Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Marcos Ribeiro de Moraes

IDLattes

4123134249884188

ORCID

Não informado

Nacionalidade

Nascimento

Vitória — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2012-01-25

Áreas de Conhecimento

Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/4123134249884188

Vínculo Institucional

Universidade Federal do Espírito Santo

Média de coautoria

1.14 autores por trabalho
8 autores em 7 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Federal do Espírito Santo

Cidade

Vitória

UF

País

Brasil

Código Institucional

039200000000

GRADUACAO — Música

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

1972 — 1975

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

MESTRADO — Lingüística

Universidade Estadual de Campinas

1987 — 1990

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Comunicação e Semiótica

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

1999 — 2003

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

POS-DOUTORADO —

Universidade Federal de Minas Gerais

2007 — 2008

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

0

Capítulos

1

Artigos

1

Eventos

5

Partituras

0

Total Geral

7

Livros publicados ou organizados (0 itens)

Nenhum livro cadastrado.

Capítulos de livros publicados (1 itens)

Marcos Ribeiro de Moraes. Intraduzível Música. In: Lillian DePaula (Org.). Tradução: Uma fonte para o Ensino. Vitória: Edufes, 2007. p. 99-106. ISBN: 9788577720.

Artigos publicados (1 itens)

Harry Gilbert Trythall. Algumas Estratégias para um novo ensino universitário da música. Farol (Vitória), v. 01, n. 01, 1999, p. 35-41.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (5 itens)

MORAES, M. R.. Positional Rhythmic Notation: an implication for a positional Theory of Rhythm. I Simpósio Brasileiro de Computação e Música, v. 01, n. 01, 1994,

MORAES, M. R.. Computers in Music Teaching: in the intersection of music Theory and music pedagogy. III Simpósio Brasileiro de Compútação e Música, v. 01, n. 01, 1996,

MORAES, M. R.. Máquinas novas, teorias velhas. Seminário interno de Pesquisas da Ufes, v. 01, n. 01, 1997,

MORAES, M. R.. Por uma Teoria do Ritmo. IV Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil, v. 01, n. 01, 1991,

MORAES, M. R.. Estrutura dos Graus da Escala Musical. I Seminário de Extensão e Pesquisa do Espírito Santo, v. 01, n. 01, 1999,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

4

MUSICA

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

MUSICA - . sem titulo.

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" DATA-ATUALIZACAO="25012012" HORA-ATUALIZACAO="161829" NUMERO-IDENTIFICADOR="4123134249884188">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Marcos Ribeiro de Moraes" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="MORAES, M. R." NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="ES" CIDADE-NASCIMENTO="Vitória" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Graduado em Música - UNIRIO (1975); mestre em Lingüística - UNICAMP (1990); doutor em Comunicação e Semiótica - PUC-São Paulo (2003); pós-doutor em Educação FAE-UFMG (2008). Professor do Departamento de Teoria da Arte e Música, Universidade Federal do Espírito Santo. Interesses acadêmicos: 1.Teoria Fundamental da Música. 1.1. Temporalidade e Ritmo 1.2. Alturas, sistema modal/tonal. 1.3. Articulação Ritmo / Alturas 1.4. A compreensão do discurso musical (tonal-modal). Cognição e música. 1.5. Ensino de Música. " TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="graduate at Música from Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (1975), master's at Linguistics from Universidade Estadual de Campinas (1990) and ph.d. at Comunication from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2003). Has experience in Arts, acting on the following subjects: música, ritmo, informática, notação and trilha musical."></RESUMO-CV>

<OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES=""></OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<POS-DOUTORADO SEQUENCIA-FORMACAO="5" NIVEL="5" CODIGO-INSTITUICAO="033300000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Minas Gerais" ANO-DE-INICIO="2007" ANO-DE-CONCLUSAO="2008" ANO-DE-OBTENCAO-DO-TITULO="" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-AGENCIA="" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" NUMERO-ID-ORIENTADOR="" TITULO-DO-TRABALHO="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" NOME-CURSO-INGLES=""></POS-DOUTORADO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="039200000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Espírito Santo" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="1" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="3" ANO-INICIO="1984" MES-FIM="3" ANO-FIM="1987" CODIGO-ORGAO="039209000002" NOME-ORGAO="Centro de Artes" CODIGO-UNIDADE="039209002005" NOME-UNIDADE="Departamento de Formação Artística"></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="2" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="3" ANO-INICIO="1992" MES-FIM="3" ANO-FIM="1994" CODIGO-ORGAO="039209000002" NOME-ORGAO="Centro de Artes" CODIGO-UNIDADE="039209002005" NOME-UNIDADE="Departamento de Formação Artística"></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="3" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="5" ANO-INICIO="1999" MES-FIM="5" ANO-FIM="2001" CODIGO-ORGAO="039209000002" NOME-ORGAO="Centro de Artes" CODIGO-UNIDADE="039209002005" NOME-UNIDADE="Departamento de Formação Artística"></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

</ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA></ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="18" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2003" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="039209000002" NOME-ORGAO="Centro de Artes" CODIGO-UNIDADE="039209002005" NOME-UNIDADE="Departamento de Formação Artística"></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="19" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2009" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="039209000002" NOME-ORGAO="Centro de Artes" CODIGO-UNIDADE="039209001998" NOME-UNIDADE="Departamento de Teoria da Arte e Música"></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="063900000005" NOME-INSTITUICAO="Governo do Estado do Espírito Santo" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="2">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Positional Rhythmic Notation: an implication for a positional Theory of Rhythm" ANO-DO-TRABALHO="1994" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Inglês" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="SIM" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="I Simpósio Brasileiro de Computação e Música" CIDADE-DO-EVENTO="Caxambu" ANO-DE-REALIZACAO="1994" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="ANAIS do I Simpósio Brasileiro de Computação e Música" VOLUME="01" FASCICULO="01" SERIE="01" PAGINA-INICIAL="83" PAGINA-FINAL="88" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Ritmo" PALAVRA-CHAVE-2="Notação" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação Pré-Escolar e Fundamental" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Educação Média de Formação Geral"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Inadvertidamente, a Teoria Musical vulgar tem como objeto não propriamente o fenômeno musical em si, mas a notação convencional da música. O Ritmo, em particular, passa a ser descrito como seqüencia linear de "durações" - tal como faz crer a notação. Em concordância com outros autores, o artigo expõem a idéia de que o elemento fundamental na percepção/produção do ritmo musical métrico e a posção-no-tempo dos pontos iniciais dos sons em relação à estrutura de posições ou 'loci' hierarquicamente organizada. São esboçadas consequëncias dessa postura para o ensino ('alfabetização') musical, com uso da notação rítmica posicional, desenvolvida pelo autor, e para o desenvolvimento de software pedagógico em música" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="3">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Computers in Music Teaching: in the intersection of music Theory and music pedagogy" ANO-DO-TRABALHO="1996" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Inglês" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="SIM" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NAO_INFORMADO" NOME-DO-EVENTO="III Simpósio Brasileiro de Compútação e Música" CIDADE-DO-EVENTO="Recife" ANO-DE-REALIZACAO="1996" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="ANAIS do III Simpósio Brasileiro de Compútação e Música" VOLUME="01" FASCICULO="01" SERIE="01" PAGINA-INICIAL="56" PAGINA-FINAL="61" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música" PALAVRA-CHAVE-2="Informática" PALAVRA-CHAVE-3="Ritmo" PALAVRA-CHAVE-4="Notação" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Softwares para o ensino da música tendem a incorporar procedimentos e pressupostos pouco rigorosos e desatualizados do campo da música e da pedagogia. Com base em trabalhos anteriores deste e de diversos outros pesquisadores, o artigo descreve um completo software de sequenciamento de informações musicais MIDI com base em pressupostos da teoria posicinal do ritmo e correspondente notação ritmica. Interface gráfica e procedimentos do usuário são estruturados de acordo com os pressupostos teóricos adotados." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="4">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO" TITULO-DO-TRABALHO="Máquinas novas, teorias velhas" ANO-DO-TRABALHO="1997" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NAO_INFORMADO" NOME-DO-EVENTO="Seminário interno de Pesquisas da Ufes" CIDADE-DO-EVENTO="Vitória" ANO-DE-REALIZACAO="1997" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do X SIPUFES" VOLUME="01" FASCICULO="01" SERIE="01" PAGINA-INICIAL="56" PAGINA-FINAL="56" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música" PALAVRA-CHAVE-2="Informática" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A indústria da informática em geral e alguns setores acadêmicos excessivamente submetidos a lógica e ao 'timing' de produção por demanda imediata tendem a desenvolver software pedagógico que meramente transpões para o meio digital teorias e princípios ora obsoletos, ora pouco consistentes do ponto de vista acadêmico-científico. Isto se manifesta de formas peculiares no campo do software instrucional em música. " DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="5">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO" TITULO-DO-TRABALHO="Por uma Teoria do Ritmo" ANO-DO-TRABALHO="1991" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NAO_INFORMADO" NOME-DO-EVENTO="IV Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil" CIDADE-DO-EVENTO="Porto Alegre" ANO-DE-REALIZACAO="1991" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do IV FAEB" VOLUME="01" FASCICULO="01" SERIE="01" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música" PALAVRA-CHAVE-2="Ritmo" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A pedagogia da música tem, necessariamente, como base uma teoria da música. Inconsistências nessa teoria ( pseudo-teoria) gerarão, a despeito de princípios pedagógicosgerais saudáveis e consistentes, falhas e prejuizos educacionais proporcionais àquela pseudo teoria. A aceitação tácita de que a chamada 'percepção categórica de durações', é um desses casos de pseudo-teoria in-formando uma pedagogia musical. A importância fundamental do ritmo na gênese musical; a gênese comum linguagem(verbal)-música e a sintaxe posicional/temporal na música são componentes necessários de uma teoria musical mais consistente, a ser incorporada à pedagogia musical. " DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="6"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="9">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="Algumas Estratégias para um novo ensino universitário da música" ANO-DO-ARTIGO="1999" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="Farol (Vitória)" ISSN="15177858" VOLUME="01" FASCICULO="01" SERIE="01" PAGINA-INICIAL="35" PAGINA-FINAL="41" LOCAL-DE-PUBLICACAO="Vitória - ES"></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música" PALAVRA-CHAVE-2="Ensino" PALAVRA-CHAVE-3="Universidade" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Como desdobramento do projeto pedagógico do curso de Música - Licenciatura da UFES, são apresentados quatro princípios necessários no ensino e pesquisa em música na universidade atual. 1. Excercício da Criação Musical 2. Pluralismo estético 3. Bases científicas* para procedimentos apoiadores do aprendizado em música 4. Incorporação sistemática de recursos tecnológicos (informática) *usou-se o termo "científico" na sua acepção ampla, que encampa desde a acepção estrita mais usual até ao que encampa a investigação e reflexão sistemática e continuada típica do que se chama de trabalho acadêmico em geral. " DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS></LIVROS-E-CAPITULOS>

<TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS></TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<DADOS-BASICOS-DO-SOFTWARE NATUREZA="OUTRO" TITULO-DO-SOFTWARE="Rhythm ID" ANO="2000" PAIS="Brasil" IDIOMA="Inglês" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-SOFTWARE-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-SOFTWARE>

<DETALHAMENTO-DO-SOFTWARE FINALIDADE="Instrucional" PLATAFORMA="PC" AMBIENTE="Windows" DISPONIBILIDADE="RESTRITA" INSTITUICAO-FINANCIADORA="" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-SOFTWARE>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música" PALAVRA-CHAVE-2="Aprendizado" PALAVRA-CHAVE-3="Software" PALAVRA-CHAVE-4="Ritmo" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação Média de Formação Geral" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Software para desenvolvimento de acuidade na percepção do ritmo musical em associação com símbolos gráficos da notação ritmica posicional. Texto do projeto do software inclui estudo de princípios sistemáticos para gradação do nível de complexidade rítmica. Tais princípios são implementados no software. " DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</SOFTWARE>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ARRANJO-MUSICAL SEQUENCIA-PRODUCAO="8"></ARRANJO-MUSICAL>

<COMPOSICAO-MUSICAL SEQUENCIA-PRODUCAO="7"></COMPOSICAO-MUSICAL>

<COMPOSICAO-MUSICAL SEQUENCIA-PRODUCAO="11"></COMPOSICAO-MUSICAL>

<COMPOSICAO-MUSICAL SEQUENCIA-PRODUCAO="12"></COMPOSICAO-MUSICAL>

</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS></ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR></FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="17"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="18"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="14"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="20"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="16"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="19"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

</PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<INFORMACOES-ADICIONAIS-INSTITUICOES>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="007100000000" SIGLA-INSTITUICAO="PUC/SP" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="SIM"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="007900000004" SIGLA-INSTITUICAO="UNICAMP" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="SIM"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="020200000009" SIGLA-INSTITUICAO="UFRJ" SIGLA-UF-INSTITUICAO="RJ" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="SIM"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="039200000000" SIGLA-INSTITUICAO="UFES" SIGLA-UF-INSTITUICAO="ES" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="SIM"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="039209001998" SIGLA-INSTITUICAO="" SIGLA-UF-INSTITUICAO="ES" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="039209002005" SIGLA-INSTITUICAO="UFES" SIGLA-UF-INSTITUICAO="ES" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="SIM"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="063900000005" SIGLA-INSTITUICAO="GOVERNO/ES" SIGLA-UF-INSTITUICAO="ES" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="SIM"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="169700000007" SIGLA-INSTITUICAO="UNIRIO" SIGLA-UF-INSTITUICAO="RJ" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="SIM"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

</INFORMACOES-ADICIONAIS-INSTITUICOES>

<INFORMACOES-ADICIONAIS-CURSOS>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="31000711" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="020200000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio de Janeiro" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Letras" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="MESTRADO_DOUTORADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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