HumaniDados

Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Paulo César da Silva Teles

IDLattes

2583161735971149

ORCID

—

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Bauru — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-05-30

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/2583161735971149

Vínculo Institucional

Universidade Estadual de Campinas

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Estadual de Campinas

Cidade

Campinas

UF

País

Brasil

Código Institucional

007900000004

GRADUACAO — Comunicação Social - hab. em Radialismo

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

1989 — 1992

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Prof Dr. Pelópidas Cypriano de Oliveira

MESTRADO — Multimeios

Universidade Estadual de Campinas

1998 — 2001

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

DOUTORADO — Comunicação e Semiótica

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

2005 — 2008

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

POS-DOUTORADO —

University of Saint Joseph

2024 — 0

Status

EM_ANDAMENTO

Bolsa

NAO

Orientador

—

POS-DOUTORADO —

Escola de Comunicação e Artes (ECA) - Universidade de São Paulo

2013 — 2015

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

POS-DOUTORADO —

University of Leeds

2023 — 0

Status

EM_ANDAMENTO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

0

Capítulos

8

Artigos

3

Total Geral

11

Livros publicados ou organizados (0 itens)

Nenhum livro cadastrado.

Capítulos de livros publicados (8 itens)

. O CCREPÚSCULO DA CARNE - CORPO, MENTE, ARTE E ARTIFICIALIDADE SENSORIAL. In: LIBERAL, Márcia De (Org.). A ética a serviço da comunicação - Estudos sobre manifestaçòes da criatividade humana. São Paulo: Altmira Editorial, 2009. p. 75-84. ISBN: 8599518090.

. ?PSYTRANCE? INFLUENCES IN TOUCHLESS INTERACTIVE EXPERIENCES: NEW ROLES FOR PERFORMERS AND AUDIENCE WITHIN THE ELECTRONIC MUSIC SCENARIO. In: Simão, E., Malheiro de Silva, A., & Tenreiro de Magalhães, S. (Org.). Exploring Psychedelic Trance and Electronic Dance Music in Modern Culture. Hershey: IGI Global, 2015. p. 221-241. ISBN: 9781466686656.

. PROTAGONISMO, RECICLAGEM E NOVAS SENSIBILIZAÇÕES EM OFICINAS INTERNACIONAIS DE AERTE TECNOLÓGICA. In: SOARES, I.; VIANA, C.; XAVIER, J. (Org.). Educomuinicação e suas áreas de intervenção: novos paradigmas para um diálogo intercultural. São Paulo: ABPEducom, 2017. p. 637-645. ISBN: 9788568365076.

. Arquitetura e corporalidade interativa sem toques: construção e poéticas sistêmicas da instalação artística ?Pontos G ? Chakras Invertidos?. In: VEIGA, P.; ARAUJO, A.; FERNANDES-MARCOS, A. (Org.). ARTeFACTo 2018 1st Conference of Transdisciplinatity Studies in Arts, Technology and Society. Lisboa: Artech Internacional, 2018. p. 74-78. ISBN: 9789899937079.

. Touchless Procedural Technological Art: Endoesthetic Experiences under Transcultural Perspectives. In: ARTECH (Org.). ARTECH 2019 - DIGITAL MEDIA ART ECOSYSTEMS. New York: ACM, 2019. p. 141-146. ISBN: 9781450372503.

. From Outside to Inside: the Disquieting poetics of Pontos G. In: ARTECH 2019 (Org.). ARTECH 2019 - DIGITAL MEDIA ART ECOSYSTEMS. New York: ACM, 2019. p. 275-277. ISBN: 9781450372503.

. Hi-Tech + Low-Tech: Aesthetic Reframing Processes Through Brazilian-Nigerian Art Literacy. In: Emilia Simão, Celia Soares (Org.). Trends, Experiences, and Perspectives in Immersive Multimedia and Augmented Reality. New York: IGI Global, 2019. p. 52-79. ISBN: 9781522556961.

. Arca dos Sentidos" - experimentações hápticas multi-afetivas em portadores de deficiência visual. In: (Org.). Artis Intelligentia: imaginar o real. Porto: i2ADS, 2017. ISBN: 9789899983953.

Artigos publicados (3 itens)

Paulo César da Silva Teles. EDUCAÇÃO E MÍDIAS DIGITAIS CONTEMPOR NEAS: TENDÊNCIAS ON-LINE, LITERACIAS E COMPETÊNCIAS MULTIPLATAFORMA. REVISTA GEMINIS, v. 08, n. 03, 2017, p. 77-97.

Paulo César da Silva Teles. ARTE TECNOLÓGICA, ECOLOGIA, CONSUMISMO E PENSAMENTO CRÍTICO. REVISTA VIS: REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTE, v. 21, n. 2, 2022, p. 31-52.

Paulo César da Silva Teles. Wishing Tree: instalação artística não-háptica realizada com alunos de segundo grau 'junior'. Art education Journal, yearly journal of Hellenic Art Teachers Union, v. 30, n. 2014, 2014, p. 129-132.

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

INSTALACAO

39

ARTES-VISUAIS

VIDEO

3

ARTES-VISUAIS

COMPUTACAO_GRAFICA

2

ARTES-VISUAIS

FILME

2

ARTES-VISUAIS

Campanha Televisiva

2

OUTROS

Video Institucional

2

OUTROS

PROGRAMACAO_VISUAL

1

ARTES-VISUAIS

Comercial Televisivo

1

OUTROS

Comercial TV

1

OUTROS

Vídeo acadêmico - doutorado

1

OUTROS

Vídeo Promocional

1

OUTROS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" NUMERO-IDENTIFICADOR="2583161735971149" DATA-ATUALIZACAO="30052025" HORA-ATUALIZACAO="181736">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Paulo César da Silva Teles" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="TELES, Paulo C. S.;TELES, Paulo Cesar;Paulo Cesar Teles;Teles, Paulo" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="SP" CIDADE-NASCIMENTO="Bauru" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Paulo Cesar da Silva Teles é artista transdisciplinar multimídia, professor e pesquisador. É Graduado em Rádio e Televisão pela Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação (UNESP, 1992); Mestre em Multimeios pelo Instituto de Artes (UNICAMP, 2001); Doutor em Comunicação e Semiótica (PUC-SP, 2009) com Pós-Doutorado pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (2015), University od Leeds (2023) e University of Saint Joseph de Macau, China (2924).É Professor de Ensino Superior desde 2001 e Professor Doutor junto ao Departamento de Multimeios, Cinema e Comunicação do Instituto de Artes (IA) da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP desde 2011, nos programas de Pós Graduação em Artes Visuais (Instituto de Artes) e em Divulgação Científica (Laboratório de Jornalismo Científico), no curso de Especialização em Design Gráfico e nos cursos de Graduação em Artes Visuais e em Comunicação Social Midialogia. É também coordenador do Grupo de Pesquisa ARTME (Arte, Tecnologia e Meios Emergentes: Desenvolvimento Artístico, Literacias e Transcultura) e membro pesquisador do Grupo de Pesquisa MANTIS (Cor, Matiz e Sintaxe Visual).Com mais de trinta anos de atuação dedicada à produção artística, à pesquisa e ao ensino suas obras e produções nos campos da Comunicação e da Arte Tecnológica - produzidos, exibidos e apresentados em mais de 20 países - se vertem aos processos interativos em mídias emergentes, à expressividade artística relacional e multissensorial, à interação inter e multicultural, e à educomunicação multiplataforma através da Arte." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="Dr. Paulo Cesar da Silva Teles is a professor and multimedia transdisciplinary artist, Graduated in Radio and Television from the Faculty of Architecture, Arts and Communication at Paulista State University UNESP (1992); Master Degree in Multimedia by the Institute of Arts of UNICAMP (2001); PhD in Communication and Semiotics at PUC-SP (2009), with Postdoctoral Degree from the School of Communications and Arts at University of Sao Paulo (2015), Universisy of Leeds (2023) and Universirty od Saint Joseph (2024).Professor of Higher Education since 2001 and Professor of the Arts Institute of the State University of Campinas UNICAMP since 2011, he works in the Graduate Programs in Visual Arts (IA) and in Scientific Publicity (Labjor); in the course of Specialization in Graphic Design and in the Undergraduate courses in Visual Arts and Social Communication Media Studies.With more than thirty years of performance dedicated to artistic production, during which many of his artefacts and research works have been produced, exhibited and presented in Brazil and in more countries, he currently develops multimedia sensory installations. His present artistic productions and academic research are focused on technological art; interactive processes in rising media; audiovisual narratives; transculture; and multiplatformA edu-communication through Art. He is also head of the ARTME Research Group (Art, Technology and Rising Media: Development, Literacies and Transculture) and research member of the MANTIS Research Group (Color, Tint and Visual Syntax)."></RESUMO-CV>

<OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES="* Membro do Conselho Cultural do Centro de Rádio e Televisão Educativas da Unesp (1990-1991). * Coordenador de Projetos de Conclusão de Curso de comunicação Social - hab. em Rádio e TV das Faculdades Integradas de São Paulo (2002). * Coordenador Associado do Curso de Comunicação Social da Unicamp (2013)."></OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<POS-DOUTORADO SEQUENCIA-FORMACAO="10" NIVEL="5" CODIGO-INSTITUICAO="K11A00000006" NOME-INSTITUICAO="University of Saint Joseph" ANO-DE-INICIO="2024" ANO-DE-CONCLUSAO="" ANO-DE-OBTENCAO-DO-TITULO="" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-AGENCIA="" STATUS-DO-ESTAGIO="" STATUS-DO-CURSO="EM_ANDAMENTO" NUMERO-ID-ORIENTADOR="" CODIGO-CURSO-CAPES="" TITULO-DO-TRABALHO="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" NOME-CURSO-INGLES=""></POS-DOUTORADO>

<POS-DOUTORADO SEQUENCIA-FORMACAO="7" NIVEL="5" CODIGO-INSTITUICAO="001100000990" NOME-INSTITUICAO="Escola de Comunicação e Artes (ECA) - Universidade de São Paulo" ANO-DE-INICIO="2013" ANO-DE-CONCLUSAO="2015" ANO-DE-OBTENCAO-DO-TITULO="" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-AGENCIA="" STATUS-DO-ESTAGIO="" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" NUMERO-ID-ORIENTADOR="" CODIGO-CURSO-CAPES="" TITULO-DO-TRABALHO="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" NOME-CURSO-INGLES=""></POS-DOUTORADO>

<POS-DOUTORADO SEQUENCIA-FORMACAO="9" NIVEL="5" CODIGO-INSTITUICAO="I3EU00000006" NOME-INSTITUICAO="University of Leeds" ANO-DE-INICIO="2023" ANO-DE-CONCLUSAO="" ANO-DE-OBTENCAO-DO-TITULO="" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-AGENCIA="" STATUS-DO-ESTAGIO="" STATUS-DO-CURSO="EM_ANDAMENTO" NUMERO-ID-ORIENTADOR="" CODIGO-CURSO-CAPES="" TITULO-DO-TRABALHO="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" NOME-CURSO-INGLES=""></POS-DOUTORADO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="007100000000" NOME-INSTITUICAO="Pontifícia Universidade Católica de São Paulo" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Faculdades Rio Branco" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="891200000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Santo Amaro" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="7"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" NOME-INSTITUICAO="Faculdades Integradas de São Paulo" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="6">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="777300000009" NOME-INSTITUICAO="Centro Universitário Senac" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Rede Brasil de Web Tv" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="172000000004" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Franca" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" NOME-INSTITUICAO="Silva Teles, Carneiro & Cia Ltda" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="11"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000700000992" NOME-INSTITUICAO="Colégio Arquidiocesano de Ouro Preto" SEQUENCIA-ATIVIDADE="9" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="10"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" NOME-INSTITUICAO="Centro Educacional Walter José de Arruda" SEQUENCIA-ATIVIDADE="10" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="9"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="037700000002" NOME-INSTITUICAO="Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo" SEQUENCIA-ATIVIDADE="11" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="8"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="007900000004" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Campinas" SEQUENCIA-ATIVIDADE="12" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="0">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA></ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="4" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="02" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="2013" CODIGO-ORGAO="007901000008" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="007901009005" NOME-UNIDADE="Departamento de Multimeios"></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="9" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="007901000008" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2012" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="ÁRVORE DOS DESEJOS - OFICINAS INTERNACIONAIS DE INCLUSÃO EM ARTE E TECNOLOGIA" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="8" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Trata-se de ações artísticas internacionais de pesquisa e de extensão de caráter multidisciplinar e colaborativo, voltados a arte-educadores, estudantes de ensino fundamental e médio e membros de comunidades periféricas e indígenas. Trata-se de construção e exibição de uma instalac#807;a#771;o sensorial multimi#769;dia por meio de workshops que congregam as artes plásticas, o audiovisual e sistemas digitais/sensoriais. enquanto promovem reflexões de natureza estética ecológica e ética. Inspirado no folclore japonês da 'Arvore dos Desejos' (Tanabata) uma escultura em forma de árvore é construída com lixo reciclado. crianças e jovens desenham seus desejos e os gravam em vídeo. Os desenhos são animados e as gravações editadas. Uma música interativa é produzida pelos participantes. Tudo é mapeado em plataforma digital para ser acionados por meio de sensores de aproximação sem que são anexados na escultura. Durante a apresentação a movimentação das pessoas próximas à escultura acionam as animações, as entrevistas e a música é acionada. entre 2012 e 2019 Ela se realizou em escolas, centros culturais, aldeias e museus de países: Brasil (2012, 2015, 2016, 2018) Portugal (2012), Alemanha (2014), Grécia (2014), N. Zelândia (2015), Nigéria (2016), Nepal (2017), Namíbia (2018), Índia (2019), japão (2019) Cuba (2023) e Vietnã (2024)" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="THE WISHING TREE" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Paulo César da Silva Teles" NOME-PARA-CITACAO="TELES, Paulo C. S.;TELES, Paulo Cesar;Paulo Cesar Teles;Teles, Paulo" ORDEM-DE-INTEGRACAO="1" FLAG-RESPONSAVEL="SIM" NRO-ID-CNPQ="2583161735971149"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Mousumi De" NOME-PARA-CITACAO="DE, M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="2" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Lúcia Camargo" NOME-PARA-CITACAO="CAMARGO, L." ORDEM-DE-INTEGRACAO="3" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Celia Ferreira" NOME-PARA-CITACAO="FERREIRA, Celia" ORDEM-DE-INTEGRACAO="4" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Bernadette Thomas" NOME-PARA-CITACAO="THOMAS, B." ORDEM-DE-INTEGRACAO="5" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Maria Letsiou" NOME-PARA-CITACAO="LETSIOU, M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="6" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Ros Craw" NOME-PARA-CITACAO="CRAW, R." ORDEM-DE-INTEGRACAO="7" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Olaniyi Sunday" NOME-PARA-CITACAO="SUNDAY, O." ORDEM-DE-INTEGRACAO="8" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Rosana Aparecida Bernardo" NOME-PARA-CITACAO="Bernardo, R." ORDEM-DE-INTEGRACAO="9" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="GESUBA GURUNG" NOME-PARA-CITACAO="GURUNG, G." ORDEM-DE-INTEGRACAO="10" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="GABRIEL NETTO" NOME-PARA-CITACAO="NETTO, G." ORDEM-DE-INTEGRACAO="11" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Thea Pitman" NOME-PARA-CITACAO="PITMAN, T." ORDEM-DE-INTEGRACAO="12" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

</EQUIPE-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="11" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2020" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="007901000008" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="007901009005" NOME-UNIDADE="Departamento de Multimeios">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="4" ANO-INICIO="2020" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="ARTICULAÇÕES, RESISTÊNCIAS E (RE)EXISTÊNCIAS CRIATIVAS" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="3" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="3" DESCRICAO-DO-PROJETO="Grupo de webinários Internacionais entre artistas e pesquisadores multidisciplinares acerca de (re)adequações, reinvenções e ressignificações nos campos da arte e outro nos quais o pensamento artístico fez-se (e faz-se) necessário em conjunturas adversas atuais." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO></EQUIPE-DO-PROJETO>

<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO></PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="19" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="007901000008" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="10" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="HI-TECH + LOW TECH?: RESSIGNIFICAÇÕES ESTÉTICAS E SENSIBILIZAÇÕES INTERCULTURAIS EM TENDÊNCIAS PÓS-DIGITAIS" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="4" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="3" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="3" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto tem como meta identificar, mapear, discutir e comparar aspectos contemporâneos da arte tecnológica interativa recente, procedentes de integrações interculturais como ações de embates hi-tech x low-tech; agenciamentos avatarizados ; co-autorias; colaborativismos; coletivos multiplataformas por meio de análise de obras selecionadas, resultantes destas intersecções a ocorrer durante o período desta pesquisa em diferentes países, culturas e eventos. Tais eventos deverão circunscrever: a) ambientes eletrônicos multimídia (raves artísticas) conectados com ?tribalismos? que ocorrem em ambientes abertos e ermos; b) movimentos, encontros e eventos artísticos coletivos e/ou comunitários que integram diferentes nichos e procedências étnicas e socioculturais; e c) atividades de formação e inclusão em diferentes ambientes arte-educativos transdisciplinares." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO></EQUIPE-DO-PROJETO>

<PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="260" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="ÁRVORE DOS DESEJOS PATAXÓ HÃHÃHÃE (ARTE ELETRÔNICA INDÍGENA)" TIPO-PRODUCAO-CT="Instalação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="265" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Pontos-G - Shakras Invertidos: uma saga hipersensorial multimídia" TIPO-PRODUCAO-CT="Livro publicado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="268" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="HOSHI ARAKI 'BEYOND THE SOUTHERN CROSS'" TIPO-PRODUCAO-CT="Instalação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="269" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="RECYCLING, EMERGING MEDIA AND SENSORY TECHNOLOGY WITH THE PATAXÓ-HÃHÃHÃE INDIGENOUS PEOPLE: TRANSCULTURAL COOPERATION AND POLYSSEMIC REFRAMING" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Congresso)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="270" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="'THE WISHING TREE': THEORETUCAL, PRODUCTION AND PRACTICE ISSUES" TIPO-PRODUCAO-CT="PRODUCAO_TECNICA_APRESENTACAO_DE_TRABALHO_CONFERENCIA" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="280" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="THE WISHING TREE - TATTWA SCHOOL" TIPO-PRODUCAO-CT="Instalação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="283" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="THE WISHING TREE / TALK-O-RAMA" TIPO-PRODUCAO-CT="PRODUCAO_TECNICA_APRESENTACAO_DE_TRABALHO_CONFERENCIA" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="284" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="THE WISHING TREE" TIPO-PRODUCAO-CT="PRODUCAO_TECNICA_APRESENTACAO_DE_TRABALHO_CONFERENCIA" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="288" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Touchless Procedural Technological Art: Endoesthetic Experiences under Transcultural Perspectives" TIPO-PRODUCAO-CT="Capítulo de livro publicado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="289" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="From Outside to Inside: the Disquieting poetics of Pontos G" TIPO-PRODUCAO-CT="Capítulo de livro publicado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="295" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PROCESSOS ARTÍSTICOS E PRÁTICAS EDUCOMUNICATIVAS SOB AS ADVERSIDADES DO CONFINAMENTO" TIPO-PRODUCAO-CT="Outra produção técnica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="296" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PIONEIRISMO E REPROCESSAMENTO NA PESQUISA E PRODUÇÃO EM MEDIA ARTE" TIPO-PRODUCAO-CT="Outra produção técnica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="297" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="VISUALISADES SUPRACORPORAIS: AUTOPROTAGONISMO E(M) CONFINAMENTO" TIPO-PRODUCAO-CT="Outra produção técnica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="298" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="CULTURA E (RE)TERRITORIALIZAÇÃO: ANSCESTRALIDADE, CINEMA E NOVAS TECNOLOGIAS" TIPO-PRODUCAO-CT="Outra produção técnica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="299" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="CULTURA, ARTE E AFRICANIDADE" TIPO-PRODUCAO-CT="Outra produção técnica" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="302" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="PONTOS G - SHACRAS & ORGONS" TIPO-PRODUCAO-CT="Instalação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES="PONTOS G - SHACRAS & ORGONS"></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="303" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="ANTIGENOUS 2.021 - CURRENT RESISTANCES (GAIA)" TIPO-PRODUCAO-CT="Instalação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES="ANTIGENOUS 2.021 - CURRENT RESISTANCES"></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="305" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Antigenous 2.021 - Current Resistances" TIPO-PRODUCAO-CT="Participações em eventos(Congresso)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES="Antigenous 2.021 - Current Resistances"></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="306" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Procedural Technological Art Without Touches: Endoesthetic Experiences under Transcultural Perspectives" TIPO-PRODUCAO-CT="Participações em eventos(Congresso)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="310" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="THE MULTICULTURAL AND TRANSDISCIPLINARY CONSTRUCTION OF ANTI-CONSUMERIST CRITICAL THOUGHTS ? THE MULTISENSORY DIVERSITY OF THE ARTISTIC INSTALLATION SERIES ?THE WISHING TREE? (2012 ? 2019)" TIPO-PRODUCAO-CT="Apresentação de trabalho(Simpósio)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="311" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="Hi-Tech + Low-Tech: Aesthetic Reframing Processes Through Brazilian-Nigerian Art Literacy" TIPO-PRODUCAO-CT="Capítulo de livro publicado" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="320" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="THE MULTICULTURAL AND TRANSDISCIPLINARY CONSTRUCTION OF ANTI-CONSUMERIST CRITICAL THOUGHTS ? THE MULTISENSORY DIVERSITY OF THE ARTISTIC INSTALLATION SERIES ?THE WISHING TREE? (2012 ? 2019)" TIPO-PRODUCAO-CT="Trabalho publicado em anais de eventos(Completo)" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="336" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="ANTIGENOUS 2.021 - CURRENT RESISTANCES (Artech 2021)" TIPO-PRODUCAO-CT="Vídeo" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

<PRODUCAO-CT-DO-PROJETO SEQUENCIA-PRODUCAO-CT="337" TITULO-DA-PRODUCAO-CT="ANTIGENOUS 2.021 - CURRENT RESISTANCES ([IN]PULSO / GAIA)" TIPO-PRODUCAO-CT="Instalação" TITULO-DA-PRODUCAO-CT-INGLES=""></PRODUCAO-CT-DO-PROJETO>

</PRODUCOES-CT-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="18" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="2026" CODIGO-ORGAO="007901000008" NOME-ORGAO="Instituto de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001200000991" NOME-INSTITUICAO="Secretaria Municipal de Ensino da Cidade de São Paulo" SEQUENCIA-ATIVIDADE="13" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002000000996" NOME-INSTITUICAO="ALFÂNDEGA DA RECEITA FEDERAL - AEROPORTO DE VIRACOPOS" SEQUENCIA-ATIVIDADE="14" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="12" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="002001000990" NOME-ORGAO="ALFÂNDEGA DO AEROPORTO INTERNACIONAL DE VIRACOPOS" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="5" ANO-INICIO="2021" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="FORMAÇÃO AUDIOVISUAL INSTITUCIONAL MULTIPLATAFORMA" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="11" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Implementação de letramento audiovisual focado em produções de conteúdos videográficos/televisivos institucionais, documentais e instrucionais por meio de um curso de extensão nos campos da produção, gestão e veiculação multiplataforma de conteúdos em plataformas de vídeo digital para atender a parceiros institucionais da Unicamp a partir de acordos e projetos pré-estabelecidos (neste primeira edição, para atender ao convênio de parceria institucional entre a Unicamp e a Receita Federal de Campinas, no que concerne ao projeto ALF VCP TV) in2. Objetivostrumentalizar funcionários da instituição para habilitá-los à produção de conteúdos "televisivos" (entrevistas, documentários, informativos, etc.)" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002200000990" NOME-INSTITUICAO="2/3 Agrumapmento Escolar João Meira" SEQUENCIA-ATIVIDADE="15" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002400000993" NOME-INSTITUICAO="Escola Vidya Vanam" SEQUENCIA-ATIVIDADE="16" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002500000995" NOME-INSTITUICAO="Tattwa Centre of Learning" SEQUENCIA-ATIVIDADE="17" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002600000997" NOME-INSTITUICAO="CIDADES MIL / UNESCO" SEQUENCIA-ATIVIDADE="18" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="003000000994" NOME-INSTITUICAO="MUSEO NACIONAL DE BELLAS ARTES DE CUBA" SEQUENCIA-ATIVIDADE="19" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

<PREMIOS-TITULOS></PREMIOS-TITULOS>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="29"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="36"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="37"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="39"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="81"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="86"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="109"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="115"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="144">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO" TITULO-DO-TRABALHO="INTEGRATING VISUAL ARTS CURRICULUM WITH NEW MEDIA TECHNOLOGIES: MAKING A CASE FOR MEDIA ART PRACTICES IN ART EDUCATION CLASSROOMS" ANO-DO-TRABALHO="2013" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="InSEA European Regional Congress: Teles of Art and Curiosity" CIDADE-DO-EVENTO="Cantemburry" ANO-DE-REALIZACAO="2013" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="INTEGRATING VISUAL ARTS CURRICULUM WITH NEW MEDIA TECHNOLOGIES: MAKING A CASE FOR MEDIA ART PRACTICES IN ART EDUCATION CLASSROOMS" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="145"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="146"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="167"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="176"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="248"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="320"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="358"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="396"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="375"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="245" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="343" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="162" ORDEM-IMPORTANCIA="">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="Wishing Tree: instalação artística não-háptica realizada com alunos de segundo grau 'junior'" ANO-DO-ARTIGO="2014" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Grego" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.art-teachers.com]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="Art education Journal, yearly journal of Hellenic Art Teachers Union" ISSN="22416757" VOLUME="30" FASCICULO="" SERIE="2014" PAGINA-INICIAL="129" PAGINA-FINAL="132" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="arte sensorial" PALAVRA-CHAVE-2="arte tecnológica" PALAVRA-CHAVE-3="arte educação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Título original: "Το δέντρο των Ευχών: Μη απτική διαδραστική καλλιτεχνική εγκατάσταση με μαθητές Γυμνασίου"" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="265"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="364"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="368"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="301"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

</LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="80"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="174"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="240"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="266"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="288"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="289"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="311"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="249"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

<TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS></TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<PRODUTO-TECNOLOGICO SEQUENCIA-PRODUCAO="147"></PRODUTO-TECNOLOGICO>

<PRODUTO-TECNOLOGICO SEQUENCIA-PRODUCAO="316"></PRODUTO-TECNOLOGICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="294"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="314">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO-TECNICO NATUREZA="EXTENSAO_TECNOLOGICA" TITULO-DO-TRABALHO-TECNICO="THE WISHING TREE - Vidya Vanam School" ANO="2019" PAIS="Índia" IDIOMA="Inglês" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-TECNICO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO-TECNICO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO FINALIDADE="Reconfigurar aspectos artístico-expressivos de tecnologias mecânicas, eletrônicas e digitais pré-existentes para ações e produções artísticas desencadeadoras de pensamentos críticos originários." DURACAO-EM-MESES="1" NUMERO-DE-PAGINAS="" DISPONIBILIDADE="RESTRITA" INSTITUICAO-FINANCIADORA="Escola Vidya Vanam" CIDADE-DO-TRABALHO="Annaikatti, Tamil Nadu" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Com opropósito de reconfigurar aspectos artístico-expressivos de tecnologias mecânicas, eletrônicas e digitais pré-existentes para ações e produções artísticas desencadeadoras de pensamentos críticos originários, este projeto faz parte de uma série de ações artísticas internacionais de pesquisa e de extensão de caráter multidisciplinar e colaborativo, voltados a arte-educadores, estudantes de ensino fundamental e médio e membros de comunidades periféricas e indígenas. Trata-se de construção e exibição de uma instalação sensorial multimídia por meio de workshops que congregam as artes plásticas, o audiovisual e sistemas digitais/sensoriais. enquanto promovem reflexões de natureza estética ecológica e ética. Inspirado no folclore japonês da 'Arvore dos Desejos' (Tanabata) uma escultura em forma de árvore é construída com lixo reciclado. crianças e jovens desenham seus desejos e os gravam em vídeo. Os desenhos são animados e as gravações editadas. Uma música interativa é produzida pelos participantes. Tudo é mapeado em plataforma digital para ser acionados por meio de sensores de aproximação sem que são anexados na escultura. Durante a apresentação a movimentação das pessoas próximas à escultura acionam as animações, as entrevistas e a música é acionada. entre 2012 e 2019 Ela se realizou em escolas, centros culturais, aldeias e museus de 9 países: Brasil (2012, 2015, 2016, 2018) Portugal (2012), Alemanha (2014), Grécia (2014), N. Zelândia (2015), Nigéria (2016), Nepal (2017), Namíbia (2018) e Índia (2019)." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="385"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="315">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO-TECNICO NATUREZA="EXTENSAO_TECNOLOGICA" TITULO-DO-TRABALHO-TECNICO="THE WISHING TREE / Tattwa Centre of Learning, Koshi" ANO="2019" PAIS="Índia" IDIOMA="Inglês" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-TECNICO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO-TECNICO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO FINALIDADE="Reconfigurar aspectos artístico-expressivos de tecnologias mecânicas, eletrônicas e digitais pré-existentes para ações e produções artísticas desencadeadoras de pensamentos críticos originários." DURACAO-EM-MESES="1" NUMERO-DE-PAGINAS="" DISPONIBILIDADE="NAO_INFORMADO" INSTITUICAO-FINANCIADORA="Tattwa Center of Learning" CIDADE-DO-TRABALHO="Koshi, Kerala" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO-TECNICO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Com o propósito de reconfigurar aspectos artístico-expressivos de tecnologias mecânicas, eletrônicas e digitais pré-existentes para ações e produções artísticas desencadeadoras de pensamentos críticos originários, este projeto faz parte de uma série de ações artísticas internacionais de pesquisa e de extensão de caráter multidisciplinar e colaborativo, voltados a arte-educadores, estudantes de ensino fundamental e médio e membros de comunidades periféricas e indígenas. Trata-se de construção e exibição de uma instalação sensorial multimídia por meio de workshops que congregam as artes plásticas, o audiovisual e sistemas digitais/sensoriais. enquanto promovem reflexões de natureza estética ecológica e ética. Inspirado no folclore japonês da 'Arvore dos Desejos' (Tanabata) uma escultura em forma de árvore é construída com lixo reciclado. crianças e jovens desenham seus desejos e os gravam em vídeo. Os desenhos são animados e as gravações editadas. Uma música interativa é produzida pelos participantes. Tudo é mapeado em plataforma digital para ser acionados por meio de sensores de aproximação sem que são anexados na escultura. Durante a apresentação a movimentação das pessoas próximas à escultura acionam as animações, as entrevistas e a música é acionada. entre 2012 e 2019 Ela se realizou em escolas, centros culturais, aldeias e museus de 9 países: Brasil (2012, 2015, 2016, 2018) Portugal (2012), Alemanha (2014), Grécia (2014), N. Zelândia (2015), Nigéria (2016), Nepal (2017), Namíbia (2018) e Índia (2019)" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-TECNICO>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="82"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="83"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="84"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="85"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="123"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="124"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="125"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="130"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="168"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="169"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="170"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="171"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="172"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="173"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="175"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="189"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="208"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="209"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="210"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="214"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="215"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="216"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="236"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="239"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="247"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="250"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="251"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="252"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="255"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="256"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="257"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="258"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

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<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="35"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="361">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="EXTENSAO" TITULO="ÁRBOL DE LOS DESEOS - CUBA MIL" ANO="2023" PAIS="Cuba" IDIOMA="Espanhol" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_MAGNETICO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Unesco - Cidades MIL" LOCAL-DO-CURSO="Centro cultural La Plaza de 31 y 2, Vedado" CIDADE="Havana" DURACAO="20" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="ecologia através de arte tecnológica" PALAVRA-CHAVE-2="arte educação" PALAVRA-CHAVE-3="Arte interativa" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="362">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="EXTENSAO" TITULO="ÁRBOL DE LOS DESEOS - MUSEO NACIONAL DE BELLAS ARTES DE CUBA" ANO="2023" PAIS="Cuba" IDIOMA="Espanhol" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Museo Nacional de Bellas Artes de Cuba" LOCAL-DO-CURSO="Museo Nacional de Bellas Artes de Cuba" CIDADE="Havana" DURACAO="40" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="arte tecnológica" PALAVRA-CHAVE-2="Arte interativa" PALAVRA-CHAVE-3="EDUCAÇÃO ATAVÉS DA ARTE" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="363"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

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<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="376"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

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<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="374"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="46"></DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

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<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="202"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="217"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="218"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="219"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

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<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="330"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="331"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="365"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="384"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="393"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="394"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<RELATORIO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PRODUCAO="395"></RELATORIO-DE-PESQUISA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="47"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="49"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="295"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="296"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="297"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="298"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="299"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="48"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="1"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="3"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="42"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="43"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="75"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="137"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="138"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="44"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="2">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS NATUREZA="INSTALACAO" TITULO="LOUCOS SÃO OS OUTROS - instalação multimídia" ANO="1996" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS PREMIACAO="" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Artista Multimídia" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="UNICAMP - Museu da Cidade de Campinas" LOCAL-DO-EVENTO="Museu da Cidade" CIDADE-DO-EVENTO="Campinas - SP" TEMPORADA=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="instalação" PALAVRA-CHAVE-2="multimídia" PALAVRA-CHAVE-3="multimeios" PALAVRA-CHAVE-4="loucura" PALAVRA-CHAVE-5="ARTE" PALAVRA-CHAVE-6="terapia"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Instalação realizada a partir de material captado para trabalho acadêmico junto à disciplina "Tópicos Especiais em Artes Audiovisuais", ministrada pelo Prof. Paulo Bastos Martins em 1996. em vídeo, fotografias e "pós produzidos" digitalmente do cotidiano e produção artística dos internos do Hospital Psiquiátrico Cândido Ferreira e suas interações com suas obras, culminando numa instalação integradora de todas as fases da produção dos internos com as pós-produções dos "externos"." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="4">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS NATUREZA="VIDEO" TITULO="OS MENINOS DO BARÃO - Documentário de curta-metragem" ANO="1998" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS PREMIACAO="" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Artista Visual" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="ABAMBA" LOCAL-DO-EVENTO="" CIDADE-DO-EVENTO="Campinas - SP" TEMPORADA=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="DANÇA" PALAVRA-CHAVE-2="EDUCAÇÃO" PALAVRA-CHAVE-3="AÇÃO SOCIAL" PALAVRA-CHAVE-4="PERIFERIA" PALAVRA-CHAVE-5="ARTE" PALAVRA-CHAVE-6="BAILARINOS"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS=""Os Meninos do Barão" é uma pós produção videográfica de Paulo César Teles a partir de materiais "caseiros" e faimilare compilados pelo ator e bailarino Beto Regina. O vídeo mostra de maneira dinâmica e pouco usual o trabalho que é realizado na periferia de Campinas na transformação de meninos e adolescentes carentes em bailarinos profisionais." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="76"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="157">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS NATUREZA="INSTALACAO" TITULO="G-SPOTS - THE TWILIGHT OF FLESH" ANO="2009" PAIS="Espanha" IDIOMA="Inglês" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="SIM"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS PREMIACAO="" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Artista Multimídia" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Universidade Autónoma de Barcelona" LOCAL-DO-EVENTO="Centro de Ciências de Benasque" CIDADE-DO-EVENTO="Benasque" TEMPORADA="15 à 21 de novembro de 2009"></DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="158"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="159"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="160">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS NATUREZA="INSTALACAO" TITULO="G-SPOTS - STORMING" ANO="2011" PAIS="Hungria" IDIOMA="Húngaro" FLAG-RELEVANCIA="SIM" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS PREMIACAO="" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Artista Multimídia" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="HMC - Hungarian Multicultural Center" LOCAL-DO-EVENTO="Galeria de arte Raday Konyvershaz" CIDADE-DO-EVENTO="Budapeste" TEMPORADA="25 de agosto à 16 de setembro de 2011"></DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Instalação da série "Pontos-G" (G-Spots), estruturada em plataformas sensoriais sem toque, evoca os elementos energéticos reicheanos, trensão, carga, descarga e relaxamento, representados em samplers sonoros e visuais que são ativados ao movimento das pessoas no recinto, no perímetro da instalação. "G-Spots - Storming" foi concebida no HMC (Hungarian Multicultural Center) Programa de Residência Artística (01 à 24 de julho de 2011) para a exposição coletiva internacional "Library Talks" realizada em Budapeste (Hungria) entre 25 de agosto e 16 de setembro de 2011" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="161"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="180"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="181"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="183"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="184"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="185">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS NATUREZA="INSTALACAO" TITULO="WISHING TREE - Auckland" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="WISHING TREE" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS PREMIACAO="" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Artista Multimídia" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Somerville Internediate School" LOCAL-DO-EVENTO="Somerville Internediate School" CIDADE-DO-EVENTO="Auckland" TEMPORADA=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Instalação sensorial multimídia produzida e realizada em Auckland (Nova Zelândia) com a participação dos mais de 1000 alunos da Sommerville Intermediate Sachool. A releitura do folclore oriental (Tanabata e Kalpavriksha) é adaptada pr uma construção de uma árvore de materiais usados e descartados (que nos acrescenta "desejos já realizados). Crianças de 09 a 14 anos são entrevistadas e desenham seus desejos e músicos locais produzem trilhas para a parte musical interativa da instalação. Sensores de aproximação são colocados na escultura e o movimento das pessoas ao seu redor produz e altera todo o material coletado e digitalizado." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="188"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="199"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="200"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="201"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="205"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="206"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="207"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="211"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="212"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="229"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="230"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="238"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="253"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="254"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="260">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS NATUREZA="INSTALACAO" TITULO="ÁRVORE DOS DESEJOS PATAXÓ HÃHÃHÃE (ARTE ELETRÔNICA INDÍGENA)" ANO="2018" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="SIM" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="www.aei.art.br" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS PREMIACAO="STARTS PRIZE ?19 - Grand prize [Menção Honrosa] of the European Commission honoring Innovation in Technology, Industry and Society stimulated by the Arts" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Artista Multimídia" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Ong Thidewa" LOCAL-DO-EVENTO="Escola Indígena Pankarau (Pau Brasil), Aldeia Milagrosa, Museu de Arte Moderna de Salvador." CIDADE-DO-EVENTO="Salvador - BA" TEMPORADA="02 de agosto a 02 de setembro de 2018"></DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="arte tecnológica" PALAVRA-CHAVE-2="arte sensorial" PALAVRA-CHAVE-3="Artes Manuais" PALAVRA-CHAVE-4="Transcultura" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Instalação artística sensorial interativa produzida com artistas e crianças Pataxó Hãhãhãe da Aldeia Milagrosa em Pau Brasil, como parte do projeto Arte Eletrônica Indígena. As obras participantes (em 10 aldeias do Nordeste Brasileiro) foi exibida no Museu de Arte Moderna de Salvador (03/08 à 02/09/2018), em todas as aldeias participantes (a partir de setembro de 2018, na Universidade de Leeds e no British Academy Summer Showcase, ambos na Ienglaterra em 2019." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="261"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="267"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="268"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="279"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="280"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="281"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="302"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="303"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="336"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="337"></ARTES-VISUAIS>

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<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="346"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="347"></ARTES-VISUAIS>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="348"></ARTES-VISUAIS>

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<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="382"></ARTES-VISUAIS>

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</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

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<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="25"></DEMAIS-TRABALHOS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR></FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="116"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="291"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="333"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="334"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="332"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="118"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="178"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="342"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="64"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="65"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="66"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="67"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="68"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="69"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="70"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="71"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="72"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="73"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="74"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="95"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="96"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="97"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="100"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="133"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="197"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="203"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="204"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="242"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="243"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="244"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="335"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="341"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="99"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="139">

<DADOS-BASICOS-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO NATUREZA="Concurso público" TITULO="Concurso para Professor Doutor" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<DETALHAMENTO-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo"></DETALHAMENTO-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Adilson Citelli" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CITELLI, A." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ismar de Oliveira Soares" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SOARES, I. O." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Luciano Victor Barros Maluly" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MALULY, L. V. B." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Cristina de Souza Lima Rizzi" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="RIZZI, M. C. S. L." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Paulo César da Silva Teles" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="TELES, Paulo C. S." ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Concurso para o provimento efetivo de um cargo de Professor Doutor junto ao Departamento de Comunicações e Artes, para as disciplinas de "CCA-0296: Produção de Suportes Midiáticos para a Educação; CCA-0298: Atividades Acadêmicas, Científicas e Culturais I e CCA-0301: Atividades Acadêmicas, Científicas e Culturais IV o qual teve por candidatos: Maryneusa Paiva Gregatto, Alfredo Luiz Paes de Oliveira Suppia, Daniela Palma, Andressa Cristina Coutinho Barbosa, Tel Amiel, Mônica dos Santos Mandaji, Andrea de Araujo Nogueira, Cláudia Maria de Lima, Tais Bittencourt da Rocha Bressane, Elen Cristina Souza Coch Vaz Doppensdhmitt, Walter de Souza Junior, Antonio dos Reis Junior, Richard Romancini e Célia Cristina de Figueiredo Cassiano, realizado nos dias 18, 19, 20, 21 e 22 de fevereiro de 2013." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="163">

<DADOS-BASICOS-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO NATUREZA="Concurso público" TITULO="Concurso Público para Professor Doutor" ANO="2014" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<DETALHAMENTO-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo"></DETALHAMENTO-DA-BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Celso Frederico" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FREDERICO, C." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Roseli Aparecida Figaro Paulino" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PAULINO, R. A. F." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Isabel Rodrigues Orofino" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="OROFINO, M. I. R." ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Comunicação e Educação" PALAVRA-CHAVE-2="Tecnologias da Comunicação" PALAVRA-CHAVE-3="Educomunicação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="317"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="318"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO SEQUENCIA-PRODUCAO="319"></BANCA-JULGADORA-PARA-CONCURSO-PUBLICO>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="132"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="164"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="79"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="226"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="225"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="228"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="235"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="142"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="344"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="106"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="140"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="141"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="143"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="275"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="300"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="30"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="246"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="306"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="305"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="38"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="57"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="32"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="195"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="62"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="55"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="350"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="349"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="379"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="227"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="304"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="198"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="61"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="59"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="313"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="307"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="58"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="56"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="380"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="110"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="360"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="119"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="136"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="77"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="60"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="312"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="262"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="371"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="370"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO SEQUENCIA-PRODUCAO="381"></PARTICIPACAO-EM-EXPOSICAO>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="111"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="131"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

</PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="387"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="367"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-MESTRADO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="354"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-DOUTORADO>

<ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-INICIACAO-CIENTIFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="388"></ORIENTACAO-EM-ANDAMENTO-DE-INICIACAO-CIENTIFICA>

</ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS-INSTITUICOES>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" SIGLA-INSTITUICAO="FACULDADESRIOBRA" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" SIGLA-INSTITUICAO="FISP" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000201000997" SIGLA-INSTITUICAO="" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" SIGLA-INSTITUICAO="FIRB" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" SIGLA-INSTITUICAO="RBWTV" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000021" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="001100000990" NOME-INSTITUICAO="Escola de Comunicação e Artes (ECA) - Universidade de São Paulo" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_SOCIAIS_APLICADAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Comunicação" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="GRADUACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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