Produção Científica – Formato ABNT
Livros publicados ou organizados
(7 itens)
Helena Müller de Souza Nunes. Técnica Vocal para Coros. 5 ed. São Leopoldo: Sinodal, 2001. ISBN: 8523303596.
Helena Müller de Souza Nunes. Cante e Dance com a Gente - ein Projekt für die Musikerziehung in Brasilien. 1 ed. Frankfurt: Peter Lang, 1999. ISBN: 3631334338.
Helena Müller de Souza Nunes. Curupira - histórias, mitos e lendas das florestas brasileiras. 1 ed. São Leopoldo: R.Schramm, 2000. ISBN: 999999999X.
Helena Müller de Souza Nunes. Musicalização de Adultos através da Voz. 1 ed. São Leopoldo: Sinodal, 1991. ISBN: 8523302751.
Helena Müller de Souza Nunes, Rodrigo Schramm. Natal dos Anjos. Porto Alegre: Metrópole, 2003.
Clarissa de Godoy Menezes, Rafael Guerini Atolini, Helena de Souza Nunes, Helena de Souza Nunes, Helena Müller de Souza Nunes, Jaqueline Câmara Leite, Obadias de Oliveira Cunha, Leonardo de Assis Nunes, Cláudia Elisiane Ferreira dos Santos, Katia Sirlene de Moraes Duarte da Silva, Michele Girardi, Edilson Schulz, Patrick Andre de Amorim Lima. Modelando Pesquisas Musicopedasgógicas. 1 ed. Salvador: EDUFBA, 2020. ISBN: 9786556301587.
Helena de Souza Nunes, Helena Müller de Souza Nunes. EAD na Formação de Professores de Música: Fundamentos e Prospecções. 1 ed. Tubarão/SC: Gráfica e Editora Copiart Ltda, 2012. ISBN: 9788599554777.
Capítulos de livros publicados
(21 itens)
Helena Müller de Souza Nunes. Panorama da Formação Musical dos Professores da Educação Básica na Modalidade EAD Mediada pela Internet. In: Edvânia Braz Teixeira Rodrigues; Luz Marina de Alcântara (Org.). O ensino música: desafios e possibilidades contemporâneas. Goiânia: SEDUC, 2009. p. 09-18. ISBN: 9788561023195.
Helena de Souza Nunes, Helena Müller de Souza Nunes, Annamaria Píffero Rangel. Acolhimento de uma Ideia Surpreendente. In: (Org.). EAD na Formação de Professores de Música: Fundamentos e Prospecções. Tubarão/SC: Gráfica e Editora Copiart Ltda, 2012. p. 32-43. ISBN: 9788599554777.
Raimundo José Barros Cruz Rajobac, Helena de Souza Nunes, Helena Müller de Souza Nunes. Perspectivas da Paideia nas Escolhas Pedagógicas. In: (Org.). EAD na Formação de Professores de Música: Fundamentos e Prospecções. Tubarão/SC: Gráfica e Editora Copiart Ltda, 2012. p. 83-93. ISBN: 9788599554777.
Helena de Souza Nunes, Helena Müller de Souza Nunes. Construção de Conhecimentos e Identidade Profissional. In: (Org.). EAD na Formação de Professores de Música: Fundamentos e Prospecções. Tubarão/SC: Gráfica e Editora Copiart Ltda, 2012. p. 107-115. ISBN: 9788599554777.
Catarina Leite Domenici, Fátima Weber Rosas, Cláudia Elisiane Ferreira dos Santos, Leandro Serafim, Maurício Starosta Neto, Edilson Schulz, Helena de Souza Nunes, Helena Müller de Souza Nunes. Teclado no Ensino de Música a Distância. In: (Org.). EAD na Formação de Professores de Música: Fundamentos e Prospecções. Tubarão/SC: Gráfica e Editora Copiart Ltda, 2012. p. 119-148. ISBN: 9788599554777.
Helena de Souza Nunes, Helena Müller de Souza Nunes, Clarissa de Godoy Menezes, Gerson de Souza, Leandro Serafim, Ramon Stein. Avaliação como Elemento Formativo no Eixo Execução Musical. In: (Org.). EAD na Formação de Professores de Música: Fundamentos e Prospecções. Tubarão/SC: Gráfica e Editora Copiart Ltda, 2012. p. 189-214. ISBN: 9788599554777.
Dorcas Janice Weber, Helena de Souza Nunes, Helena Müller de Souza Nunes. Novas Práticas Docentes em Estágio. In: (Org.). EAD na Formação de Professores de Música: Fundamentos e Prospecções. Tubarão/SC: Gráfica e Editora Copiart Ltda, 2012. p. 223-235. ISBN: 9788599554777.
Eliane Rudey, Helena de Souza Nunes, Helena Müller de Souza Nunes. Ensino de Música e Desenvolvimento Municipal. In: (Org.). EAD na Formação de Professores de Música: Fundamentos e Prospecções. Tubarão/SC: , 2012. p. 261-273. ISBN: 9788599554777.
Lucia Cardoso, Helena de Souza Nunes, Helena Müller de Souza Nunes. Formação de Professores de Música no Além-Mar. In: (Org.). EAD na Formação de Professores de Música: Fundamentos e Prospecções. Tubarão/SC: Gráfica e Editora Copiart Ltda, 2012. p. 287-291. ISBN: 9788599554777.
Helena Müller de Souza Nunes, Cláudia Elisiane Ferreira dos Santos, Rafael Guerini Atolini, Edilson Schulz. Instrument teaching for music teachers: An e-learning, internet-mediated assessment model.. In: (Org.). Connecting practice, measurement, and evaluation: Selected papers from the 5th International Symposium on Assessment in Music Education. Chicago: GIA Pubns, 2016. p. 513-523. ISBN: 9781622771783.
Rodrigo Schramm, Helena Müller de Souza Nunes, Leonardo de Assis Nunes, Federico Visi, Eduardo R. Miranda. 3CMS: An Interactive Decision System for Live Performance.. In: Richard Kronland-Martinet; Mitsuko Aramaki; Sølvi Ystad (Org.). Music, Mind and Embodiment - 11th International Symposium, CMMR 2015. Revised Selected Papers. 1ed.. Plymouth/UK: Springer International Publish, 2016. p. 190-201. ISBN: 9783319462813.
Sonia Regina Albano de Lima, Helena Müller de Souza Nunes. Nunes, Helena - Entrevista a Sonia R.A. de Lima. In: Sonia Regina Albano de Lima; Shirlei Escobar Tudissaki; marcio Guedes Correa (Org.). Protagonistas do Ensino Musical e suas Trajetórias. São Paulo: Cartago Editorial, 2017. p. 108-142. ISBN: 9788559880021.
Helena Müller de Souza Nunes, Obadias de Oliveira Cunha. Progressive Individual Project (PIP): The Evaluation Model of the Brazilian Distance Music Education Project Prolicenmus. In: Timothy S. Brophy; Martin Fautley (Org.). Context matters Selected papers from the Sixth International Symposium on Assessment in Music Education. Birmingham / UK: GIA Publications, 2018. p. 493-501. ISBN: 9781622773350.
Leonardo de Assis Nunes, Helena Müller de Souza Nunes, Cláudia Elisiane Ferreira dos Santos, Jaqueline Câmara Leite. Composição de Microcanções CDG: relato de uma experiência em Estágio Docente Orientado. In: Simone Marques Braga; Monica Cajazeira Vasconcelos (Org.). Tocar, cantar, criar: a composição no ensino musical. Feira de Santana: Editora da UEFS, 2018. p. 95-110. ISBN: 9788555920738.
Cláudia Elisiane Ferreira dos Santos, Helena Müller de Souza Nunes. Repertório de Ensino Musical EAD: uma ferramenta para análise e seleção. In: BRAGA, S. M; VASCONCELOS, M.C. S. (org.) (Org.). Criar, tocar e cantar: a composição no ensino musical. Feira de Santana: UEFS, 2018. p. 83-94. ISBN: 9788555920738.
Cunha, Obadias de Oliveira, Helena Müller de Souza Nunes. UMA VISÃO SOBRE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA EM CURSOS DE MÚSICA. In: (Org.). A Educação em suas Dimensões Pedagógica, Política, Social e Cultural 4. Ponta Grossa: Atena Editora, 2020. p. 304-312. ISBN: 9786581740306.
Helena de Souza Nunes, Helena Müller de Souza Nunes. Apresentação. In: Helena de Souza Nunes (Org.). Modelando Pesquisas Musicopedasgógicas. Salvador: EDUFBA, 2020. p. 11-15. ISBN: 9786556301587.
Helena de Souza Nunes, Helena Müller de Souza Nunes. Introdução. In: Helena de Souza Nunes (Org.). Modelando Pesquisas Musicopedasgógicas. Salvador: EDUFBA, 2020. p. 16-39. ISBN: 9786556301587.
Helena de Souza Nunes, Helena Müller de Souza Nunes. Epílogo. In: (Org.). Modelando Pesquisas Musicopedasgógicas. Salvador: EDUFBA, 2020. p. 228-240. ISBN: 9786556301587.
Helena de Souza Nunes, Helena Müller de Souza Nunes. Postfácio. In: Helena de Souza Nunes (Org.). Modelando Pesquisas Musicopedasgógicas. Salvador: EDUFBA, 2020. p. 241-247. ISBN: 9786556301587.
Helena de Souza Nunes, Helena Müller de Souza Nunes, Annamaria Píffero Rangel, Rodrigo Schramm. Primeiros Resultados e Considerações Finais. In: (Org.). EAD na Formação de Professores de Música: Fundamentos e Prospecções. Tubarão/SC: Gráfica e Editora Copiart Ltda, 2012. p. 295-309. ISBN: 9788599554777.
Artigos publicados
(20 itens)
Helena Müller de Souza Nunes. Música para textos bíblicos. Estudos Teológicos, v. 31, 1991, p. 231-238.
Helena Müller de Souza Nunes. Abordagem Multi-modal em Educação Musical. Ufmg e Atravez Cadernos de Estudo Educação Musical, v. 2, 1992, p. 93-97.
Helena Müller de Souza Nunes. Mecanismo da Voz: formação técnica e desenvolvimento integral. Ufmg e Atravez Caderno de Estudos Educação Musical, v. 3, 1994, p. 93-97.
Helena Müller de Souza Nunes. Cante e Dance com a Gente. Revista de Estudos (Novo Hamburgo), v. 19, 1996, p. 54-57.
Helena Müller de Souza Nunes. Visionen eines musikerzierischen Projekts in Brasilien. Bericht Des Internationalen Kongress Brasil Europa 500 Jahre, v. 1, 1999, p. 308-314.
Helena Müller de Souza Nunes. Ainda hoje é um evento provocativo. Tom da Música, v. 03, n. 04.2002, 2002, p. 09-09.
Helena Müller de Souza Nunes. Escuela de Teología ofrece curso de musicoterapia. Agencia Latinoamericy caribeña de Comunicación, 2004, p. -.
Helena Müller de Souza Nunes. Curupira - Um Espírito Indígena na Escola. 10° Congresso Brasileiro de Folclore, 2002, p. 40-41.
Helena Müller de Souza Nunes. Lá na minha escola - Criação de canções infantis com base nos princípios composicionais Cante e Dance com a Gente. 6º Encontro da Canção Infantil Latino - Americana e Caribenha, 2003, p. -.
Helena Müller de Souza Nunes. Natal dos Anjos Uma Proposta de Repertório para Advento e Natal. 6º Encontro da Canção Infantil Latino - Americana e Caribenha, v. 1, 2003, p. 31-31.
Helena Müller de Souza Nunes. Natal dos Anjos - o musical escolar cdg da composição da canção à produção do espetáculo. XIV Congresso da anppom, 2003, p. 71-71.
Helena Müller de Souza Nunes. O Musical Escolar Cante e Dance com a Gente Como Moldura De Educação Musical. Revista da ABEM, v. 1, n. 9, 2003, p. 55-63.
Dorcas Janice Weber. Produção de Material Didático para Educação a Distância: uma proposta para o PROLICENMUS. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 7, n. 2, 2009, p. 13695-.
Guilherme Bittencourt. Planilhas de Avaliacao da Prova Pratica do Processo Seletivo do Curso de Licenciatura em Musica à Distância da UFRGS. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 7, n. 2, 2009, p. 13698-.
Clarissa de Godoy Menezes. Primeiras Considerações sobre o Perfil e o Papel do Tutor no Programa Pró-Licenciatura Música da UFRGS. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 7, n. 2, 2009, p. 13736-.
Helena Müller de Souza Nunes. A educação musical modalidade EAD nas políticas de formação de professores da Educação Básica. Revista da ABEM, v. 23, 2010, p. 34-39.
Helena de Souza Nunes. Fundamentos Pedagógicos de um Curso de Licenciatura em Música EAD. ICTUS (PPGMUS/UFBA), v. 12, n. 1, 2011, p. 1-5.
Leonardo de Assis Nunes. Percurso do Processo Compositivo de Microcanções CDG na Matriz Curricular do PROLICENMUS. Música e Linguagem, v. 1.4, 2015, p. 1-16.
SCHRAMM, RODRIGO. Audiovisual Tool for Solfège Assessment. ACM Transactions on Multimedia Computing Communications and Applications, v. 13, n. 1, 2016, p. 1-21. DOI: 10.1145/3007194.
Helena Müller de Souza Nunes. Lindembergue e o Navio - pelos mares da musicopedagogia. ORFEU, v. 5, n. 3, 2020, p. 412-443. DOI: 10.5965/2525530405032020412.
Partituras publicadas
(0 itens)
Trabalhos em Eventos
(73 itens)
NUNES, H. de S.. Visionen eines musikerzieherischen Projekts in Brasilien. Kongres: Brasil-Europa 500 Jahre: Musik und Visionen, 2000,
NUNES, H. de S.; SILVA, L. F. S.. Proposta Musicopedagógica Cante e Dance com a Gente. 1º Encontro dos Professores de Música das Escolas da Rede Sinodal, 1999,
NUNES, H. de S.. Avaliação e levantamento de perspectivas do 1º EPMEE. 1º Encontro de Professores de Música das Escolas da Redes Sinodal, 1999,
NUNES, H. de S.. Cante e Dance com a Gente - Um movimento musicopedagógico em contexto teuto-luso-brasileiro. Kolloquium Europäische Dimension portugiesicher Musikkultur, 2002,
NUNES, H. de S.. O professor não- músico e a música na sala de aula. 1º Seminário de Educação Infantil do Instituto de Educação Cenecista Angelo Antonello, 2002,
NUNES, H. de S.. Canções para sala de aula. xx SEURS ( Seminário de Extensão Universitária da Região Sul), 2002,
NUNES, H. de S.. As Propostas do Curso de Bacharelado em Musicoterapia. 1º Salão de Pesquisa EST, 2002,
NUNES, H. de S.. Natal dos anjos- o musical Escolar Cante e Dance com a Gente da composição da canção à produção do espetáculo. XIV anppom, 2003,
NUNES, H. de S.; FRANCK, H. J.; FLORES, Renata; CARVALHO, E. C.; ANDERS, F.; BORNE, L.; DONINI, Renato. Repertório Cante e Dance com a Gente no Instituto Pestalozzi. XXI Seurs, v. 1, n. 1, 2003,
NUNES, H. de S.; RANGEL, A. P.; BARRETO, U.; BERGER, S.; SIMON, C.. Modelo de Implantação do Centro de Artes e Educação Física da UFRGS. Mostra Inova - Mostra de Pesquisa e Pós-graduação da UFRGS, v. 1, 2005,
NUNES, H. de S.. Participando das políticas do MEC para a Educacção Musical na Escola Básica. Seminário sobre Educação e Realidade Brasileira, 2005,
NUNES, H. de S.. A Proposta do CAEF da UFRGS na Rede Nacional de Formação Continuada. Seminário Nacional Currículo em Debate, 2006,
NUNES, H. de S.. Musicalização de Adultos. 7º Salão de Extensão da UFRGS, 2006,
NUNES, H. de S.. PROLICENMUS - A Pioneering Model of Music Education over the internet in Brazil. World Conference on Computers in Education, v. 1, n. 1, 2009,
NUNES, H. de S.. A Educação Musical Modalidade EAD nas Políticas de Formação de Professores da Educação Básica. VI Simpósio sobre o Ensino Musical, v. 1, n. 1, 2009,
NUNES, H. de S.. CURUPIRA - Um Espírito Indígina na Escola. 10º Congresso Brasileiro de Folclore, v. 1, n. 1, 2002,
SOUZA NUNES; NUNES, H. de S.. Interfaces Arte e Educação Física.. II ENAEF ? Encontro Nacional de Artes e Educação Física., v. 1, n. 1, 2005,
NUNES, H. de S.. Os desafios da formação continuada para professores de Artes e Educação Física.. III ENAEF ? Encontro Nacional de Artes e Educação Física., v. 1, n. 1, 2006,
NUNES, H. de S.; BORGES, S. A.; SCHRAMM, R.. Processo de ampliação da Ferramenta MAaV no ano de 2008. ESUD 2009 - VI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, v. 1, n. 1, 2008,
SCHRAMM, R.; NUNES, H. de S.. MAaV - an apliance for adult musicalization. World Conference on Computers in Education, v. 1, n. 1, 2009,
WEBER, D.; NUNES, H. de S.. Comunicação Visual nas Unidades de Estudo para EAD: o exemplo do PROLICENMUS. I Congresso Internacional de Educação a Distância da UFPel: desafios metodológicos, v. 1, 2010,
WEBER, D.; NUNES; NUNES, H. de S.. Construindo um design pedagógico para o PROLICENMUS: a integração do modelo pedagógico e design visual. IX Colóquio Luso-brasileiro sobre Questões Curriculares, 2010,
NUNES, H. de S.. Modelo para avaliação de alunos do curso Pró-Licenciatura em Música da UFRGS.. XIX Encontro Anual da ABEM, v. 1, 2010,
NUNES, H. de S.; SCHRAMM, R.. VIA ? uma Ferramenta para Produção e Veiculação de Vídeos Interativos de Aprendizagem no PROLICENMUS. XIV Encontro Regional Sul da ABEM, 2011,
COELHO, H. S. N. W.; NUNES, H. de S.; WEBER, D.. Recital de Formatura em um Curso de Licenciatura em Música a Distância: o Formato do PROLICENMUS. XX Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, 2011,
NUNES, H. de S.. Educação a Distância: Licenciaturas em Implantação e o Compromisso com a Educação Básica. XVIII Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical e 150 Simpósio Paranaense de Educação Musical, 2009,
NUNES; NUNES, H. de S.; WEBER, D.. Estágio Curricular Supervisionado a Distância: A experiência do PROLICENMUS. I Seminário Diálogos em Educação a Distância e XI Encontro para Ações em EAD na FURG, 2012,
NUNES; NUNES, H. de S.; WEBER, D.. Formação de Professores de Música a Distância: a proposta do PROLICENMUS.. VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária, 2012,
NUNES, H. de S.; SERAFIM, L.. Experiência no ensino de teclado em EAD mediada por TIC.. XV Encontro Regional da ABEM-Sul 15a Edição, 2012,
NUNES, H. de S.; MENEZES, C. G.; SANTOS, C. E. F.; LEITE, J. C.; NUNES, L.; SERAFIM, L.. Microcanções CDG: Primeiros Registros. 9a Conferencia Latinoamericana y 2a Panamericana de la Sociedad Internacional de Educación Musical, ISME, 2014,
NUNES, H. de S.; SERAFIM, L.. EAD como Possibilidade para Qualificação de Bandas Escolares no Brasil.. X Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância - ESUC, 2013,
SANTOS, C. E. F.; NUNES, H. de S.. Metas almejadas e repertório para estudo no Ebook Teclado Acompanhamento da UFRGS ? roteiro para uma discussão. XXI Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, 2013,
NUNES, H. de S.; SCHRAMM, R.. Tecnologias musicopedagógicas para educação a distância: Reflexões sobre a proposição de um conceito. XXI Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, 2013,
NUNES, H. de S.; SANTOS, C. E. F.. Keyboard teaching: a multidisciplinary integration in the e-learning modality. 9th Conference on Interdisciplinary Musicology, 2014,
SCHRAMM, R.; NUNES, H. de S.; ANTOINE, A.; MIRANDA, E. R.. A generative system for the creation of new songs from Portuguese prosody. 9th Conference on Interdisciplinary Musicology, 2014,
NUNES, H. de S.; SANTOS, C. E. F.; SCHULZ, E.; ATOLINI, R. G.. Sistema de avaliação no ensino de instrumento para formação de professores de Música em modalidade a distância mediada pela internet no Brasil. III CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação, 2014,
SANTOS, C. E. F.; NUNES, H. de S.. O ensino de Teclado Acompanhamento por EAD: um modelo de inovação tecnológica e educacional na formação de professores de Música para a Escola Básica. ESUD 2014 - XI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2014,
MENEZES, C. G.; NUNES, H. de S.. Autoria colaborativa na criação do videoclipe Brasil Plural. XII Encontro Regional Nordeste da ABEM, 2014,
NUNES, H. de S.; MENEZES, C. G.; SANTOS, C. E. F.; SERAFIM, L.; NUNES, L. A.. Microcanções CDG: Primeiros Registros. 9º Conferência Latinoamericana de Educação Musical e 2º Conferência Panamericana de Educação Musical, v. único, 2013,
NUNES, L. A.; NUNES, H. de S.. Três Microcanções de Câmara: processo de criação e expectativas de performance. IV Seminário da Canção Brasileira, 2015,
NUNES, L. A.; NUNES, H. de S.. A Composição de Microcanções CDG e seu Aproveitamento no Ensino de Instrumento em Grupo. VI ENECIM - Encontro Nacional de Ensino Coletivo de Instrumento Musical, 2014,
SCHULZ, E.; NUNES, H. de S.. 45 Minutos Por Dia: Uma experiência de controle mediado na interdisciplinar Seminário Integrador Teclado do PROLICENMUS. VI ENECIM - Encontro Nacional de Ensino Coletivo de Instrumento Musical, 2014,
NUNES, H. de S.; SCHULZ, E.; ATOLINI, R. G.; SANTOS, C. E. F.. Assessment system in instrument teaching for music teachers: en e-learning Internet-mediated model in Brazil. V Internacional Symposium on Assessment in Music Education, 2015,
NUNES, H. de S.; SANTOS, C. E. F.. A multidisciplinary integration in Keyboard teaching in distance learning modality. IX Conterence on Interdisciplinary Musicology, 2014,
SCHRAMM, R.; NUNES, H. de S.; NUNES, L. A.; VISI, F.; MIRANDA, E. R.. One Micro Song, Three Ends: an Approach for Musical Composition and an Interactive Decision Machine based on Expressive Live Performance.. 11th international symposium on computer music multidisciplinary research (CMMR), v. 1, 2015,
COELHO, L. H. W.; NUNES, H. de S.. O Nascimento de um Projeto de Pesquisa: Fontes e Estado da Arte. Fourth International Conference on Integ r ation of Design, Engineering and Management for inn o v ation., 2015,
LEITE, J. C.; DUARTE, K. S. M.; NUNES, H. de S.. A Composição de Microcanções na Escola Básica: um relato de experiência. XXII Congresso Nacional da ABEM, 2015,
NUNES, H. de S.; SCHRAMM, R.; JUNG, C. R.; COELHO, L. H. W.. Automated Sight-singing Assessment Tool.. 14th International Conference on Music Perception and Cognition, v. 1, n. 1, 2016,
LEITE, J. C.; SANTOS, C. E. F.; NUNES, H. de S.. Criação de arranjos para Microcanções CDG: possibilidades de desenvolvimento pessoal no ensino de teclado do PROLICENMUS. XXVI Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, 2016, 2016,
NUNES, H. de S.; SANTOS, C. E. F.; SCHULZ, E.; ATOLINI, R. G.. Sistema de Avaliação no Ensino de Instrumento para Formação de Professores de Música em modalidade EAD mediada pela Internet no Brasil. III Congresso Nacional de Avaliação em Educação, v. 1, n. 1, 2014,
NUNES, H. de S.; SANTOS, C. E. F.. Keyboard teaching: a multidisciplinary integration in the e-learning modality. 9th Conference on Interdisciplinary Musicology, v. 1, n. 1, 2014,
NUNES, H. de S.; SANTOS, C. E. F.; MENEZES, C. G.; LEITE, J. C.. Proposta Musicopedagogica CDG no âmbito do PPGMUS da UFBA. Congresso da UFBA 70 anos, 2016,
NUNES, H. de S.; CUNHA, O. O.. Projeto Individual Progressivo e E-Learning em Música. X Conferência Internacional de TIC na Educação - Challenges 2017, v. 1, 2017,
NUNES, H. de S.; CUNHA, O. O.. An Insight on Pedagogical Coordination in Music Education.. 32nd World Conference International Society for Music Education, 2016,
NUNES, H. de S.. Qual o papel da e-Learning no futuro da Pós-Graduação em Música brasileira?. XXVIII Congresso da ANPPOM, 2018,
NUNES, H. de S.; MENEZES, C. G.; ATOLINI, R. G.. Recital Musicopedagógico CDG: prospectando o conceito. XIV Encontro Regional Nordeste da ABEM, 2018,
NUNES, H. de S.; SANTOS, C. E. F.. Recital Musicopedagógico CDG: conta-me uma história?. Tema: Educação Musical em tempos de crise: percepções, impactos e enfrentamento, 2018,
NUNES, H. de S.; LEITE, J. C.. Recital Musicopedagógico CDG: criação musical compartilhada. XIV Encontro Regional Nordeste da ABEM, 2018,
NUNES, H. de S.; LIMA, P. A. A.. Recital Musicopedagógico CDG: ladrilhando com pedrinhas de som. XIV Encontro Regional Nordeste da ABEM, 2018,
NUNES, H. de S.; SCHRAMM, R.; BENETOS, E.. A Score-Informed Approach for Pitch Visualisation of a Cappella Vocal Quartet Performances. 16th Brazilian Symposium on Computer Music, v. 1, 2017,
NUNES, H. de S.; SCHRAMM, R.; JUNG, C. R.. Automatic Solfège Assessment. 16th International Society for Music Information Retrieval Conference, 2015,
NUNES, H. de S.; MENEZES, C. G.; ATOLINI, R. G.; SANTOS, C. E. F.; LEITE, J. C.; DUARTE, K. S. M.; CUNHA, O. O.; LIMA, P. A. A.. Recital Musicopedagógico CDG: um jeito diferente de compartilhar Música com o público. XIV Encontro Regional Nordeste da ABEM, 2018,
NUNES, H. de S.; SCHRAMM, R.; VISI, F.; COELHO, L. H. W.. SIBILIM: A low-cost customizable wireless musical interface.. International Conference on New Interfaces for Musical Expression, v. 1, 2019,
NUNES, H. de S.; CUNHA, O. O.. Projeto Individual Progressivo (PIP): uma ferramenta de suporte para processos avaliativos.. XXIX Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, 2019,
NUNES, H. de S.; CUNHA, O. O.; DUARTE, K. S. M.. Recital Musicopedógagico CDG: onde o averso é a parte nobre da costura.. XIV Encontro Abem Nordeste, 2018,
NUNES, H. de S.; CUNHA, O. O.. Conduzindo a avaliação na trajetória de formação de um jovem professor de Música. IV Conferência internacional de Educação Musical de Sobral, 2019,
NUNES, H. de S.; GIRARDI, M.. Arnold Jacobs e Proposta Musicopedagógica CDG: sobre Formação de Professores de Instrumento de Metal. Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais, 2019,
SANTOS, C. E. F.; NUNES, H. de S.. Arranjos Musicais Escolares CDG num Curso de Licenciatura em Música. IV Conferência Internacional de Educação Musical de Sobral, v. Único, 2019,
NUNES, H. de S.; NUNES, L. A.. Composição de Microcanções CDG: desdobrando-as em possibilidades musicopedagógicas. XXIX Congresso da Anppom, 2019,
NUNES, H. de S.; NUNES, L. A.. Composição de Microcanções na Educação a Distância: uma proposta de resolução do confronto entre Respostas por Antecipação e Liberdade para Criar.. XVII SEMPEM e 1° Seminário Nacional Fladem Brasil, 2017,
NUNES, H. de S.; SANTOS, C. E. F.. Arranjos musicais escolares num curso de Licenciatura em Música. IV Conferência Internacional de Educação Musical de Sobral, 2019,
NUNES, H. de S.; GIRARDI, M.. Arnold Jacobs e Proposta Musicopedagógica CDG na formação para Professores de Instrumentos de Metal. XII Conferência Regional Latinoamericana de Educacióm Musical; IV Conferência Regional Panamericana de Educación Musical, 2019,
NUNES, H. de S.; GIRARDI, M.. . O ensino de Arnold Jacobs como modelo de experiência educativa para além da Metodolatria.. Simpósio Internacional Arte na Educação Básica, 2017,