HumaniDados

Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Sandra Borsoi

IDLattes

2886727718163150

ORCID

—

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Cordilheira Alta — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-05-26

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/2886727718163150

Vínculo Institucional

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Cidade

Ponta Grossa

UF

País

Brasil

Código Institucional

005900000008

GRADUACAO — Educação Artística Habilitação em Artes Plásticas

Universidade do Oeste de Santa Catarina

1996 — 2001

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Elisa Iop

ESPECIALIZACAO — Criatividade: Arte e Tecnologias

Universidade Comunitária da Região de Chapecó

2008 — 2009

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Fabiana Wielevick

MESTRADO — Educação

Universidade Federal de Santa Maria

2002 — 2004

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Educação

Universidade Estadual de Ponta Grossa

2012 — 2016

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

CURSO-TECNICO-PROFISSIONALIZANTE —

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

1991 — 1991

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

0

Capítulos

14

Artigos

9

Total Geral

23

Livros publicados ou organizados (0 itens)

Nenhum livro cadastrado.

Capítulos de livros publicados (14 itens)

. Teoria Crítica e Educação: pressupostos epistemológicos da prática educativa em Artes Visuais.. In: In: Antonio Carlos de Souza; Fábio Antônio Gabriel; José Carlos da Silva. (Org.). (Org.). Teoria Crítica e Educação: pressupostos epistemológicos da prática educativa em Artes Visuais.. Curitiba: Intelectus, 2013. p. 56-78. ISBN: 9788588434424.

. Lugares e lugares virtuais: arte digital na contemporaneidade. In: Moema Martins Rebouças; Maria Gorete Dadauto Gonçalves (Org.). Investigações nas Práticas Educativas da Arte. Vitória: Edufes, 2012. p. 135-152. ISBN: 9788577721153.

. Arte e Cultura Ucraniana: história, memórias e representação. In: José Cirillo; Ângela Grando (Org.). Poéticas da Criação, E.S 2012: Territórios, memórias e identidades. São Paulo: Intermeios, 2012. p. 339-343. ISBN: 9788564586390.

. Lugares e lugares virtuais: arte digital na contemporaneidade.. In: In: Moema Martins Rebouças; Maria Gorete Dadauto Gonçalves. (Org.). (Org.). Investigações nas Práticas Educativas da Arte.. Vitória: Edufes, 2014. p. 135-152. ISBN: 9788577721481.

. A filosofia hermenêutica, a experiência estética e a educação. In: Aline Oliveira G. da Silva, Ana Lúcia Pereira, Fábio Antonio Gabriel, Mércia Miranda V. Cunha, Tatiane Skeika (Org.). Pesquisas contemporâneas em educação: diálogos com a filosofia, direitos humanos e ciências humanas. Rio de Janeiro: Multifoco, 2018. p. 479-489. ISBN: 9788595122024.

. Políticas Públicas e as Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial dos profissionais do magistério da Educação Básica (DCNs): desafios para os cursos de fornação de professores em artes visuais. In: Silva, Ivete Souza;Mendes, Jefferson; Luge, Vinícius (Org.). Políticas Públicas e o Ensino da Arte: processos educativos em Artes Visuais, Dança, Música e Teatro. Boa Vista - Roraima: Editora da Universidade Federal de Roraima - UFRR, 2018. p. 91-142. ISBN: 9788582881637.

. Body Art e Identidade na Contemporaneidade: conexões com os processos educativos em artes visuais. In: Josie Agatha Parrilha da Silva (Org.). Interdisciplinareidade e Ensino. Ponta Grossa: Faculdades Ponta Grossa, 2017. p. 171-181. ISBN: 0000000000000.

. Imagem fotográfica: realidade imaginária. In: Diana Domingues; Marcia Moreno (Org.). Artes: Criatividade e tecnologias. Chapecó: Argos, 2019. p. 00-00. ISBN: 9788578973124.

. Raízes & Seiva: caminhos poéticos. In: Ayako Akamine; Neide Hissae Nagae (Org.). Estudos Japoneses em Foco: singularidades contemporâneas. São Paulo: FFLHC/USP, 2020. p. 312-327. ISBN: 9786587621364.

. Práticas pedagógicas em tempos de pandemia: reflexões, desafios e possibilidades. In: (Org.). Práticas pedagógicas em tempos de pandemia: reflexões, desafios e possibilidades. Curitiba: Editora Bagai, 2021. p. 01-197. ISBN: 9786581368371.

. A experiência do fora nas artes visuais modernas e contemporâneas. In: (Org.). Práticas pedagógicas em tempos de pandemia: reflexões, desafios e possibilidades. Curitiba: Editora Bagai, 2021. p. 106-119. ISBN: 9786581368388.

. O Autorretrato como ferramenta de construção da identidade: uma análise histórica e pedagógica. In: Vitor Medrado (Org.). Discussões Interdisciplinares em Ciências Humanas e Sociais ? Volume 6. São paulo: Dialética, 2025. p. 367-384. ISBN: 9786527055983.

. Concepções e Práticas Curriculares em Artes Visuais: discussão. In: Edimar Fonseca da Fonseca... [et al.] (Org.). ÁGORA: FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS E PESQUISAS AVANÇADAS EM EDUCAÇÃO. Itapiranga: SCHREIBEN, 2025. p. 33-48. ISBN: 9786554404303.

. GALERIA DE ARTE PROEX: PLURALIDADES POÉTICAS.. In: Organizador Fabiano Eloy Atílio Batista (Org.). Arte contemporânea e identidade cultural: reflexões e perspectivas. Ponta Grossa: Editora Atena, 2024. p. 1-17. ISBN: 9786525822.

Artigos publicados (9 itens)

Sandra Borsoi. Prática Educativa Multicultural: artes visuais e expressão artística do pachwork. 13º Encontro Nacional da ANPAP A Arte em Pesquisa; especificidades, 2004, p. 39-48.

Sandra Borsoi. O Patchwork como expressão para uma educação multicultural. Revista Pedagógica (Chapecó), v. 19, n. 9, 2007, p. 105-124.

Sandra Borsoi. Transgressão e Reflexão: Parangolés - Helio Oiticica. Publicatio UEPG. Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Linguística, Letras e Artes (Impresso), v. 19, n. 2011, 2011, p. 151-156.

Ana Luiza Ruchel Nunes. Práticas Artísticas Digitais em Artes Visuais com alunos da Educação Básica: O computador como ferramenta e hipe-ferramenta. MATÉRIA PRIMA Práticas Artísticas no Ensino Básico e Secundário, v. 1, n. CIEBAFAUL, 2013, p. 343-352.

Sandra Borsoi. ESPAÇOS ?PARA VIVER? AS MARCAS DE MODA.. e-Revista LOGO, v. 6, n. 3, 2017, p. 79-99.

Sandra Borsoi. BODY ART E IDENTIDADE NA CONTEMPORANEIDADE: CONEXÕES COM OS PROCESSOS EDUCATIVOS EM ARTES VISUAIS. Interdisciplinaridade & Educação, v. 2, n. 3, 2017, p. 171-181.

Sandra Borsoi. Filosofía, educación y artes visuales: confluencias formativas a la luz de la teoría crítica. IXTLI - REVISTA LATINOAMERICANA DE FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN, v. 6, n. 12, 2019, p. 175-190.

Sandra Borsoi. MÍDIA INTERATIVA E SUA INFLUÊNCIA NA MANEIRA COMO ATUAMOS NAS ARTES VISUAIS. https://doi.org/10.56166/remici.20237.v2n4.6.56, v. 02, n. 04, 2023, p. 01-14.

Sandra Borsoi. GALERIA DE ARTE PROEX: UM ESPAÇO DE MUITAS AÇÕES CULTURAIS/ARTÍSTICAS. REVISTA CONEXÃO UEPG, v. 17, n. 1, 2021, p. 1-15.

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

PINTURA

9

ARTES-VISUAIS

6

OUTROS

DIVERSAS

2

ARTES-VISUAIS

COREOGRAFICA

1

ARTES-CENICAS

ESCULTURA

1

ARTES-VISUAIS

GRAVURA

1

ARTES-VISUAIS

COMPOSICAO

1

MUSICA

Criação para capa de Folder

1

OUTROS

Curadora da Exposição Virtual ?Estar-no- Mundo? na Galeria Online de Arte DAC/PROEX/UEPG

1

OUTROS

Curadora da Exposição: O que você estava vestindo? DAC/PROEX/UEPG

1

OUTROS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" NUMERO-IDENTIFICADOR="2886727718163150" DATA-ATUALIZACAO="26052025" HORA-ATUALIZACAO="081751">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Sandra Borsoi" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="Borsoi, S." NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="SC" CIDADE-NASCIMENTO="Cordilheira Alta" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2016), Especialização: Criatividade Arte e Novas Tecnologias, UNOCHAPECO (2009), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (2004), e graduação em Educação Artística Habilitação em Artes Plásticas pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (2001). Fui Diretora de Assuntos Culturais DAC/PROEX/UEPG (2018-2022). Assessora da Reitoria na PROGRAD/UEPG (2022-2023). Atualmente Assessora da Divisão de Regulação e Avaliação de cursos de Graduação no Ensino Superior CES/SETI (2024) Experiência na área de Artes, atuando principalmente nos seguintes temas: Artes Visuais, Currículo do Ensino Superior, Formação de Professores, Produções Artísticas e Gestão Cultural." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="."></RESUMO-CV>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<CURSO-TECNICO-PROFISSIONALIZANTE SEQUENCIA-FORMACAO="1" NIVEL="7" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="" NOME-CURSO="" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1991" ANO-DE-CONCLUSAO="1991" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-AGENCIA="" NOME-CURSO-INGLES=""></CURSO-TECNICO-PROFISSIONALIZANTE>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" NOME-INSTITUICAO="Enólia Maria Pereira Decorações Em Jato de Areia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="032700000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Maria" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3">

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO></ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="2" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2001" MES-FIM="03" ANO-FIM="2003" CODIGO-ORGAO="032701000994" NOME-ORGAO="Programa de Pós-Graduação em Educação" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2002" ANO-FIM="2003" NOME-DO-PROJETO="Leitura de Imagens no Ensino das Artes: uma questão fundante na formação de educação infantil e anos iniciais" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Leitura de Imagens no Ensino das Artes: uma questão fundante na formação de educação infantil e anos iniciais" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2001" ANO-FIM="2003" NOME-DO-PROJETO="Prática Educativa Multicultural: arte e expressão artística do patchwork" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Prática Educativa Multicultural: arte e expressão artística do patchwork" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" NOME-INSTITUICAO="Universidade Comunitária Regional de Chapecó" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-SERVICO-TECNICO-ESPECIALIZADO></ATIVIDADES-DE-SERVICO-TECNICO-ESPECIALIZADO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA></ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="005900000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Ponta Grossa" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO></ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-SERVICO-TECNICO-ESPECIALIZADO></ATIVIDADES-DE-SERVICO-TECNICO-ESPECIALIZADO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA></ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="7" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="2012" CODIGO-ORGAO="005901000990" NOME-ORGAO="Departamento de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="8" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="2011" CODIGO-ORGAO="005902000994" NOME-ORGAO="UEPG e RPC TV" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="17" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="005905000995" NOME-ORGAO="Departamento de Educação" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="6" ANO-INICIO="2012" ANO-FIM="2015" NOME-DO-PROJETO="Filosofia e Educação: a fundamentação teórica e prática da formação de professores" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto abrange estudos e pesquisas em Filosofia Moderna e Contemporânea, tomando por objetivo a produção de conhecimentos sobre a problemática teórico-metodológica e prática da filosofia na modernidade e contemporaneidade. Na modernidade (séculos XVII e XVIII), o problema do método foi refletido e debatido como um dos temas centrais dos diferentes sistemas filosóficos que buscavam orientar e fundamentar o pensar e o agir humanos. Para o pensamento iluminista, a razão teórica e a razão prática são complementares, e o ideal de progresso mediante a formação cultural e pedagógica é tomado como uma finalidade antropológica e cosmopolítica (teleologia). Desde o século XIX até hoje, as heranças interpretativas da racionalidade moderna (associadas aos interesses da técnica, da ciência e do poder) provocou reações internas e externas à Filosofia: internamente: a negação, a reafirmação e/ou a revisão dos paradigmas; externamente: influências sobre a educação, a cultura, as artes e a política. De outro modo, a revisão crítico-hermenêutico-comunicativa das finalidades do projeto da racionalidade moderna iluminista motiva a filosofia para, junto com outros saberes, formar pessoas que buscam a emancipação, a maioridade e o esclarecimento (Aufklärung). Nesses termos, o grupo pretende fomentar os estudos e a discussão filosófica no contexto interdisciplinar e institucional; promover em outros contextos institucionais parcerias e um diálogo produtivo com grupos de estudos e pesquisas filosóficas afins; motivar e divulgar a produção bibliográfica e os resultados de pesquisas dos membros do grupo; organizar eventos científicos na área de Filosofia." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Filosofia e Educação: a fundamentação teórica e prática da formação de professores" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="18" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="005901000990" NOME-ORGAO="Departamento de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="7" ANO-INICIO="2014" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Filosofia, arte e comunicação: racionalidade moderna e formação cultural" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Filosofia, arte e comunicação: racionalidade moderna e formação cultural" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="8" ANO-INICIO="2015" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Aufklärung - Grupo de Estudos e Pesquisas em Filosofia, Educação e Cultura" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Grupo AUFKLÄRUNG abrange estudos e pesquisas em Filosofia Moderna e Contemporânea, tomando por objetivo a produção de conhecimentos sobre a problemática teórico-metodológica e prática da filosofia na modernidade e contemporaneidade. Na modernidade (séculos XVII e XVIII), o problema do método foi refletido e debatido como um dos temas centrais dos diferentes sistemas filosóficos que buscavam orientar e fundamentar o pensar e o agir humanos. Para o pensamento iluminista, a razão teórica e a razão prática são complementares, e o ideal de progresso mediante a formação cultural e pedagógica é tomado como uma finalidade antropológica e cosmopolítica (teleologia). Desde o século XIX até hoje, as heranças interpretativas da racionalidade moderna (associadas aos interesses da técnica, da ciência e do poder) provocou reações internas e externas à Filosofia: internamente: a negação, a reafirmação e/ou a revisão dos paradigmas; externamente: influências sobre a educação, a cultura, as artes e a filosofia" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Aufklärung - Grupo de Estudos e Pesquisas em Filosofia, Educação e Cultura" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="19" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="" ANO-FIM="2020" CODIGO-ORGAO="005904000991" NOME-ORGAO="Pró-reitoria de Extensão e Assuntos Culturais" CODIGO-UNIDADE="005904002994" NOME-UNIDADE="Pró Reitoria de Assuntos Culturais - DAC - UEPG"></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="9" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="2012" CODIGO-ORGAO="005903000998" NOME-ORGAO="ACIC/PG e ARTES UEPG" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="17"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="21">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO" TITULO-DO-TRABALHO="Leitura de Imagens no ensino das artes e a formação continuada de professores de educação infantil e séries iniciais" ANO-DO-TRABALHO="2002" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="REGIONAL" NOME-DO-EVENTO="I Simpósio de Educação e Desenvolvimento Profissional" CIDADE-DO-EVENTO="Santa Maria" ANO-DE-REALIZACAO="2002" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do I Simpósio de Educação e Desenvolvimento Profissional" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Leitura de imagens" PALAVRA-CHAVE-2="Formação continuada" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Pré-Escolar e Fundamental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="22"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="24">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO" TITULO-DO-TRABALHO="Leitura de Imagens no Ensino das Artes e a Formação Continuada de Professores de Educação Infantil e Séries Iniciais" ANO-DO-TRABALHO="2002" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="SIM" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="REGIONAL" NOME-DO-EVENTO="VII Seminário de Iniciação Científica e VII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão" CIDADE-DO-EVENTO="Santa Cruz do Sul" ANO-DE-REALIZACAO="2002" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Leitura de imagens" PALAVRA-CHAVE-2="Formação continuada" PALAVRA-CHAVE-3="Educação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="25">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Leitura de Imagens no ensino das Artes : Uma questão fundante na formação continuada de professores de educação infantil e anos iniciais" ANO-DO-TRABALHO="2003" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="IV JORNADA DE EDUCAÇÃO E ARTES" CIDADE-DO-EVENTO="Santa Maria" ANO-DE-REALIZACAO="2003" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="IV JORNADA DE EDUCAÇÃO E ARTES" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Formação continuada" PALAVRA-CHAVE-2="Leitura de imagens" PALAVRA-CHAVE-3="Artes" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

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<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

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<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="27">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO" TITULO-DO-TRABALHO="Educandos sujeitos sócios culturais contando experiências vividas através da recriação artística de patchwork na educação" ANO-DO-TRABALHO="2003" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XIII Seminário Internacional de Educação Pupular - Paradigmas para a escola hoje" CIDADE-DO-EVENTO="Santa Maria" ANO-DE-REALIZACAO="2003" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="XIII Seminário Internacional de Educação Pupular - Paradigmas para a escola hoje" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes" PALAVRA-CHAVE-2="Práticas educativas" PALAVRA-CHAVE-3="Educação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="28">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="A Formação Continuada de Professores de Educação Infantil e Anos Iniciais e a Leitura de Imagens" ANO-DO-TRABALHO="2003" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XVII Seminário Nacional de Arte e Educação" CIDADE-DO-EVENTO="Montenegro" ANO-DE-REALIZACAO="2003" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="XVII Seminário Nacional de Arte e Educação" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Formação continuada" PALAVRA-CHAVE-2="Leitura de imagens" PALAVRA-CHAVE-3="Artes" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

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</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="43" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="146" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="261" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="264" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="315" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="317" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="371" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="439" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="425" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="422"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="412"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

</LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="265"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="266"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="269"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="284"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="316"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="332"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="342"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="372"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="386"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="423"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="424"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="442"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="443"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="441"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

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<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="273"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="277"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="278"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="208"></TRABALHO-TECNICO>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

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</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

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<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="291"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="338"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="339"></ARTES-VISUAIS>

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<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="341"></ARTES-VISUAIS>

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<ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

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<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="70"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="71"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

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<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="9" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="100" CODIGO-INSTITUICAO="445200000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Comunitária da Região de Chapecó" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000016" NOME-CURSO="Formação Continuada em educação a Distância" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2006" ANO-DE-CONCLUSAO="2006" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="13" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="445200000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Comunitária da Região de Chapecó" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000020" NOME-CURSO="Curso de Corel Draw" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2007" ANO-DE-CONCLUSAO="2007" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

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<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="8" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="445200000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Comunitária da Região de Chapecó" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000012" NOME-CURSO="Encontro de Profissionalização Docente" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2005" ANO-DE-CONCLUSAO="2005" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

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</FORMACAO-COMPLEMENTAR>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

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<BANCA-JULGADORA-PARA-AVALIACAO-CURSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="365"></BANCA-JULGADORA-PARA-AVALIACAO-CURSOS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="31">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="Comissão científica" NATUREZA="Outra" TITULO="Comissão Científica da IV Jornada de Educação e Artes - Ensino das Artes: Reflexões e perspectivas na atualidade" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="032700000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Maria"></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ana Luiza Ruchel Nunes" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="NUNES, Ana Luiza Ruchel" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Andreia Weiss" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="WEISS, Andreia" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marilda de Oliveira Oliveira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="OLIVEIRA, Marilda de Oliveira" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Sandra Borsoi" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Borsoi, S." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="2886727718163150"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação" PALAVRA-CHAVE-2="Artes" PALAVRA-CHAVE-3="Ensino das Artes" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

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<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="32">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="Comissão Organizadora" NATUREZA="Outra" TITULO="Comissão Organizadora do Evento - IV Jornada de Educação e Artes" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="032700000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Maria"></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Claudia Ribeiro Bellochio" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BELLOCHIO, Claudia Ribeiro" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Andreatta" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ANDREATTA, Maria" ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Aline Horts" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="HORTS, Aline" ORDEM-PARTICIPANTE="6" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Andreia Weiss" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="WEISS, Andreia" ORDEM-PARTICIPANTE="7" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Daniela Minello" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MINELLO, Daniela" ORDEM-PARTICIPANTE="8" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Gerson Marques" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MARQUES, Gerson" ORDEM-PARTICIPANTE="9" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Helen D Lemos" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LEMOS, Helen D" ORDEM-PARTICIPANTE="10" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Jociele Lampert" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LAMPERT, Jociele" ORDEM-PARTICIPANTE="11" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Letícia U Schneider" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SCHNEIDER, Letícia U" ORDEM-PARTICIPANTE="12" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Michele Spall" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SPALL, Michele" ORDEM-PARTICIPANTE="13" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Valdemir de Oliveira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="OLIVEIRA, Valdemir de" ORDEM-PARTICIPANTE="14" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Juliana Mazzanti Kraetzig" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="KRAETZIG, Juliana Mazzanti" ORDEM-PARTICIPANTE="15" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte" PALAVRA-CHAVE-2="Educação" PALAVRA-CHAVE-3="Ensino da Arte" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="33">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="Coordenadora de Mesa das Comunicações Orais" NATUREZA="Outra" TITULO="Coordenadora de Mesa das Comunicações Orais - IV Jornada de Educação e Artes" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="032700000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Maria"></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Andreia Weiss" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="WEISS, Andreia" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Jociele Lampert" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LAMPERT, Jociele" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Daniela Minello" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MINELLO, Daniela" ORDEM-PARTICIPANTE="7" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Michele Spall" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SPALL, Michele" ORDEM-PARTICIPANTE="8" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes" PALAVRA-CHAVE-2="Educação" PALAVRA-CHAVE-3="Ensino das Artes" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

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<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="39">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="Outra" NATUREZA="Outra" TITULO="Comissão Organizadora do Evento - Prática Educativa Multicultural: arte e expressão criativa do patchwork" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="032700000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Maria"></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte, Expressão, Patchwork" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Este processo envolveu a organização por parte da pesquisadora no período de 29 de maio de 2003 à 20 de novembro de 2003. Para que se tornasse possível esta realização na comunidade santamariense em específico da Villa Presidente Vargas, foram realizadas parcerias com colaboradores diretos e indiretos como a Prefeitura e setores da Indústria e Comércio de Santa Maria." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

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