Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Clarissa Gomes Foletto

IDLattes

3619425173688078

ORCID

0000-0003-4301-4114

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Santa Maria — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2024-09-15

Áreas de Conhecimento

Ciencias humanas
Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/3619425173688078

Vínculo Institucional

Universidade de Aveiro

Média de coautoria

2.96 autores por trabalho
74 autores em 25 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade de Aveiro

Cidade

Aveiro

UF

País

Portugal

Código Institucional

246300000007

GRADUACAO — Música Bacharelado em Instrumento - Violino

Universidade Federal de Santa Maria

2002 — 2006

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Yara Quércia Vieira

ESPECIALIZACAO — Especialização Em Música

Escola de Música e Belas Artes do Paraná

2007 — 2008

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Mário da Silva

MESTRADO — Mestrado em música-Performance em instrumento

Universidade de Aveiro

2008 — 2010

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

DOUTORADO — Música

Universidade de Aveiro

2010 — 2016

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

POS-DOUTORADO —

Universidade de Aveiro

2016 — 2019

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

4

Capítulos

5

Artigos

6

Eventos

10

Partituras

0

Total Geral

25

Livros publicados ou organizados (4 itens)

Jorge Correia, Gilvano Dalagna, Alfonso Benetti, Aoife Hiney, Clarissa Gomes Foletto, Francisco Monteiro. Cahiers of Artistic Research 1: When is research Artistic Research?. 1 ed. Aveiro: UA Editora, 2018. ISBN: 9789727895670.

Adolf Murillo, Jesús Tejada, Mª Elena Riaño, Clarissa Gomes Foletto, Sara Carvalho, Lluís Solé. Exploring Creativities: creation as a strategy for learning music and the arts. 1 ed. Artslab, Valencia: Edictorália, 2023. ISBN: 9788412637137.

Clarissa Gomes Foletto, Jorge Alves, UTERMOHL DE QUEIROZ, DORA. String teaching in 21st Century: Bridges between research and practice. 1 ed. P.PORTO Edições POLITEMA, 2021. ISBN: 9789728688981.

Gilvano Dalagna, Jorge Correia, Clarissa Gomes Foletto, Aoife Hiney, Alfonso Benetti. Cahiers of Artistic Research 2: Premises for artistic research. 1 ed. Aveiro: UA Editora, 2019. ISBN: 9789727895847.

Capítulos de livros publicados (5 itens)

Clarissa Gomes Foletto. Do percurso doutoral ao autoconhecimento. In: David Forrest; Maravillas Díaz-Gómez; Alberto Cabedo-Mas (Org.). Do percurso doutoral ao autoconhecimento. Melbourne: Australian Scholarly Publishing, 2017. p. 141-154. ISBN: 9781925588712.

Gilvano Dalagna, Salgado Correia, Jorge, Clarissa Gomes Foletto, Papageorgi, Ioulia. 4. Teaching Musical Performance from an Artistic Research-Based Approach. In: (Org.). Teaching Music Performance in Higher Education. Open Book Publishers, 2024. p. 107-132. ISBN: 9781805112723.

Ana Luísa Veloso, Clarissa Gomes Foletto, Joana Freitas Luís. Sound Hunters: Reflections on a pilot study focoused on the levels of childre?s invovment when engaged in a sound-based music pedagogy. In: Adolf Murillo; Jesús Tejada; Mª Elena Riaño; Clarissa Foletto; Sara Carvalho; Lluís Solé (Org.). Sound Hunters: Reflections on a pilot study focoused on the levels of childre?s invovment when engaged in a sound-based music pedagogy. Valencia: Artslab, Valencia: Edictorália, 2023. ISBN: 9788412637137.

Filipa Castilho, Clarissa Gomes Foletto. A Canção: Uma proposta pedagógica no Ensino-Aprendizagem do Violoncelo. In: Neves, J.V.M. Castilho, M.L.C. Dias, Rui Raposo, D. (Org.). Research and teaching in Design and Music III. RETHINK? Research Group on Design for the Territory e IPCB, 2022. ISBN: 9789895330065.

Gilvano Dalagna, Clarissa Gomes Foletto, Conceição, Marco, Sarkar, Baishali, Bittencourt, Luís, Vieira, Samuel Peruzzolo. A Phenomenological Approach on the Negotiation in Recording Sessions. In: (Org.). Springer Series in Design and Innovation. Springer International Publishing, 2023. p. 560-572. ISBN: 9783031096587.

Artigos publicados (6 itens)

Clarissa Gomes Foletto. Exploring the ?secret garden?: Instructional communication in one-to-one instrumental lessons. EDUSER: Revista de Educação, v. 10, n. 2, 2018, p. 50-72.

Clarissa Gomes Foletto. Editorial - Issue Music for and by children. IMPAR: Online Journal for Artistic Research in Music, v. 2, n. 1, 2018, p. 1-2.

UTERMOHL DE QUEIROZ, DORA. Investigating if and how string teachers instruct and support the self-regulation of students? practice in online lessons. RESEARCH STUDIES IN MUSIC EDUCATION, v. Online, 2024, p. 1-. DOI: 10.1177/1321103x241264943.

UTERMOHL DE QUEIROZ, DORA. Self-regulation in online string instrument lessons: Motivation, social interaction and learning environment. International Journal of Music Education, v. Online, 2024, p. 1-. DOI: 10.1177/02557614241227227.

Clarissa Gomes Foletto. Emergency Remote Teaching in instrumental and vocal lessons in Portugal. Revista Portuguesa de Educação Musical, v. 1, n. 149, 2023, p. e20-. DOI: 10.25659/rpem.v1i149.20.

Clarissa Gomes Foletto. Researching instrumental teaching and learning: perspectives and challenges. Post-ip Journal of the International Forum for Studies in Music and Dance, v. 2, 2020, p. 16-. DOI: 10.34624/postip.v0i5.21364.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (10 itens)

DALAGNA, Gilvano; Foletto, Clarissa; BORBA, Marcelo; BERLITZ, Felipe; COSTA, Adriano da; MEDEIROS, Maria Augusta. A estrutura formal e os elementos melódicos apresentados no poema sinfônico Also Sprach Zarathustra, de Richard Strauss baseado na prosa poética de Friederich Nietzsch. Jornada Acadêmica Integrada, 2004,

Foletto, Clarissa. Padrões de dedos: uma contribuição à técnica violinística aplicada a alunos do ensino superior. Post-ip, Post in progress - 1º Fórum Internacional de Pós-graduação em estudos de Música e Dança, 2009,

Foletto, Clarissa. A optimização da técnica violinística da mão esquerda através do sistema de padrões de dedos. Performa'11 - Encontros de investigação em Performancd, 2011,

Foletto, Clarissa. Otimização do ensino aprendizagem instrumental: um estudo sobre a memorização de informações nas aulas de violino. Post-ip'13 2º Fórum Internacional de Pós-graduação em Estudos de Música e Dança, 2013,

Foletto, Clarissa; CARVALHO, SARA; COIMBRA, Daniela. Retrieval cues as a teaching tool in one-to-one instrumental lessons: A pilot study. International Symposium on Performance Science 2013, 2013,

Foletto, Clarissa; CARVALHO, SARA; CREECH, Andrea. EXPLORING INTERPERSONAL COMMUNICATION IN ONE-TO-ONE INSTRUMENTAL LESSONS: PRELIMINARY RESULTS. International Symposium on Performance Science 2015, 2015,

Foletto, Clarissa; CARVALHO, SARA; CREECH, Andrea. How do instrumental teachers communicate musical ideas in performance teaching?. PERFORMA?15 ? Encontros de Investigação em Performance, 2015,

Foletto, Clarissa. How can string teachers communicate effectively in one-to-one instrumental lessons?. 44th International String Teachers Conference, 2016,

FERREIRA, A. F.; FOLETTO, CLARISSA. O envolvimento emocional na aprendizagem de piano: sua relevância e benefícios da aplicação de estratégias pedagógicas. VI Encontro Internacional sobre Pedagogia do Piano (EINPP). Santa Maria: UFSM, 2021,

Foletto, Clarissa; CARVALHO, SARA; CREECH, Andrea. How do instrumental teachers communicate musical ideas in performance teaching?. PERFORMA'15, 2017,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

INTERPRETACAO

26

MUSICA

INTERPRETACAO

4

MUSICA

INTERPRETACAO

4

MUSICA

OUTRA

1

ARTES-CENICAS

DIVERSAS

1

MUSICA

INTERPRETACAO

1

MUSICA

REGISTRO_FONOGRAFICO

1

MUSICA

Recital de Inauguração

1

OUTROS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

OUTROS - Recital de Inauguração. Abertura Oficial do CAFÉ DO THEATRO. 1999

ARTES-CENICAS - OUTRA. Violão Erudito e George Harisson. 2009

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de conclusão do Curso. 2006

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de Quarteto de Cordas. 2006

MUSICA - INTERPRETACAO. Momento Musical - Classe de violino e viola-Bach solo. 2005

MUSICA - INTERPRETACAO. Momento Musical-Classe de Violino e Viola- Bach solo. 2005

MUSICA - INTERPRETACAO. Sexta Feira Cultural- Quarteto de Cordas. 2006

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital da Classe de Violino. 2006

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de Violino - Sonatas de Beethoven. 2006

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de Música de Câmara. 2004

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital da Orquestra do Laboratório de Canto Coral da UFSM. 2004

MUSICA - INTERPRETACAO. Momento Musical - Classe de Acompanhamento. 2004

MUSICA - INTERPRETACAO. Terça Cultural. 2002

MUSICA - INTERPRETACAO. Momento Musical-Recital de Música de Câmara. 2004

MUSICA - INTERPRETACAO. Momento Musical-Orquestra de Cordas do curso de Música. 2002

MUSICA - INTERPRETACAO. Momento Musical- Sonatas de Mozart para Violino e Piano. 2003

MUSICA - INTERPRETACAO. Festival de Inverno-Recital de Alunos. 2006

MUSICA - INTERPRETACAO. Momento Musical-Música de Câmara. 2005

MUSICA - INTERPRETACAO. Momento Musical - Recital de Flauta Transversa. 2005

MUSICA - INTERPRETACAO. Momento Musical-Música de Câmara. 2005

MUSICA - INTERPRETACAO. Momento Musical-Música de Câmara. 2006

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de Professores e Monitores. 2006

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital Jovens Compositores da UFSM. 2004

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de Trombone. 2006

MUSICA - INTERPRETACAO. Seminário de Pesquisa em educação da região sul. 2006

MUSICA - INTERPRETACAO. Audição do Master Class de Violino. 2009

MUSICA - INTERPRETACAO. Adição final do Master Class de Violino. 2008

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto dos professores do Conservatório de Música de Arouca. 2009

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto Latino Americano. 2010

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto Barroco. 2010

MUSICA - INTERPRETACAO. Música para violino e guitarra. 2011

MUSICA - DIVERSAS. Autumn tour 2016 Atma Kirtana. 2016

MUSICA - INTERPRETACAO. Tour with Atma Kirtana Project - Sete Estrelas: O Canto dos Chakras. 2016

MUSICA - INTERPRETACAO. Tour with Atma Kirtana. Project - Cânticos Devocionais da Alma. 2015

MUSICA - INTERPRETACAO. Tour with Atma Kirtana. Project- Sete Estrelas: O Canto dos Chakras. 2014

MUSICA - INTERPRETACAO. Atma Kirtana - Cantos devocionais da Alma. 2017

MUSICA - REGISTRO_FONOGRAFICO. Sete estrelas: O canto dos chakras. 2020

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de abertura do III Encontro da Orquestra Jovem de Santa Maria. 2008

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" NUMERO-IDENTIFICADOR="3619425173688078" DATA-ATUALIZACAO="15092024" HORA-ATUALIZACAO="203823">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Clarissa Gomes Foletto" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="Foletto, Clarissa;FOLETTO, CLARISSA" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="RS" CIDADE-NASCIMENTO="Santa Maria" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="https://orcid.org/0000-0003-4301-4114">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Clarissa Foletto is a junior researcher (CEECIND/03404/2017) of Instituto de Etnomusicologia Centro de Estudos em Música e Dança (INET-md/UA), in Portugal. She is the institutional coordinator of the project DigiMusi (Digital transformation in elementary music education), that is financially supported by European Commission - Programme Erasmus+. She holds a European PhD in Instrumental teaching from the University of Aveiro and Institute of Education/ University College of London. Her research focus is on innovative approaches to instrumental teaching and learning, teacher and student communication, strings pedagogy, digital transformation in music education and early childhood in music education. Her teaching activities involves subjects in the UAs Master of music education and in the Doctoral program of Music Teaching and Music in the Community and supervision of master and PhD students. She was a member of founder committees of associations and initiatives in Portugal, namely: (i) member of the founder committee and present secretary of ESTA Portugal (European String Teachers Association); (ii) founder and editor of CORDAS - Online Magazine of ESTA Portugal; (iii) member of the founder committee of the IMPAR platform - Initiatives, Meetings and Publications on Artistic Research; (iv) member of the founder committee and associate editor of the Journal IMPAR: Online Journal for Artistic Research; (v) founder and coordinator of the Laboratory for the Teaching and Learning of Music (Labeamus) at UA/INET-md. From 2017 to 2019, Clarissa received a post-doctorate scholarship from FCT to develop the project Negotiating meanings in instructional communication: A pedagogical approach to instrumental music lessons at INET-md/UA (SFRH/BPD/120231/2016). During the last 6 years, her research and artistic activity have been disseminated in conferences, articles, book chapters and concerts. Clarissa was the institutional coordinator of the Erasmus+ project DigiMusi: Digital transformation in elementary music education and is the principal researcher of the project TD_MUS: Transformação Digital nos Conservatórios e Academias de Música em Portugal: Perspetivas Institucionais. Recently, She was nominated Erasmus coordinator for the music area at DeCA/UA." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="Clarissa Foletto is a junior researcher (CEECIND/03404/2017) of Instituto de Etnomusicologia Centro de Estudos em Música e Dança (INET-md/UA), in Portugal. She is the institutional coordinator of the project DigiMusi (Digital transformation in elementary music education), that is financially supported by European Commission - Programme Erasmus+. She holds a European PhD in Instrumental teaching from the University of Aveiro and Institute of Education/ University College of London. Her research focus is on innovative approaches to instrumental teaching and learning, teacher and student communication, strings pedagogy, digital transformation in music education and early childhood in music education. Her teaching activities involves subjects in the UAs Master of music education and in the Doctoral program of Music Teaching and Music in the Community and supervision of master and PhD students. She was a member of founder committees of associations and initiatives in Portugal, namely: (i) member of the founder committee and present secretary of ESTA Portugal (European String Teachers Association); (ii) founder and editor of CORDAS - Online Magazine of ESTA Portugal; (iii) member of the founder committee of the IMPAR platform - Initiatives, Meetings and Publications on Artistic Research; (iv) member of the founder committee and associate editor of the Journal IMPAR: Online Journal for Artistic Research; (v) founder and coordinator of the Laboratory for the Teaching and Learning of Music (Labeamus) at UA/INET-md. From 2017 to 2019, Clarissa received a post-doctorate scholarship from FCT to develop the project Negotiating meanings in instructional communication: A pedagogical approach to instrumental music lessons at INET-md/UA (SFRH/BPD/120231/2016). During the last 6 years, her research and artistic activity have been disseminated in conferences, articles, book chapters and concerts. Clarissa was the institutional coordinator of the Erasmus+ project DigiMusi: Digital transformation in elementary music education and is the principal researcher of the project TD_MUS: Transformação Digital nos Conservatórios e Academias de Música em Portugal: Perspetivas Institucionais. Recently, She was nominated Erasmus coordinator for the music area at DeCA/UA."></RESUMO-CV>

<OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES="Investigadora integrada do INET-md (Instituto de Etnomusicologia - Centro de Estudos em Música e Dança) Sócia fundadora e atual secretária da Delegação Portuguesa da European String Teachers Association Membro da Suzuki Association of the Americas como instrutor de violino com formação pedagógica até o volume 4"></OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<POS-DOUTORADO SEQUENCIA-FORMACAO="30" NIVEL="5" CODIGO-INSTITUICAO="246300000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Aveiro" ANO-DE-INICIO="2016" ANO-DE-CONCLUSAO="2019" ANO-DE-OBTENCAO-DO-TITULO="" FLAG-BOLSA="SIM" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="001000000998" NOME-AGENCIA="Fundação para a Ciência e a Tecnologia" STATUS-DO-ESTAGIO="" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" NUMERO-ID-ORIENTADOR="" CODIGO-CURSO-CAPES="" TITULO-DO-TRABALHO="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" NOME-CURSO-INGLES=""></POS-DOUTORADO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="032700000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Maria" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="7"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Beethoven-Haus" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="6"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="015300000004" NOME-INSTITUICAO="Companhia Siderúrgica Nacional" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" NOME-INSTITUICAO="Post-ip Revista do Fórum Internacional de Estudos em Música e Dança" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="Conservatório de Música de Ourem e Fátima" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001200000991" NOME-INSTITUICAO="Instituto de Etnomusicologia ? Centro de Estudos em Música e Dança" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3">

<ATIVIDADES-DE-SERVICO-TECNICO-ESPECIALIZADO></ATIVIDADES-DE-SERVICO-TECNICO-ESPECIALIZADO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO></ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="J1C200000005" NOME-INSTITUICAO="Escola Superior de Música e das Artes do Esp. IPP" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001400000995" NOME-INSTITUICAO="Revista da Associação Portuguesa de Educação Musical - APEM" SEQUENCIA-ATIVIDADE="10" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="246300000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Aveiro" SEQUENCIA-ATIVIDADE="11" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO></ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<OUTRAS-ATIVIDADES-TECNICO-CIENTIFICA></OUTRAS-ATIVIDADES-TECNICO-CIENTIFICA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="3" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="246303000997" NOME-ORGAO="Instituto de Etnomusicologia - Centro de Estudos em Música e Dança" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Labeamus - Laboratory for the Teaching and Learning of Music at the University of Aveiro" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="2" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Labeamus - Laboratory for the Teaching and Learning of Music at the University of Aveiro. " FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Negotiating meanings in instructional communication: A pedagogical approach to instrumental music lessons" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Negotiating meanings in instructional communication: A pedagogical approach to instrumental music lessons" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="246303000997" NOME-ORGAO="Instituto de Etnomusicologia - Centro de Estudos em Música e Dança" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="7" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="246303000997" NOME-ORGAO="Instituto de Etnomusicologia - Centro de Estudos em Música e Dança" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="8" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="246302000993" NOME-ORGAO="Departamento de Comunicação e Arte" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="11" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="2024" CODIGO-ORGAO="246302000993" NOME-ORGAO="Departamento de Comunicação e Arte" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="13" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="246302000993" NOME-ORGAO="Departamento de Comunicação e Arte" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="9" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="246302000993" NOME-ORGAO="Departamento de Comunicação e Arte" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="ORFEU - Revista do Programa de Pós-Graduação em Música - CEART - UDESC" SEQUENCIA-ATIVIDADE="12" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001600000999" NOME-INSTITUICAO="IMPAR: Online Journal for Artistic Research" SEQUENCIA-ATIVIDADE="13" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001700000990" NOME-INSTITUICAO="CORDAS - Online Magazine of ESTA Portugal " SEQUENCIA-ATIVIDADE="14" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001800000992" NOME-INSTITUICAO="Revista da Associação Portuguesa de Educação Musical - APEM" SEQUENCIA-ATIVIDADE="15" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001900000994" NOME-INSTITUICAO="REVISTA DA ABEM" SEQUENCIA-ATIVIDADE="16" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002000000996" NOME-INSTITUICAO="Revista Internacional de Educación Musical" SEQUENCIA-ATIVIDADE="17" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002100000998" NOME-INSTITUICAO="Early Years: an international research journal" SEQUENCIA-ATIVIDADE="18" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002200000990" NOME-INSTITUICAO="Frontiers in psychology ? Performance Science" SEQUENCIA-ATIVIDADE="19" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002300000991" NOME-INSTITUICAO="Revista Música na Educação Básica" SEQUENCIA-ATIVIDADE="20" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="119300000003" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Estado de Santa Catarina" SEQUENCIA-ATIVIDADE="21" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="51"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="79"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="81">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO" TITULO-DO-TRABALHO="A optimização da técnica violinística da mão esquerda através do sistema de padrões de dedos" ANO-DO-TRABALHO="2011" PAIS-DO-EVENTO="Portugal" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="Performa'11 - Encontros de investigação em Performancd" CIDADE-DO-EVENTO="Aveiro" ANO-DE-REALIZACAO="2011" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Peforma'11 - Conference on Performance Studies. Actas e livro de resumos dos Encontros de Investigação em Performance" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="15" PAGINA-FINAL="15" ISBN="9789727893" NOME-DA-EDITORA="Universidade de Aveiro" CIDADE-DA-EDITORA="Aveiro" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Otimização instrumental" PALAVRA-CHAVE-2="Técnica Violinística" PALAVRA-CHAVE-3="Estratégias de Ensino" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="90"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<ARTIGOS-PUBLICADOS>

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<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="166" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

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</ARTIGOS-PUBLICADOS>

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<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="48"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="49"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="50"></DEMAIS-TRABALHOS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="10" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="032700000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Maria" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000012" NOME-CURSO="Curso de Regência" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2004" ANO-DE-CONCLUSAO="2004" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="21" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="10" CODIGO-INSTITUICAO="032700000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Maria" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000023" NOME-CURSO="Música de Câmara IX Curso Interno do Método Suzuki" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2000" ANO-DE-CONCLUSAO="2000" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="22" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="10" CODIGO-INSTITUICAO="032700000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Maria" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000024" NOME-CURSO="IX Curso Interno do Método Suzuki de Santa Maria" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2000" ANO-DE-CONCLUSAO="2000" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="18" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="032700000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Maria" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000020" NOME-CURSO="XII Curso Interno do Método Suzuki de Santa Maria" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2002" ANO-DE-CONCLUSAO="2002" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="25" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="032700000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Maria" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000027" NOME-CURSO="Curso Comemorativo aos 30 Anos do Método Suzuki em" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2004" ANO-DE-CONCLUSAO="2004" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="24" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="032700000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Maria" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000026" NOME-CURSO="II Curso Interno de Violino do Método Suzuki" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1999" ANO-DE-CONCLUSAO="1999" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="23" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="032700000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Maria" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000025" NOME-CURSO="X Curso Interno do Método Suzuki de Santa Maria" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2000" ANO-DE-CONCLUSAO="2000" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="19" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="032700000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Maria" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000021" NOME-CURSO="XI Curso Interno do Método Suzuki de Santa Maria" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2001" ANO-DE-CONCLUSAO="2001" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="31" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="001100000990" NOME-INSTITUICAO="European String Teachers Association" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000038" NOME-CURSO="String Teacher Training (Left hand technique)" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="7" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="25" CODIGO-INSTITUICAO="032700000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Maria" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000032" NOME-CURSO="Método Suzuki para professores de violino Nível 4" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2004" ANO-DE-CONCLUSAO="2004" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000047" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="JQ4K00000004" NOME-INSTITUICAO="Faculdade de Ciências Sociais da Universidade Nova" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="Música" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="DOUTORADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000048" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="985601451500" NOME-INSTITUICAO="Escola Superior de Educação do IPP" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="Música" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="MESTRADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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