Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Paulina Maria Caon

IDLattes

4440863322840233

ORCID

0000-0003-3317-3496

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

São Paulo — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-11-10

Áreas de Conhecimento

Ciencias humanas
Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/4440863322840233

Vínculo Institucional

Universidade Federal de Uberlândia

Média de coautoria

1.49 autores por trabalho
64 autores em 43 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Federal de Uberlândia

Cidade

Uberlândia

UF

País

Brasil

Código Institucional

001500000008

GRADUACAO — Artes Cênicas

Universidade de São Paulo

1996 — 1999

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

GRADUACAO — Licenciatura em Educação Artística

Universidade de São Paulo

2001 — 2003

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

MESTRADO — Artes Cênicas

Escola de Comunicações e Artes - USP

2006 — 2009

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Artes Cênicas

Escola de Comunicações e Artes - USP

2011 — 2015

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

POS-DOUTORADO —

Faculdade de Educação - USP

2020 — 2021

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

2

Capítulos

6

Artigos

17

Eventos

18

Partituras

0

Total Geral

43

Livros publicados ou organizados (2 itens)

Vilma Campos dos Santos Leite, Paulina Maria Caon. Caderno de Pesquisa: tecendo redes com a escola básica. 1 ed. Uberlândia: Edibrás, 2014. ISBN: 9788567803043.

Paulina Maria Caon. Construir Corpos, Tecer Histórias: educação e cultura corporal em duas comunidades paulistas. 1 ed. São Paulo: Annablume, 2012. ISBN: 9788539104048.

Capítulos de livros publicados (6 itens)

Paulina Maria Caon. Corporeidade e relações etnicorraciais na escola - uma proposta de reflexão e trabalho a partir da investigação das culturas corporais. In: Cristiane Coppe de Oliveira; Cairo Mohamad Ibrahim Katrib (Org.). Valores Civilizatórios afro-brasileiros - tecendo diálogos pedagógicos. Uberlândia: EDUFU, 2013. p. 35-45. ISBN: 9788562153150.

Paulina Maria Caon. Devaneios de corpos, de olhares, de brincadeiras - coleção de histórias de campo e corporalidade no Centro Educacional Maria de Nazaré. In: LEITE, Vilma Campos dos Santos; CAON, Paulina Maria (Org.). Caderno de Pesquisa: tecendo redes com a escola básica. Uberlândia: Edibrás, 2014. p. 17-28. ISBN: 9788567803043.

Paulina Maria Caon, Verônica Veloso. São Paulo Através do Espelho: refletindo sobre ação cultural, processos criativos e processos pedagógicos. In: Fernando Aleixo; Mara Lucia Leal (Org.). Teatro, Ensino, Teoria e Prática: processos de criação: experiências contemporâneas. Uberlândia: EDUFU, 2016. p. 141-158. ISBN: 9788570784155.

Mônica Lopes Galvão, Paulina Maria Caon, Verônica Veloso. Ações artísticas no contexto urbano em tempos de suspensão e contágio. In: Fabiana Monsalú; Tania Alice (Org.). Arte Relacional no Brasil: o que se faz, o que se come. Rio de Janeiro: Multifoco, 2022. p. 139-164. ISBN: 9786599625466.

Paulina Maria Caon. Paisajes del caminar: experiencias corporales y participación en el mundo en caminatas. In: Eduardo De Paula; Henrique Bezerra de Souza; Mara Leal; Wellington Menegaz (Org.). Errancias: prácticas artístico-pedagógicas, memorias, quehaceres y políticas. Buenos Aires/Los Angeles: Argus-a, 2024. p. 135-150. ISBN: 9781944508562.

Paulina Maria Caon. Relações entre o caminhar e a educação: uma pesquisa em processo. In: Valdir Heitor Bazotto; Elio Carlos Ricardo; Rogério de Almeida; Fabíola Alice dos Anjos Durães; Fabrícia Carla Viviane; Pedro Donizete Colombo Junior (Org.). Quando a Pesquisa Conta. São Paulo: FEUSP, 2022. p. 65-75. ISBN: 9786587047379.

Artigos publicados (17 itens)

Paulina Maria Caon. Percorrendo o fazer teatral: um caminho para compreender a linguagem cênica e sua prática pedagógica (ISSN19820283). Salto para o Futuro, v. 2010, 2010, p. 20-27.

Paulina Maria Caon. Experiência estética e educação ? da etnografia a algumas questões teóricas. (ISSN 2177-6121 ) Lamparina ? Revista de Ensino de Teatro ? EBA/UFMG. Lamparina: Revista de Ensino do Teatro, v. 01, 2010, p. 01-.

Paulina Maria Caon. Corpo narrador, corp-oralidades - corpos e histórias de mulheres e homens do Sítio Brotas (Revista Gênero/ ISSN 15179699). Gênero (Niterói), v. 10, 2012, p. 100-.

Paulina Maria Caon. O Disfarce do Ovo ? reação como procedimento de criação para a cena contemporânea. Sala Preta Eletrônica (USP), v. 2, n. 12, 2012, p. 78-85.

Paulina Maria Caon. Corpo, escola e ensino de teatro em escolas públicas de Uberlândia (Minas Gerais). Revista aSPAs, v. 2, n. 1, 2012, p. 121-132. DOI: 10.11606/issn.2238-3999.v2i1p121-132.

Paulina Maria Caon. Corporalidades no fazer teatral na escola: a observação como experiência corporal. Revista A(L)BERTO, v. 7, 2014, p. 33-44.

Paulina Maria Caon. CONSIDERAÇÕES SOBRE UM MAPEAMENTO INICIAL DO FAZER TEATRAL NA ESCOLA BÁSICA DE UBERLÂNDIA. Revista Rascunhos - Caminhos da Pesquisa em Artes Cênicas, v. 2, n. 1, 2015, p. 16-.

Paulina Maria Caon. Experiências corporais e estéticas de crianças, adolescentes e professores em duas escolas de Uberlândia. Corpo-grafías - estudios críticos de y desde los cuerpos, v. 02, n. 2, 2016, p. 212-237.

Paulina Maria Caon. JOGOS, PERFOMANCES E PERFORMATIVIDADES NA ESCOLA: DAS EXPERIÊNCIAS CORPORAIS À PROBLEMATIZAÇÃO DE DISCURSOS. CADERNOS CEDES (IMPRESSO), v. 37, n. 101, 2017, p. 107-130. DOI: 10.1590/cc0101-32622017168673.

Verônica Veloso. Cortar a cidade com os pés: sobre travessias em paisagens brasileiras. BOITATÁ, v. 13, n. 1, 2018, p. 75-90.

Paulina Maria Caon. Caminhar, desacelerar ? uma experiência com audiotour e fotoperformance na escola. Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas, v. 1, n. 34, 2019, p. 224-235.

Paulina Maria Caon. Ações Artísticas na Educação: a cena expandida em cenário expandido. REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS DA PRESENÇA [EPERIODICO], v. 10, n. 2, 2020, p. 1-19.

Matheus Alcântara Silva Chaparim. Entrevista com Francesco Careri ? a Internacional Situacionista e derivas contemporâneas. Risco: Revista de Pesquisa em Arquitetura e Urbanismo (on line), v. 20, 2022, p. 255-278.

Paulina Maria Caon. Paisagens do Caminhar - experiências corporais e aprendizagens em caminhadas com programas performativos. TEXTURA - ULBRA, v. 23, n. 54, 2021, p. 193-210.

Luciana Mourão Arslan. Travessia de Buenos Aires - caminhando e escutando o Rio da Prata. Kiné - la revista de lo corporal, v. 155, n. 1, 2022, p. 26-27.

Paulina Maria Caon. TÉCNICA KLAUSS VIANNA COMO ALFABETO: um diálogo entre duas trajetórias um diálogo entre duas trajetórias. Revista TKV, v. 1, n. 11, 2023, p. 95-110. DOI: 10.4322/revistatkv-v1n11-8.

Paulina Maria Caon. JOGAR, PENSAR EM MOVIMENTO, IMPROVISAR - AS JAM SESSIONS COMO EXPERIÊNCIA IMPROVISACIONAL NA FORMAÇÃO INICIAL EM TEATRO E DANÇA. Cadernos do GIPE-CIT (UFBA), v. 35, 2015, p. 84-93.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (18 itens)

CAON, P. M.. A educação corporal em duas comunidades quilombolas: cultura corporal e manifestações cênicas. I REA - Reunião Equatorial de Antropologia e X - ABANNE - Reunião da Associação Brasileira de Antropólogos do Norte e Nordeste, 2007,

CAON, P. M.. Mímeses e metáfora na educação corporal. V Congresso da ABRACE - Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas, 2008,

CAON, P. M.. Metodologias para o Ensino do Teatro. V Reunião Científica da ABRACE - Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-graduação em Artes Cênicas, 2009,

CAON, P. M.. Mímeses e Metáfora na Educação Corporal. V Congresso ABRACE - Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas, 2008,

CAON, P. M.. Corpo, espaço escolar e ensino de teatro ? um diálogo com a pesquisa etnográfica.. VI Reunião Científica da ABRACE - Criação e Pesquisa, 2011,

CAON, P. M.. PARTILHAS TEATRAIS ? REFLETINDO SOBRE UMA EXPERIÊNCIA DE INTERAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E REDE DE EDUCAÇÃO BÁSICA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE TEATRO.. XXII CONFAEB - Arte/Educação: corpos em trânsito, 2012,

CAON, P. M.. Corpo e ensino de teatro em duas escolas públicas de Uberlândia ? atravessamentos na observação em campo.. VII Congresso ABRACE - Tempos de Memórias: vestígios, ressonâncias e mutações, 2012,

VELOSO, V.; CAON, P. M.. ?O que ali se viu? - reação a uma obra literária como modo de operar na escritura cênica. II Seminário Nacional de Pesquisa, v. 1, 2012,

CAON, P. M.. EMBODIMENT EM PROCESSOS CRIATIVOS DA CENA E DO COTIDIANO ESCOLAR ? UMA REFLEXÃO SOBRE DOIS CASOS. XIII CONFAEB - Arte/Educação no pós-mundo, 2013,

CAON, PAULINA MARIA. Farejando e desconstruindo armadilhas numa pesquisa em Pedagogia do Teatro. 4o. SPA - Seminário de Pesquisas em Andamento do PPGAC/USP, v. 2.1, 2014,

CAON, PAULINA MARIA. Embodiment in Performing Arts and in Artistic Learning Processes: a reflection about two cases. FIRT/IFTR Conference - Re-rouitng Performance, 2013,

CAON, PAULINA MARIA. Spatial Metaphors in the Analysis of Children's Bodily Experiences in Early Childhood. FIRT/IFTR World Congress - University of Warwick, 2014,

MOREIRA, A. C. C.; LEANE, N.; CAON, PAULINA MARIA. Os fóruns de diálogos entre professores de Uberlândia e o Projeto Partilhas, Ateliês e Redes de Cooperação. 15o. Encontro de Reflexões e Ações no Ensino da Arte, 2015,

CAON, PAULINA MARIA. Infiltrações e atravessamentos da docência e da criação na pesquisa. IX Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas, v. 1, 2016,

CAON, PAULINA MARIA; ARAUJO, Getúlio. G.. Espaço do caminhar: uma experiência com audiotour em espaço escolar. 2º Seminário de Ensino e Aprendizagem em Teatro, 50º Fórum de Diálogos entre Educadores de Teatro de Uberlândia e 1º. Seminário de Ensino e Aprendizagem em Artes do PROF-Artes/UFU, 2017,

CAON, PAULINA MARIA; Verônica Veloso. POR UMA PEDAGOGIA DO CAMINHAR: programas performativos em contextos de criação e aprendizagem. XII Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas - ABRACE, v. 1, 2024,

CAON, PAULINA MARIA; Verônica Veloso. Caminhar para conhecer, caminhar para ir ao encontro do outro. V Encontro Latino-americano de Investigadores(as) sobre Corpos e Corporalidades nas Culturas, v. 1, 2024,

CAON, PAULINA MARIA. Desvelando Corpos na Escola - sumário de uma pesquisa. 5o. Seminário de Pesquisa em Andamento, v. 3.2, 2015,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

TEATRAL

12

ARTES-CENICAS

PERFORMATICA

8

ARTES-CENICAS

PERFORMATICA

4

ARTES-CENICAS

PERFORMATICA

3

ARTES-CENICAS

TEATRAL

2

ARTES-CENICAS

AUDIOVISUAL

1

ARTES-CENICAS

DIVERSAS

1

ARTES-CENICAS

PERFORMATICA

1

ARTES-CENICAS

Cinematográfica

1

OUTROS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

OUTROS - Cinematográfica. Obara mostra Glauber. 2004

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Os Donos do Corpo (temporada C.E. Raul Tabajara-SP). 2004

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Fragmentos de um Carta aos Anfíbios (temporada Teatro Fábrica São Paulo). 2006

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Artaud - o espírito do teatro (temporada Teatro Laboratório ECA-USP). 1999

ARTES-CENICAS - TEATRAL. RioabaixoRio (temporada Casa de Dona Yayá). 2006

ARTES-CENICAS - TEATRAL. A Gravidade como Hábito (temporada Caleidos). 2007

ARTES-CENICAS - TEATRAL. O Disfarce do Ovo - uma reação a Clarice Lispector (temporada SESC Pinheiros). 2009

ARTES-CENICAS - TEATRAL. O Disfarce do Ovo - uma reação à Clarice Lispector (temporada SESC Pompéia). 2010

ARTES-CENICAS - TEATRAL. O que ali se viu (Edital Produção Inédita - SESI Leopoldina. Temporada de 41 apresentações no SESI Leopoldina). 2010

ARTES-CENICAS - TEATRAL. O Disfarce do Ovo - uma reação a Clarice Lispector (temporada CCSP e SESC Ipiranga). 2011

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Intervenção Urbana/ São Paulo Através do Espelho (Lei de Fomento ao Teatro na Cidade de São Paulo/ Projeto Decupagem Dodecafônica. São Paulo: Viaduto do Minhocão, Praça Tiradentes, Largo São Francisco, Vão do MASP/Avenida Paulista). 2012

ARTES-CENICAS - TEATRAL. O que ali se viu (Lei de Fomento ao Teatro na cidade de São Paulo/ Projeto Decupagem Dodecafônica. Parque Trianon, temporada gratuita). 2012

ARTES-CENICAS - TEATRAL. !Salta! (temporada SESC Santo Amaro e TUSP/Centro Maria Antônia). 2013

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Preguntando Caminos en el Cuerpo - audiotour (duas apresentações na Universidade de Buenos Aires). 2014

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Atos Íntimos contra o Embrutecimento (DANZAFUERA - Festival de Danza en las Calles - La Plata - Argentina). 2014

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. O que ali se viu (SESC Pinheiros - Virada Cultural). 2015

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Deriva Dodecafônica: errar é urbano (ponto de partida: Museu Universitário da UFU). 2016

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. 58 Indícios sobre o Corpo (Direção: Emílio Garcia Whebi, 07 e 08-10-2016 - Universidade Federal de Uberlândia0. 2016

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. O que ali se viu (do Coletivo Teatro Dodecafônico, direção de Verônica Veloso).. 2017

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Corpos Transitórios. 2017

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Se Acontecer Afinal. Encenadora - duas apresentações: no IARTE-UFU (03-12-2018) e na sede da Trupe de Truões (13-12-2018). 2018

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Travessia La Plata - cortar a cidade com os pés (Performer/Festival Danzafuera - La Plata). 2019

ARTES-CENICAS - TEATRAL. O Que Ali Se Viu (atriz/temporada no SESC Pompéia- São Paulo). 2019

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Atos Íntimos contra o Embrutecimento (performer/apresentação única no Festival TransBorda - SESC Recife-PE). 2019

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Prima conferenza degli assenti (performer/apresentação única/Mattatoio-Roma). 2020

ARTES-CENICAS - AUDIOVISUAL. [Des]terrar - cartas ao rio - transmissão online. 2020

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Deslocamentos Mínimos (Criadora junto ao Coletivo Teatro Dodecafônico/álbum de audiotours, temporada online). 2020

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Caminando en los bordes de Buenos Aires, escuchando el Río de la Plata? (Concepção, coordenação e performance junto do NEID - Núcleo de Estudos em Improvisação em Dança, com chamada aberta para pessoas interessadas na cidade de Buenos Aires). 2022

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Travessia pelas Bordas do Rio Uberabinha (Concepção, coordenação e performance, junto de Luciana Mourão Arslan, com chamada pública para estudantes, professores UFU e comunidade em geral). 2022

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Acción Caminante para Mujeres (Concepção, coordenação e performance em Caminhada performática proposta no contexto do Festival Tsonami Arte Sonoro, junto de Bia Cruz/Coletivo Teatro Dodecafônico). 2022

ARTES-CENICAS - DIVERSAS. Coletivo Teatro Dodecafônico - Ocupação Parque Chácara Jockey (Exposição e proposição de deriva. Integrante do Coletivo e Performer). 2023

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Caminhando pelas margens (da cidade) (Concepção, coordenação e performance, junto de Luciana Mourão Arslan, Tamiris Vaz, com chamada pública para estudantes, professores UFU e comunidade em geral). 2025

ARTES-CENICAS - PERFORMATICA. Expedições Modernistas (Coletivo Teatro Dodecafônico, Coletivo PinRolê e Sorver Versos - Programação do Theatro Municipal de São Paulo). 2022

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

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<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Paulina Maria Caon" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="CAON, P. M.;CAON, PAULINA MARIA" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="SP" CIDADE-NASCIMENTO="São Paulo" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="https://orcid.org/0000-0003-3317-3496" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Pesquisadora, performer e professora da Universidade Federal de Uberlândia. É mestre e doutora em Artes Cênicas na linha de pesquisa de Pedagogia do Teatro pela ECA-USP, com período de doutorado sanduíche concedido pela CAPES na Universidade de Buenos Aires (UBA), sob a supervisão da Profa. Dra. Patricia Aschieri - Equipo de Investigación en Antropología del Cuerpo y de la Performance. Pós-doutorado na Faculdade de Educação da USP, com período de estágio no exterior na Universidade de Roma Três, em diálogo com Francesco Careri. Graduada pelo Depto. de Artes Cênicas da Universidade de São Paulo. Colabora com o Coletivo Teatro Dodecafônico desde 2008, que investiga procedimentos contemporâneos para a criação artística, com quem inicia suas investigações sobre o caminhar como prática estética e política. Entre 2001 e 2007 se dedicou ao estudo do trabalho de Klauss Vianna com o OBARA - grupo de pesquisa e criação. Desde sua graduação trabalhou em ações culturais e artísticas nos projetos Engenho Teatral, Teatro Vocacional e Ademar Guerra, em São Paulo. Nos últimos 20 anos tem estabelecido interfaces entre corporalidade, teatro, educação e antropologia. A pesquisa de mestrado, intitulada "Construir corpos, tecer histórias - educação e cultura corporal em duas comunidades paulistas" foi apresentada em 2009 e publicada pela Ed. Annablume em 2012. A tese de doutorado, fruto de pesquisa em campo em duas escolas de Educação Básica, foi defendida em 2015, sob o título: Desvelando Corpos na Escola - experiências corporais e estéticas no convívio entre crianças, adolescentes e professores e está no prelo junto à Editora da UFU." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="bachelor's at Licenciatura em Educação Artística from Universidade de São Paulo (2003), bachelor's at Artes Cênicas from Universidade de São Paulo (1999), master's at Artes Cênicas from Escola de Comunicações e Artes - USP (2009) and doctorate at Artes Cênicas from Escola de Comunicações e Artes - USP (2015). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: teatro, educação, pedagogia do teatro, educação corporal and embodiment."></RESUMO-CV>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<POS-DOUTORADO SEQUENCIA-FORMACAO="23" NIVEL="5" CODIGO-INSTITUICAO="002600000997" NOME-INSTITUICAO="Faculdade de Educação - USP" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" ANO-DE-OBTENCAO-DO-TITULO="" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-AGENCIA="" STATUS-DO-ESTAGIO="" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" NUMERO-ID-ORIENTADOR="" CODIGO-CURSO-CAPES="" TITULO-DO-TRABALHO="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" NOME-CURSO-INGLES=""></POS-DOUTORADO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO></ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

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<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" NOME-INSTITUICAO="Secretaria do Estado da Cultura" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="7"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Secretaria Municipal de Cultura" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="6"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="8">

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<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2000" MES-FIM="" ANO-FIM="2001" CODIGO-ORGAO="000401000990" NOME-ORGAO="Museu de Arte Contemporânea" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" NOME-INSTITUICAO="Centro Cultural Banco do Brasil - São Paulo" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="Projeto Engenho Teatral" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="9"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000700000992" NOME-INSTITUICAO="Associação Morungaba" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="10"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001500000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Uberlândia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="9" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="18" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="05" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="05" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="001503000998" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="60" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="07" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="001520000003" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="61" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="01" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="12" ANO-FIM="2024" CODIGO-ORGAO="001520000003" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="81" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="01" ANO-INICIO="2025" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="001503000998" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

</ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="9" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="04" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="11" ANO-FIM="2012" CODIGO-ORGAO="001503000998" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Partilhas Teatrais - diálogos entre as práticas teatrais das escolas de Educação Básica de Uberlândia, o Curso de Teatro e o SESC."></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="17" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="04" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="06" ANO-FIM="2013" CODIGO-ORGAO="001503000998" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="VII, VIII, IX e X Fórum de Diálogos entre Educadores de Teatro de Uberlândia"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="24" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="06" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="12" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="001503000998" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Fórum de Diálogos entre Professores de Teatro de Uberlândia (mensal) - encontro entre professores da Educação Básica, estudantes e professores universitários."></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="36" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="11" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="12" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="001520000003" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Curso Partilhas Teatrais em Extensão"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="43" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="12" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="001503000998" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="50 anos de AI-5: estudos e experimentos cênico-musicais entre 1968 e 2018 - projeto em parceria entre docentes do Curso de Música e Teatro do IARTE aberto à comunidade."></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="44" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="12" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="001520000003" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="COMUFU - Comunidade e UFU em Cena - Etapa 2018.2"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="45" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="11" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="001503000009" NOME-ORGAO="Instituto de Ciências Biomédicas" CODIGO-UNIDADE="001503015006" NOME-UNIDADE="Instituto de Biologia" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Yoga para professores da Educação Básica - curso realizado em parceria entre docentes do Instituto de Biologia e Instituto de Artes na Escola Estadual José Ignácio de Souza"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="48" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="11" ANO-FIM="2019" CODIGO-ORGAO="001503000998" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Praticando Kundalini Yoga"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="70" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="04" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="07" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="001520000003" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Yoga no Santa"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="12" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="04" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="06" ANO-FIM="2012" CODIGO-ORGAO="001503000998" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Curso "Práticas e Leituras do Corpo", a partir dos princípios técnicos propostos por Klauss Vianna."></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

</ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="2" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="10" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="06" ANO-FIM="2013" CODIGO-ORGAO="001503000998" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Comissão de Vestibulares (elaboração do processo de habilidade específica) do Curso de Dança"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="7" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="10" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="09" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="001503000998" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro do NDE do Curso de Teatro"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="14" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="11" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="09" ANO-FIM="2013" CODIGO-ORGAO="001503000998" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Comissão de revisão do fluxograma da Licenciatura do Curso de Teatro, indicado pelo NDE."></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="15" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="05" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="09" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="001503000998" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro do NDE do Curso de Dança"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="20" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="12" ANO-FIM="2019" CODIGO-ORGAO="001513000001" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Colegiado do Curso de Teatro"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="26" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="11" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="10" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="001513000001" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Conselheira do Conselho de Graduação - como Coordenadora de Curso"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="28" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="10" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="06" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="001508000007" NOME-ORGAO="Conselho Universitário" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão de estudo e proposição para aprofundamento da integração da Escola de Educação Básica (ESEBA) - CONSUN"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="50" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="04" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="10" ANO-FIM="2019" CODIGO-ORGAO="001503000998" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Presidente da comissão examinadora - processo seletivo do PPGAC-IARTE-UFU"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="51" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="07" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="11" ANO-FIM="2019" CODIGO-ORGAO="001503000998" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Comissão de estudo e elaboração de edital de redistribuição para vaga docente no Curso de Teatro do IARTE - UFU"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="55" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="07" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="03" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="001503000998" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Integrante do Colegiado do Curso de Teatro - Licenciatura e Bacharelado"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="58" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="05" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="11" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="001520000003" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Comissão do Processo Seletivo do PPGAC - Programa de Pós-graduação em Artes Cênicas"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="59" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="06" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="09" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="001513000001" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="001513001008" NOME-UNIDADE="Pró-Reitoria de Graduação" ESPECIFICACAO="Integrante da Comissão de estudos para a implementação do ?Encontro de Saberes? na UFU"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="66" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="01" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="001520000003" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Integrante da Comissão de Processo Seletivo 2023 do PPGAC-UFU"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="68" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="07" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="001520000003" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Comissão Permanente de Autoavaliação do PPGAC-IARTE-UFU"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="69" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="07" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="001520000003" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Comissão do Processo Seletivo do PPGAC-UFU - turma 2024"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="80" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="07" ANO-INICIO="2025" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="001503000998" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Comissão Permanente de Autoavaliação e Planejamento Estratégico do Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="83" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="001503000998" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Núcleo Docente Estruturante do Curso de Teatro"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="84" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="07" ANO-INICIO="2025" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="001503000998" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Comissão Examinadora - Processo Seletivo de ingresso no Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="27" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="11" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="10" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="001503000998" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Conselheira do Conselho do IARTE (CONARTE) - como Coordenadora de Curso"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

</ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="3" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="001503000998" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="2015" NOME-DO-PROJETO="Corpo e Ensino de Teatro na Educação Básica - situações e tensões da contemporaneidade (Doutorado)" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto pretende realizar uma etnografia da prática escolar, observando as relações entre as representações e práticas do corpo dos educadores em teatro, oriundas de sua formação teatral, e as representações e práticas do corpo no ambiente escolar durante os processos de ensino de teatro. Uma das hipóteses do projeto é que há uma tensão entre a formação dos professores de teatro na universidade pública e a situação institucional encontrada pelos egressos destes cursos na rede pública de ensino. A pesquisa articulará a abordagem etnográfica da antropologia cultural e o método fenomenológico, cuja bibliografia e metodologia são pouco utilizadas na área, buscando problematizar a própria natureza da produção de conhecimentos no contexto de pesquisas que envolvem pesquisadores da universidade e grupos pesquisados fora do ambiente universitário. Desse modo, a investigação poderá ter desdobramentos na área específica da Pedagogia do Teatro, assim como no campo das metodologias de pesquisa e epistemologia." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Corpo e Ensino de Teatro na Educação Básica - situações e tensões da contemporaneidade (Doutorado)" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO></EQUIPE-DO-PROJETO>

<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="61" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Corpo, espaço escolar e ensino de teatro ? um diálogo com a pesquisa etnográfica." TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="65" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A corporalidade no ensino de teatro" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="66" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Olhares Cruzados ? ensino de teatro e artes na escola pública sob o ponto de vista dos estudantes" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação de outra natureza" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="77" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PARTILHAS TEATRAIS ? REFLETINDO SOBRE UMA EXPERIÊNCIA DE INTERAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E REDE DE EDUCAÇÃO BÁSICA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE TEATRO." TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="81" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Corpo e ensino de teatro em duas escolas públicas de Uberlândia ? atravessamentos na observação em campo" TIPO-PRODUCAO-CT="Participações em eventos(Congresso)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="82" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PARTILHAS TEATRAIS ? REFLETINDO SOBRE UMA EXPERIÊNCIA DE INTERAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E REDE DE EDUCAÇÃO BÁSICA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE TEATRO" TIPO-PRODUCAO-CT="Participações em eventos(Congresso)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="87" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Embodiment, theater and public school ? fieldwork and theoretical elements" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Comunicação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="96" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Partilhas, Ateliês e Redes de Cooperação - aprendizagens teatrais na escola básica" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="98" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="II Encontro Nacional do PIBID Teatro e VII Fórum de Educadores de Uberlândia" TIPO-PRODUCAO-CT="Organização de evento(Congresso)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="99" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="13º Encontro de Reflexões e Ações no Ensino de Arte" TIPO-PRODUCAO-CT="Organização de evento(Congresso)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="101" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Embodiment in performing arts and in artistic learning processes -- a reflection about two cases" TIPO-PRODUCAO-CT="Participações em eventos(Congresso)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="102" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="TRAMANDO LAÇOS, DESCONSTRUINDO FRONTEIRAS ? O PROFESSOR COMO AGENTE CULTURAL, A ESCOLA COMO ESPAÇO CULTURAL" TIPO-PRODUCAO-CT="Participações em eventos(Seminário)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="103" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Trilhas encarnadas ? percursos de uma poética de pesquisa a partir do conceito de embodiment" TIPO-PRODUCAO-CT="Participações em eventos(Seminário)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="104" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Pedagogias: o teatro na sala de aula / o ensino do teatro em espaços não formais" TIPO-PRODUCAO-CT="Participações em eventos(Seminário)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="106" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Partilhas Teatrais - I Mostra de Teatro Escolar (parte do Projeto Partilhas Teatrais - diálogos entre as práticas teatrais das escolas de Uberlândia e o Curso de Teatro da UFU)" TIPO-PRODUCAO-CT="Organização de evento(Festival)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="107" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="II Mostra de Teatro Escolar" TIPO-PRODUCAO-CT="Organização de evento(Festival)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="109" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="EMBODIMENT EM PROCESSOS CRIATIVOS DA CENA E DO COTIDIANO ESCOLAR ? UMA REFLEXÃO SOBRE DOIS CASOS" TIPO-PRODUCAO-CT="Participações em eventos(Congresso)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="113" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Intervenção Urbana" TIPO-PRODUCAO-CT="Cursos de curta duração ministrado(Outra)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="116" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Caderno de Pesquisa: tecendo redes com a escola básica" TIPO-PRODUCAO-CT="Livro publicado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="117" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Devaneios de corpos, de olhares, de brincadeiras - coleção de histórias de campo e corporalidade no Centro Educacional Maria de Nazaré" TIPO-PRODUCAO-CT="Capítulo de livro publicado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="118" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Corporalidades no fazer teatral na escola: a observação como experiência corporal" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="119" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Farejando e desconstruindo armadilhas numa pesquisa em Pedagogia do Teatro" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="120" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Embodiment in Performing Arts and in Artistic Learning Processes: a reflection about two cases" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Resumido)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="121" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Spatial Metaphors in the Analysis of Children's Bodily Experiences in Early Childhood" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Resumido)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="122" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Spatial Metaphors in the Analysis of Children's Bodily Experiences in Early Childhood" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Comunicação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="123" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Farejando e desconstruindo armadilhas numa pesquisa em Pedagogia do Teatro" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Comunicação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="125" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Embodiment em processos criativos da cena e do cotidiano escolar ? uma reflexão sobre dois casos" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Comunicação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="126" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Preguntando Caminos en el Cuerpo - audiotour (duas apresentações na Universidade de Buenos Aires)" TIPO-PRODUCAO-CT="Performática" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="129" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Preguntando Caminos en el Cuerpo - audiotour" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Outra)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="130" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Preguntando Caminos en el Cuerpo - audiotour" TIPO-PRODUCAO-CT="Participações em eventos(Seminário)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

</PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="10" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="2012" CODIGO-ORGAO="001503000998" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="11" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="2012" CODIGO-ORGAO="001503000998" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="5" ANO-INICIO="2012" ANO-FIM="2012" NOME-DO-PROJETO="Projeto Partilhas Teatrais - diálogos entre as práticas teatrais das escolas de Uberlândia e o Curso de Teatro da UFU" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="15" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto é uma iniciativa do LAPET - Laboratório de Práticas Pedagógicas em Teatro do Curso de Teatro do Instituto de Artes da UFU. Visa retomar a construção de parceria de longo prazo entre o Curso de Teatro da UFU e escolas da Educação Básica da cidade Uberlândia, com o objetivo de aproximar universidade e comunidade uberlandense (aqui caracterizados pelos estudantes e suas famílias, educadores e equipe escolar), promovendo ampliação, diversificação e aprofundamento das práticas teatrais que ocorrem nas unidades escolares da cidade, assim como um processo de trocas de saberes e práticas teatrais entre docentes e estudantes da UFU e tal comunidade. As ações do projeto abarcam desde encontros reflexivos com os educadores da rede, passando pela organização de Mostra de teatro escolar de Uberlândia, até o estabelecimento de oficinas de formação contínua para educadores da rede e a elaboração de outras ações conjuntas entre a rede escolar e o Curso de Teatro da UFU que sejam fruto do próprio decorrer dessas partilhas. O projeto ainda envolverá os licenciandos em Teatro da UFU, especialmente aqueles envolvidos nas práticas de ensino, proporcionando espaços para que os mesmos efetivem relações e reflexões sobre suas experiências nos Estágios Supervisionados e as atividades do projeto em questão." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="O projeto é uma iniciativa do LAPET - Laboratório de Práticas Pedagógicas em Teatro do Curso de Teatro do Instituto de Artes da UFU. Visa retomar a construção de parceria de longo prazo entre o Curso de Teatro da UFU e escolas da Educação Básica da cidade Uberlândia, com o objetivo de aproximar universidade e comunidade uberlandense (aqui caracterizados pelos estudantes e suas famílias, educadores e equipe escolar), promovendo ampliação, diversificação e aprofundamento das práticas teatrais que ocorrem nas unidades escolares da cidade, assim como um processo de trocas de saberes e práticas teatrais entre docentes e estudantes da UFU e tal comunidade. As ações do projeto abarcam desde encontros reflexivos com os educadores da rede, passando pela organização de Mostra de teatro escolar de Uberlândia, até o estabelecimento de oficinas de formação contínua para educadores da rede e a elaboração de outras ações conjuntas entre a rede escolar e o Curso de Teatro da UFU que sejam fruto do próprio decorrer dessas partilhas. O projeto ainda envolverá os licenciandos em Teatro da UFU, especialmente aqueles envolvidos nas práticas de ensino, proporcionando espaços para que os mesmos efetivem relações e reflexões sobre suas experiências nos Estágios Supervisionados e as atividades do projeto em questão." NOME-DO-PROJETO-INGLES="Projeto Partilhas Teatrais - diálogos entre as práticas teatrais das escolas de Uberlândia e o Curso de Teatro da UFU" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO></EQUIPE-DO-PROJETO>

<FINANCIADORES-DO-PROJETO></FINANCIADORES-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="21" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="001503000998" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="6" ANO-INICIO="2015" ANO-FIM="2021" NOME-DO-PROJETO="Corporalidades, Performatividades - olhares e ações para a educação e para a cena contemporânea" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="1" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Como desdobramento das pesquisas iniciadas no mestrado e doutorado, o projeto busca ampliar o escopo de suas investigações, potencializando os possíveis campos de estudos e atuação quando se trata de estudar as corporalidades e performatividades que constituem a pessoa no mundo contemporâneo. As relações e imbricações entre corpo e espaço, corpo e materialidade, jogo e performatividade, assim como as errâncias e derivas são eixos estruturantes dos estudos e ações do projeto. O artista cênico ou professor de teatro, as crianças, adolescentes, jovens ou adultos em situação de formação e/ou de performance artística e/ou social são o campo amplo de interesse da pesquisa, em fase de estruturação. A escola e os espaços públicos urbanos são atualmente os contextos que interessam à pesquisa." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Corporalidades, Performatividades - olhares e ações para a educação e para a cena contemporânea" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="32" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2005" MES-FIM="" ANO-FIM="2006" CODIGO-ORGAO="001503000998" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="7" ANO-INICIO="2005" ANO-FIM="2006" NOME-DO-PROJETO="COMUFU - comunidade e UFU em Cena - etapa 2015.1" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Curso de Teatro da Universidade Federal de Uberlândia atua com o compromisso de oferecer Oficinas de Teatro gratuitas para a comunidade, integrando ensino, pesquisa e extensão. As oficinas são ministradas por estudantes de graduação no momento em que estes realizam os seus estágios curriculares para a modalidade Licenciatura, sob a supervisão de seus professores orientadores. As oficinas aconteceram nas salas do Bloco 3M e 5U do Campus Santa Mônica UFU, Oficina Cultural de Uberlândia (bairro centro) e Centro de Apoio Psicossocial Álcool e Drogras (CAPS - AD, Umuarama). No semestre citado (primeiro semestre de 2015) foi coordenado por mim e Adriana Moreira. Entretanto, é um projeto contínuo do Curso de Teatro, com cerca de dez anos, cuja coordenação circula entre os docentes do Laboratório de Prática Pedagógica em Teatro." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="COMUFU - comunidade e UFU em Cena - etapa 2015.1" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="33" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="001503000998" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="8" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2016" NOME-DO-PROJETO="V Mostra de Teatro Escolar e XXXVI Fórum de Diálogos entre Professores de Teatro de Uberlândia" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A V Mostra de Teatro Escolar foi realizada nos dias 23, 24 e 25 de maio de 2016, com o intuito fortalecer e dar continuidade na troca entre a universidade e a escola básica, procurando fortalecer os laços com as escolas que sediam os estágios dos estudantes da Licenciatura em Teatro e escolas de professores que participam do Fórum de Diálogos entre Educadores de Teatro de Uberlândia. O tema da V Mostra de Teatro Escolar será ?OcupAção?, buscando refletir sobre as diferentes formas de ocupação da escola pelas Artes/Teatro e pelo livre diálogo. Assim, as atividades realizadas foram: oficinas ministradas pelos estudantes de graduação nas escolas; apresentações de exercícios cênicos das escolas na UFU; mesa de debate. Uma novidade nessa edição da mostra é o intercâmbio geográfico, em que estudantes de teatro de uma escola visitarão outra escola, tendo a oportunidade de conhecer a experiência teatral e escolar de seus colegas, aprofundando as trocas entre escola da rede pública. A experiência de inserção e socialização entre espaço escolar e espaço universitário é uma das contribuições da ação. Do mesmo modo, os diferentes momentos de troca artística e reflexão instaurados nas apresentações, oficinas, mesas redondas e fórum de encerramento da Mostra nos parecem ser relevantes no processo de formação contínua de professores e na efetivação do compromisso social e político de diálogo entre Universidade e Educação Básica. O projeto, por sua natureza e esforços de continuidade, tem como vocação a articulação entre ensino, pesquisa e extensão, criando ações, diálogos e reflexão entre estudantes da graduação, professores e estudantes da Educação Básica e professores universitários." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="34" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="001520000003" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="9" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2017" NOME-DO-PROJETO="Partilhas Teatrais em Extensão - ateliês e redes de aprendizagens teatrais na escola básica" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="2" NUMERO-MESTRADO-PROF="2" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto Partilhas Teatrais em extensão ? ateliês e redes de aprendizagens teatrais na escola básica dá continuidade a um conjunto de ações que articulam ensino, pesquisa e extensão que o Laboratório de Práticas Pedagógicas em Teatro (LAPET) do Curso de Teatro do IARTE-UFU vem realizando desde 2012. Estamos em busca do estreitamento de laços e ações junto aos professores da Educação Básica que têm formação específica em Teatro ou que realizam experiências teatrais em seus processos de ensino (professores da Educação Infantil ou Ensino Fundamental I sem formação específica)." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="38" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="001503000998" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="52" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="001520000003" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="13" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="2022" NOME-DO-PROJETO="O caminhar em práticas artísticas e sociais contemporâneas ? um olhar para as relações entre o caminhar e a educação" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Projeto de investigação sobre as práticas das caminhadas como campo de experiência que se desdobra em múltiplos sentidos: como trabalho sobre si, engendrando formas outras de existir e conhecer; como ato coletivo, com seus traços estéticos e/ou artísticos, que busca criar fissuras no tempo e espaço de instituições e cenários urbanos instituídos, proporcionando outras formas de diálogo, de encontro entre corpos e entre os corpos e a cidade contemporânea. Tais práticas se desdobram ainda como ato estético e político ao delinear possibilidades de vinculação, enraizamento e ressignificação do mundo comum, como esfera da experiência contemporânea que é objeto de reflexão e disputa simbólica na atualidade. O projeto tem como foco um duplo mergulho, buscando sublinhar sua relevância política e estética na sociedade atual, e, por fim, no debate sobre os processos de produção de conhecimento, articulando-o ao meu campo de atuação universitária: na formação de professores de Teatro e de artistas-docentes-pesquisadores na pós-graduação. O duplo mergulho se refere ainda ao plano de trabalho da investigação que foca, de um lado, na imersão em práticas de caminhadas (individualmente ou acompanhando artistas e coletivos caminhantes), e de outro lado, nos estudos já elaborados sobre o tema em diferentes campos (arquitetura, urbanismo, sociologia, educação, artes, performance), a partir dos quais eu sublinharei uma dimensão epistemológica ? a emergência de uma compreensão incorporada (embodied) do que seja apreender - e uma dimensão cultural e fenomenológica - de estruturação dos laços que nos vinculam uns aos outros e ao mundo comum compartilhado." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO></EQUIPE-DO-PROJETO>

<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="200" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Cortar a cidade com os pés: sobre travessias em paisagens brasileiras" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="214" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Caminhar, desacelerar ? uma experiência com audiotour e fotoperformance na escola" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="215" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Travessia La Plata - cortar a cidade com os pés (Performer/Festival Danzafuera - La Plata)" TIPO-PRODUCAO-CT="Performática" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="218" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Atos Íntimos contra o Embrutecimento (performer/apresentação única no Festival TransBorda - SESC Recife-PE)" TIPO-PRODUCAO-CT="Performática" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="219" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="URGÊNCIAS - as artes do corpo e as questões do tempo presente" TIPO-PRODUCAO-CT="PRODUCAO_TECNICA_APRESENTACAO_DE_TRABALHO_CONFERENCIA" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="222" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Residência artística (Festival Transborda - SESC Recife)" TIPO-PRODUCAO-CT="Cursos de curta duração ministrado(Outra)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="223" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Residência artística - fluxos e fixos (Inverno Cultural S- São João Del Rei)" TIPO-PRODUCAO-CT="Cursos de curta duração ministrado(Outra)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="227" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Caminhar, desacelerar - escolhendo pela atenção plena no turbilhão da escola" TIPO-PRODUCAO-CT="Participações em eventos(Encontro)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="228" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Mesa Redonda - Descolonizações e epistemologias do Corpo em Movimento" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Outra)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="229" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Caminhar, parar, caminhar... ler-dizer, ouvir, caminhar... caminhar, escrever..." TIPO-PRODUCAO-CT="Participações em eventos(Congresso)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="231" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Ações Artísticas na Educação: a cena expandida em cenário expandido" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="235" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Entrevista com Francesco Careri ? a Internacional Situacionista e derivas contemporâneas" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="237" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Residência artística: Caminhar de volta para a rua: derivas possíveis em tempos de confinamento" TIPO-PRODUCAO-CT="Cursos de curta duração ministrado(Outra)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="238" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="[Des]terrar - cartas ao rio - transmissão online" TIPO-PRODUCAO-CT="Audiovisual" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="239" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Deslocamentos Mínimos (Criadora junto ao Coletivo Teatro Dodecafônico/álbum de audiotours, temporada online)" TIPO-PRODUCAO-CT="Performática" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="240" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Relações entre o caminhar e a educação ? uma pesquisa em processo" TIPO-PRODUCAO-CT="Participações em eventos(Simpósio)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="241" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O caminhar como prática estética e política ? reverberações na Educação e nas Artes" TIPO-PRODUCAO-CT="Participações em eventos(Outra)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="243" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="IV Encuentro Latinoamericano de Investigadores/as sobre Cuerpos y Corporalidades en las Culturas" TIPO-PRODUCAO-CT="Organização de evento(Congresso)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="244" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="CAMINHAR, DESACELERAR: compartilhando experiência conjunta entre docentes e discentes da universidade e da escola básica" TIPO-PRODUCAO-CT="Participações em eventos(Encontro)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="248" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Paisagens do Caminhar - experiências corporais e aprendizagens em caminhadas com programas performativos" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="252" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O caminhar como prática estética e política ? reverberações na Educação e nas Artes" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Comunicação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="254" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Atravessar territórios a pé - ações pedagógicas e artísticas em campo expandido" TIPO-PRODUCAO-CT="PRODUCAO_TECNICA_APRESENTACAO_DE_TRABALHO_CONFERENCIA" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="255" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O caminhar como processo de criação" TIPO-PRODUCAO-CT="Programa de rádio ou tv(Mesa redonda)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="256" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Ações artísticas na educação: a cena expandida em cenário expandido" TIPO-PRODUCAO-CT="Programa de rádio ou tv(Mesa redonda)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="257" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Del dentro al fuera, de la casa a la calle ? acerca del caminar de vuelta a la calle en tiempos de pandemia" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Comunicação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="258" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O caminhar como prática estética nos percursos pedagógicos em artes" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Outra)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="262" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="DESLOCAMENTOS: proposições artístico-pedagógicas para estranhar, inventar e subverter" TIPO-PRODUCAO-CT="Participação em banca de trabalhos de conclusão(Graduação)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="265" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Ações artísticas no contexto urbano em tempos de suspensão e contágio" TIPO-PRODUCAO-CT="Capítulo de livro publicado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="266" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Expedições Modernistas (Coletivo Teatro Dodecafônico, Coletivo PinRolê e Sorver Versos - Programação do Theatro Municipal de São Paulo)" TIPO-PRODUCAO-CT="Performática" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="267" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Caminhando de mãos dadas - [ou] prefácio em desvio" TIPO-PRODUCAO-CT="Prefácio" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="268" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Caminhar, Mover, Criar: experiências estéticas através e desde os corpos (Formação Continuada - Arte 2022 SME/Uberlândia)" TIPO-PRODUCAO-CT="Cursos de curta duração ministrado(Outra)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="272" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Relações entre o caminhar e a educação: uma pesquisa em processo" TIPO-PRODUCAO-CT="Capítulo de livro publicado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="273" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Caminando en los bordes de Buenos Aires, escuchando el Río de la Plata? (Concepção, coordenação e performance junto do NEID - Núcleo de Estudos em Improvisação em Dança, com chamada aberta para pessoas interessadas na cidade de Buenos Aires)" TIPO-PRODUCAO-CT="Performática" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="274" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Travessia pelas Bordas do Rio Uberabinha (Concepção, coordenação e performance, junto de Luciana Mourão Arslan, com chamada pública para estudantes, professores UFU e comunidade em geral)" TIPO-PRODUCAO-CT="Performática" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="275" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Oficina Corpo Inerte - Fotoperformance - Coletivo Teatro Dodecafônico no SESC Pompeia (Concepção, coordenação com integrantes do Coletivo Teatro Dodecafônico, 25 a 27/10)" TIPO-PRODUCAO-CT="Cursos de curta duração ministrado(Outra)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="276" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Escuchar paisajes, caminar en la tierra (concepção, criação e performance da residência artística no XVI Festival Tsonami Arte Sonoro, junto de Bia Cruz e Sandra-X)" TIPO-PRODUCAO-CT="Cursos de curta duração ministrado(Outra)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="277" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Acción Caminante para Mujeres (Concepção, coordenação e performance em Caminhada performática proposta no contexto do Festival Tsonami Arte Sonoro, junto de Bia Cruz/Coletivo Teatro Dodecafônico)" TIPO-PRODUCAO-CT="Performática" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="278" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Dossiê Corporalidades na Educação - Revista Rascunhos" TIPO-PRODUCAO-CT="Editoração(Periódico)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="280" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="CONTRA CARTOGRAFIAS INSURGENTES: AUDITOUR NO PARQUE DOS POVOS INDÍGENAS" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação concluída" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="281" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="NOTAS DE UM CORPOTERRITÓRIO: EXERCÍCIOS PARA DESALISAR A DANÇA" TIPO-PRODUCAO-CT="Orientação concluída" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="283" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Travessia de Buenos Aires - caminhando e escutando o Rio da Prata" TIPO-PRODUCAO-CT="Artigo publicado em periódicos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

</PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="53" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="2019" CODIGO-ORGAO="001520000003" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="54" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="001503000998" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="15" ANO-INICIO="2021" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Improvisação como Criação de Escrituras e Danças" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="2" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="Esse projeto de pesquisa, vinculado ao Núcleo de Estudos em Improvisação em Dança - NEID/UFU/CNPq tem como objetivo o aprofundamento do estudo da Composição em Tempo Real e suas relações com as escrituras e criações em danças em campo expandido, tendo como ponto de partida as interlocuções com as técnicas de Tuning Scores. Para tanto, apresenta uma articulação com investigadoras latinoamericanas, propondo, a partir de abordagens da prática artística como pesquisa, a internacionalização das investigações sobre improvisação em dança desenvolvida neste e por este grupo. As ações previstas no projeto continuam a pesquisa do grupo em duas dimensões: de um lado a improvisação como estudo de movimento e processo de composição; de outro, a investigação do movimento/improvisação como forma de produção de pensamento, gestação de outros modos de escritura e difusão de conhecimentos desde a Dança nos contextos artístico e acadêmico." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="62" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="001502000005" NOME-ORGAO="Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais" CODIGO-UNIDADE="001502006003" NOME-UNIDADE="Faculdade de Psicologia">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="16" ANO-INICIO="2013" ANO-FIM="2015" NOME-DO-PROJETO="Partilhas, ateliês e redes de cooperação ? aprendizagens teatrais na escola básica" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="1" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A proposição do Laboratório de Práticas Pedagógicas em Teatro (LAPET) do Curso de Teatro do Instituto de Artes da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) teve o propósito de potencializar a legitimação e estabelecimento da área de Teatro na escola básica. Por meio de uma pedagogia de projetos, buscou-se que os educadores de um grupo de escolas parceiras da cidade de Uberlândia viabilizassem suas práticas, encontrassem possibilidades de compartilhamento e de ressonância. Diferentes ações visando a construção de uma rede de compartilhamentos de práticas e saberes foram realizadas: fóruns de diálogo, mostras teatrais, ateliês de criação, seminários de pequisa e publicações diversas." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO></EQUIPE-DO-PROJETO>

<FINANCIADORES-DO-PROJETO></FINANCIADORES-DO-PROJETO>

<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO></PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="71" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="001520000003" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="17" ANO-INICIO="2023" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Corporalidades na criação e formação em Artes Cênicas uma pesquisa em campo expandido" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="2" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto potencializa os estudos e atuação da docente ao pensar as corporalidades queconstituem a pessoa na contemporaneidade, especificamente nas Artes Cênicas e formação deprofessores. Dois eixos de investigação compõem o projeto: 1- estudo das performatividades e teatralidades presentes na cena expandida contemporânea, que pautam processos corporais de criação de coletivos e grupos artísticos, assim como atravessam as práticas artístico-pedagógicas da docente na formação de outras professoras; 2- a investigação de um elemento específico dessa cena expandida: o caminhar como prática estética e política, e suas reverberações no fazer artístico e educativo, bem como nos modos de compreender a construção de conhecimento, ampliando os referenciais epistemológicos da investigação na área das Artes. A escola de Educação Básica, a universidade e os espaços públicos urbanos são os contextos privilegiados para o desenvolvimento das ações do projeto, constituindo-se territórios nos quais se dão as interações entre estudantes, professoras, artistas, performers e interlocutores de pesquisa. Por sua natureza transdisciplinar, o arcabouço teórico-metodológico da investigação dialoga com o paradigma do embodiment, de Thomas Csordas, a noção de correspondência, de Tim Ingold, bem como entre campos de conhecimento como o das pesquisas de e desde os corpos, das etnografias pós-coloniais e/ou performativas, bem como pela produção artístico-bibliográfica sobre o caminhar. Do ponto de vista institucional, trata-se, nessa etapa de investigação (2023-2027), de ampliar os diálogos interinstitucionais e ações internacionais, especificamente por meio da atuação desde 2012 junto à Red Latinoamericana de Investigación de y desde los Cuerpos, debatendo formas de produção do conhecimento que assumem a corporalidade, o movimento e as ações artísticas como modos privilegiados de pensar a vida social e difundir as resultantes de sua reflexão. Parte das atividades do projeto estão voltadas para o desenvolvimento da Rede de Investigação de e desde os Corpos - Brasil - e para a organização do V Encontro Latino-americano de Investigadores(as) sobre Corpos e Corporalidades na UFMG em 2024." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Paulina Maria Caon" NOME-PARA-CITACAO="CAON, P. M.;CAON, PAULINA MARIA" ORDEM-DE-INTEGRACAO="1" FLAG-RESPONSAVEL="SIM" NRO-ID-CNPQ="4440863322840233"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Getúlio Góis" NOME-PARA-CITACAO="Getúlio Góis" ORDEM-DE-INTEGRACAO="2" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Verônica Veloso" NOME-PARA-CITACAO="Verônica Veloso" ORDEM-DE-INTEGRACAO="3" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Nara Waldemar Keiserman" NOME-PARA-CITACAO="KEISERMAN, N. W." ORDEM-DE-INTEGRACAO="4" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Josefina Ramirez Velasquez" NOME-PARA-CITACAO="VELASQUEZ, J. R." ORDEM-DE-INTEGRACAO="5" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Silvia Citro" NOME-PARA-CITACAO="CITRO, S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="6" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Sabrina Mora" NOME-PARA-CITACAO="MORA, S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="7" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Sonia Castillo Balen" NOME-PARA-CITACAO="BALEN, S. C." ORDEM-DE-INTEGRACAO="8" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Manuela Rodriguez" NOME-PARA-CITACAO="RODRIGUEZ, M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="9" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Julia Castro Carvajal" NOME-PARA-CITACAO="CARVAJAL, J. C." ORDEM-DE-INTEGRACAO="10" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Patrícia Chavarelli Vilela da Silva" NOME-PARA-CITACAO="SILVA, P. C. V." ORDEM-DE-INTEGRACAO="11" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Luciana Mourão Arslan" NOME-PARA-CITACAO="ARSLAN, L. M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="12" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Mariana Araújo" NOME-PARA-CITACAO="ARAUJO, Mariana" ORDEM-DE-INTEGRACAO="13" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Julia Broguet" NOME-PARA-CITACAO="BROGUET, Julia" ORDEM-DE-INTEGRACAO="14" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="André Bocchetti" NOME-PARA-CITACAO="BOCCHETTI, André" ORDEM-DE-INTEGRACAO="15" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

</EQUIPE-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="85" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="001520000003" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="46" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="001520000003" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="12" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="COMUFU Comunidade e UFU em Cena ? Etapa 2018.2" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="18" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Curso de Teatro da Universidade Federal de Uberlândia atua com o compromisso de oferecer Oficinas de Teatro gratuitas para a comunidade, integrando ensino, pesquisa e extensão. As oficinas foram ministradas por estudantes de graduação no momento em que estes realizam os seus estágios curriculares para a modalidade Licenciatura, sob a supervisão de seus professores orientadores. As oficinas aconteceram nas salas do Bloco 3M e do Campus Santa Mônica UFU, ATU- Mercado Municipal de Uberlândia, Centro de Cultura Graça do Aché, Centro de Formação Lar Espírita Alfredo Júlio, Espaço de Convivência para 3ª Idade Belo Amanhecer). No total foram realizadas dez oficinas destinadas a um público de crianças, adolescentes, jovens, adultos e terceira idade." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="11" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="50 anos de AI-5: experimentos cênico-musicais entre 1968 e 2018" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="14" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="3" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto elaborou uma série de ações em torno do estudo das relações entre arte, sociedade e violência de Estado, por meio do estudo e experimentação de referências no campo do Teatro e da Música nesse tema. A ideia do projeto foi dar visibilidade e oportunidade de reflexão crítica e criativa a estudantes, servidores e comunidade em geral, por meio da realização de mesa-redonda, performances, estudos teóricos e experimentos cênico-musicais - estes últimos concretizados em curso de extensão articulado à disciplina optativa que está ofertada no Curso de Teatro no segundo semestre de 2018. De um lado, o eixo dos estudos aborda o período histórico que vai desde o golpe militar no Brasil (tendo como marco simbólico o decreto do AI-5, em dezembro de 1968) até os dias atuais (cujo marco simbólico é o decreta da intervenção militar no estado do Rio de Janeiro, em fevereiro de 2018). Trata-se da investigação da produção cênica e musical (produção dramatúrgica, cênica, musical, imagética) vinculada à violência de Estado (violência de gênero, violência de classe e étnica, militarização, conflitos de terra), bem como da tomada dos materiais estudados como ponto de partida para a criação de um exercício cênico-musical que socialize os estudos realizados e possa circular pela universidade e pela cidade de Uberlândia. Debater a liberdade de expressão e os traços de violência de Estado presentes na sociedade brasileira ainda hoje é parte dos objetivos da circulação do resultado criativo a que chegamos, intitulado "Se acontecer Afinal". O exercício cênico fez apresentação no Curso de Teatro e na Trupe de Truões em dezembro de 2018." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000900000996" NOME-INSTITUICAO="Escola de Comunicações e Artes - USP" SEQUENCIA-ATIVIDADE="10" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="7" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2006" MES-FIM="" ANO-FIM="2009" CODIGO-ORGAO="000901000990" NOME-ORGAO="CAC - Depto. de Artes Cênicas" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="3" ANO-INICIO="2006" ANO-FIM="2009" NOME-DO-PROJETO="A educação corporal em duas comunidades de remanescentes quilombolas - cultura corporal e manifestações cênicas" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Nessa pesquisa realizou-se estudo e reflexão sobre os processos de passagem do patrimônio corporal de geração para geração em duas comunidades de remanescentes de quilombolas no estado de São Paulo, Praia Grande, na cidade de Iporanga, e Brotas, na cidade de Itatiba, observando qual o papel de suas manifestações cênicas nesse processo. O eixo da investigação esteve na discussão da centralidade do corpo na experiência do mundo, interessando, especificamente, aprofundar os estudos sobre os modos de o corpo gerar linguagem e atribuir sentido à experiência. O espaço que entrelaça o corpo de cada indivíduo e a cultura corporal da comunidade que gerou esse patrimônio através das gerações foi uma das complexidades e riquezas da pesquisa." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="Coletivo Teatro Dodecafônico" SEQUENCIA-ATIVIDADE="11" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2">

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001600000999" NOME-INSTITUICAO="Revista aSPAs" SEQUENCIA-ATIVIDADE="12" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001700000990" NOME-INSTITUICAO="Revista aSPAs" SEQUENCIA-ATIVIDADE="13" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001800000992" NOME-INSTITUICAO="Rascunhos - Caminhos da Pesquisa em Artes Cênicas" SEQUENCIA-ATIVIDADE="14" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001900000994" NOME-INSTITUICAO="Revista Rascunhos - caminhos da pesquisa em Artes Cênicas" SEQUENCIA-ATIVIDADE="15" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002100000998" NOME-INSTITUICAO="OUVIROUVER (ONLINE)" SEQUENCIA-ATIVIDADE="16" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002200000990" NOME-INSTITUICAO="REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS DA PRESENÇA [EPERIODICO]" SEQUENCIA-ATIVIDADE="17" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002500000995" NOME-INSTITUICAO="OUVIROUVER (ONLINE)" SEQUENCIA-ATIVIDADE="18" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002800000990" NOME-INSTITUICAO="GIS - GESTO, IMAGEM E SOM - REVISTA DE ANTROPOLOGIA" SEQUENCIA-ATIVIDADE="19" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002900000992" NOME-INSTITUICAO="Ephemera (Online)" SEQUENCIA-ATIVIDADE="20" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003100000996" NOME-INSTITUICAO="Rhinocervs - cinema, dança, música, teatro" SEQUENCIA-ATIVIDADE="21" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003200000998" NOME-INSTITUICAO="TEXTURA - ULBRA" SEQUENCIA-ATIVIDADE="22" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003300000990" NOME-INSTITUICAO="Revista Sala Preta Eletrônica" SEQUENCIA-ATIVIDADE="23" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

<PREMIOS-TITULOS></PREMIOS-TITULOS>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="24"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="33"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="47">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Metodologias para o Ensino do Teatro" ANO-DO-TRABALHO="2009" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="V Reunião Científica da ABRACE - Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-graduação em Artes Cênicas" CIDADE-DO-EVENTO="São Paulo" ANO-DE-REALIZACAO="2009" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Textos completos da V Reunião Científica da ABRACE" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação" PALAVRA-CHAVE-2="Teatro" PALAVRA-CHAVE-3="Experiência" PALAVRA-CHAVE-4="Relação professor-aluno" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Os processos de ensino de teatro se configuram como processos criativos que exigem tanto metodologias refletidas por seus coordenadores como engajamento de todos os envolvidos em seu percurso. Tenho observado, em diferentes contextos, a busca por metodologias que correspondam tanto a um suposto sujeito contemporâneo como, simultaneamente, a um fazer teatral da contemporaneidade. Observo isso em algumas experiências das quais tomei parte: 1) como artista-orientadora do Projeto Teatro Vocacional, atuando diretamente com grupos de diferentes regiões da cidade de São Paulo (2005?2008); 2) como orientadora artística do Projeto Ademar Guerra, estabelecendo interlocução com grupos teatrais do interior paulista (2009); 3) como professora conferencista da disciplina de ?Metodologia do Ensino das Artes Cênicas? no CAC-ECA-USP (1º. semestre de 2009), acompanhando processos de estágio dos licenciandos do mesmo departamento. Emerge regularmente nesses contextos uma dificuldade dos coordenadores (professores) na leitura do grupo de jogadores (alunos), com suas necessidades e características, e, por conseqüência, na implementação de metodologias de trabalho que, como formas/conteúdos que manifestam um modo de compreender o mundo e o fazer teatral, dialoguem de modo frutífero com todos os participantes do processo. A reflexão sobre tais dificuldades ou tensões nos processos de ensino do teatro não são privilégio dessa área, ainda assim, alguns aspectos sobre relações intergeracionais (professor-aluno), a capacidade de presença no presente do educador, assim como a dimensão dialógica e pública do fazer teatral serão a trilha para buscar uma sistematização do pensamento sobre o tema." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="48"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="61"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="77">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="PARTILHAS TEATRAIS ? REFLETINDO SOBRE UMA EXPERIÊNCIA DE INTERAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E REDE DE EDUCAÇÃO BÁSICA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE TEATRO." ANO-DO-TRABALHO="2012" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="SIM"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XXII CONFAEB - Arte/Educação: corpos em trânsito" CIDADE-DO-EVENTO="São Paulo" ANO-DE-REALIZACAO="2012" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do XXII CONFAEB - Arte/Educação: corpos em trânsito" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="9788562309050" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Pedagogia do Teatro" PALAVRA-CHAVE-2="Formação de Professores de Teatro" PALAVRA-CHAVE-3="Mostra de Teatro Escolar" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O texto compartilha reflexão sobre a Mostra de Teatro Escolar de 2012, parceria entre o Laboratório de Práticas Pedagógicas em Teatro do Curso de Teatro da UFU e o SESC Uberlândia, parte do Projeto de Extensão Partilhas Teatrais, por mim coordenado. A Mostra reuniu cenas e exercícios teatrais nascidos na rede escolar de Uberlândia, ofereceu oficinas teatrais para estudantes da rede e propôs um ciclo de atividades para educadores da cidade. A ação foi articulada à disciplina Estágio Supervisionado II. A força da experiência vivida no planejamento e durante os dias de Mostra e a avaliação realizada por todos os atores envolvidos (educadores da rede, docentes e discentes UFU) mostrou a potência que uma ação da esfera da extensão pode ter quando realmente imbricada à esfera do ensino na universidade." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="78">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO_EXPANDIDO" TITULO-DO-TRABALHO="Corpo e ensino de teatro em duas escolas públicas de Uberlândia ? atravessamentos na observação em campo." ANO-DO-TRABALHO="2012" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="VII Congresso ABRACE - Tempos de Memórias: vestígios, ressonâncias e mutações" CIDADE-DO-EVENTO="Porto Alegre" ANO-DE-REALIZACAO="2012" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Memória Abrace" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Corpo" PALAVRA-CHAVE-2="Ensino de Teatro" PALAVRA-CHAVE-3="Etnografia de práticas docentes" PALAVRA-CHAVE-4="Pedagogia do Teatro" PALAVRA-CHAVE-5="antropologia" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O projeto de doutorado ?Corpo e Ensino de Teatro na Educação Básica ? situações e tensões da contemporaneidade?, está em seu segundo ano de realização e faz parte do Programa de Pós-graduação em Artes Cênicas da ECA-USP. Na pesquisa, proponho-me à realização de uma etnografia de práticas docentes, no campo da rede pública de ensino de Uberlândia, focando a observação etnográfica nas condutas e representações sobre o corpo de docentes e estudantes envolvidos em processos de ensino-aprendizagem em teatro. No presente texto, gostaria de levantar reflexão que tem surgido no processo de observação de dois educadores em atuação em duas escolas diferentes da cidade. O foco de investigação ? o corpo ?, no contexto das observações em sala de aula escolar, tem sido constantemente atravessado pela minha experiência, também corporal, como docente e a parceria solidária que se articula com o educador observado no momento mesmo das observações. Essa percepção desvelada no aqui-e-agora da pesquisa em campo tem sido objeto de meus questionamentos no que se refere à prática docente e à prática de uma pesquisa etnográfica em teatro, que considero relevantes para serem socializados nessa ocasião." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="79"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="111"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="119"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="120"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="121"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="140"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="177"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="203"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="316"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="324"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="149"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="55" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="58" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="69" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="76" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="110" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="118" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="132" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="176" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

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<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="200" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="214" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="231" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="235" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="248" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="283" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="293" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="156" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="116"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

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</LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="97"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="117"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="174"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="265"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="305"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="272"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

<TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="249"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="250"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="206"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

</TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="201"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="323"></OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PREFACIO-POSFACIO SEQUENCIA-PRODUCAO="267">

<DADOS-BASICOS-DO-PREFACIO-POSFACIO TIPO="PREFACIO" NATUREZA="LIVRO" TITULO="Caminhando de mãos dadas - [ou] prefácio em desvio" ANO="2021" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="https://www.editoraappris.com.br/produto/5992-percorrer-a-cidade-a-p-aes-teatrais-e-performativas-no-contexto-urbano" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-PREFACIO-POSFACIO>

<DETALHAMENTO-DO-PREFACIO-POSFACIO NOME-DO-AUTOR-DA-PUBLICACAO="Verônica Veloso" TITULO-DA-PUBLICACAO="Percorrer a Cidade a Pé: ações teatrais e performativas no contexto urbano" ISSN-ISBN="9786525018577" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" VOLUME="" SERIE="" FASCICULO="" EDITORA-DO-PREFACIO-POSFACIO="Appris" CIDADE-DA-EDITORA="Curitiba"></DETALHAMENTO-DO-PREFACIO-POSFACIO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Ações artísticas" PALAVRA-CHAVE-2="caminhada como prática estética" PALAVRA-CHAVE-3="teatro performativo" PALAVRA-CHAVE-4="Práticas Artísticas Contemporênas" PALAVRA-CHAVE-5="Performance" PALAVRA-CHAVE-6="Contexto Urbano"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PREFACIO-POSFACIO>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<ARTIGOS-ACEITOS-PARA-PUBLICACAO></ARTIGOS-ACEITOS-PARA-PUBLICACAO>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<PROCESSOS-OU-TECNICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="1"></PROCESSOS-OU-TECNICAS>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="20"></TRABALHO-TECNICO>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="25"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="32"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="35"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

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<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="74"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="87"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

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<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="123"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="124"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

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<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="169"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

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<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="220"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

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<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="251"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="252"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="253"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="254"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="257"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="258"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="301">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="Por uma pedagogia do caminhar - programas performativos em contextos de criação e aprendizagem" ANO="2023" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="XII Congresso ABRACE - Artes Cênicas na Amazônia: saberes tradicionais, fazeres contemporâneos" INSTITUICAO-PROMOTORA="Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graducação em Artes Cênicas" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Universidade Federal do Pará" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Belém do Pará" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Propusemos uma reflexão sobre os múltiplos sentidos emergentes da presença do caminhar em diferentes contextos de criação e de formação, a partir de experiências em coletivos e instituições de ensino e pesquisa no país nas últimas décadas. Encenações deambulatórias, propostas de caminhadas como procedimento criativo para a cena, programas performativos de caminhada ou o caminhar como um princípio em processos de educação são alguns desses contextos que receberão diferentes abordagens pelos participantes. Em consonância com a experiência das pessoas envolvidas na mesa, propomos que ela ocorra de modo errante, articulando o deslocamento das pessoas presentes (público e palestrantes) em parte do tempo e as falas nos momentos de pausa. Participantes/palestrantes: Por uma pedagogia do caminhar - programas performativos em contextos de criação e aprendizagem ? Profa. Dra. Verônica Veloso (USP) e Profa. Dra. Paulina M. Caon (PPGAC/PROPP/UFU) Baixarias: aulas desviadas, vadias, erráticas ? Profa. Dra. Denise Pereira Rachel (UNESP/CIEJA) e Prof. Dr. Diego Marques ? UNICAMP/pós-doutorado" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="304"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="308"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="318"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="319"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="326"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="89"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="113"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="222"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

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<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="224"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="237"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="261"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="268"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="275"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="276">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="OUTRA" TITULO="Escuchar paisajes, caminar en la tierra (concepção, criação e performance da residência artística no XVI Festival Tsonami Arte Sonoro, junto de Bia Cruz e Sandra-X)" ANO="2022" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="SIM"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="OUTRA" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="XVI Festival Tsonami Arte Sonoro" LOCAL-DO-CURSO="Espacio La Compañia" CIDADE="Valparaíso - Chile" DURACAO="30" UNIDADE="dias" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Ação final: https://festival.tsonami.cl/events/caminata-radial-colectiva-coletivo-teatro-dodecafonico-br-actividad-presencial-transmision-por-radiotsonami-org-punto-de-inicio-espacio-la-compania/ Sinopse: En la residencia Escuchar paisajes, caminar en la tierra, tres mujeres performers del Colectivo Teatro Dodecafônico proponen una inmersión en los múltiples territorios de la ciudad de Valparaíso, buscando investigar y crear materiales sonoros a partir de prácticas de caminar por estos territorios. Nuestro impulso es establecer una interacción cuerpo a cuerpo con la materialidad de los paisajes arquitectónicos, sonoros, geológicos de la ciudad, con el objetivo de reflexionar poéticamente sobre algunas cuestiones de nuestro tiempo, especialmente aquellas que cuestionan los límites de las narrativas antropocéntricas y exploratorias sobre el planeta. Nos interesa realizar algunas acciones de creación-investigación, con el objetivo de inventar otras narrativas, que entrelazan territorios, seres de diferentes especies y diferentes formas de convivencia sensible. A lo largo de la residencia, proponemos caminar diariamente (en derivas, cruces, entre otras formas de desplazamiento), entre nosotros o acompañados de lugareños, otros artistas en residencia para descubrir juntos las acciones sonoras y otros desarrollos artísticos a seren transmitidos en la Radio Tsonami en el periodo de residencia. Para crear las experiencias de caminar, partiremos de los siguientes verbos: RECOLECTAR (recoger objetos, sonidos, palabras y materialidades), DESPLAZAR/TRANSPORTAR (llevar de un lugar a otro, del Cerro al plan y viceversa, cruzar y traspasar límites), INSCRIBIR: crear narrativas, escribir sobre asfalto, cemento, arena, tierra y TRANSMITIR (difundir sonidos y narrativas a través de espacios urbanos y de ondas de radio)." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="310"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="38"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="39"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="40"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="41"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="286"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="131"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="98"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="99"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="106"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="107"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="115">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="III Interfaces Internacional ? Intercâmbio em Artes Cênicas: a Desmontagem como Procedimento Artístico-Pedagógico" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Grupo de Estudos e Investigação sobre Processos de Criação e Formação em Artes Cênicas (GEAC) - Curso de Teatro - UFU" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Universidade Federal de Uberlândia" CIDADE="Uberlândia"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="146"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

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<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="192"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="193"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="194">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="CONGRESSO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="2º Seminário de Ensino e Aprendizagem em Teatro, 50º Fórum de Diálogos entre Educadores de Teatro de Uberlândia e 1º. Seminário de Ensino e Aprendizagem em Artes do PROF-Artes/UFU" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="SIM"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Curso de Teatro - IARTE - UFU" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Curso de Teatro - Bloco 3M - UFU Campus Santa Mônica" CIDADE="UBERLANDIA"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Pedagogia do Teatro" PALAVRA-CHAVE-2="Educação Básica" PALAVRA-CHAVE-3="Educação Artística" PALAVRA-CHAVE-4="Formação de Professores de Teatro" PALAVRA-CHAVE-5="Formação Contínua de Professores" PALAVRA-CHAVE-6="Políticas Públicas para o Ensino da Arte"></PALAVRAS-CHAVE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A produção executiva do evento esteve sob responsabilidade dos bolsistas: Felipe Augusto Lemes e Matheus Maia Moraes" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="213"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="242"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="243">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="CONGRESSO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="IV Encuentro Latinoamericano de Investigadores/as sobre Cuerpos y Corporalidades en las Culturas" ANO="2021" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidad Nacional Mayor San Marcos e Pontificia Universidad Católica del Peru" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="S" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Universidad Nacional Mayor San Marcos e Pontificia Universidad Católica del Peru" CIDADE="Lima - Peru"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="264"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="302">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="CONGRESSO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="2a Mostra Artística em Processo" ANO="2023" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Bloco 3M - Campus Santa Mônica da Universidade Federal de Uberlândia" CIDADE="Uberlândia"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Compreendendo que nossas pesquisas também se articulam no fazer artístico e que somos artistas-pesquisadores, a MAP pretende ser um espaço de compartilhamento das práticas artísticas, poéticas e cênicas vinculadas às pesquisas que são desenvolvidas no PPGAC ? UFU. Nesse sentido, discentes e docentes do Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal de Uberlândia são convidades a partilhar e apreciar suas produções cênicas, poéticas e epistêmicas na primeira edição da Mostra Artística em Processo. Para além de ser um espaço de compartilhamento das obras artísticas em processo, a MAP ambiciona criar ambientes de reflexões, discussões e análises dos procedimentos de Criação em Artes Cênicas. Dessa maneira, os artistas-pesquisadores são instigados a dividir com a comunidade acadêmica e externa suas inquietações, soluções e estratégias cênicas, apresentando modos de fazeres artísticos enquanto pesquisa na contemporaneidade. Artista-pesquisador convidado: Prof. Dr. Victor Hugo Neves de Oliveira" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="303">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="CONGRESSO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="V Encuentro Latino-Americano de Investigadores(as) sobre Corpos e Corporalidades nas Culturas" ANO="2024" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Rede de Investigação de e desde os Corpos" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="S" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Escola de Belas Artes - Universidade Federal de Minas Gerais" CIDADE="Belo Horizonte"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O I Encuentro, em 2012, foi realizado na Faculdade de Humanidades e Artes da Universidade Nacional de Rosário - Argentina. O II Encuentro teve a organização da Rede Colombiana de Investigadores/as sobre ?El Cuerpo? e foi realizado em Bogotá, em 2015. No III Encuentro, de 2018, com sede na Universidade Nacional Autônoma do México e no Museu Nacional das Culturas do Mundo, na Cidade do México, houve uma assembleia importante que mudou o nome da Rede de Antropologia de e desde os Corpos para Rede de Investigação de e desde os Corpos, visando abranger o caráter inter e transdisciplinar que os Encuentros tinham tomado. O IV Encuentro, sediado na Universidade Mayor San Marcos, de Lima - Peru, ocorreu em 2021, sob a situação de emergência sanitária da pandemia de SARS-COVID-19, por isso em formato remoto. Com este V Encuentro propomos a discutir o papel dos corpos e corporalidades nas culturas desde premissas de uma bússola ética, de inteligências e poderes cognitivos igualitários, desde suas múltiplas vozes, desejando a construção e consolidação de práticas democráticas, contra coloniais e planetárias. Nesse contexto, os saberes emancipatórios de e desde os corpos e corporalidade nos proporcionam possibilidades de imaginar outras perguntas, partindo da construção de vínculos entre diferentes modos de existência, entre a razão, os sentimentos, o desejo, as práticas e lutas sociais." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="285"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="112"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="255"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="256"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="297"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="320"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="247"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="28"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="29"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="5"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="2">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="TEATRAL" TITULO="Os Donos do Corpo (temporada C.E. Raul Tabajara-SP)" ANO="2004" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Outro" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Encenação" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="" LOCAL-DO-EVENTO="" CIDADE-DO-EVENTO="" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Teatro" PALAVRA-CHAVE-2="Treinamento Corporal" PALAVRA-CHAVE-3="Feminino" PALAVRA-CHAVE-4="Cinema" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="3"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="4"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="19"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="30"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="36">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="TEATRAL" TITULO="O Disfarce do Ovo - uma reação a Clarice Lispector (temporada SESC Pinheiros)" ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Outro" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Direção" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="Clarice Lispector" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="50" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Coletivo Teatro Dodecafônico" LOCAL-DO-EVENTO="SESC Pinheiros" CIDADE-DO-EVENTO="São Paulo" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="44"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="49"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="52"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="67">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="TEATRAL" TITULO="Intervenção Urbana/ São Paulo Através do Espelho (Lei de Fomento ao Teatro na Cidade de São Paulo/ Projeto Decupagem Dodecafônica. São Paulo: Viaduto do Minhocão, Praça Tiradentes, Largo São Francisco, Vão do MASP/Avenida Paulista)" ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="www.teatrododecafonico.blogspot.com" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Outro" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Ator" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="Alice Através do Espelho" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="Lewis Carrol" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="40" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Coletivo Teatro Dodecafônico e Programa Municipal de Fomento ao Teatro" LOCAL-DO-EVENTO="Viaduto do Minhocão, Praça Tiradentes, Largo São Francisco, Vão do MASP/Avenida Paulista" CIDADE-DO-EVENTO="São Paulo" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Os autores informados são os componentes do Coletivo Teatro Dodecafônico. As intervenções urbanas, entretanto, foram realizadas com a participação de outros artistas convidados do Coletivo e participantes de oficinas ministradas pelo Coletivo dentro do Projeto Decupagem Dodecafônica, contemplado pela Lei de Fomento ao Teatro na cidade de São Paulo." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="71">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="TEATRAL" TITULO="O que ali se viu (Lei de Fomento ao Teatro na cidade de São Paulo/ Projeto Decupagem Dodecafônica. Parque Trianon, temporada gratuita)" ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="www.teatrododecafonico.blogspot.com" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Outro" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Ator" DATA-ESTREIA="16062012" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="Parque Trianon" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="Coletivo Teatro Dodecafônico" OBRA-DE-REFERENCIA="Alice Através do Espelho" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="Lewis Carrol" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="70" TEMPORADA="16 de junho a 01 de julho de 2012" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Coletivo Teatro Dodecafônico e Programa Municipal de Fomento ao Teatro" LOCAL-DO-EVENTO="Parque Trianon" CIDADE-DO-EVENTO="São Paulo" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="80">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="TEATRAL" TITULO="!Salta! (temporada SESC Santo Amaro e TUSP/Centro Maria Antônia)" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="www.teatrododecafonico.blogspot.com.br" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Temporada" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Encenador" DATA-ESTREIA="18012013" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="SESC Santo Amaro" PREMIACAO="Processo de criação contemplado pelo Programa Municipal de Fomento ao Teatro na cidade de São Paulo" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="Prefeitura Municipal de São Paulo" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="Lucrecia Martel" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="2000" DURACAO="120" TEMPORADA="de 18-01-2013 a 17-02-2013" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="SESC Santo Amaro / Coletivo Teatro Dodecafônico" LOCAL-DO-EVENTO="SESC Santo Amaro (Rua Amador Bueno, 505)" CIDADE-DO-EVENTO="São Paulo" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="126">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="PERFORMATICA" TITULO="Preguntando Caminos en el Cuerpo - audiotour (duas apresentações na Universidade de Buenos Aires)" ANO="2014" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="http://red.antropologiadelcuerpo.com/index.php/category/jornadas/" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Outro" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Encenador" DATA-ESTREIA="04092014" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="Universidade de Buenos Aires - 25 de mayo" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="20" TEMPORADA="Duas apresentações" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Instituto de Artes do Espetáculo e Grupo de Pesquisa em Antropologia do Corpo e da Performance" LOCAL-DO-EVENTO="Universidade de Buenos Aires e Centro Cultural Paco Urondo" CIDADE-DO-EVENTO="Buenos Aires - capital federal" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="127"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="133">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="PERFORMATICA" TITULO="O que ali se viu (SESC Pinheiros - Virada Cultural)" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="http://teatrododecafonico.blogspot.com.co/2015/06/virada-cultural-2015-o-que-ali-se-viu.html" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Outro" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Ator" DATA-ESTREIA="21062015" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="SESC Pinheiros" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="Alice Através do Espelho" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="Lewis Carrol" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="30" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="SESC Pinheiros / Virada Cultural de São Paulo" LOCAL-DO-EVENTO="SESC Pinheiros" CIDADE-DO-EVENTO="São Paulo" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Coletivo Teatro Dodecafônico" PALAVRA-CHAVE-2="Coralidades" PALAVRA-CHAVE-3="encenação" PALAVRA-CHAVE-4="Espaços não convencionais" PALAVRA-CHAVE-5="Performance" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="157"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="173"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="175">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="PERFORMATICA" TITULO="O que ali se viu (do Coletivo Teatro Dodecafônico, direção de Verônica Veloso)." ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Apresentação única" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Ator" DATA-ESTREIA="25012017" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="SESC Santana" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="Alice Através do Espelho" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="Lewis Carrol" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="90" TEMPORADA="SESC Santana - três entradas/intervenções de 30 minutos com três roteiros distintos" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="SESC Santana" LOCAL-DO-EVENTO="SESC Santana" CIDADE-DO-EVENTO="São Paulo" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Participação de Paulina Maria Caon como atriz/performer" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="185"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="199">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="TEATRAL" TITULO="Se Acontecer Afinal. Encenadora - duas apresentações: no IARTE-UFU (03-12-2018) e na sede da Trupe de Truões (13-12-2018)" ANO="2018" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Outro" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Encenador" DATA-ESTREIA="03122018" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="Sala Ana Carneiro - Encenação do Bloco 3M - UFU - Campus Santa Mônica" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="50" TEMPORADA="Duas apresentações" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Universidade Federal de Uberlândia e ADUFU - Associação dos Docentes da UFU" LOCAL-DO-EVENTO="Sala Ana Carneiro (UFU) e sede da Trupe de Truões" CIDADE-DO-EVENTO="Uberlândia" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="FICHA TÉCNICA Elenco: Beatriz Assis, Benjamin Gracce, Bruno César, Danilo Mota, Dennys Evangelista, Duda Borges, Giovanna Parra, Juliana Marques, Juscelino Mendes, Lais Emília, Lia Barbosa, Lisandra Eleutério, Marianne Dias, Nicolle Machado, Pabllo Thomaz, Ronaldo Gabriel, Tamara dos Anjos, Tiago Baptista, Verônica Bizinoto, Vilma Campos. Coordenação geral: Paulina Caon e Eduardo Tullio Concepção cênica: coletivo de participantes Violão, músico convidado: Daniel Lovisi Assessoria dramatúrgica: Luiz Leite Concepção de luz: Duda Borges, Giovanna Parra, Juliana Marques, Lia Barbosa, Tamara dos Anjos Interlocução de iluminação: Camila Tiago e Adriel Parreira Interlocução corporal: Nina Tannús Interlocução visual: Letícia Pinheiro Agradecimentos: Narciso Telles e Coletivo Teatro da Margem, Prof. Adalberto Paranhos, Coletivo Teatro Dodecafônico, equipe técnica e laboratórios do Curso de Teatro." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="215">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="PERFORMATICA" TITULO="Travessia La Plata - cortar a cidade com os pés (Performer/Festival Danzafuera - La Plata)" ANO="2019" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="https://danzafuera.wixsite.com/festival/travessia" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Festival" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Outra" DATA-ESTREIA="10032019" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="Ponto de Partida - Centro Cultural Estación Provincial" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="DANZAFUERA - Festival Internacional de Dança Contemporânea, Performance e Ações Transdisciplinares" OBRA-DE-REFERENCIA="Coletivo Teatro Dodecafônico" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="Coletivo Teatro Dodecafônico" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="420" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="DANZAFUERA - Universidade de La Plata, Grupo de Estudos sobre Corpo, Iberescena" LOCAL-DO-EVENTO="Vários locais - La Plata - Argentina" CIDADE-DO-EVENTO="La Plata - Argentina" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="217">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="TEATRAL" TITULO="O Que Ali Se Viu (atriz/temporada no SESC Pompéia- São Paulo)" ANO="2019" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="http://teatrododecafonico.blogspot.com/" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Temporada" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Ator" DATA-ESTREIA="13072019" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="SESC Pompéia" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="Sesc Pompéia" OBRA-DE-REFERENCIA="Alice Através do Espelho e Alice no País das Maravilhas" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="Lewis Carroll" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="90" TEMPORADA="SESC Pompeia 13 de julho a 03 de agosto" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="SESC Pompeia" LOCAL-DO-EVENTO="SESC Pompeia" CIDADE-DO-EVENTO="São Paulo" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="218"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="236"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="238">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="AUDIOVISUAL" TITULO="[Des]terrar - cartas ao rio - transmissão online" ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="https://www.coletivoteatrododecafonico.com/" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Apresentação única" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Outra" DATA-ESTREIA="16072020" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="Transmissão Online" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="Coletivo Teatro Dodecafônico" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="50" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Coletivo Teatro Dodecafônico" LOCAL-DO-EVENTO="Transmissão online" CIDADE-DO-EVENTO="Transmissão online" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="239">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="PERFORMATICA" TITULO="Deslocamentos Mínimos (Criadora junto ao Coletivo Teatro Dodecafônico/álbum de audiotours, temporada online)" ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="https://www.coletivoteatrododecafonico.com/" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Temporada" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Outra" DATA-ESTREIA="06112020" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="online - ingressos pela plataforma Sympla" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="Coletivo Teatro Dodecafônico" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="120" TEMPORADA="06 de novembro a 18 de dezembro de 2020" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Coletivo Teatro Dodecafônico" LOCAL-DO-EVENTO="compra de ingressos online e realização na casa do público" CIDADE-DO-EVENTO="diversas - faixas sonoras a serem realizadas pelo público em sua própria casa" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Deslocamentos Mínimos é um álbum sonoro, um convite ao movimento, à observação e poesia no cotidiano. Organizado em 11 faixas, as peças sonoras são compostas por instruções que convidam a vivenciar os deslocamentos mínimos possíveis no ambiente da casa e seu entorno. É uma proposição relacional, de imersão e reinvenção de ações concretas e singelas em tempos de crise." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="273">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="PERFORMATICA" TITULO="Caminando en los bordes de Buenos Aires, escuchando el Río de la Plata? (Concepção, coordenação e performance junto do NEID - Núcleo de Estudos em Improvisação em Dança, com chamada aberta para pessoas interessadas na cidade de Buenos Aires)" ANO="2022" PAIS="Argentina" IDIOMA="Espanhol" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="http://iae.institutos.filo.uba.ar/evento/caminando-en-los-bordes-de-buenos-aires-escuchando-el-r%C3%ADo-de-la-plata" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="SIM"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Apresentação única" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Outra" DATA-ESTREIA="04092022" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="Parque de la Memória" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="360" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Instituo de Artes del Espetáculo (UBA) e NEID-UFU" LOCAL-DO-EVENTO="Caminhada desde o Parque da Memória até a Reserva Costanera Sur de Buenos Aires" CIDADE-DO-EVENTO="Buenos Aires" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="19 pessoas realizaram a travessia (em partes ou seu percurso total) Sinopse/chamada pública da ação: Los invitamos a realizar una caminata performática por las orillas del Río de la Plata. Partiremos del Parque de la Memoria y finalizamos en Plaza Solís, en la Boca. La propuesta es investigar el caminar como práctica estética y política, como una forma de extrañar lo cotidiano y familiarizar lo extraño, como diría el antropólogo Roberto DaMatta. Las prácticas del caminar han formado parte de los procesos de estudio de la improvisación danzaria del grupo NEID (Núcleo de Estudios de Improvisación en Danza, de Uberlândia/Brasil) del que formamos parte. Es a partir de esta experiencia que hemos reflexionado en torno a la coreo-política y los gestos que nos habitan en la cotidianidad para alimentar en nuestra práctica artística otros modos de creación. Creemos que este encuentro mediado por el desplazamiento que provoca la extranjeridad tiene el poder de generar intercambios sensibles a partir de experiencias corporales y relatos vividos en el territorio, buscando inventar e imaginar otras formas de habitarlo. Propondremos para ello un programa que incluirá pautas para caminar, observar, extrañar y escuchar el Río de la Plata, como una forma de convocar acciones artísticas." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="274">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="PERFORMATICA" TITULO="Travessia pelas Bordas do Rio Uberabinha (Concepção, coordenação e performance, junto de Luciana Mourão Arslan, com chamada pública para estudantes, professores UFU e comunidade em geral)" ANO="2022" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="SIM"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Apresentação única" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Outra" DATA-ESTREIA="04122022" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="Uberlândia - MG" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="420" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Instituto de Artes - UFU" LOCAL-DO-EVENTO="Caminhada desde o Parque Linear até a portaria do Clube Caça e Pesquisa de Uberlândia" CIDADE-DO-EVENTO="Uberlândia" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="21 pessoas realizaram a travessia completa. Sinopse/chamada pública para a ação: Uma caminhada sensível, coletiva e performativa. Esta travessia segue caminhos anteriormente percorridos por grupos como o Coletivo Teatro Dodecafônico, de São Paulo , e o Substantivo Coletivo, de Uberlândia. A partir das práticas compartilhadas entre as professoras pesquisadoras performers, Luciana Arslan e Paulina Caon, a travessia propõe um percurso sensorial, poético, reflexivo em que as pessoas presentes poderão experimentar uma imersão no próprio caminhar, na relação corpo a corpo com o ambiente da cidade e na relação com um coletivo caminhante. Ao atravessar a cidade a pé, propomos outras formas de habitar e instaurar coreografias na cidade" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="277">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="PERFORMATICA" TITULO="Acción Caminante para Mujeres (Concepção, coordenação e performance em Caminhada performática proposta no contexto do Festival Tsonami Arte Sonoro, junto de Bia Cruz/Coletivo Teatro Dodecafônico)" ANO="2022" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="SIM"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Apresentação única" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Outra" DATA-ESTREIA="22112022" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="Espacio La Compañia" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="180" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Coletivo Teatro Dodecafônico no XVI Festival Tsonami Arte Sonoro" LOCAL-DO-EVENTO="Caminhada em deriva no espaço urbano e performance final na Praça O'Higgins" CIDADE-DO-EVENTO="Valparaíso - Chile" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="sinopse/chamada: En esa acción caminante, invitamos a mujeres para hacer derivas y reflexionar acerca de los distintos sentidos del caminar en el espacio público para cuerpos de mujeres. Buscar y trasladar tierras por la ciudad. Al final del encuentro, haremos juntas una acción performática diseñando siluetas con tierra en el suelo, mientras compartimos sonoramente los textos escritos a partir del caminar. Las invitamos a inscribir y manifestar colectivamente nuestros cuerpos y narrativas en el espacio de la ciudad. (9 mulheres realizaram a ação)" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="284"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="327"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="266">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="PERFORMATICA" TITULO="Expedições Modernistas (Coletivo Teatro Dodecafônico, Coletivo PinRolê e Sorver Versos - Programação do Theatro Municipal de São Paulo)" ANO="2022" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="https://theatromunicipal.org.br/pt-br/evento/semana-de-22-expedicoes-modernistas/" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="SIM"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Outro" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Outra" DATA-ESTREIA="12022022" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="Casa da Imagem e Biblioteca Casa da Imagem até o Theatro Municipal de São Paulo" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="Complexo Theatro Municipal de São Paulo" OBRA-DE-REFERENCIA="Turista Aprendiz e Lira Paulistana" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="Mário de Andrade" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="90" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Complexo Theatro Municipal" LOCAL-DO-EVENTO="Casa da Imagem e Biblioteca Casa da Imagem até o Theatro Municipal de São Paulo" CIDADE-DO-EVENTO="São Paulo" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="caminhada como prática estética" PALAVRA-CHAVE-2="Experiência Corporal" PALAVRA-CHAVE-3="Experiência Estética" PALAVRA-CHAVE-4="Performance" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Caminhada com intervenção urbana, conduzida pelo Coletivo Teatro Dodecafônico, com a participação de pessoas inscritas na programação do Theatro Municipal." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-CENICAS>

</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="162"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="163"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="171"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="208"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="232"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="259"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="260"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="269"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="65"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="66"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="86"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="96"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="138"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="155"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="172"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="182"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="183"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="207"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="233"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="287"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="295"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="329"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="330"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="294"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="6"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="13"></DEMAIS-TRABALHOS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="3" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000002" NOME-CURSO="Francês - visão românica" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1997" ANO-DE-CONCLUSAO="1997" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="4" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000003" NOME-CURSO="Metodologia de Ensino do Drama" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1999" ANO-DE-CONCLUSAO="1999" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="6" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000007" NOME-CURSO="Francês Instrumental I" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2009" ANO-DE-CONCLUSAO="2009" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="7" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="18" CODIGO-INSTITUICAO="033000000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000008" NOME-CURSO="Cavalo Marinho para o treinamento do ator" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2009" ANO-DE-CONCLUSAO="2009" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="8" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000009" NOME-CURSO="Francês Instrumental II" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2010" ANO-DE-CONCLUSAO="2010" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="21" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="130400000006" NOME-INSTITUICAO="Università degli Studi Roma Tre" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000032" NOME-CURSO="Stalker - NWRZ Il Nuovo Giorno" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="22" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="130400000006" NOME-INSTITUICAO="Università degli Studi Roma Tre" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000033" NOME-CURSO="Teatro Documentário e Espaço Urbano - Stefan Kaegi" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2020" ANO-DE-CONCLUSAO="2020" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="11" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="001000000998" NOME-INSTITUICAO="Centro Universitário Maria Antonia-USP" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000026" NOME-CURSO="Merleau-Ponty e as Artes (com Marilena Chauí)" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2009" ANO-DE-CONCLUSAO="2009" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="13" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="17" CODIGO-INSTITUICAO="001200000991" NOME-INSTITUICAO="Via Rosse - Sala Crisantempo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000017" NOME-CURSO="Treinamento e criação no momento cênico" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2006" ANO-DE-CONCLUSAO="2006" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

</FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="164"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="165"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="166"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="170"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="196"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="209"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="210"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="211"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="298"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="299"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="322"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="334"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="338"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="335"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="179"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="181"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="296"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="300"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="137"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="142"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="143"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="147"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="148"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="151"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="152"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="153"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="167"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="180"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="195"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="197"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="212"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="280"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="281"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="282"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="313"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="314"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="315"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="337"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000037" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="001500000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Uberlândia" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="DOUTORADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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