Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Jessica Gogan

IDLattes

3701732580671761

ORCID

Não informado

Nacionalidade

Irlanda

Nascimento

Dublin — Irlanda

Última Atualização

XML disponível 2025-03-27

Áreas de Conhecimento

Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/3701732580671761

Vínculo Institucional

Instituto Mesa

Média de coautoria

2.52 autores por trabalho
83 autores em 33 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Instituto Mesa

Cidade

Niterói

UF

País

Brasil

Código Institucional

001900000994

GRADUACAO — Bacharel em humanidades

Trinity College Dublin

1984 — 1989

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

David Scott

MESTRADO — Estudos textuais e visuais

Trinity College Dublin

1989 — 1990

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

DOUTORADO — Historia de arte e arquitetura

University of Pittsburgh

2009 — 2016

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

POS-DOUTORADO —

Universidade Federal Fluminense

2018 — 2023

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

6

Capítulos

20

Artigos

7

Eventos

0

Partituras

0

Total Geral

33

Livros publicados ou organizados (6 itens)

Jessica Gogan, Frederico Morais. Domingos da Criação: Uma coleção poética do experimental em arte e educação. 1 ed. Rio de Janeiro: Instituto MESA, 2017. ISBN: 9788594487001.

Luiz Camillo Osorio, Jessica Gogan. Flipping / Revisitando Pop: Estética e política nas Ámericas 1967 - 2017. 1 ed. Niterói / São Paulo: Instituto MESA / MAM SP, 2019. ISBN: 9788594487018.

Jessica Gogan. Declinações da arte como clínica e cuidado. 1 ed. Niterói / Rio de Janeiro: PPGCA UFF / A Quiosque, 2019. ISBN: 9788593471179.

Ana Clara Mattoso, Natali Assunção, Sofia Mussolin, Gabriela Serfaty, Luiza Martelotte, Jessica Gogan, Filipe Brito, Joana Mazza, Livia Moura, Anderson Ramalho, Julia Lindenberg, Liana Nigri, Lucas Alberto, Maria Palmeiro. Avesso: Conversas entre arte, clínica, cuidado. 1 ed. Niterói: PPGCA/UFF, 2021. ISBN: 9786599041976.

Jessica Gogan, Lucas Alberto, Luiz Guilherme Vergara, Mariana Guimarães, Natasha Felix, Rafael Zacca, Sandra Benites, Sara Ramos, Tania Rivera, Tato Taborda, Mariana Marcasa, Beatriz Galhardo, Ana Goldenstein, Cezar Migliorin, Cristina Ribas, Daniela Avellar, Diana Kolker, Eduardo Passos, Gabriela Serfaty, Izabela Pucu, et.al. Não sei o que dizer mas desejo profundamente que você me escute. Conchas, peneiras, bainhas: arte, clínica, cuidado na contemporaneidade. 1 ed. Niterói: PPGCA / Mesa, 2024. ISBN: 9786584927070.

Nicolás Pradilla, Mônica Hoff, Ignacia Biskupovic, Renata Cervetto, Lola Malavasi, Mariela Richmond, Jessica Gogan. Frederico Morais: Textos críticos 1968 - 1975. 1 ed. México: TEE ediciones, 2022. ISBN: 9786079907211.

Capítulos de livros publicados (20 itens)

Jessica Gogan, Luiz Guilherme Vergara. Microgeografias de resistências poéticas: Núcleo Experimental de Educação e Arte do Museu de Arte Moderna no Rio de Janeiro (MAM). In: Danilo R.Streck; Maria Teresa Esteban (Org.). Educação Popular: Lugar de construção social coletiva. Petrópolis: Editora Vozes, 2013. p. 214-231. ISBN: 9788532646385.

Jessica Gogan. A Suitcase of Practice for Itchy Feet. In: Clauida Zeiske; Mary Jane Jacob (Org.). Fernweh: A Travelling Curators' Project. Berlin: Jovis, 2014. p. 21-32. ISBN: 9783868593457.

Jessica Gogan. The Warhol: Museum as Artist, Creative, Dialogic and Civic Practice. In: Pam Korza; Barbara Schaffer Bacon (Org.). Museums and Civic Dialogue. Washington D.C.: Americans for the Arts, 2005. p. 55-87. ISBN: 9781879903371.

Jessica Gogan, Luiz Guilherme Vergara. Ensaios de múltiplas vozes: notas de campo. In: Pablo Helguera; Mônica Hoff (Org.). Pedagogia no campo expandido. Porto Alegre: Fundação Bienal de Artes Visuais do Mercosul, 2011. p. 125-140. ISBN: 9788599501245.

Jessica Gogan. Performing Openness: Learning with our Audiences and Changing Ourselves. In: Pat Villeneuve (Org.). From Periphery to Center: Museum Art Education in the 21st Century. Washington D.C.: National Art Education Association, 2007. p. 232-240. ISBN: 9781890160388.

Jessica Gogan. Megafones e formigas: A farmácia baldia da Boa Viagem. In: Atelier Carlos Vergara, Automatica (Org.). Carlos Vergara: Sudário. Rio de Janeiro: Atelier Carlos Vergara, Automatica, 2014. p. 223-234. ISBN: 9788564919136.

Jessica Gogan. Desvios de construtividade: linhas orgânicas, aprendizagem social e escolas florestas. In: Renata Montechiare (Org.). Série Cadernos Flacsco. Brasilia: FLACSO, 2018. p. 1-124. ISBN: 9788560379521.

Jessica Gogan. Do Bloco Escola aos Domingos da criação: MAM como museu liberdade. In: Mário Chagas; Marcus Macri (Org.). A função educacional dos museus: 60 anos do seminário regional da UNESCO. Rio de Janeiro: Museu de República, 2019. p. 1-308. ISBN: 9788585732417.

Jessica Gogan. Flip é o que tornamos flip...Andy Warhol, Pop e Releituras Institucionais. In: Luiz Camillo Osorio; Jessica Gogan (Org.). Flipping / Revisitando Pop: Estética e política nas Ámericas 1967 - 2017. Niterói / São Paulo: Instituto MESA / MAM SP, 2019. p. 1-177. ISBN: 9788594487018.

Jessica Gogan, Luiz Guilherme Vergara. A Quilt of Conversations. In: Chrystalleni Loizidou; Evanthia Tselika; Athina Antonniadou (Org.). Words of Transition: Rites, Circles, Triangles and Water. Nicosia: Re Aphrodite e Athina Antonniadou, 2017. p. 1-158. ISBN: 9789925737604.

Jessica Gogan. Frederico Morais, os Domingos da Criação e o museu-liberdade. In: Jessica Gogan em colaboração com Frederico Morais (Org.). Domingos da criação: uma coleção poética do experimental em arte e educação. Niterói: Instituto MESA, 2017. p. 250-264. ISBN: 9788594487001.

Jessica Gogan. Que se fosse para o mundo: Por uma curadoria ao avesso. In: Lígia Dabul; Paula Guerra (Org.). De Vidas Artes. Porto: Universidade do Porto, 2019. p. 1-494. ISBN: 9789898969187.

Jessica Gogan. Counterflows, Affinities and Fragments: Revisiting Histories as Possibilities. In: Maria Lind; Lars Bang Larsen (Org.). The New Model: An Inquiry Tensta Konsthall. Berlin: Sternberg Press, 2020. p. 133-150. ISBN: 9783956794490.

Jessica Gogan. Curare - José Rufino. In: Eduardo Augusto de Carvalho (Org.). José Rufino: Fortuna crítica selecionada. João Pessoa: A UNIÃO, 2020. p. 1-408. ISBN: 9786587055176.

Jessica Gogan. A Reflection on the Educational Turn in Contemporary Art Practice and Curating. In: Sebastián Alonso; Fernando Miranda (Org.). No fue posible encontrar lo que buscábamos. Reflexiones sobre práticas culturales, acciones artísticas y educació. Montevideo: Ediciones CasaMario, 2021. p. 435-707. ISBN: 9789915402246.

Jessica Gogan. Um reflexión acerca del giro educativo en la prática y la curadoría de arte contemporáneo. In: Sebastián Alonso; Fernando Miranda (Org.). No fue posible encontrar lo que buscábamos. Reflexiones sobre práticas culturales, acciones artísticas y educació. Montevideo: Ediciones CasaMario, 2021. p. 1-433. ISBN: 9789915402246.

Jessica Gogan, Jéssica Barbosa, Diana Kolker. Cuidado como dançar nos escombros. In: Jessica Gogan (Org.). Avesso: Conversas entre arte, clínica, cuidado. Niterói: PPGCA/UFF, 2021. p. 1-125. ISBN: 9786599041976.

Jessica Gogan. Por uma proximdade radical: arte, clínica, cuidado. In: Jessica Gogan (Org.). Não sei o que dizer mas desejo profundamente que você me escute. Conchas, peneiras, bainhas: arte, clínica, cuidado na contemporaneidade. Niterói: PPGCA / Mesa, 2024. p. 1-216. ISBN: 9786584927070.

Jessica Gogan. Strictly forbidden to merely stand there in the corner and look beautiful: Walking with Lygia Clark and Franz Erhard Walther. In: Daniela Labra; Suzanna Walther (Org.). Lygia Clark and Franz Erhard Walther: Action as Sculpture. Berlin: Distanz, 2024. p. 201-219. ISBN: 9783954766796.

Jessica Gogan. Frederico Morais: En la creación todo se funde. In: Grupo de los domingos (Org.). Frederico Morais: Textos críticos 1968 - 1975. Mexico: TEE ediciones, 2022. p. 11-24. ISBN: 9786079907211.

Artigos publicados (7 itens)

Jessica Gogan. Curare: José Rufino Manchas de Esquecimento. REVISTA MESA, v. 1, n. 1, 2014, p. 67-85.

Jessica Gogan. Uma coleta de múltiplas vozes: a pedagogia no campo ampliado na 8ª Bienal do Mercosul. Revista MESA, v. 1, n. 1, 2014, p. 11-20.

Jessica Gogan. Deixa Falar: dos pioneiros à Apoteose, um diálogo sobre os sentidos de `escola? nas escolas de samba. REVISTA POIÉSIS, v. 20, n. 33, 2019, p. 15-. DOI: 10.22409/poiesis.2033.15-40.

Jessica Gogan. Ensaios por uma curadoria ao avesso. MODOS: Revista de História da Arte, v. 6, n. 3, 2022, p. 22-54. DOI: 10.20396/modos.v6i2.8668470.

Jessica Gogan. How to Care for an Act? Lygia Clark's Caminhando and Rosácea Towards Curating Inside/Out. Stedelijk Studies, v. 12, 2023, p. 1-.

Jessica Gogan. Caminhando com e além de Lygia Clark: cortes e proximidades entre arte, pedagogia e clínica. PARALELO 31, v. 1, n. 22, 2025, p. 1-.

Jessica Gogan. Cardumes, auras e bainhas: Trêsformance de Arlindo Oliveira. PORTO ARTE: Revista de Artes Visuais, v. 25, n. 44, 2020, p. 1-. DOI: 10.22456/2179-8001.109420.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (0 itens)

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

VIDEO

6

ARTES-VISUAIS

PERFORMANCE

3

ARTES-VISUAIS

Encontro

1

OUTROS

Encontros

1

OUTROS

Intervenção pública e coletiva

1

OUTROS

Programa itinerante

1

OUTROS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

OUTROS - Encontros. O sentido do público na arte. 2014

OUTROS - Intervenção pública e coletiva. Farmácia Baldia de Boa Viagem. 2013

OUTROS - Programa itinerante. Fernweh: A Travelling Curators' Project. 2013

OUTROS - Encontro. Cuidado como método: Tecendo redes. 2016

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Cuidado como método: Versão inicial. 2016

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Cuidado como método nos Lugares do delírio. 2017

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Cuidado como método: Arte, política, clínica em 4 territórios no Rio de Janeiro. 2018

ARTES-VISUAIS - VIDEO. O modelo: Um modelo para uma sociedade qualitativo. 2016

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Aquela Menina. 2021

ARTES-VISUAIS - PERFORMANCE. Leituras à deriva: canoar por imagens e palavras. 2021

ARTES-VISUAIS - PERFORMANCE. Leituras à deriva: Luto / Luta. 2021

ARTES-VISUAIS - PERFORMANCE. Leituras à deriva: resistencia, racialidade, genero. 2021

ARTES-VISUAIS - VIDEO. O novo modelo. 2016

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

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<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Jessica Gogan" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="GOGAN, J.;GOGAN, JESSICA" NACIONALIDADE="E" PAIS-DE-NASCIMENTO="Irlanda" UF-NASCIMENTO="" CIDADE-NASCIMENTO="Dublin" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="IRL" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Irlanda" ORCID-ID="" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Jessica Gogan é pesquisadora e diretora do Instituto MESA no Rio de Janeiro e editora geral da plataforma bilingue e online Revista MESA. Doutora em História da Arte pela Universidade de Pittsburgh nos EUA (2016) foi bolsista PNPD/CAPES de pós-doutorado no PPGCA/UFF (2018-2023). Pesquisa e atua nas interfaces entre arte, clínica e pedagogia, nas possibilidades geradoras das práticas coletivas e colaborativas e nos modos de curadoria além dos modelos expositivos, com interesse especial em publicações como agenciamento potente de encontro, escultura social e conectividade. Seus principais projetos recentes incluem: a organização do livro "Eu não sei o que dizer mas desejo profundamente que você me escute" (2024) refletindo sobre as interfaces entre arte e clínica com pesquisadores, artistas, terapeutas e psicanalistas; a co-edição de Revista MESA no. 6 "Vidas escondidas" com Luiz Guilherme Vergara (2021) e no. 5 "Cuidado como método" com Izabela Pucu (2018) contando com mais de 150 contribuidores nacionais e internacionais incluindo artistas, organizações, universidades e diversos agentes sociais; a publicação coletiva, "Avesso" (2021), realizada como desdobramento do curso Conversas entre arte, clínica e cuidado e o projeto coletivo da plataforma >>tranxversal>>, ambos do PPGCA; o livro "Domingos da Criação: Uma coleção poética do experimental na arte e educação" premiado pelo Itaú Rumos 2016 sobre os eventos participativos organizados por Frederico Morais no MAM Rio em 1971 e o grupo de los domingos - iniciativa de pesquisadores latino-americanos explorando as sincronicidades históricas e ressonâncias contemporâneas dos eventos. Entre outros projetos estão: co-organização do livro "Flipping Pop" em colaboração com Luiz Camillo Osorio e MAM São Paulo; organização do livro "Declinações da arte como clínica e cuidado", resultado coletivo do curso Clínica e cuidado na arte contemporânea em colaboração com os alunos e Profa Tania Rivera do PPGCA da UFF (2019); edição e direção com Daniel Leão dos vídeos "Cuidado como método" e "O modelo: um modelo para uma sociedade qualitativa", projeto coletivo experimental em 1968 que transformou o Moderna Museet de Estocolmo em um playground; O sentido do público na arte: (2013 - 2014) encontros considerando as singularidades regionais brasileiras em três distintos contextos; Laboratório contemporâneo: Propostas e descobertas do que é arte (ou pode ser), na Casa Daros em colaboração com o Coletivo E em 2014; o Núcleo Experimental de Educação e Arte no Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro (2010 - 2013); avaliação do projeto pedagógico da 8 Bienal do Mercosul, em Porto Alegre (2011); exposição e residência do artista brasileiro José Rufino no Museu Andy Warhol, Pittsburgh, EUA (2009-2010) onde foi diretora de educação e curadora de projetos especiais. Em 2016 foi colaboradora do Curatorial Institute/School of the Art Institute em Chicago. Em 2015 foi residente em Art Writing de Edinburgh College of Art, Escócia." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="Jessica Gogan is a researcher and educator, director of Instituto MESA, Rio de Janeiro, and general editor of the online bilingual platform Revista MESA. She received her doctorate in art history from the University of PIttsburgh in 2016 and was a postdoctorate fellow at PPGCA/UFF from 2018-2023. Her research and projects focus on the interfaces of art, care and pedagogy, the generative possibilities of collective and collaborative practices and experiment with non-exhibition based collaborative curatorship with a particular interest in publications as a tool of encounter, social sculpture and connectivity. She is currently working on the 7th issue of Revista Mesa "Body, Ground, Heart" to be launched in late 2025. Her principal recent projects include: editing "I don't know what to say but I really want you to listen to me" (2024) reflecting on artistic and clinical practices with diverse artists, therapists and psychoanalysts; Revista MESA no.6 "Hidden Lives" with Luiz Guilherme Vergara (2021); Revista MESA no.5 "Care as Method" (2018) co-edited with Izabela Pucu, Alison Stirling and Kate Gray along with 90 contributors from Brazil and Scotland including artists, organizations, universities and diverse practitioners; "Avesso" a publication based on the course Conversations between artistic, caring and clinical practices (2021) and the platform >>tranxversal>> developed with artists researchers at PPGCA (2020-2022); and Domingos da Criação: Uma coleção do experimental em arte e educação [Creation Sundays: A Collection of the Experimental in Art and Education, 2017] awarded an Itaú Rumos 2015 - 2016 grant, exploring the participatory happenings Domingos da Criação organized by critic/curator Frederico Morais at the Museum of Modern Art in Rio de Janeiro in 1971. Other projects include: the documentaries "Care as Method" examining care as a practice across art and therapy co-directed with Daniel Leão and "The Model: A Model for a Qualitative Society" a collective project that turned Moderna Museet in Stockholm into a playground for three weeks in 1968; co-editing the seminar publication "Flipping Pop" in collaboration with Luiz Camillo Osorio and MAM São Paulo (2019); editing the publication "Declinações da arte como clínica e cuidado" with students and Professor Tania Rivera of PPGCA/UFF; Publicness in Art a series of critical seminars and workshops in three distinct Brazilian regions (2013 - 2014); Contemporary Laboratory: Proposals and Discoveries of What Art Is (or Could Be) exploring themes of art, pedagogy and politics for young artists with the Latin American art institution Casa Daros in collaboration with Coletivo E (2014); Experimental Nucleus of Education Art at the Museum of Modern Art, Rio de Janeiro (2010-2013); evaluation of the pedagogic project of the 8th Mercosul Biennial, Porto Alegre, Brazil (2011) and the exhibition and residency by Brazilian artist José Rufino at The Andy Warhol Museum, Pittsburgh, USA (2009-2010), where Gogan was formerly director of education and curator of special projects. In 2016 she also collaborated with the School of the Art Institute of Chicago's Curatorial Institute 2016 and in 2015 was resident in art writing at the Edinburgh College of Art, Scotland."></RESUMO-CV>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<POS-DOUTORADO SEQUENCIA-FORMACAO="4" NIVEL="5" CODIGO-INSTITUICAO="000500000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal Fluminense" ANO-DE-INICIO="2018" ANO-DE-CONCLUSAO="2023" ANO-DE-OBTENCAO-DO-TITULO="" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="045000000000" NOME-AGENCIA="Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior" STATUS-DO-ESTAGIO="" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" NUMERO-ID-ORIENTADOR="" CODIGO-CURSO-CAPES="" TITULO-DO-TRABALHO="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" NOME-CURSO-INGLES=""></POS-DOUTORADO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" NOME-INSTITUICAO="Instituto MESA" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="1" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="000501000992" NOME-ORGAO="Instituto MESA" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="4" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="000501000992" NOME-ORGAO="Instituto MESA" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="5" ANO-INICIO="2020" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Revistando histórias como possibilidades - o grupo de los Domingos" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Artistas, curadores, pesquisadores e educadores de organizações diversas e editoras independentes de da America Latina investirão num processo coletivo de estudo, tradução e reflexão critica geradora a partir dos eventos participativos Domingos da Criação (1971), e os textos e práticas do curador / crítico brasileiro Frederico Morais, organizador dos eventos, na busca de paralelos, contrastes e sincronicidades históricas e contemporâneas na America Latina. Considerando a relevância transgressora destes eventos, o grupo pretende desenvolver um glossário destacando termos / palavras / conceitos atento às ressonâncias e (des)encontros que conduziam a critica daquele momento e o tempo presente." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="2" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="000501000992" NOME-ORGAO="Instituto MESA" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="3" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="Projeto arte_cuidado" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Projeto arte_cuidado reuniu diversos pesquisadores, artistas, agentes culturais, terapeutas e gestores que atuam nas interfaces entre os campos da arte, saúde, meio ambiente, cidadania e outras formas de institucionalidade. Visamos o cuidado como fio que relaciona e entrelaça estas práticas e campos diversos na busca de novos processos clínicos, estéticos e políticos. Tomando como central a ideia de cuidado como método, a iniciativa tem como objetivo potencializar as práticas que envolvem esses campos. Coordenando por mim e a pesquisadora/curadora Izabela Pucu o projeto contava com a colaboração do Museu Bispo Rosário Arte Contemporânea, Macquinho Plataforma Urbana Digital, Espaço Aberto ao Tempo, Museu de Imagens do Inconsciente e Loucura Suburbana no Rio de Janeiro e duas organizações internacionais da Escócia: Artlink e Collective além dos programas pós gradução em artes e saúde da UFF e outros artistas, pesquisadores e organizações. Em 2016 e 2017 realizamos os encontros Cuidado como Método 1 e 2 e em 2018 lançamos a edição especial de Revista MESA 5 Cuidado como método incluindo o vídeo Cuidado como método - uma coleta de diversos depoimentos realizados, a maioria em novembro de 2016, com alguns em janeiro 2017, em 4 territórios no Rio de Janeiro, Colônia Juliano Moreira, Engenho de Dentro, Centro e Boa Viagem (Niterói), em colaboração com várias organizações/iniciativas instituídas nestes lugares e colaboradores do Projeto arte_cuidado: Museu Bispo do Rosário Arte Contemporânea, Loucura Suburbana, Espaço Aberto ao Tempo, Museu de Imagens do Inconsciente, Centro Municipal de Arte Hélio Oiticica, Museu de Arte Contemporânea de Niterói e Macquinho. Contamos também com a participação dos programas de pós-graduação em saúde coletiva e em estudos contemporâneos das artes da UFF, além de vários críticos, artistas, agentes e coletivos que se engajaram nestes lugares em tempos prévios." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000700000992" NOME-INSTITUICAO="The Andy Warhol Museum" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" NOME-INSTITUICAO="Art Gallery of Ontario" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000900000996" NOME-INSTITUICAO="McMichael Canadian Art Collection" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="059900000007" NOME-INSTITUICAO="Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000500000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal Fluminense" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="6"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

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<ARTIGOS-PUBLICADOS>

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<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="165" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

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<DADOS-BASICOS-DO-LIVRO TIPO="LIVRO_ORGANIZADO_OU_EDICAO" NATUREZA="LIVRO" TITULO-DO-LIVRO="Avesso: Conversas entre arte, clínica, cuidado" ANO="2021" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://www.t-e-e.org/index.php/archivo/" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-LIVRO>

<DETALHAMENTO-DO-LIVRO NUMERO-DE-VOLUMES="" NUMERO-DE-PAGINAS="125" ISBN="9786599041976" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="Niterói" NOME-DA-EDITORA="PPGCA/UFF"></DETALHAMENTO-DO-LIVRO>

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<DADOS-BASICOS-DO-LIVRO TIPO="LIVRO_ORGANIZADO_OU_EDICAO" NATUREZA="COLETANEA" TITULO-DO-LIVRO="Não sei o que dizer mas desejo profundamente que você me escute. Conchas, peneiras, bainhas: arte, clínica, cuidado na contemporaneidade" ANO="2024" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="SIM" DOI="" TITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-LIVRO>

<DETALHAMENTO-DO-LIVRO NUMERO-DE-VOLUMES="" NUMERO-DE-PAGINAS="216" ISBN="9786584927070" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="1" CIDADE-DA-EDITORA="Niterói" NOME-DA-EDITORA="PPGCA / Mesa"></DETALHAMENTO-DO-LIVRO>

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<DADOS-BASICOS-DA-TRADUCAO NATUREZA="OUTRO" TITULO="Multivoiced Reflections: Art Environmental Action and Macquinho" ANO="2018" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Inglês" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://institutomesa.org/RevistaMesa_5/portfolio/reflexoes-sobre-arte-acao-ambiental-e-macquinho-diversos-contribuidores-na-ocasiao-do-10o-aniversario-do-macquino-en/?lang=en" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-TRADUCAO>

<DETALHAMENTO-DA-TRADUCAO NOME-DO-AUTOR-TRADUZIDO="varios" TITULO-DA-OBRA-ORIGINAL="Múltiplas vozes e reflexões: Raízes do Arte Ação Ambiental e Macquinho" ISSN-ISBN="2319-0264" IDIOMA-DA-OBRA-ORIGINAL="Português" EDITORA-DA-TRADUCAO="Instituto MESA" CIDADE-DA-EDITORA="Niterói" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="5" VOLUME="1" FASCICULO="" SERIE=""></DETALHAMENTO-DA-TRADUCAO>

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<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="OUTRA" TITULO="Lançamento Avesso: Conversas entre arte, clínica e cuidado" ANO="2021" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

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<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="Conchas, peneiras e bainhas: arte, clínica e cuidado na contemporâneidade" ANO="2022" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

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<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="MESA_REDONDA" TITULO="Testemunho como prática poética Parte 1" ANO="2021" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" HOME-PAGE="https://www.youtube.com/watch?v=ZteDfS8NjZE" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

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<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="87"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

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<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS NATUREZA="PERFORMANCE" TITULO="Leituras à deriva: canoar por imagens e palavras" ANO="2021" PAIS="Brasil" IDIOMA="Bretão" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="https://www.youtube.com/watch?v=W6KI18eXzAc" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS>

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<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS NATUREZA="PERFORMANCE" TITULO="Leituras à deriva: Luto / Luta" ANO="2021" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="https://www.youtube.com/watch?v=5BPaBAgEQfI&t=23s" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS>

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<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS NATUREZA="PERFORMANCE" TITULO="Leituras à deriva: resistencia, racialidade, genero" ANO="2021" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="https://www.youtube.com/watch?v=KStUuiWuShE" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS>

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</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000006" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="814900000008" NOME-INSTITUICAO="Trinity College Dublin" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Letras" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="GRADUACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000012" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="000500000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal Fluminense" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="MESTRADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000013" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="000500000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal Fluminense" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="MESTRADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000014" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="000500000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal Fluminense" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="MESTRADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000015" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="000500000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal Fluminense" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="MESTRADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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