HumaniDados

Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Daniela da Cruz Schneider

IDLattes

2781742033248654

ORCID

https://orcid.org/00

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

pelotas — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-05-22

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/2781742033248654

Vínculo Institucional

Universidade Federal do Rio Grande

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Federal do Rio Grande

Cidade

Rio Grande

UF

País

Brasil

Código Institucional

016700000000

GRADUACAO — Artes Visuais - Licenciatura

Universidade Federal de Pelotas

2005 — 2008

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Neiva Maria Fonseca Bohns

ESPECIALIZACAO — Especialização em Educação

Universidade Federal de Pelotas

2009 — 2012

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Denise de Marcos Bussolleti

MESTRADO — Educação

Universidade Federal de Pelotas

2011 — 2013

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Educação

Universidade Federal de Pelotas

2014 — 2018

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

0

Capítulos

0

Artigos

0

Total Geral

0

Livros publicados ou organizados (0 itens)

Nenhum livro cadastrado.

Capítulos de livros publicados (0 itens)

Artigos publicados (0 itens)

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" NUMERO-IDENTIFICADOR="2781742033248654" DATA-ATUALIZACAO="22052025" HORA-ATUALIZACAO="104845">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Daniela da Cruz Schneider" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="SCHNEIDER, Daniela;SCHNEIDER, D.;SCHNEIDER, D.C;SCHNEIDER, Daniela da Cruz;SCHNEIDER, DANIELA DA CRUZ" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="RS" CIDADE-NASCIMENTO="pelotas" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="https://orcid.org/0000-0001-5359-666X" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Professora Adjunta na Universidade Federal do Rio Grande (FURG), no Instituto de Letras e Artes (ILA), nos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Artes Visuais. Doutora em Educação, pela Universidade Federal de Pelotas. Possui graduação em Artes Visuais - Licenciatura, pela Universidade Federal de Pelotas; Experiência docente da área de Didáticas e Metodologias do Ensino da Arte, supervisão de estágios na área de Artes Visuais e práticas formativas em Artes Visuais. Coordenadora do Projeto de Pesquisa Maloca Pandêmica: Gambiarras Docentes (FURG/UFPel). Coordena o Grupo de Estudos AFEE! - Arte, Formação e Experiência Estética (FURG). Vem desenvolvendo pesquisa nas conjugações ente arte e educação, centrando-se em poéticas docentes e formação estética." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="graduate at Artes Visuais - Licenciatura from Universidade Federal de Pelotas (2008). Has experience in Arts, focusing on Arts"></RESUMO-CV>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="004500000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Pelotas" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="1" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2009" MES-FIM="" ANO-FIM="2009" CODIGO-ORGAO="004523000009" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2009" ANO-FIM="2009" NOME-DO-PROJETO="Núcleo de Arte Linguagem e Subjetividade" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Núcleo ligado a Univerdade Federal de Pelotas e a Faculdade de Educação. Busca discutir as temáticas relacionadas as narrativas populares e estudos no território da diversidade cultural. O Núcleo desdobra-se em uma série de outros projetos, como por exemplo o Fórum de Contadores de História." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Núcleo de Arte Linguagem e Subjetividade" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="2" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="2011" CODIGO-ORGAO="004501000995" NOME-ORGAO="Departamento de Fundamentos da Educação" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="3" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="2011" CODIGO-ORGAO="004504000996" NOME-ORGAO="Faculdade de Educação" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="3" ANO-INICIO="2010" ANO-FIM="2011" NOME-DO-PROJETO="Narrativas Cotidianas: identidade, representação e cultura" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O grupo de pesquisa objetiva contribuir com o desenvolvimento e continuidade dos estudos e pesquisas culturais na interlocução com as teorias e conceitos do campo da identidade e da representação social; junto ao público alvo: fomentar, problematizar e possibilitar estratégias de enfrentamento das questões centrais ao conhecimento no cotidiano." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="5" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="004504000996" NOME-ORGAO="Faculdade de Educação" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="Escola Municipal Núcleo Habitacional Dunas" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000900000996" NOME-INSTITUICAO="Universidade Aberta do Brasil" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="460900000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Tocantins" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2">

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO></ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="10" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460902000992" NOME-ORGAO="Campus Arraias" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro da Comissão de Estágio, do Curso de Licenciatura em Educação do Campo - Habilitação Arte Visuais e Música"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="11" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="06" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460902000992" NOME-ORGAO="Campus Arraias" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Comissão para estruturação do Laboratório de Artes Visuais, do Curso de Licenciatura em Educação do Campo - Artes Visuais e Música"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="18" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460902000992" NOME-ORGAO="Campus Arraias" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura em Educação do Campo - Habilitação Artes Visuais e Música"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="19" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460902000992" NOME-ORGAO="Campus Arraias" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Comissão para convalidação das Atividades Complementares do Curso de Licenciatura em Educação do Campo - Habilitação Artes Visuais e Música"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="21" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="02" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460902000992" NOME-ORGAO="Campus Arraias" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro do Colegiado do Curso de Educação do Campo - Habilitação Artes Visuais e Música - Campus Arraias"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="20" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="460902000992" NOME-ORGAO="Campus Arraias" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Presidente da Comissão de Reestruturação do Regulamento de Estágio do Curso de Licenciatura em Educação do Campo Habilitação Artes Visuais e Música"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

</ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="2017" CODIGO-ORGAO="460902000992" NOME-ORGAO="Campus Arraias" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="7" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="2017" NOME-DO-PROJETO="Programa de formações artístico-culturais através da EaD" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O ?Programa de formações artístico-culturais através da EaD? propõe a oferta de cursos de extensão nas áreas de Arte e Cultura para profissionais atuantes em escolas do Ensino Básico, graduandos nas áreas de Artes ou afins e outros interessados com Ensino Médio Completo, residentes na região de Arraias-TO ou em localidades próximas. Trata-se de uma atividade vinculada ao Curso de Licenciatura em Educação do Campo/ Linguagens e Códigos/ Artes Visuais e Música, do campus da UFT de Arraias." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="6" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="2017" NOME-DO-PROJETO="Oficina de Iniciação à cerâmica" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="15" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="3" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Curso de extensão voltado para experimentação com produção cerâmica" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="16" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="460902000992" NOME-ORGAO="Campus Arraias" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="17" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="2020" CODIGO-ORGAO="460902000992" NOME-ORGAO="Campus Arraias" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="8" ANO-INICIO="2019" ANO-FIM="2020" NOME-DO-PROJETO="Processos formativos em artes visuais: práticas, abordagens e pesquisa" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="3" NUMERO-ESPECIALIZACAO="0" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="0" NUMERO-MESTRADO-PROF="0" NUMERO-DOUTORADO="2" DESCRICAO-DO-PROJETO="Compromete-se em promover a ampliação da experiência com processos formativos em arte, em espaços escolares não-escolares, refletindo acerca do valor educacional das artes visuais. Abarca projetos de pesquisa que vem sendo desenvolvidos na área da Arte/Educação, através de práticas de ensino e aprendizagem em artes visuais, no âmbito do espaço escolar e não-escolar. Propõe, ainda, ações artístico-culturais, em caráter de atividades de ensino e extensão, integrando comunidade e universidade; organiza exposições e mostras culturais oriundas das atividades do projeto." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO></EQUIPE-DO-PROJETO>

<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO></PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="9" ANO-INICIO="2019" ANO-FIM="2020" NOME-DO-PROJETO="Arte e Formação: Poéticas Docentes" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="0" NUMERO-ESPECIALIZACAO="0" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="0" NUMERO-MESTRADO-PROF="0" NUMERO-DOUTORADO="2" DESCRICAO-DO-PROJETO="Partindo da concepção de formação como prática artística, busca construir conjugações entre arte e formação, para uma poética docente. A pesquisa propõe a formação nas suas aproximações coma prática artística, buscando a elaboração de poéticas docentes. Além de propor o exercício entre conhecimentos teóricos e práticos acerca do fazer artístico, busca ressonâncias da experimentação artística nas práticas docentes em artes visuais, visando convalidar a noção de poética docente." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001100000990" NOME-INSTITUICAO="ROTEIRO (UNOESC)" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="016700000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Rio Grande" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="0">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO></ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA></ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="22" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="016701000992" NOME-ORGAO="Instituto de Letras e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="11" ANO-INICIO="2020" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Grupo de Estudos AFEE! - Arte, Formação e Experimentações Estéticas" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="ENSINO" NUMERO-GRADUACAO="3" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="4" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="AFEE! é um grupo de estudos provisoriamente permanente que objetiva criar um espaço produção de pensamento, experimentações práticas e teóricas com e em meio à arte contemporânea e as práticas formativas em artes visuais." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="10" ANO-INICIO="2020" ANO-FIM="2023" NOME-DO-PROJETO="Maloca Pandêmica: Gambiarras Docentes" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="8" NUMERO-ESPECIALIZACAO="5" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="Quais docências em artes visuais são possíveis desde a casa? Esta pergunta interroga a intersecção de projetos extensão, pesquisa e ensino voltados para a pesquisa do mundo da casa como matéria e lugar da produção docente em artes visuais. A Maloca se desdobra como espaço de diálogo e problematização desta docência, possível ou impossível, constituindo-se de exercícios teórico-práticos em torno da produção contemporânea da arte que se volta para as estéticas do cotidiano e as visualidades domésticas. Propões a partir de uma investigação cartográfica, que busca mapear poéticas docentes na conjugação com teóricos que se voltam também para as temáticas do cotidiano, da casa e das dimensões domésticas da existência. Além disso, toma da A/R/Tografia alguns pressupostos que possam se deslocar para pensar a produção da docência em Artes Visuais. Toma de empréstimo conceitos das pós-produções e das estéticas relacionais propostas por Nicolas Bourriaud. Prevê a produção de pequenas performances, gestos artísticos e vídeo-arte (entre outras linguagens que possam se elaborar desde casa); investiga as relações entre corpo/objeto/casa; convida à elaboração de práticas formativas em artes visuais e pretende investigar seus desdobramentos nos ambientes de formação em contato com as artes visuais. Uma intra-ação, constituída como espaço colaborativo de partilha das produções oriundas destes projetos, homonimamente chama-se Maloca Pandêmica, por engendra, em práxis, o que a proposta deste projeto de pesquisa pretende." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO></EQUIPE-DO-PROJETO>

<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO></PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="12" ANO-INICIO="2020" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Estéticas cotidianas, visualidades domésticas: práticas formativas em artes visuais em contextos pandêmicos" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="8" NUMERO-ESPECIALIZACAO="0" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="0" NUMERO-MESTRADO-PROF="0" NUMERO-DOUTORADO="0" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto Estéticas cotidianas, visualidades domésticas: práticas formativas em artes visuais em contextos pandêmicos tenciona estabelecer diálogo com docentes da rede básica de educação da cidade do Rio Grande e com docentes em formação nos cursos de Artes Visuais - Licenciatura e Bacharelado, pautados pelo pensar e experimentar educação em artes visuais em contexto de pandemia. Constitui-se como espaço de pesquisa e de diálogo em torno de estéticas e visualidades cotidianas, que se voltam para o ambiente doméstico e o mundo da casa. Como provocação, interroga: quais docências em artes visuais são possíveis desde a casa? Recorre à produção teórica, filosófica e artística contemporânea para pensar possibilidades de transvalorar as paisagens domésticas e os modos de habitar a casa, propondo que a experiência do cotidiano doméstico seja matéria para a proposição de práticas formativas em artes visuais." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="28" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="016701000992" NOME-ORGAO="Instituto de Letras e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="13" ANO-INICIO="2020" ANO-FIM="2021" NOME-DO-PROJETO="Casa-corpo-objeto: poéticas domésticas docentes" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="6" NUMERO-ESPECIALIZACAO="0" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="0" NUMERO-DOUTORADO="0" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto de extensão [COVID-19] Casa-corpo-objeto: poéticas domésticas docentes tem por objetivo promover formação continuada com docentes da rede básica de educação da cidade do Rio Grande, mais especificamente aqueles e aquelas que trabalham com artes visuais, tencionando a mitigação dos impactos que a pandemia por Covid-19 impôs ao ensino escolar presencial. As ações do projeto se organizam a partir de um conjunto 08 oficinas (síncronas), em que serão desdobradas temáticas acerca da desmaterialização das obras de arte. Para tanto, recorre à produção teórica e poética/artística contemporânea para pensar possibilidades de experimentar as paisagens cotidianas e domésticas, bem como os modos de habitar a casa, propondo que tal experiência verta-se em matéria para a proposição de práticas formativas em artes visuais. O projeto, além disso, propõe-se a constituir espaço de pesquisa e de diálogo entre docentes e agentes culturais em formação, dos cursos de graduação em Artes Visuais (ILA/FURG) e docentes atuantes na rede, buscando com isso promover uma movimento de dialogia entre Universidade e Comunidade." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="35" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="016701000992" NOME-ORGAO="Instituto de Letras e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="16" ANO-INICIO="2023" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Arte/Educação na Educação Básica: A BNCC e o PNLD no ensino da arte" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Projeto de Extensão Arte/Educação na Educação Básica: A BNCC e o PNLD tem como objetivo promover formação continuada para docentes atuantes no componente curricular Artes, nas escolas de educação básica. O projeto tem abrangência nacional, em parceria com a Federação de Arte Educadores do Brasil (FAEB). Prevê-se a organização de cursos de formação continuada, ao longo de 2023 e 2024, tendo como temáticas centrais: a) Arte/Educação na Educação Básica: linguagens da arte; b) metodologias de ensino de arte e avaliação; c) Desdobramentos, impactos e problematizações em torno da BNCC-Arte na Educação básica; d) O PNLD no ensino da arte." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="17" ANO-INICIO="2023" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Curso de Formação: As Artes na Educação Básica - Contexturas Contemporâneas" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Curso As Artes na Educação Básica - Contexturas Contemporâneas é ação do Projeto de Extensão Arte/Educação na Educação Básica: A BNCC e o PNLD, tendo como objetivo promover formação continuada para docentes atuantes no componente curricular Artes, nas escolas de educação básica. O projeto tem abrangência nacional, em parceria com a Federação de Arte Educadores do Brasil (FAEB). Prevê-se a organização de módulos, ao longo de 2023 e 2024, tendo como temáticas centrais: a) Arte/Educação na Educação Básica: linguagens da arte; b) metodologias de ensino de arte e avaliação; c) Desdobramentos, impactos e problematizações em torno da BNCC-Arte na Educação básica; d) O PNLD no ensino da arte." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="15" ANO-INICIO="2023" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Poéticas Docentes: Práticas Formativas com Arte" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="2" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Como docências com e em arte se produzem no encontro com gestos artísticos contemporâneos? Com esta pergunta o projeto de pesquisa aponta para uma investigação em torno de poéticas docentes que se constituem em meio a práticas formativas com arte. Com inspiração metodológica na ARTografia (IRWIN, 2013; DIAS, 2013). A pesquisa coloca-se ao lado de perspectiva emergente na conjugação entre metodologias de investigação em arte e educação, que busca estreitamento entre o fazer artístico, fazer docente e fazer acadêmico. compreendendo que as práticas formativas podem borrar seus limites, constituindo-se enquanto poéticas. Não se pretende a defesa de que uma seja tomada pela outra, mas de mapear o que se produz quando se faz o exercício de propor que a prática formativa possa ser gesto artístico. Para tal, vale-se da estética relacional (BOURRIAUD, 2009), para complicar as barreiras entre prática formativa e fazer artístico. Propõe-se, assim, investigação acerca da elaboração de práticas docentes e formativas em e com arte, evidenciando aspectos possam subsidiar a construção da noção e atitude da poética docente." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="18" ANO-INICIO="2023" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Ateliê de práticas formativas com arte" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="ENSINO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Ateliê De Práticas Formativas com Arte tem como objetivo construir e ampliar conhecimentos acerca da arte educação, fundamentando-se na pesquisa como pressuposto pedagógico. Propõe, como vetor articulador desse processo de formação em torno da pesquisa, constituir cartografia do ensino e aprendizagem de arte de Rio Grande. Desde esses resultados, prevê a organização de material educativo com arte, assim como inserções em ambientes formativos - escolares e não escolares - articulando teoria e prática. Perpectiva a elaboração e ativação de práticas formativas com arte, em ambientes escolares e não escolares, subsidiando carga horárias de ensino e extensão. Compreende a docência como lugar de invenção, propondo ateliês coletivos e colaborativos em que poéticas docentes possam se constituir. Indica, assim, a pesquisa como atitude essencial na formação docente para autonomia, a compreendendo como fundante nos processos de criação, bem como na construção da prática docente. Articula, assim, ações de ensino, pesquisa e extensão, atuando em conjunto com as disciplinas de Estágio I, Experiências Estéticas, Educação em Artes Visuais, Ação Educativa, Módulo I e II do Curso de Artes Visuais - Licenciatura - ILA/FURG." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

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<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001400000995" NOME-INSTITUICAO="Revista Olhar de Professor" SEQUENCIA-ATIVIDADE="9" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001700000990" NOME-INSTITUICAO="MOMENTO - DIÁLOGOS EM EDUCAÇÃO" SEQUENCIA-ATIVIDADE="11" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

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<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="CONGRESSO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="II Fórum Internacional de Contadores de Histórias: Tu me conheces? Eu te conheço!" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Federal de Pelotas" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Laneira" CIDADE="Pelotas"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cultura" PALAVRA-CHAVE-2="Diversidade" PALAVRA-CHAVE-3="Identidade" PALAVRA-CHAVE-4="Memória" PALAVRA-CHAVE-5="Narrativas" PALAVRA-CHAVE-6="Práticas Populares"></PALAVRAS-CHAVE>

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<OUTRA-PRODUCAO>

<PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="28"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

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</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

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</ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000015" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="001900000994" NOME-INSTITUICAO="Amarelo Vang Gogh Educação e Arte" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="CURSO_DE_CURTA_DURACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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