Perfil do Pesquisador

Nome Completo

María del Rosario Tatiana Fernández Méndez

IDLattes

2809713635725046

ORCID

Não informado

Nacionalidade

Eritréa

Nascimento

Cochabamba — Bolívia

Última Atualização

XML disponível 2025-10-02

Áreas de Conhecimento

Ciencias humanas
Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/2809713635725046

Média de coautoria

1.88 autores por trabalho
77 autores em 41 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Cidade

UF

País

Código Institucional

GRADUACAO — Educação Artística

Universidade de Brasília

1983 — 1988

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

ESPECIALIZACAO — Arte, Educação e Tecnologias Contemporâneas

Universidade de Brasília

2007 — 2008

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Ms. Moisés Lucas

MESTRADO — NuevasTecnologías Aplicadas a la Educacaión

Instituto Universitario de Postgrado

2004 — 2005

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

DOUTORADO — Programa de Pós- Graduação em Arte

Instituto de Artes - Universidade de Brasília

2012 — 2015

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

1

Capítulos

14

Artigos

11

Eventos

15

Partituras

0

Total Geral

41

Livros publicados ou organizados (1 itens)

María del Rosario Tatiana Fernández Méndez, Laura Fraiz, Cristiany Guimarães. Os Objetos de Aprendizagem nos Processos de Formação Docente na Educação em Artes Visuais. 1 ed. Curitiba, PR: Blanche, 2017. ISBN: 9788565271000.

Capítulos de livros publicados (14 itens)

María del Rosario Tatiana Fernández Méndez. Paisagens Híbridas. In: DIAS, Belidson; IRWIN, Rita (Org.). Pesquisa Educacional Baseada em Arte: A/r/tografia. Santa Maria: Editora da Universidade Federal de Santa Maria, 2013. p. 207-220. ISBN: 9788573911862.

María del Rosario Tatiana Fernández Méndez, Belidson Dias Bezerra Junior. Pedagogias Culturais nas entre viradas: eventos visuais e artísticos.. In: MARTINS, R. e TOURINHO, I. (Org.). Pedagogias Culturais. Santa Maria: Editora da Universidade Federal de Santa Maria, 2014. p. 131-139. ISBN: 9788573912135.

María del Rosario Tatiana Fernández Méndez. Objetos de Aprendizagem e ensino das artes visuais: uma análise. In: Venturelli Suzete, Rocha Cleomar (Org.). Mutações, confluências e experimentações na Arte e Tecnologia. Brasília: Editora PPG-ARTE/UNB, 2016. p. 231-246. ISBN: 9788589698504.

Belidson Dias Bezerra Junior, Irene Tourinho, Fernando Miranda, Olga Lucia Olaya Parra, Vanessa Freitag, María del Rosario Tatiana Fernández Méndez. Looking at new trends and policies in Latin American art education. In: BARTON, Georgina; BAGULEY; Margaret (orgs) (Org.). The Palgrave Handbook of Global Arts Education. New York: Palgrave Macmillan, 2017. p. 157-170. ISBN: 9781137555854.

Belidson Dias Bezerra Junior, María del Rosario Tatiana Fernández Méndez, Rosana Andrea Costa de Castro. Aguas Turbulentas: el encuentro entre el giro educativo en el arte y el giro de la visualidad en la educación.. In: QUEIROZ, João Paulo; OLIVEIRA, Ronaldo (Org.) (Org.). Os riscos da arte: formação e mediação.. Lisboa: Centro de Investigação e Estudos em Belas Artes CIEBA Universidade de Lisboa, 2018. p. 24-34. ISBN: 9789898944009.

Belidson Dias Bezerra Junior, María del Rosario Tatiana Fernández Méndez, Fernando Miranda. The Spectacle Quotidian and Critical Pedagogical Practices in Art Education: South American Visions. In: Richard Hickman; John Baldacchino; Kerry Freedman; Emese Hall; Nigel Meager (Org.). The International Encyclopedia of Art and Design Education. UK: New Jersey: John Wiley and Sons, 2018. p. 1-19. ISBN: 9781118978078.

Belidson Dias Bezerra Junior, María del Rosario Tatiana Fernández Méndez, Fernando Miranda. The Spectacle Quotidian and Critical Pedagogical Practices in Art Education: South American Visions. In: : Richard Hickman;John Baldacchino; Kerry Freedman; Emese Hal; Nigel Meager (Org.). The International Encyclopedia of Art and Design Education. Wiley Blackwell, 2019. p. 1520-1540. ISBN: 9781118978078.

Belidson Dias Bezerra Junior, María del Rosario Tatiana Fernández Méndez. Artistic event as Pedagogy. In: Anita Sinner, Rita L. Irwin; Jeff Adams. (Org.). Provoking the Field: International Perspectives on Visual Arts PhDs in Education. Bristol: UK: Intellect, 2019. p. 133-142. ISBN: 9781783209910.

María del Rosario Tatiana Fernández Méndez, Belidson Dias Bezerra Junior. MÁQUINAS ESTÉTICO POÉTICAS PARA APRENDER. In: MIRANDA, F.; VICCI, G.; ARDANCHE, M. Org. (Org.). V Coloquio Internacional de Educación, Visualidad e Investigaciones pedagógicas en contextos hipervisuales. Montevidéu: CSIC- UDELAR, 2017. p. 129-135. ISBN: 9789974014527.

María del Rosario Tatiana Fernández Méndez, Laura Fraiz. Metodologia de investigação e metodologia de ensino baseados em arte na formação de professores no Instituto de Artes da Universidade de Brasília. In: Rozana Reigota Naves; Jeane Cristina Gomes Rotta (Org.). Trajetórias das licenciaturas da UnB : a pesquisa na e sobre a docência. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 2020. p. 7-162. ISBN: 9786558460213.

Ana Carolina Rocha Lisita, María del Rosario Tatiana Fernández Méndez. Quando crescer quero ser princesa: a construção de gênero nos filmes de princesa na Disney. In: Miranda, F.; Vicci, G; Ardanche, M. (Org.). I Seminário Internacional de Investigación en Arte e Cultura Visual: Dispositivos e Artefactos/ Narrativas y Mediaciones.. Montevidéu: UDELAR: Escuela Nacional de Bellas Artes Universidad de la República, 2017. p. 954-960. ISBN: 9789974015463.

María del Rosario Tatiana Fernández Méndez. Criatividade, poética e autosabotagem na educação em visualidade. In: Miranda, F.; Vicci, G; Ardanche, M. (Org.). I Seminário Internacional de Investigación en Arte e Cultura Visual: Dispositivos e Artefactos/ Narrativas y Mediaciones.. Montevidéu: UDELAR: Escuela Nacional de Bellas Artes Universidad de la República, 2017. p. 608-612. ISBN: 9789974015463.

María del Rosario Tatiana Fernández Méndez. Paisagens Híbridas. In: Dias, Belidson; Irwin, Rita (Org.). Pesquisa educacional baseada em arte [recurso eletrônico] : a/r/tografia. Santa Maria, RS: UFSM, 2022. p. 195-212. ISBN: 9786557160763.

María del Rosario Tatiana Fernández Méndez. Paisagens híbridas. In: DIAS, Belidsom; IRWIN, Rita (Org.). Pesquisa Educacional Baseada em Arte: A/r/tografia. Santa Maria, RS: Ed UFSM, 2023. p. 195-212. ISBN: 9786557160756.

Artigos publicados (11 itens)

Belidson Dias Bezerra Junior. Mapas de Interseções na Educação em Visualidades: evento artístico como pedagogia. VISUALIDADES (UFG), v. 11, n. 2, 2013, p. 137-161.

María del Rosario Tatiana Fernández Méndez. O Grande Louco: o lhar Insubordinado de Simón Rodriguez. Educação, Sociedade & Culturas, v. 40, n. 1176, 2013, p. 55-75.

María del Rosario Tatiana Fernández Méndez. Aguas Turbulentas: el encuentro entre el giro educativo en el arte y el giro de la visualidad en la educación. Artnodes (Barcelona), v. 17, 2016, p. 6-14.

María del Rosario Tatiana Fernández Méndez. There Is Nothing to See: The Split of the Visual and the Visible. THE INTERNATIONAL JOURNAL OF THE IMAGE, v. 9, n. 1, 2018, p. 11-17. DOI: 10.18848/2154-8560/CGP/v09i01/11-17.

Tauana Parreiras. O eros pedagógico e a educação em artes visuais: apontamentos em filosofia da educação. REVISTA MATÉRIA PRIMA, v. 7, n. 2, 2019, p. 121-128-251.

María del Rosario Tatiana Fernández Méndez. Os artistas como pesquisadores na virada pedagógica da arte. ART RESEARCH JOURNAL, v. 6, n. 2, 2019, p. 1-22-.

María del Rosario Tatiana Fernández Méndez. Marco Conceitual para Objetos de Aprendizagem Baseados em Arte na capacitação laboral a distância. INCLUSÃO SOCIAL (IMPRESSO), v. 12, n. 2, 2019, p. 97-113.

María del Rosario Tatiana Fernández Méndez. De linhas e marcas de existência: o evento pedagógico como evento artístico. REVISTA GEARTE, v. 8, n. 3, 2021, p. 699-717. DOI: 10.22456/2357-9854.116798.

María del Rosario Tatiana Fernández Méndez. A impossibilidade da 'arte como tal' na fronteira decolonial. ART&SENSORIUM, v. 9, n. 2, 2022, p. 34-50.

María del Rosario Tatiana Fernández Méndez. vitalismo queer da cibercultura: por uma pedagogia cultural. EDUCAÇÃO EM FOCO, v. 26, n. 48, 2023, p. S/N-S/N. DOI: 10.36704/eef.v26i48.7064.

María del Rosario Tatiana Fernández Méndez. A virada pedagógica da arte e o trânsito de identidades do artista educador. REVISTA VIS (UNB), v. 15, n. 1, 2016, p. 224-254.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (15 itens)

FERNÁNDEZ, T.; DIAS, Belidson. Movere Mutatio: as paisagens curriculares em fluxo na educação em visualidade. 22° Encontro Nacional ANPAP 2013 Ecossistemas Estéticos, 2013,

SASSO, L.; FERNÁNDEZ, T.. Cordel de São Sebastião: Pedagogias Culturais e Práticas de Emancipação. XXIII Encontro Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas, ANPAP: ecossistemas artísticos, 2014,

FERNÁNDEZ, T.; DIAS, Belidson. Objetos de Aprendizagem Poéticos: máquinas para construir territórios de subjetivação. 24° Encontro Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas, v. 24, 2015,

DIAS, Belidson; FERNÁNDEZ, T.. Paisajes Curriculares en flujo, o por qué es importante cuidar de lo diferente y disidente. V Congreso Internacional de Educación Artística y Visual, v. V, 2015,

FERNÁNDEZ, T.. ARTISTA/PROFESSOR: OS CONFLITOS DE IDENTIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTE. II Encontro Nacional de Formação Docente em Artes, v. II, 2013,

FERNÁNDEZ, T.; DIAS, Belidson. Máquinas Estético Poéticas para aprender. V Colóquio Internacional Educación y Visualidad Investigaciones Pedagógicas en Contextos Hipervisuales, 2016,

FERNÁNDEZ, T.. Criatividade, poética e autosabotagem na educação em visualidade. I Seminário Internacional de Investigación en Arte e Cultura Visual: Dispositivos e Artefactos/ Narrativas y Mediaciones, v. I, 2017,

LISITA, A. C. R.; FERNÁNDEZ, T.. Quando crescer quero ser princesa. I Seminário Internacional de Investigación en Arte e Cultura Visual: Dispositivos e Artefactos/ Narrativas y Mediaciones, v. I, 2017,

SASSO, L.; FERNÁNDEZ, T.. Desfile em Performance: Narrativas de Ação Política. 26o. Encontro Nacional da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas, ANPAP, Memórias e InventAÇÕES, v. I, 2017,

LISITA, A. C. R.; FERNÁNDEZ, T.. Gênero e Escola: como a exclusão do tema no PNE perpetua o machismo, homofobia, transfobia no ambiente escolar e social. XI SINPOED Simpósio de Formação e Profissão Docente: Trabalho, Meio Ambiente e Compromisso Social, v. I, 2017,

FERNÁNDEZ MÉNDEZ, TATIANA. A quem corresponda: educação das visualidades em tempos decoloniais.. #17.ART Encontro Internacional de Arte e Tecnologia, 2018,

FERNÁNDEZ MÉNDEZ, TATIANA. Educación en Visualidades: ¿Cómo podemos enseñar y aprender con y contra la Visualidad?. III Seminario Internacional de Investigación en Arte y Cultura Visual/Cartografías En Acción: Cruzando Visualidades., v. III, 2019,

CASTRO, Rosana A. C.; FERNÁNDEZ, TATIANA; NEVES, A. L. R.. Educação em Artes Visuais e as adolescentes em conflito com a lei: repercussões e possibilidades nas unidades de internação. Congreso Regional INSEA América Latina- Cuzco, Perú, v. 1, 2022,

FERNÁNDEZ, T.; DIAS, Belidson; CASTRO, Rosana A. C.. Pesquisa baseada em Arte e Pesquisa Educacional Baseada em Arte: outras abordagens para a poiese. VII Seminário Internacional de Pesquisa em Arte e Cultura Visual, 2024, DOI: 10.5281/zenodo.15741601.

FERNÁNDEZ, TATIANA; CASTRO, Rosana A. C.. Emancipación y participación en la educación de la cultura visual de América Latina. Congreso Regional INSEA América Latina- Cuzco, Perú, v. 1, 2022, DOI: 10.24981/2022-GPCUSCO.

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

PINTURA

39

ARTES-VISUAIS

INSTALACAO

14

ARTES-VISUAIS

OUTRA

6

ARTES-VISUAIS

DESENHO

2

ARTES-VISUAIS

GRAVURA

2

ARTES-VISUAIS

DIVERSAS

1

ARTES-VISUAIS

LIVRO_DE_ARTISTA

1

ARTES-VISUAIS

VIDEO

1

ARTES-VISUAIS

Curadoria Pedagógica

1

OUTROS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

OUTROS - Curadoria Pedagógica. Bienal de Arte SIART 2016 Ver con los Oídos - Poéticas de las Temporalidades. 2016

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Exposição Individual - Galeria Oxígeno Fine Arts. Santa Cruz de la Sierra. 2002

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Exposição Individual- Centro Cultural Pontifícia Universidade Católica de Peru. Lima. 2000

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Exposição Individual - Galeria Tryptic. Bordeux. 2000

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Exposição Individual - Galeria EsArt, La Paz, Bolívia. 1999

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Exposição Individual - Casa de la Cultura. Santa Cruz de la Sierra. 1999

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Exposição Individual- Galeria Los Tajibos. Santa Cruz de la Sierra, Bolívia. 1998

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Exposição Individual - Galeria Nota. La Paz, Bolívia. 1997

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Exposição Individual - Galeria EsArt, La Paz, Bolívia. 1997

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Exposição Individual - Galeria EMUSA. La Paz, Bolívia. 1996

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Exposição Individual- Galeria Nota. La Paz, Bolívia. 1995

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Andrea Mendes Galeria de Arte- Exposição Coletiva 2009. 2009

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Exposição Coletiva - Estúdio de Arte Estágio de Artista. 2008

ARTES-VISUAIS - OUTRA. Armario con Vista al Mar- Projeto Un Árbol Bolivia - WWF World Wild Found for Nature. 2007

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Gota de sangre - XV Bienal Internacional de Arte de Santa Cruz de la Sierra. 2006

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Ejti Stih, Viviana Salinas e Tatiana Fernández - Galeria Nota - La Paz, Bolivia. 2006

ARTES-VISUAIS - VIDEO. Memorias del Futuro - IV Bienal Internacional de Arte SIART 2005 Latidos Urbanos. 2005

ARTES-VISUAIS - OUTRA. Objetos para Sentarse - Galeria de Arte Oxígeno Fine Arts - Santa Cruz de la Sierra, Bolivia. 2004

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Orígenes - Centro de Estudos Brasileiros- Embaixada do Brasil, La Paz, Bolívia. 2003

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. El Oráculo de los Cántaros - II Salon Internacional de Arte SIART 2003. 2003

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Divina Tragédia - intrvenção em igrejas barrocas. 2003

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Elogios del Tiempo - Museo Nacional de Arte, La Paz, Bolivia. 2002

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Arte Contemporãneo Boliviano Una Selección - Museo del Barro Asunción, Paraguay. 2002

ARTES-VISUAIS - OUTRA. Bolivia, Dibujo y Artes Gráficas - Museo Nacional de Bellas Artes, Asunción, Paraguay. 2002

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Cuando los Héroes Hablan -L Salón Municipal Pedro Domingo Murillo, La Paz, Bolívia.. 2002

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Héroe inflable - I Primeiro Concurso Nacional de Arte Contemporãneo I CONART, Cochabamaba Bolívia. 2002

ARTES-VISUAIS - GRAVURA. Éxodo 2001 - Gráfica Contemporânea, Fundaciõn Simon I. Patiño. 2001

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Arte Boliviano Contemporâneo - Museu Nacional de Belas Artes. Santiago de Chile, Chile. 2001

ARTES-VISUAIS - PINTURA. IV Festival Internacional de Cultura, Sucre, Bolívia. 2001

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Corazones ahorcados, Memorias de Violencia, Rueda Abajo - Km. 0 International Artists Workshop. 2001

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Rio de Ruedas - Galeria Espacio Simon I. Patiño, Fundación Simon I. Patiño. 2001

ARTES-VISUAIS - OUTRA. Acción Básica - Grupo El Ojo Piensa, performance Atrio de los Correos, La Paz, Bolivia. 2001

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Exposição Coletiva - Galeria Trazos, Cochabamba, Bolívia. 1999

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Zona de obra Franca - XLVIII Salón Municipal Pedro Domingo Murillo. La Paz, Bolívia. 2000

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Exposição Coletiva - Galeria Alternativa, la Paz, Bolívia. 2000

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Exposição Coletiva - Galeria Es Art, La Paz, Bolívia. 2000

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Coca - Galeria Chezma - Schema, Bordeaux, França. 2000

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Exposição Coletiva _ Galeria Trazos, Cochabamba, Bolívia. 1999

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Nuevas Aproximaciones a la Acuarela - Galeria Es Art, La Paz, Bolívia. 1999

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Puertas y Ventanas - Galeria Nota, La Paz, Bolívia. 1999

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Agua - XLVII Salón Municipal Pedro Domingo Murillo. La Paz, Bolívia.. 1999

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Por quién Doblan los Azules - I Salón Internacional de Arte SIART 99. La Paz, Bolívia.. 1999

ARTES-VISUAIS - PINTURA. I Salão de Arte Espontâneo - Galería SALAR, La Paz, Bolívia. 1998

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Grande Salon de Arte Contemporâneo. Casa de la Cultura. La Paz, Bolívia.. 1998

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Exposição Coletiva - State of the Arts - Galeria EsArt, La Paz, Bolívia. 1998

ARTES-VISUAIS - OUTRA. Exposição Coletiva - Body Art - Galeria Taipinquiri. La Paz, Bolívia.. 1998

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Exposição Coletiva _ Obra Gruesa - Santiago de Chile, Chile. 1998

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Francine Secretan, Ejti Stih, Tatiana Fernández. Espaço Simón I. Patiño. La Paz, Bolívia.. 1998

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Exposição Coletiva - Mostra Iberoamericana de Arte. Copenhagen, Dinamarca.. 1998

ARTES-VISUAIS - OUTRA. Chacatia - Residência Artística, Fundación Puerta Abierta.Fuerte de Samaipata, Santa Cruz de la Sierra, Bolívia.. 1999

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Exposição Coletiva - Mostra Iberoamericana de Arte. Copenhagen, Dinamarca. Fundação HIVOS. 1997

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Exposição Coletiva - Vírgenes y Flores, Galería Nota, La Paz, Bolívia.. 1997

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Exposição Coletiva - Formato Pequeño. Galeria EsArt, La Paz, Bolívia.. 1996

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Salão Livre. Galeria de Arte EMUSA. La Paz, Bolívia.. 1996

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Arte Boliviano Contemporâneo. Galeria Hacheh. IV Festival Internacional de Arte. Sucre, Bolívia.. 1996

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Pintando con los Niños - Fundação INTEGRA, Chile ? Bolívia. Museo Tambo Quirquincha, La Paz, Bolívia.. 1996

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Exposição Coletiva - De la Inspiración al Protagonismo - Casa de la Cultura. La Paz, Bolívia.. 1996

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Instalaciones. Museo Tambo Quirquincha, La Paz, Bolívia.. 1996

ARTES-VISUAIS - PINTURA. XLIII Salão Municipal Pedro Domingo Murillo, La Paz, Bolívia. 1995

ARTES-VISUAIS - PINTURA. XV Salão Municipal de Cochabamba, Cochabamba, Bolívia.. 1995

ARTES-VISUAIS - PINTURA. Exposição Coletiva - Galeria Arte Único. La Paz, Bolívia.. 1993

ARTES-VISUAIS - DESENHO. Dibujo. Galería de la Fundación BHN, La Paz, Bolívia.. 1996

ARTES-VISUAIS - INSTALACAO. Sobre lo Real e Imaginario de um Ajayo Cualquiera Prêmio HUARI, II CONART, Cochabamba, Bolívia.. 2004

ARTES-VISUAIS - GRAVURA. Livro de Gravura Quadra. Instituto de Cultura Hispânica, Brasília, Brasil.. 1992

ARTES-VISUAIS - DESENHO. Exposição Coletiva - Museu Nacional de Arte. La Paz, Bolívia.. 1982

ARTES-VISUAIS - DIVERSAS. History Intervention: a story without an end. 2015

ARTES-VISUAIS - LIVRO_DE_ARTISTA. Collective Roadmap. 2022

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

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<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="María del Rosario Tatiana Fernández Méndez" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="FERNÁNDEZ, T.;FERNÁNDEZ MÉNDEZ TATIANA;FERNÁNDEZ MÉNDEZ, TATIANA;FERNÁNDEZ, TATIANA;FERNANDEZ, TATIANA" NACIONALIDADE="E" PAIS-DE-NASCIMENTO="Bolívia" UF-NASCIMENTO="" CIDADE-NASCIMENTO="Cochabamba" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="ERT" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Eritréa" ORCID-ID="" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Doutora em Arte pela Universidade de Brasília. Mestrado em NuevasTecnologías Aplicadas a la Educacaión pelo Instituto Universitario de Postgrado (2005), IUP, Espanha. Licenciatura em Educação Artística pela Universidade de Brasília, UnB (1988). Especialista em Arte, Educação e Tecnologias Contemporâneas pelo Grupo ARTEDUCA na Universidade de Brasília. Atualmente é Professora Adjunta do IdA- VIS na Universidade de Brasília. Possui experiência na área de Educação, com ênfase em Arte/Educação. Artista ativa desde 1992 com mais de 50 exposições coletivas e 10 individuais." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="PhD in Arts. Master NuevasTecnologías Aplicadas a la Educacaión, Instituto Universitario de Postgrado (IUP), Espanha (2005). Artistic Education, Universidade de Brasília, UnB, Brasil (1988),Especialist in Contemporary Art, Education ad Technology, Arteduca, UnB (2008). Associate Professor at Instituto de Artes -VIS, UnB. Has experience in Education, focusing on Arts Education, Active artist since 1992 with colective and individual exhibitions."></RESUMO-CV>

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<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Instituto Cervantes" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="13"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Universidad Nuestra Señora de La Paz" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" NOME-INSTITUICAO="Colegio Saint Andrew's" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="10"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="Universidad del Valle" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="6"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="250600000000" NOME-INSTITUICAO="Universidad Mayor de San Andrés" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000700000992" NOME-INSTITUICAO="Colegio Internacional del Sur" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="9"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" NOME-INSTITUICAO="Pontificia Universidad Católica de Bolivia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="8"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000900000996" NOME-INSTITUICAO="Universidad Santo Tomás" SEQUENCIA-ATIVIDADE="10" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="7"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001000000998" NOME-INSTITUICAO="Embaixada da Bolívia em Roma" SEQUENCIA-ATIVIDADE="11" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="12"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001100000990" NOME-INSTITUICAO="Embaixada da Bolívia em Brasília" SEQUENCIA-ATIVIDADE="12" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="11"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001200000991" NOME-INSTITUICAO="Fortium Faculdade" SEQUENCIA-ATIVIDADE="13" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001300000993" NOME-INSTITUICAO="Faculdade de Artes Dulcina de Moraes" SEQUENCIA-ATIVIDADE="14" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="024000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Brasília" SEQUENCIA-ATIVIDADE="15" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="2" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="024001000990" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="3" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="2022" NOME-DO-PROJETO="As Estradas Reais do Brasil: Mapeando a A/r/tografia por meio de Narrativas Transnacionais em Rotas de Relevâncias Históricas e Culturais" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="6" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="8" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="3" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto baseia-se e amplia pesquisas de uma comunidade internacional de práticas de Investigações Baseadas nas Artes (IBA) enquanto integra, na condição de Colaborador, o projeto Mapping A/r/tography through Transnational storytelling across historical and cultural routes of significance. o Projeto constitui a parte brasileira do projeto principal em formato integrado (liderado Internacionalmente pelo Canadá que estabelece uma parceria entre seis posições globais de trilhas em deslocamento para o estudo de relevantes rotas culturais histórico-contemporâneas, por meio de práticas de pesquisa baseadas dentro de perspectivas a/r/tográficas de movimento (caminhadas/ marchas/trekkings). Ao empregar um modelo distintamente novo para abordagens de pedagogia pública, esta parceria responde à necessidade urgente de modelos inovadores de aprendizagem, ensino e academia que criam e examinam as relações homem-terra como expressão coletiva fundamentada no movimento do pensamento (teoria) e no corpo (prática), recorrendo a uma coligação transnacional de estudiosos, estudantes, artistas e pensadores da educação. Esta parceria abordará esta urgência através do desenvolvimento de um programa de pesquisa que investiga e avança a a/r/tografia (um tipo de Investigação Baseado em Artes), mapeando cartografias de narrativas transnacionais através da criação crítica de imagens, performances e textos.." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="4" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="2022" NOME-DO-PROJETO="Mapeando a/r/tografia por meio de narrativas transnacionais em rotas de relevâncias históricas e culturais" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="20" NUMERO-ESPECIALIZACAO="5" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="15" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="25" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto Integrado estabelece uma parceria entre seis posições globais de trilhas em deslocamento para o estudo de relevantes rotas culturais histórico-contemporâneas, por meio de práticas de pesquisa baseadas dentro de perspectivas a/r/tográficas de movimento (caminhadas/ marchas/trekkings). A saber: as estradas reais do Brasil serão aquelas que ligam Brasília (DF), a Goiás Velho e Pirenópolis (Goiás), Ouro Preto e São João del Rey (Minas Gerais), Paraty e Rio de Janeiro RJ, até Guaratinguetá e São Paulo (SP); no Canadá a trilha Transcanadense, na China a Rota da Seda, no Japão a Trilha Kumano Kodo, na Espanha o Caminho de Santiago e na Austrália a Floresta subtropical Gondwana. Ao empregar um modelo distintamente novo para abordagens de pedagogia pública, esta parceria responde à necessidade urgente de modelos inovadores de aprendizagem, ensino e academia que criam e examinam as relações homem-terra como expressão coletiva fundamentada no movimento do pensamento (teoria) e no corpo (prática), recorrendo a uma coligação transnacional de estudiosos, estudantes, artistas e pensadores da educação. Esta parceria abordará esta urgência através do desenvolvimento de um programa de pesquisa que investiga e avança a a/r/tografia, mapeando cartografias de narrativas transnacionais através da criação crítica de imagens, performances e textos.." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="María del Rosario Tatiana Fernández Méndez" NOME-PARA-CITACAO="FERNÁNDEZ, T.;FERNÁNDEZ MÉNDEZ TATIANA;FERNÁNDEZ MÉNDEZ, TATIANA;FERNÁNDEZ, TATIANA;FERNANDEZ, TATIANA" ORDEM-DE-INTEGRACAO="1" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="2809713635725046"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Rosana Andrea Costa de Castro" NOME-PARA-CITACAO="CASTRO, R. A. C." ORDEM-DE-INTEGRACAO="2" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Belidson Dias Bezerra Junior" NOME-PARA-CITACAO="DIAS, Belidson" ORDEM-DE-INTEGRACAO="3" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="9561648349509502"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Carla Luzia de Abreu" NOME-PARA-CITACAO="ABREU, C. L." ORDEM-DE-INTEGRACAO="4" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Rita Irwin" NOME-PARA-CITACAO="IRWIN, R." ORDEM-DE-INTEGRACAO="5" FLAG-RESPONSAVEL="SIM" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Anita Sinner" NOME-PARA-CITACAO="SINNER, A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="6" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Joaquim Roldan" NOME-PARA-CITACAO="ROLDAN, J." ORDEM-DE-INTEGRACAO="7" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Ricardo Marin" NOME-PARA-CITACAO="MARIN, R." ORDEM-DE-INTEGRACAO="8" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Alexandra Lasczik Cutcher" NOME-PARA-CITACAO="CUTCHER, A. L." ORDEM-DE-INTEGRACAO="9" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Valerie Triggs" NOME-PARA-CITACAO="TRIGGS, V." ORDEM-DE-INTEGRACAO="10" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Jun Hu" NOME-PARA-CITACAO="HU, J." ORDEM-DE-INTEGRACAO="11" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Koichi Kasahara" NOME-PARA-CITACAO="KASAHARA, K." ORDEM-DE-INTEGRACAO="12" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Carl Leggo" NOME-PARA-CITACAO="LEGGO, C." ORDEM-DE-INTEGRACAO="13" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Adrienne Boulton" NOME-PARA-CITACAO="BOULTON, A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="14" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Michele Sorensen" NOME-PARA-CITACAO="SORENSEN, M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="15" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Darlene St. Georges" NOME-PARA-CITACAO="GEORGES, D. S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="16" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Li Tang" NOME-PARA-CITACAO="TANG, L." ORDEM-DE-INTEGRACAO="17" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Lidia Suyapa Calix Vallecillo" NOME-PARA-CITACAO="VALLECILLO, L. S. C." ORDEM-DE-INTEGRACAO="18" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Paloma Palau-Pellicer" NOME-PARA-CITACAO="PALAU-PELLICER, P." ORDEM-DE-INTEGRACAO="19" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

</EQUIPE-DO-PROJETO>

<FINANCIADORES-DO-PROJETO></FINANCIADORES-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Objetos de Aprendizagem Baseados em Arte" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Os Objetos de Aprendizagem (OA) são cada vez mais usados tanto para o ensino presencial como para o ensino a distância. Por uma parte os professores que trabalham no ensino a distância requerem desenvolver habilidades para construir seus OA e para selecionar aqueles que o mercado oferece e arquitetar seu funcionamento no programa de aula. Por outra parte o designer instrucional requer desenvolver habilidades para adaptar o design às necessidades pedagógicas que se baseiam em princípios educativos. O tipo de OA que se produz de maneira geral para o ensino a distância se baseia em metodologias interativas que prezam a repetição, a memorização e testes de múltipla escolha que buscam um resultado homogêneo e de resultados únicos com opções certas e erradas. Mas, uma metodologia de ensino baseada em arte, por seu caráter poético, requer abordagens criativas e inquietantes que valorizam a singularidade, a subjetividade, a imaginação e a corporificação de maneira que não se acomodam a critérios e estruturas científicas. Este curso aponta a uma metodologia de ensino baseada em arte que difere dos princípios educativos cientificistas em diversos aspectos conceituais e práticos e que se dirige ao ensino a distância, embora os OA possam ser amplamente usados no ensino presencial também." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="1" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="024001000990" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Metodologias de Ensino Baseadas em Arte" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="3" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto Metodologias de Ensino Baseadas em Arte busca explorar modelos de ensino baseados nas formas de operar das artes que são modelos diferentes dos modelos cientificistas porque constroem conhecimento não a partir da probabilidade ou da plausibilidade, mas da possibilidade (SULLIVAN, 2010). O projeto se compõe de quatro fases. Na primeira, no ano de 2017, se elaboram as propostas e os programas de extensão para serem realizadas numa segunda fase, em 2018. Entre 2019 e 2020 se realizam as ações de produção de experiências pedagógicas, a criação de Objetos de Aprendizagem (OA) para o ensino da arte e de outras áreas com metodologias de ensino baseadas em arte nos contextos educativos do Distrito Federal e entorno no Laboratório LIGO. A quarta fase, em 2021, onde se faz um levantamento sobre o uso das metodologias baseadas em arte tanto para o ensino da arte como para outras áreas. Os eventos de extensão na segunda fase do projeto tem por objetivo introduzir os estudantes e profissionais da educação em artes visuais da comunidade acadêmica e escolar nas discussões, conceitos, produções, autores, teorias e experiências das pedagogias culturais. Da mesma forma, nessa fase buscará se convergir pesquisas do PIBID e da Pós-Graduação em metodologias de ensino baseadas em arte, assim como com pesquisas em outras áreas de educação como a Pesquisa de Materiais em Arte do IdA VIS.Os estudos, as investigações e as práticas pedagógicas realizadas nestes cursos e eventos estarão relacionados em três dimensões: a pedagógica, a estética e a metodológica. A dimensão pedagógica encontra suas bases na pedagogia cultural ligada em principio com as ideias da pedagogia crítica de Paulo Freire (ano) que se estendem nos estudos de Henry Giroux e outros e por outra parte na ideia de experiência estética de John Dewey (2010) atualizada na perspectiva da pedagogia do evento de Dennis Atkinson (2011). A dimensão estética encontra suas bases na Arte Participante que Claire Bishop (2006, 2012) identifica entre os artistas que exploram a obra de arte como espaço de criação participante onde a experiência estética é um campo de relações que estabelecemos com os conhecimentos e com os outros e onde a obra se constrói num processo coletivo e se desenvolve na tensão entre a singularidade do sujeito e a pluralidade do mundo. Esta visão se sustenta na relação entre ética e estética que estabelecem filósofos contemporâneos como Jacques Rancière (2009, 2011) e Felix Guattari (1996). A dimensão metodológica se baseia na ideia de prática transcognitiva de Graeme Sullivan (2010) que compreende a prática artística como uma prática de pesquisa em que se usam diversas formas, ideias e situações para construir um saber visual. Esta prática se dá dentro, entre, ao redor e através das dimensões interpretativas, empiricistas e críticas das ciências e o conhecimento se forma na diluição das fronteiras entre agência, estrutura e contexto. É por tanto uma metodologia híbrida que, como ocorre no estúdio do artista, flui entre o conhecimento e a imaginação, entre a teoria e a prática, entre a estética e a poética, entre a vida e a arte. A metodologia para a criação de Objetos de Aprendizagem Poéticos compreende também a hibridação das identidades de professor/estudante/artista/investigador. Esta visão se baseia na metodologia a/r/tográfica ou metodologia do artista/pesquisador (researcher)/professor (teacher) desenvolvida na Universidade de British Columbia no Canadá (DIAS e IRWIN, 2013).As perspectivas que integram todas essas dimensões são aquelas que apontam os estudos pós-coloniais, feministas, queer e pós-humanistas. A terceira fase do projeto consiste na montagem de um laboratório de experiências com OA e OAP que seja aberto à comunidade de professores de arte no intuito de contar com propostas inovadoras" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO></EQUIPE-DO-PROJETO>

<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO></PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Pedagogias descolonizadoras na educação em visualidades" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="7" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="8" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="2" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto de pesquisa estuda a educação em visualidades no Brasil e na América Latina em base aos estudos em cultura visual, estudos feministas, teoria queer, estudos culturais, pós-coloniais e descoloniais, transculturais e multiculturais na educação por meio de metodologias de Investigação Educacionais Baseadas em Arte (IEBA) e no marco conceitual das pedagogias culturais, que se pautam na concepção da pedagogia como uma produção cultural e a produção cultural como uma pedagogia. O projeto visa estudar o que acontece nos espaços de convergência e contaminação entre arte e educação contemporânea, em especial os projetos pedagógicos de artistas que fazem parte do que Claire Bishop chama de Arte Participante e nesse processo explorar as potencialidades das metodologias de ensino baseadas em artes. Nesse processo o projeto visa também identificar experiências de ensino com metodologias baseadas em arte tanto para o ensino da arte na educação básica e superior como para o ensino em outras áreas da educação. Visa também promover a criação de artefatos e eventos pedagógicos que contribuam no entendimento de pedagogias descolonizadoras. Com esses objetivos o grupo de pesquisa pretende estudar as experiências no Brasil e na América Latina tanto no campo da arte como no campo da educação, enfatizando sobre temas como as identidades de artista/professor/pesquisador no contexto latino americano e as possibilidades da educação em visualidades em contextos culturais não ocidentais, rurais, indígenas, quilombolas e outros. A problemática de pesquisa se projeta em alguns questionamentos centrais como: Que possibilidades existem para uma educação em artes visuais que seja descolonizadora no contexto brasileiro e latino americano atual? Que potências existem na educação em visualidades para ampliar o campo de ação das formas de operar da arte na construção do conhecimento? Que podemos aprender das experiências rurais, indígenas, quilombolas e outros sobre pedagogias que sejam produtoras de cultura?" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Pedagogias descolonizadoras na educação em visualidades" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="María del Rosario Tatiana Fernández Méndez" NOME-PARA-CITACAO="FERNÁNDEZ, T.;FERNÁNDEZ MÉNDEZ TATIANA;FERNÁNDEZ MÉNDEZ, TATIANA;FERNÁNDEZ, TATIANA;FERNANDEZ, TATIANA" ORDEM-DE-INTEGRACAO="1" FLAG-RESPONSAVEL="SIM" NRO-ID-CNPQ="2809713635725046"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Belidson Dias Bezerra Junior" NOME-PARA-CITACAO="DIAS, Belidson" ORDEM-DE-INTEGRACAO="2" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="9561648349509502"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Cínthia da Cunha Barbosa" NOME-PARA-CITACAO="BARBOSA, C. C." ORDEM-DE-INTEGRACAO="3" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Ana Carolina Rocha Lisita" NOME-PARA-CITACAO="LISITA, A. C. R." ORDEM-DE-INTEGRACAO="4" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Sofia Ramos de Almeida Andrade" NOME-PARA-CITACAO="ANDRADE, S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="5" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Paula Cathoud" NOME-PARA-CITACAO="CATHOUD, P." ORDEM-DE-INTEGRACAO="6" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Letícia da Silva" NOME-PARA-CITACAO="SILVA, L." ORDEM-DE-INTEGRACAO="7" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Tauana Macedo de Britto Pereira e Parreiras" NOME-PARA-CITACAO="PARREIRAS, T." ORDEM-DE-INTEGRACAO="8" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Elaine Ruas" NOME-PARA-CITACAO="RUAS, E." ORDEM-DE-INTEGRACAO="9" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Grazielle Oliveira Santana Ribeiro" NOME-PARA-CITACAO="RIBEIRO, G. O. S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="10" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Lyara Oliveira Silva" NOME-PARA-CITACAO="SILVA, L. O." ORDEM-DE-INTEGRACAO="11" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Júlia Moana Ferreira da Nóbrega" NOME-PARA-CITACAO="NOBREGA, J. M. F." ORDEM-DE-INTEGRACAO="12" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Lidiane de Fátima Almeida Santos" NOME-PARA-CITACAO="SANTOS, L. F. A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="13" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Luciany Oliveira Osório Borges" NOME-PARA-CITACAO="BORGES, L. O. O." ORDEM-DE-INTEGRACAO="14" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Marina Vaz Andre Moyle" NOME-PARA-CITACAO="MOYLE, M. V. A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="15" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Júlia Ferreira Alves" NOME-PARA-CITACAO="ALVES, J. F." ORDEM-DE-INTEGRACAO="16" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

</EQUIPE-DO-PROJETO>

<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="245" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Criação e expressãono ensino de arte na era digital: uma experiência com objetos de aprendizagem" TIPO-PRODUCAO-CT="Dissertação de mestrado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="246" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Quando crescer quero ser princesa: umestudo de representações fílmicas de gênero feminino sob a prspectiva da educação da cultura visual" TIPO-PRODUCAO-CT="Dissertação de mestrado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="247" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O prazer na prática docente de arte/educadores da Educação Básica" TIPO-PRODUCAO-CT="Dissertação de mestrado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="272" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="O bordado no universo feminino como prática de educação descolonizadora e anti-hegemônica" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="273" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A cultura visual como percurso na contextualização sociocultural: descolonizando a educação artística" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="288" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DAS ARTES NA ESCOLA DE CIRCO DE MENINAS E MENINOS DE RUA DO GRAN? CIRCO LAR" TIPO-PRODUCAO-CT="Dissertação de mestrado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="308" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Diário de um navegador: artes visuais como bússola em uma viagem a procura da educação descolonizadora" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="310" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Corpas cuir-sudakas nas artes contemporâneas: tecnologias de sobrevivência para uma educação descolonizadora." TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="312" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Direitos Culturais e Emancipação Epistêmica Através Das Contravisualidades no ensino das artes visuais" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="314" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Mediação feminista: o corpo e as relações de poder" TIPO-PRODUCAO-CT="Dissertação de mestrado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="321" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="CONEXÕES ARTÍSTICAS: EXPERIÊNCIAS JUNTO A ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES EM TEMPOS DE PANDEMIA" TIPO-PRODUCAO-CT="Dissertação de mestrado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="374" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A ESCOLA DESNUDA: EXPERIÊNCIAS COM PRÁXIS EDUCATIVA AMPLIADA NA AMÉRICA LATINA" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho de conclusão de curso de graduação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="380" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="RUPTURAS E CONEXÕES: OLHARES E AÇÕES SOBRE PARADIGMAS INOVADORES NA EDUCAÇÃO EM ARTES VISUAIS" TIPO-PRODUCAO-CT="Dissertação de mestrado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="388" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="A NARRATIVA COMO FAROL: educação sob a perspectiva decolonial, antirracista e intercultural em trajetórias de professores de artes na SEDF" TIPO-PRODUCAO-CT="Dissertação de mestrado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="401" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Pedagogia cultural: A Arte latino-americana como caminho de uma educação em artes visuais decolonizadora" TIPO-PRODUCAO-CT="Iniciação científica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

</PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

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<PREMIOS-TITULOS></PREMIOS-TITULOS>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="123"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="126"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="154">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Objetos de Aprendizagem Poéticos: máquinas para construir territórios de subjetivação" ANO-DO-TRABALHO="2015" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://anpap.org.br/anais/2015/simposios/s8/tatiana_fernandez_belidson_dias.pdf]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="24° Encontro Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas" CIDADE-DO-EVENTO="Santa Maria, RS" ANO-DE-REALIZACAO="2015" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Compartilhamentos na Arte: redes e conexões" VOLUME="24" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="8" PAGINA-FINAL="4143" ISBN="2175-8212" NOME-DA-EDITORA="Ed. Santa Maria: ANPAP/PPGART/CAL/UFSM" CIDADE-DA-EDITORA="Santa Maria, RS" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Objetos de aprendizagem" PALAVRA-CHAVE-2="Metodologia de pesquisa baseada na arte" PALAVRA-CHAVE-3="Educação em cultura visual" PALAVRA-CHAVE-4="Arte e tecnologia" PALAVRA-CHAVE-5="Novas tecnologias na educação" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="155">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Paisajes Curriculares en flujo, o por qué es importante cuidar de lo diferente y disidente" ANO-DO-TRABALHO="2015" PAIS-DO-EVENTO="Espanha" IDIOMA="Espanhol" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="V Congreso Internacional de Educación Artística y Visual" CIDADE-DO-EVENTO="Huelva, Espanha" ANO-DE-REALIZACAO="2015" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Educación Artística y Acción Social" VOLUME="V" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="9788493765118" NOME-DA-EDITORA="Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Bellas Artes de Andalucia" CIDADE-DA-EDITORA="Huelva" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Currere" PALAVRA-CHAVE-2="Currículo vivo" PALAVRA-CHAVE-3="Paisagem curricular em fluxo" PALAVRA-CHAVE-4="Educação em Visualidade" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="160"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="161"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="185"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="186"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="187"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="188"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="343"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="352"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="363">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Educação em Artes Visuais e as adolescentes em conflito com a lei: repercussões e possibilidades nas unidades de internação" ANO-DO-TRABALHO="2022" PAIS-DO-EVENTO="Peru" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="Congreso Regional INSEA América Latina- Cuzco, Perú" CIDADE-DO-EVENTO="Cuzco" ANO-DE-REALIZACAO="2021" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="- Grietas y Provocaciones" VOLUME="1" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="604" PAGINA-FINAL="612" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="InSEA Publications Viseu, Portugal" CIDADE-DA-EDITORA="Viseu" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Adolescentes" PALAVRA-CHAVE-2="Educação em Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-3="socioeducaçao" PALAVRA-CHAVE-4="Medidas socioeducativas" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="406">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Pesquisa baseada em Arte e Pesquisa Educacional Baseada em Arte: outras abordagens para a poiese" ANO-DO-TRABALHO="2024" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/778/o/EIXO_C_-_ARTIGO_7_-_PESQUISA_BASEADA_EM_ARTE_E_PESQUISA_EDUCACIONAL_BASEADA_EM_ARTE_OUTRAS_ABORDAGENS_PARA_A_POIESIS.pdf?1755625115]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="10.5281/zenodo.15741601" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="VII Seminário Internacional de Pesquisa em Arte e Cultura Visual" CIDADE-DO-EVENTO="Goiânia" ANO-DE-REALIZACAO="2024" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="VII SIPACV: In-Visibilidades" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="622" PAGINA-FINAL="637" ISBN="2595-8992" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Pesquisa baseada em arte" PALAVRA-CHAVE-2="Pesquisa educacional baseada em arte" PALAVRA-CHAVE-3="A/r/tografia" PALAVRA-CHAVE-4="Investigação criação" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="362">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Emancipación y participación en la educación de la cultura visual de América Latina" ANO-DO-TRABALHO="2022" PAIS-DO-EVENTO="Peru" IDIOMA="Espanhol" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="10.24981/2022-GPCUSCO" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="Congreso Regional INSEA América Latina- Cuzco, Perú" CIDADE-DO-EVENTO="Cuzco" ANO-DE-REALIZACAO="2022" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="- Grietas y Provocaciones" VOLUME="1" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="326" PAGINA-FINAL="333" ISBN="9789895360031" NOME-DA-EDITORA="InSEA Publications Viseu, Portugal" CIDADE-DA-EDITORA="Viseu" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Emancipacón del espectador" PALAVRA-CHAVE-2="Arte participante" PALAVRA-CHAVE-3="Educación en cultura visual" PALAVRA-CHAVE-4="Paradigma estético" PALAVRA-CHAVE-5="Educación descolonizadora" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="127" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="150" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="164" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="239" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="267" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="286" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="303" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="340" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="364" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="384" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="386" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS></LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="107"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="124"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="180"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="184">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="Looking at new trends and policies in Latin American art education" ANO="2017" PAIS-DE-PUBLICACAO="Estados Unidos" IDIOMA="Inglês" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="10.1057/978-1-137-55585-4" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="The Palgrave Handbook of Global Arts Education" NUMERO-DE-VOLUMES="" PAGINA-INICIAL="157" PAGINA-FINAL="170" ISBN="9781137555854" ORGANIZADORES="BARTON, Georgina; BAGULEY; Margaret (orgs)" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="New York" NOME-DA-EDITORA="Palgrave Macmillan"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação em Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-2="Politicas de Educação em Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-3="Educaçao em Artes Visuais na América Latina" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="256">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="Aguas Turbulentas: el encuentro entre el giro educativo en el arte y el giro de la visualidad en la educación." ANO="2018" PAIS-DE-PUBLICACAO="Portugal" IDIOMA="Espanhol" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://congressomateria.fba.ul.pt/rede/REDE_LIVRO_2.pdf" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Os riscos da arte: formação e mediação." NUMERO-DE-VOLUMES="" PAGINA-INICIAL="24" PAGINA-FINAL="34" ISBN="9789898944009" ORGANIZADORES="QUEIROZ, João Paulo; OLIVEIRA, Ronaldo (Org.)" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="Lisboa" NOME-DA-EDITORA="Centro de Investigação e Estudos em Belas Artes CIEBA Universidade de Lisboa"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Giro de la visualidad en la educación" PALAVRA-CHAVE-2="giro educativo en el arte," PALAVRA-CHAVE-3="Educación en cultura visual" PALAVRA-CHAVE-4="Arte participante" PALAVRA-CHAVE-5="Formação de professores de arte" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="257">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="The Spectacle Quotidian and Critical Pedagogical Practices in Art Education: South American Visions" ANO="2018" PAIS-DE-PUBLICACAO="Grã-Bretanha" IDIOMA="Inglês" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1002/9781118978061.ead010" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="The International Encyclopedia of Art and Design Education" NUMERO-DE-VOLUMES="3" PAGINA-INICIAL="1" PAGINA-FINAL="19" ISBN="9781118978078" ORGANIZADORES="Richard Hickman; John Baldacchino; Kerry Freedman; Emese Hall; Nigel Meager" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="UK" NOME-DA-EDITORA="New Jersey: John Wiley and Sons"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="art education" PALAVRA-CHAVE-2="quotidian" PALAVRA-CHAVE-3="visual culture education" PALAVRA-CHAVE-4="visuality" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="258"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="259"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="277"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="318"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="341"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="342"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="390"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="358"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

<TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS></TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="98">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO-TECNICO NATUREZA="CONSULTORIA" TITULO-DO-TRABALHO-TECNICO="Lo popular y la estética de la modernidad revisitada: el Graffiti Brasilero. Jóvenes y Desarrollo Humano, Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo Humano PNUD, 2009" ANO="2009" PAIS="Argentina" IDIOMA="Espanhol" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://economiccluster-lac.org/index.php?option=com_content&view=article&id=169&Itemid=57&lang=es" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-TECNICO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO-TECNICO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO FINALIDADE="Informe de Desarrollo Humano MERCOSUR, PNUD, Capítulo 3 Apartado 1" DURACAO-EM-MESES="3" NUMERO-DE-PAGINAS="6" DISPONIBILIDADE="IRRESTRITA" INSTITUICAO-FINANCIADORA="Dirección Regional para América latina y Caribe, PNUD" CIDADE-DO-TRABALHO="Buenos Aires, Argentina, Dirección Regional para América latina y Caribe, PNUD" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="arte" PALAVRA-CHAVE-2="graffiti" PALAVRA-CHAVE-3="art/educação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Artes, cultura, esporte e recreação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Atividades profissionais, científicas e técnicas" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Organismos internacionais e outras instituições extraterritoriais"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="100">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO-TECNICO NATUREZA="CONSULTORIA" TITULO-DO-TRABALHO-TECNICO="Desenho Curricular e Programas da Carreira de Belas Artes. Universidade Santo Tomás. La Paz, Bolívia." ANO="1995" PAIS="Bolívia" IDIOMA="Espanhol" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-TECNICO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO-TECNICO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO FINALIDADE="Malha Curricular e Programas da Carreira de Belas Artes. Universidade Santo Tomás. La Paz, Bolívia." DURACAO-EM-MESES="12" NUMERO-DE-PAGINAS="135" DISPONIBILIDADE="RESTRITA" INSTITUICAO-FINANCIADORA="Universidad Santo Tomás" CIDADE-DO-TRABALHO="La Paz Bolívia" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="art/educação" PALAVRA-CHAVE-2="Desenho Curricular Educação Superior" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Artes, cultura, esporte e recreação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="355"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="18"></TRABALHO-TECNICO>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="101"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="102"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="105"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="106"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="233"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="234"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="307"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="393"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="394"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="387"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="252"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="260"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="1"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="12"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="275"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DADOS-BASICOS-DE-EDITORACAO NATUREZA="PERIODICO" TITULO="Dossiê Investigação Baseada em Artes" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://periodicos.unb.br/index.php/revistavis/issue/view/1809/showToc" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-EDITORACAO>

<DETALHAMENTO-DE-EDITORACAO NUMERO-DE-PAGINAS="510" INSTITUICAO-PROMOTORA="Publicação eletrônica do Programa de Pos-graduação em Arte da UnB" EDITORA="Departamento de Artes Visuais Instituto de Artes" CIDADE="Brasília"></DETALHAMENTO-DE-EDITORACAO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Investigação Baseada em Arte" PALAVRA-CHAVE-2="Metodologia de pesquisa" PALAVRA-CHAVE-3="arte" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</EDITORACAO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="152">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="Seminário Métodos Visuais & Culturas das Imagens" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

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<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="CONGRESSO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="Seminário · 5 Métodos Visuais & Culturas das Imagens -Transviações na Educação em Visualidade" ANO="2018" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_MAGNETICO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Programa de Pós-Graduação em Arte Universidade de Brasília" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Laboratório de Educação e Visualidade LIGO, Departamento de Artes Visuais, Instituto de Artes, Universidade de Brasília" CIDADE="Brasília, D.F."></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-2="Educação em Visualidade" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

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<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS NATUREZA="LIVRO_DE_ARTISTA" TITULO="Collective Roadmap" ANO="2022" PAIS="Chile" IDIOMA="Inglês" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS PREMIACAO="" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Artista Visual" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Autores" LOCAL-DO-EVENTO="" CIDADE-DO-EVENTO="Santiago do Chile" TEMPORADA=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Arte contemporânea" PALAVRA-CHAVE-2="cartografia" PALAVRA-CHAVE-3="Livro de arte" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

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</ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="8" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="36" CODIGO-INSTITUICAO="024000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Brasília" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000016" NOME-CURSO="XXXII Colóquio Comitê Brasileiro História da Arte" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2012" ANO-DE-CONCLUSAO="2012" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="6" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="44" CODIGO-INSTITUICAO="024000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Brasília" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000009" NOME-CURSO="7 ART Encontro Internacional de Arte e Tecnologia" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2008" ANO-DE-CONCLUSAO="2008" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="5" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="30" CODIGO-INSTITUICAO="024000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Brasília" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000008" NOME-CURSO="Encontro Nacional de Arte-Educação em Rede" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2008" ANO-DE-CONCLUSAO="2008" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="4" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="16" CODIGO-INSTITUICAO="044900000009" NOME-INSTITUICAO="Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000005" NOME-CURSO="Capacitação para Enade" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="7" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="001400000995" NOME-INSTITUICAO="Caixa Cultural Projeto Educativo Gente Arteira" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000011" NOME-CURSO="Metamorfose da Visibilidade -Arte Contemporânea" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2010" ANO-DE-CONCLUSAO="2010" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

</FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="183">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="Animés e Mangás: O processo identitário dos(as) adolescentes" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Pablo Rodrigo santoni" CODIGO-INSTITUICAO="001800000992" NOME-INSTITUICAO="Programa de Pós Graduação em Artes - Instituto de Artes UnB" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000031" NOME-CURSO="Departamento de Artes Visuais" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Belidson Dias Bezerra Junior" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="DIAS, Belidson" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="9561648349509502"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Carla de Abreu" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ABREU, C." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Emerson Dionísio Gomes de Oliveira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="OLIVEIRA, E. D. G." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="María del Rosario Tatiana Fernández Méndez" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FERNÁNDEZ, T." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Animé" PALAVRA-CHAVE-2="Mangá" PALAVRA-CHAVE-3="Cultura" PALAVRA-CHAVE-4="Identitário" PALAVRA-CHAVE-5="Cultura visual" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="212">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="Imagens de referência: uma trama entre a cultura visual e a educação da cultura geral" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Lucas Pacheco Brum" CODIGO-INSTITUICAO="001800000992" NOME-INSTITUICAO="Programa de Pós Graduação em Artes - Instituto de Artes UnB" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000031" NOME-CURSO="Departamento de Artes Visuais" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Lisa Minari Hargreaves" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="HARGREAVES, L. M." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Fátima Rodrigues" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="RODRIGUES, F." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Thérèse Hofmann Gatti Rodrigues da Costa" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="COSTA, T. H. G. R." ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cultura visual" PALAVRA-CHAVE-2="educação" PALAVRA-CHAVE-3="Imagem" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="213">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="ACADEMICO" TITULO="Percurso de conhecimento e formação: sobre o currículo de Artes Gráficas em São Vincente, Cabo Verde" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="Mirella Mileidy Assunção da Luz Castro" CODIGO-INSTITUICAO="001800000992" NOME-INSTITUICAO="Programa de Pós Graduação em Artes - Instituto de Artes UnB" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000031" NOME-CURSO="Departamento de Artes Visuais" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Teresa Cristina Cerqueira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CERQUEIRA, T. C." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Denise Camargo" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CAMARGO, D." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="arte" PALAVRA-CHAVE-2="educação" PALAVRA-CHAVE-3="Artes Gráficas" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="295"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="296"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="331"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="335"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="337"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="367"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="333">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO="INQUIETUDES E INCERTEZAS DO COMPONENTE CURRICULAR ARTE: Base Nacional Comum Curricular do Ensino Fundamental" ANO="2021" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="Margarida Helena Camurça Martins" CODIGO-INSTITUICAO="024000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Brasília" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60002522" NOME-CURSO="Artes" NOME-CURSO-INGLES="Arts"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Cayo Honorato" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="HONORATO, C." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Anna Mae Tavares Bastos Barbosa" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BARBOSA, Anna Mae Tavares B." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Nara Maria Pimentel" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PIMENTEL, N. M." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ana Luiza Ruschel Nunes" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="NUNES, Ana Luiza R." ORDEM-PARTICIPANTE="6" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="componente curricular em arte" PALAVRA-CHAVE-2="ensino fundamental" PALAVRA-CHAVE-3="Base Nacional Comum Curricular" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="334">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO="EXPERIÊNCIAS ESTÉTICAS EM EVIDÊNCIA: PARÂMETROS SOBRE SUPERDOTAÇÃO" ANO="2021" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="Fábio Travassos de Araújo" CODIGO-INSTITUICAO="024000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Brasília" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60002522" NOME-CURSO="Artes" NOME-CURSO-INGLES="Arts"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Cayo Honorato" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="HONORATO, C." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Angela Magda Virgolim" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="VIRGOLIM, Angela Magda" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Experiência estética" PALAVRA-CHAVE-2="Altas habilidades/superdotação" PALAVRA-CHAVE-3="Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="179">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NATUREZA="Exame de qualificação de mestrado" TITULO="Imagens de referência: uma trama entre cultura visual e a educação de cultura visual" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NOME-DO-CANDIDATO="Lucas Pacheco Brum" CODIGO-INSTITUICAO="001800000992" NOME-INSTITUICAO="Programa de Pós Graduação em Artes - Instituto de Artes UnB" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000031" NOME-CURSO="Departamento de Artes Visuais" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Imagens de Referência" PALAVRA-CHAVE-2="Cultura visual" PALAVRA-CHAVE-3="Educação em cultura visual" PALAVRA-CHAVE-4="Teoria queer" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="192">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NATUREZA="Exame de qualificação de mestrado" TITULO="Corpo Marcado: sentidos e afetos das visualidades escolares do dia Nacional de Zumbi dos Palmares e da Consciência Negra" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NOME-DO-CANDIDATO="Jorge Cardoso Paulino" CODIGO-INSTITUICAO="001800000992" NOME-INSTITUICAO="Programa de Pós Graduação em Artes - Instituto de Artes UnB" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000031" NOME-CURSO="Departamento de Artes Visuais" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Denise Camargo" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CAMARGO, D." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação em Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-2="Visualidades" PALAVRA-CHAVE-3="Consciência Negra" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="193">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NATUREZA="Exame de qualificação de mestrado" TITULO="ILÊ AIYÊ: Interações entre arte, educação e cultura Afro Brasileira." ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NOME-DO-CANDIDATO="Daniele Santos Santana" CODIGO-INSTITUICAO="001800000992" NOME-INSTITUICAO="Programa de Pós Graduação em Artes - Instituto de Artes UnB" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000031" NOME-CURSO="Departamento de Artes Visuais" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Denise Camargo" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CAMARGO, D." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Silvia Carla Marques" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MARQUES, S. C." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Ilê Aiyê" PALAVRA-CHAVE-2="Arte educação" PALAVRA-CHAVE-3="Cultura afro-brasileira" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="197">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NATUREZA="Exame de qualificação de doutorado" TITULO="Educação em Visualidades: Narrativas A/r/t/ográficas do "Chicão"" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NOME-DO-CANDIDATO="Leísa Sasso" CODIGO-INSTITUICAO="001800000992" NOME-INSTITUICAO="Programa de Pós Graduação em Artes - Instituto de Artes UnB" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000033" NOME-CURSO="Educação em artes visuais" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Aldo Vitório Filho" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="VITORIO FILHO, A." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Carla Luzia de Abreu" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ABREU, C. L." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="A/r/tografia" PALAVRA-CHAVE-2="arte" PALAVRA-CHAVE-3="Educação em Visualidade" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="198"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="202">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NATUREZA="Exame de qualificação de mestrado" TITULO="As imagens dos personagens animados como referências infantis - uma pesquisa exploratória" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NOME-DO-CANDIDATO="Mirele Castanheira Brant" CODIGO-INSTITUICAO="001800000992" NOME-INSTITUICAO="Programa de Pós Graduação em Artes - Instituto de Artes UnB" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000031" NOME-CURSO="Departamento de Artes Visuais" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Cayo Honorato" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="HONORATO, C." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Cristiane de Assis Portela" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PORTELA, C. A." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Amaralina Miranda de Souza" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SOUZA, A. M." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="arte" PALAVRA-CHAVE-2="educação" PALAVRA-CHAVE-3="desenho animado" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="226">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NATUREZA="Exame de qualificação de mestrado" TITULO="Quando crescer quero ser princesa: um estudo de representações de gênero da marca de filmes da Disney princesas" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NOME-DO-CANDIDATO="Ana Carolina Rocha Lisita" CODIGO-INSTITUICAO="001800000992" NOME-INSTITUICAO="Programa de Pós Graduação em Artes - Instituto de Artes UnB" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000031" NOME-CURSO="Departamento de Artes Visuais" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Carla Luzia de Abreu" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ABREU, C. L." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Rosana Andrea Costa de Castro" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CASTRO, R. A. C." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Luisa Gunther Rosa" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="GUNTHER, Luisa R." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Princesas da Disney" PALAVRA-CHAVE-2="Gênero" PALAVRA-CHAVE-3="Cultura visual" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="236"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="283">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NATUREZA="Exame de qualificação de mestrado" TITULO="HISTÓRIAS DE VIDA, SABERES, VALORES E FAZERES NO GRAN? CIRCO LAR: CENTRO DE ARTE POPULAR E ESCOLA DE MENINAS E MENINOS DE RUA" ANO="2019" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NOME-DO-CANDIDATO="Elaine Antunes Ruas" CODIGO-INSTITUICAO="024000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Brasília" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60002522" NOME-CURSO="Artes" NOME-CURSO-INGLES="Arts"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Fernando Antonio Pinheiro Villar de Queiroz" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="QUEIROZ, F. A. P. V." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Luiz Carlos Pinheiro Ferreira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FERREIRA, Luiz C. P." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Rosana Andréa Costa de Castro" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CASTRO, Rosana A. C." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Gran' Circo Lar" PALAVRA-CHAVE-2="Narrativas" PALAVRA-CHAVE-3="Pedagogias Culturais" PALAVRA-CHAVE-4="Inclusão social" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="284">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NATUREZA="Exame de qualificação de mestrado" TITULO="O eros pedagógico na prática docente do ensino de artes visuais" ANO="2019" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO NOME-DO-CANDIDATO="Tauana Macedo de Britto Pereira e Parreiras" CODIGO-INSTITUICAO="024000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Brasília" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60002522" NOME-CURSO="Artes" NOME-CURSO-INGLES="Arts"></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ana Tereza Reis da Silva" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SILVA, A. T. R." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Eros pedagógico" PALAVRA-CHAVE-2="A/r/tografia" PALAVRA-CHAVE-3="Narrativas" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="293"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="294"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="297"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="298"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="328"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="330"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="332"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="336"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="357"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="329"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-EXAME-QUALIFICACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="13"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="14"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="15"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="16"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="17">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="O ensino Após o Fim da Arte" ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Giovanna Capra Brandão Maia" CODIGO-INSTITUICAO="024000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Brasília" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000004" NOME-CURSO="Licenciatura em Artes Plásticas" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Lisa Minari" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MINARI, Lisa" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="arte" PALAVRA-CHAVE-2="História da Arte" PALAVRA-CHAVE-3="teoria da arte" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Artes, cultura, esporte e recreação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="29"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="30"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="31"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="32"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="33"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="35"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="36"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="37"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="38"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="39"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="40"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="41"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="42"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="43"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="103"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="104"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="108">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Objeto - símbolo: relato de experiência docente em projeto de ensino das artes visuais" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Jordana Timótheo Machado" CODIGO-INSTITUICAO="024000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Brasília" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000004" NOME-CURSO="Licenciatura em Artes Plásticas" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Lisa Minari Hargraves" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="HARGRAVES, L. M." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação em Artes Visuais" PALAVRA-CHAVE-2="Objeto de arte" PALAVRA-CHAVE-3="Projetos de Trabalho" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="109"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="110"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="117"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="118"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="119"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="120"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="133"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="134"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="135"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="136"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="137"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="138"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="139"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="140"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="141"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="142"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="143"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="144"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="145"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="146"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="147"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="148"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="149">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="Reflexão sobre Educação de adultos trabalhadores: estudo de caso do curso Responsabilização de agentes segundo a jurisprudência do Tribunal de Contas da União- TCU" ANO="2014" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Stefanny de Souza Pereira" CODIGO-INSTITUICAO="002100000998" NOME-INSTITUICAO="Faculdade de Educação Universidade de Brasília" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000023" NOME-CURSO="Pedagogia" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Erlando Reses" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="RESES, E." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Nice Barbosa Castro Ferreira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FERREIRA, M. N. B. C." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação a Distância" PALAVRA-CHAVE-2="Educação de adultos trabalhadores" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="167"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="169"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="171"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="172"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="174"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="175"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="176"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="177"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="178"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="194"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="195"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="196"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="199"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="200"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="201"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="203"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="204"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="205"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="206"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="207"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="208"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="209"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="210"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="214"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="215"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="216"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="225"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="237"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="242"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="243"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="244"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="266"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="280"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="281"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="282"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="291"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="292"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="302"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="304"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="305"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="306"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="316"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="317"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="327"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="338"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="372"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="373"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="383">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="UBUMANÁ: DA CATALOGAÇÃO DE CANTEIROS URBANOS AOS REGISTROS DAS RE/EX/ISTÊNCIASANCESTRAIS" ANO="2022" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Adriane Matos Peres de Oliveira" CODIGO-INSTITUICAO="024000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Brasília" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60329289" NOME-CURSO="Artes Visuais" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ruth Sousa" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SOUSA, R." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ELIANE BOROPONEPA MONZILAR" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MONZILAR, E. B." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="OLAVO BATISTA DA SILVA" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SILVA, O. B." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Canteiros urbanos" PALAVRA-CHAVE-2="Registros" PALAVRA-CHAVE-3="Re/ex/istências ancestrais" PALAVRA-CHAVE-4="Ubumaná" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="356"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="238"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="114"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="121"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="122"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="189">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="" NATUREZA="Outra" TITULO="Comitê de Avaliação do Programa de Aprendizagem para o 3º Milênio (A3M)" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="Comitê de Avaliação do Programa de Aprendizagem para o 3º Milênio (A3M)" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="" NOME-INSTITUICAO=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Abimael de Jesus Barros Costa" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="COSTA, A. J. B." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ana Maria Nogales Vasconcelos (" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="VASCONCELOS , A. M. N." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Andréia Melo Lacé" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LACE, A. M." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Carmenísia Jacobina Aires Gomes" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="GOMES, C. J. A." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Catarina de Almeida Santos" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SANTOS, C. A." ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Cláudia Naves David Amorim" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="AMORIM, C. N. D." ORDEM-PARTICIPANTE="6" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Cristiane Faiad de Moura" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MOURA, C. F." ORDEM-PARTICIPANTE="7" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Danielle Xabregas Pamplona Nogueira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="NOGUEIRA, D. X. P." ORDEM-PARTICIPANTE="8" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Demétrio Antônio da Silva Filho" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SILVA FILHO, D. A." ORDEM-PARTICIPANTE="9" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Dione Oliveira Moura" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MOURA, D. O." ORDEM-PARTICIPANTE="10" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Edna Dias Canedo" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CANEDO, E. D." ORDEM-PARTICIPANTE="11" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Eliza Neves Viana" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="VIANA, E. N." ORDEM-PARTICIPANTE="12" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Everton Nunes da Silva" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SILVA, E. N." ORDEM-PARTICIPANTE="13" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Fabiane Hiratsuka Veiga de Souza" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SOUZA, F. H. V." ORDEM-PARTICIPANTE="14" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Fabíola Orlando Calazans Machado" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MACHADO, F. O. C." ORDEM-PARTICIPANTE="15" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Germana Henriques Pereira de Sousa" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SOUSA, G. H. P." ORDEM-PARTICIPANTE="16" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Janaina de Aquino Ferraz" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FERRAZ, J. A." ORDEM-PARTICIPANTE="17" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Jane Farias Chagas Ferreira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FERREIRA, J. F. C." ORDEM-PARTICIPANTE="18" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="João José Azevedo Curvello" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CURVELLO, J. J. A." ORDEM-PARTICIPANTE="19" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="José Alfredo Ruiz Vargas" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="VARGAS, J. A. R." ORDEM-PARTICIPANTE="20" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Lourdes Mattos Brasil" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BRASIL, L. M." ORDEM-PARTICIPANTE="21" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Lucia Helena Cavasin Zabotto Pulino" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PULINO, L. H. C. Z." ORDEM-PARTICIPANTE="22" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Luiz Antônio Soares Romeiro" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ROMEIRO, L. A. S." ORDEM-PARTICIPANTE="23" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Marcelo Carvalho Rosa" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ROSA, M. C." ORDEM-PARTICIPANTE="24" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Cristina de Carvalho Cascelli de Azevedo" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="AZEVEDO, M. C. C. C." ORDEM-PARTICIPANTE="25" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Mário de Oliveira Andrade" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ANDRADE, M. O." ORDEM-PARTICIPANTE="27" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Pedro Davi Russi Duarte" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="DUARTE, P. D. R." ORDEM-PARTICIPANTE="28" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Rita de Cássia Silva" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SILVA, R. C." ORDEM-PARTICIPANTE="29" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Rosana Amaro" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="AMARO, R." ORDEM-PARTICIPANTE="30" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ilmara Küster de Paula Carvalho" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CARVALHO, I. K. P." ORDEM-PARTICIPANTE="31" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Simone Battistini" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BATTISTINI, S." ORDEM-PARTICIPANTE="32" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Teresinha de Jesus Araújo Magalhães Nogueira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="NOGUEIRA, T. J. A. M." ORDEM-PARTICIPANTE="33" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Wander Cleber Maria Pereira da Silva" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SILVA, W. C. M. P." ORDEM-PARTICIPANTE="35" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Wildo Navegantes de Araujo" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ARAUJO, W. N." ORDEM-PARTICIPANTE="36" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Wilsa Maria Ramos" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="RAMOS, W. M." ORDEM-PARTICIPANTE="37" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação a Distância" PALAVRA-CHAVE-2="Tecnologias na educação" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="347"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="262"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="346"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="359"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="365"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="389"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="231"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="271"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="276"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="270"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="279"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="301"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="349"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="339"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="348"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="269"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="268"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="224"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="278"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="151"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="261"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="299"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="300"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="351"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

</PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="381"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="382"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="400"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="399"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="397"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="395"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="398"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-DOUTORADO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="403"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-GRADUACAO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-INICIACAO-CIENTIFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="402"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-INICIACAO-CIENTIFICA>

</ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS-INSTITUICOES>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" SIGLA-INSTITUICAO="FF" SIGLA-UF-INSTITUICAO="DF" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" SIGLA-INSTITUICAO="IC" SIGLA-UF-INSTITUICAO="DF" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" SIGLA-INSTITUICAO="UNSLP" SIGLA-UF-INSTITUICAO="" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BOL" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Bolívia" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" SIGLA-INSTITUICAO="SAS" SIGLA-UF-INSTITUICAO="" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BOL" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Bolívia" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" SIGLA-INSTITUICAO="UV" SIGLA-UF-INSTITUICAO="" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BOL" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Bolívia" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000700000992" SIGLA-INSTITUICAO="COLESUR" SIGLA-UF-INSTITUICAO="" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BOL" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Bolívia" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" SIGLA-INSTITUICAO="PUCB" SIGLA-UF-INSTITUICAO="" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BOL" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Bolívia" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000900000996" SIGLA-INSTITUICAO="UST" SIGLA-UF-INSTITUICAO="" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BOL" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Bolívia" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="001000000998" SIGLA-INSTITUICAO="EMBOL ROMA" SIGLA-UF-INSTITUICAO="" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="ITA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Itália" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="001100000990" SIGLA-INSTITUICAO="EMBOL BRASÍLIA" SIGLA-UF-INSTITUICAO="DF" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="001200000991" SIGLA-INSTITUICAO="FF" SIGLA-UF-INSTITUICAO="DF" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="001300000993" SIGLA-INSTITUICAO="FADM" SIGLA-UF-INSTITUICAO="DF" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="001400000995" SIGLA-INSTITUICAO="CAIXA CULTURAL" SIGLA-UF-INSTITUICAO="DF" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" SIGLA-INSTITUICAO="UNB" SIGLA-UF-INSTITUICAO="DF" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="001600000999" SIGLA-INSTITUICAO="UNB, IDA, VIS" SIGLA-UF-INSTITUICAO="DF" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="001700000990" SIGLA-INSTITUICAO="UNB/IDA/VIS" SIGLA-UF-INSTITUICAO="DF" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="001800000992" SIGLA-INSTITUICAO="PPG IDA UNB" SIGLA-UF-INSTITUICAO="DF" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="001900000994" SIGLA-INSTITUICAO="IDA - UNB" SIGLA-UF-INSTITUICAO="DF" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="002200000990" SIGLA-INSTITUICAO="" SIGLA-UF-INSTITUICAO="" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="" NOME-PAIS-INSTITUICAO="" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="002300000991" SIGLA-INSTITUICAO="CAPES- PRODOCÊNC" SIGLA-UF-INSTITUICAO="DF" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="002400000993" SIGLA-INSTITUICAO="PPG- ARTE" SIGLA-UF-INSTITUICAO="DF" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="024002000994" SIGLA-INSTITUICAO="" SIGLA-UF-INSTITUICAO="DF" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

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<INFORMACOES-ADICIONAIS-CURSOS>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="60135131" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="024000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Brasília" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="OUTROS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="GRADUACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="60329289" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="024000000008" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Brasília" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="OUTROS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="GRADUACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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