Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Valéria Metroski de Alvarenga

IDLattes

2380674209566505

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Curitiba — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-11-06

Áreas de Conhecimento
Ciencias humanas
Linguistica letras e artes
Média de coautoria

1.68 autores por trabalho
129 autores em 77 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

77

Instituição de Vínculo

Nome

Cidade

UF

País

Código Institucional

GRADUACAO — Artes Visuais - Bacharelado

Universidade Federal do Paraná

2012 — 2013

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

GRADUACAO — Artes Visuais - Licenciatura

Universidade Federal do Paraná

2008 — 2011

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

ESPECIALIZACAO — Metodologia do Ensino da Arte

Grupo Educacional UNINTER

2012 — 2013

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Professor Me. Ademir Antônio Engelmann

ESPECIALIZACAO — Docência no Ensino Superior

Universidade Cidade de São Paulo

2012 — 2012

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Professora Dra. Siderly do Carmo Dahle de Almeida Barbosa

ESPECIALIZACAO — Arte Terapia

Faculdades Itecne de Cascavel

2012 — 2012

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Professora Ma. Tania Cristina Verona

MESTRADO — Artes Visuais

Universidade do Estado de Santa Catarina

2013 — 2015

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

DOUTORADO — Artes Visuais

Universidade do Estado de Santa Catarina

2016 — 2020

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Produção Científica – Formato ABNT
Livros

1

Capítulos

8

Artigos

18

Eventos

50

Partituras

0

Total Geral

77

Livros publicados ou organizados (1 itens)
  • Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva, Valéria Metroski de Alvarenga. OBSERVATÓRIO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTES: Transformar para resistir. 1 ed. Florianópolis: AAESC, 2022. ISBN: 9786588730102.
  • Capítulos de livros publicados (8 itens)
  • Valéria Metroski de Alvarenga. Tecnologias Contemporâneas:considerações sobre sua interferência na formação e atuação do professor de artes visuais. In: Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva (Org.). Formação docente, Arte e Tecnologias: contribuições do campo sócio-histórico. Campinas: Grupo Átomo e Alínea, 2017. p. 135-152. ISBN: 9788575167885.
  • Consuelo Alcioni Borba Duarte Schlichta, Valéria Metroski de Alvarenga. O currículo das licenciaturas em artes visuais no Paraná: do proposto da lei à formação e atuação do professor. In: Buján, Federico.; Frade, Isabela Nascimento; Silva, Maria Cristina da Rosa Fonseca da.; Errechea Cohas,; Maricel Gómez de La. (Org.). Investigación y Formación Docente en Artes Miradas desde América Latina. Florianópolis / Chile: Selo Editorial Puntángeles, 2018. p. 128-143. ISBN: 9789562961882.
  • Valéria Metroski de Alvarenga. MODIFICAÇÃO DO LOCUS DE FORMAÇÃO DOCENTE EM ARTES VISUAIS NO BRASIL: DO PRESENCIAL PARA O EAD. In: Elói Martins Senhoras (Org.). Políticas Públicas na Educação e a Construção do Pacto Social e da Sociabilidade Humana 3. Ponta Grossa - PR: Atena, 2021. p. 167-176. ISBN: 9786557067253.
  • Valéria Metroski de Alvarenga. A FORMAÇÃO/ATUAÇÃO DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS NO BRASIL E NA ARGENTINA: TITULAÇÕES E CONDIÇÕES DE TRABALHO. In: Elói Martins Senhoras (Org.). Políticas Públicas na Educação e a Construção do Pacto Social e da Sociabilidade Humana. Ponta Grossa - PR: Atena, 2021. p. 89-98. ISBN: 9786557067284.
  • Valéria Metroski de Alvarenga, PERINI, JANINE ALESSANDRA, Maristela Muller. Formação Humana nos Cursos de Licenciatura de Artes Visuais: Nordeste e Sul do Brasil. In: FONSECA DA SILVA, M. C. R; ALVARENGA, V. M. (Org.). OBSERVATÓRIO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTES: Transformar para resistir. Florianópolis: AAESC, 2022. p. 32-44. ISBN: 9786588730102.
  • Valéria Metroski de Alvarenga. Panorama da formação/atuação docente em Arte no Brasil: entre números e normas. In: FONSECA DA SILVA, M. C. R; ALVARENGA, V. M. (Org.). OBSERVATÓRIO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTES: Transformar para resistir. Florianópolis: AAESC, 2022. p. 79-99. ISBN: 9786588730102.
  • Valéria Metroski de Alvarenga. PANORAMA DA GRADUAÇÃO, DA PÓS-GRADUAÇÃO E DA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS EM ARTES VISUAIS NO BRASIL E NA ARGENTINA. In: Anelise Zimmermam; Sandra Regina Ramalho e Oliveira (Org.). Arte e Ensino: confluências investigativas. Florianópolis: Editora UDESC, 2025. p. 196-224. ISBN: 9788583022183.
  • Valéria Metroski de Alvarenga. ATRAVESSAMENTOS PARA SEGUIR/RETOMAR: entre linhas e agulhas. In: Cristina Mendes; Nelson Silva Jr.; Alexandre Aguirre (Org.). Transposição: relatos poéticos sobre uma exposição virtual. Ponta Grossa - PR: Estudio Texto, 2023. p. 78-91. ISBN: 9786587261348.
  • Artigos publicados (18 itens)
  • Valéria Metroski de Alvarenga. O Projeto de Lei 7.032/10 prevê linguagens artísticas separadas na educação básica: será o fim da polivalência?. LINGUAGENS : REVISTA DE LETRAS, ARTES E COMUNICAÇÃO (FURB), v. 7, n. 3, 2013, p. 261-275.
  • Valéria Metroski de Alvarenga. De figurante à protagonista: a transição do dito ?louco? no universo da arte. REVISTA DE ARTETERAPIA DA AATESP, v. 4, n. 2, 2013, p. 26-47.
  • Valéria Metroski de Alvarenga. Constituição do campo artístico e do mercado de Arte no Brasil segundo o sociólogo Durand. Revista Digital do LAV, v. 7, n. 2, 2014, p. 230-235. DOI: 10.5902/1983734813594.
  • Valéria Metroski de Alvarenga. Licenciatura em Artes Visuais no Brasil: mapeamento da distribuição de cursos e análise da demanda de acessa as vagas. Revista Ciclos, v. 2, n. 3, 2014, p. 126-137.
  • Valéria Metroski de Alvarenga. ARTES VISUAIS E NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ATIVIDADES POSSÍVEIS. Revista Educação, Artes e Inclusão, v. 10, n. 2, 2015, p. 33-49. DOI: 10.5965/198431781022014033.
  • Valéria Metroski de Alvarenga. Os concursos públicos para professores de arte da educação básica privilegiam alguma linguagem artística?. Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais ? UFSM/RS, v. 8, n. 4, 2015, p. 105-. DOI: 10.5902/1983734814385.
  • SCHLICHTA, CONSUELO. O CURRÍCULO DAS LICENCIATURAS EM ARTES VISUAIS NO PARANÁ: AS INTERFERÊNCIAS DO PROPOSTO NA LEI PARA A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PROFESSOR. Palíndromo (Online), v. 7, n. 14, 2016, p. 81-101. DOI: 10.5965/2175234607142015081.
  • PAVESI PERA, LUANA. FORMAÇÃO/ATUAÇÃO DOCENTE E ENSINO DE ARTE: VISÃO DOS PROFESSORES DE ARTES VISUAIS A RESPEITO DAS TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS. Revista Educação, Artes e Inclusão, v. 12, n. 3, 2016, p. 183-201. DOI: 10.5965/1984317812032016184.
  • Valéria Metroski de Alvarenga. ENSAIO - 30 horas:caos ou cotidiano?. Revista Com [por], v. 1, n. 1, 2017, p. 36-63.
  • Valéria Metroski de Alvarenga. A CIDADE DOS MORTOS: O MUNDO IMAGINÁRIO DO ARTISTA POLONÊS ZDZISLAW BEKSINSKI. ART&SENSORIUM, v. 4, n. 2, 2017, p. 31-45.
  • Valéria Metroski de Alvarenga. Formação Docente em Arte: percurso e expectativas a partir da lei 13.278/16. EDUCAÇÃO E REALIDADE, v. 43, n. 3, 2018, p. 1009-1030. DOI: 10.1590/2175-623674153.
  • Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva. Observatório da formação de professores de Artes Visuais: uma análise à luz das políticas vigentes. REVISTA GEARTE, v. 5, n. 2, 2018, p. 272-288.
  • Valéria Metroski de Alvarenga. Identidades emergentes dos adolescentes no ensino médio e seus reflexos na arte contemporânea. Revista Científica Interdisciplinar INTERLOGOS, v. 7, n. 1, 2020, p. 64-76.
  • PERINI, JANINE ALESSANDRA. História e cultura afro-brasileira nos cursos de Licenciatura em Artes Visuais do nordeste e sul do Brasil. Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais ? UFSM/RS, v. 14, n. 2, 2021, p. 337-358. DOI: 10.5902/1983734864819.
  • Valéria Metroski de Alvarenga. TENDÊNCIAS DA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS QUE ATUAM NOS CURSOS DE ARTES VISUAIS (BRASIL E ARGENTINA. PALÍNDROMO (ONLINE), v. 14, n. 32, 2022, p. 99-119. DOI: 10.5965/2175234614322022099.
  • Valéria Metroski de Alvarenga. FORMAÇÃO DOCENTE (LICENCIATURAS/PROFESSORADOS) EM ARTES VISUAIS NO BRASIL E NA ARGENTINA: SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS. Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE.UFES, v. 23, 2021, p. 20-37. DOI: 10.22535/cpe.vi54.
  • BRASIL, MARILUCI RAMOS DE QUADROS. A formação docente e o ensino das artes visuais na perspectiva da arte indígena contemporânea. Revista Digital do Laboratório de Artes Visuais ? UFSM/RS, v. 17, n. 1, 2024, p. 1-21. DOI: 10.5902/1983734887516.
  • Valéria Metroski de Alvarenga. Un Panorama General de lo Grado, Posgrado y Profesorado de Artes Visuales en Brasil y Argentina. TRAYECTORIA: PRÁCTICA DOCENTE EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA, v. 9, 2021, p. 62-83.
  • Partituras publicadas (0 itens)
    Trabalhos em Eventos (50 itens)
  • ALVARENGA, V. M.. Artes Visuais como apoio pedagógico a crianças e adolescentes com transtornos psíquicos. IX Encontro do grupo de pesquisa 'Educação, Arte e Inclusão', v. 5, 2013,
  • ALVARENGA, V. M.. Artes Visuais, Música, Dança e Teatro na Educação Básica como disciplinas separadas: problematização do projeto de lei 7.032/10. IV Congresso Internacional SESC-PE e UFPE de Arte/Educação - Ecos de resistências na América Latina, v. 4, 2014,
  • ALVARENGA, V. M.. Gestalt e Semiótica visual: procedimentos distintos ou semelhantes para leitura de imagens?. VII Seminário de Leitura de Imagens para Educação: Múltiplas Mídias, 2014,
  • ALVARENGA, V. M.; FONSECA DA SILVA, M. C. R.; PERA, L. P.. Expansão das licenciaturas que formam professores de Artes Visuais no Brasil: uma leitura dos dados do INEP. II e XXIV CONFAEB Arte/Educação contemporânea: metamorfoses e narrativas do ensinar/aprender, v. 24, 2014,
  • FONSECA DA SILVA, M. C. R.; PERA, L. P.; HILLESHEIM, G. B. D.; ALVARENGA, V. M.; AZEVEDO, I. G.. Projeto observatório da formação de professores no âmbito do ensino da arte: estudos comparados entre Brasil e Argentina. 24º Seminário de Iniciação Científica - Universidade de Santa Catarina (UDESC), 2014,
  • ALVARENGA, V. M.. Licenciatura em Artes Visuais no Brasil: mapeamento da distribuição de cursos e análise da demanda de acesso as vagas. IX Ciclo de Investigações do PPGAV : Transgressões, 2014,
  • ALVARENGA, V. M.. AS LICENCIATURAS EM ARTES VISUAIS NO PARANÁ OFERTAM DISCIPLINAS QUE CONTEMPLAM AS TICs E/OU AS NOVAS TECNOLOGIAS?. III Simpósio Formação de Professores e Práticas Pedagógicas, 2014,
  • ALVARENGA, V. M.. Os cursos de licenciatura em Artes Visuais no Paraná abordam a História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena no currículo?. III Simpósio Formação de Professores e Práticas Pedagógicas, 2014,
  • ALVARENGA, V. M.. Quem sou? De onde vim? Para onde vou?. 9º Ciclo de Investigações do PPGAV/UDESC - Transgressões, 2014,
  • ALVARENGA, V. M.. Formação específica do professor de Arte: da Meta 15 do PNE (2014-2024) ao Projeto de Lei 7.032/10. XXVII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão: Desafios contemporâneos para a educação: rumos a partir do PNE, 2015,
  • ALVARENGA, V. M.. Perfil dos estudantes dos cursos de licenciatura em Artes Visuais no Brasil. X Encontro do Grupo de Pesquisa Educação, Arte e Inclusão, 2014,
  • FONSECA DA SILVA, M. C. R.; AZEVEDO, I. G.; PERA, L. P.; ALVARENGA, V. M.. Análises sobre licenciaturas em Artes Visuais: situação no Brasil e no Estado de Santa Catarina. X Encontro do Grupo de Pesquisa 'Educação, Arte e Inclusão', 2014,
  • FONSECA DA SILVA, M. C. R.; PERA, L. P.; HILLESHEIM, G. B. D.; ALVARENGA, V. M.; AZEVEDO, I. G.. PROJETO OBSERVATÓRIO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ÂMBITO DO ENSINO DA ARTE: ESTUDOS COMPARADOS ENTRE BRASIL E ARGENTINA. Seminário de Iniciação Científica da Universidade do Estado de Santa Catarina, 2015,
  • PERINI, J. A.; ALVARENGA, V. M.. História e cultura afro-brasileira e indígena: Implantação e repercussão da lei 11.645/2008 na sala de aula. Encontro Regional Sul da FAEB, 2016,
  • ALVARENGA, V. M.. Instalação artística na escola: entre os limites do espaço e as possibilidades de criação. EDUCERE, 2017,
  • ALVARENGA, V. M.. Egressos das licenciaturas em Artes Visuais no Brasil: perspectivas de atuação docente. XII Ciclo de Investigações do PPGAV/UDESC, 2017,
  • PALHANO, A. M. A.; ALVARENGA, V. M.. MODOS DE ACESSO NA IMAGEM: ENTRE A REDUÇÃO E A EXPERIÊNCIA DO OLHAR. 26º Encontro da Associação Nacional dos Pesquisadores em Artes Plásticas, 2017,
  • ALVARENGA, V. M.. EGITOP EXPOSIÇÕES SOBRE A ARTE EGÍPCIA NO ENSINO MÉDIO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. XIII Encontro do Grupo de Pesquisa Educação, Arte e Inclusão, 2017,
  • ALVARENGA, V. M.. ARTE FORA DOS QUADROS (LIVROS DE ARTISTA): UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. XII Colóquio Sobre Ensino de Artes; AAESC 30 anos de história, 2017,
  • ALVARENGA, V. M.. Ensino de Arte na EJA: das orientações gerais das DCE-EJA à falta de especificidade de conteúdos. XXIX SEMANA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (SEPE) Ética e Educação: Ensino, Pesquisa e Extensão, 2017,
  • FONSECA DA SILVA, M. C. R.; ALVARENGA, V. M.; CARNEVSKIS, C.. Observatório da formação de professores de artes: a contribuição do grupo de pesquisa da UDESC. Horizontes de Iberoamérica : entre la complejidad y el desconcierto, 2018,
  • ALVARENGA, V. M.. ?PROCURA-SE? PROFESSOR DE ARTE, HABILITADO, PARA LECIONAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA. o I Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná, 2019,
  • ALVARENGA, V. M.. CONCURSOS PÚBLICOS PARA PROFESSORES DE ARTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA (PARANÁ): QUAL A SITUAÇÃO DAS QUATRO LINGUAGENS ARTÍSTICAS?. XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, 2019,
  • ALVARENGA, V. M.. OS DISCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ACESSAM AS QUATRO LINGUAGENS ARTÍSTICAS NA DISCIPLINA DE ARTE?. XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, 2019,
  • ALVARENGA, V. M.. DESENHO E PINTURA: REI E RAINHA DAS TÉCNICAS DE ARTES VISUAIS OFERTADAS NA ESCOLA. XIV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, 2019,
  • ALVARENGA, V. M.. DO DESENHO À INSTALAÇÃO ARTÍSTICA: POSSIBILIDADES CRIATIVAS PARA O USO DO PAPEL (PAPYRUS) NO ENSINO DAS ARTES VISUAIS. EDUCAÇÃO: DESAFIOS DO NOSSO TEMPO XXXI SEMANA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO SETOR DE EDUCAÇÃO, 2019,
  • ALVARENGA, V. M.. HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NO ENSINO DAS ARTES VISUAIS: RELEITURAS DE OBRAS DA ROSANA PAULINO. EDUCAÇÃO: DESAFIOS DO NOSSO TEMPO XXXI SEMANA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO SETOR DE EDUCAÇÃO, 2019,
  • ALVARENGA, VALÉRIA METROSKI. MODIFICAÇÃO DO LOCUS DE FORMAÇÃO DOCENTE EM ARTES VISUAIS NO BRASIL: DO PRESENCIAL PARA O EAD. V Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação, v. 5, 2020,
  • ALVARENGA, VALÉRIA METROSKI. A FORMAÇÃO/ATUAÇÃO DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS NO BRASIL E NA ARGENTINA: TITULAÇÕES E CONDIÇÕES DE TRABALHO. V Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação, v. 5, 2020,
  • ALVARENGA, V. M.. Ensino de Arte no Brasil a partir da reforma do Ensino Médio, da BNCC e da Lei nº 13.278/2016: entre incertezas e possibilidades. XIV Ciclo de Investigações do PPGAV/UDESC: arte, educação e política: como nos enxergamos em um momento de crise?, 2020,
  • METROSKI DE ALVARENGA, VALÉRIA. FORMAÇÃO DOCENTE (LICENCIATURAS/PROFESSORADOS) EM ARTES VISUAIS NO BRASIL E NA ARGENTINA: SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS. CICLO DE DEBATES FORMAÇÃO E ARTE NOS PROCESSOS POLÍTICOS CONTEMPORÂNEOS, v. 1, 2021,
  • METROSKI DE ALVARENGA, VALÉRIA. A CULTURA AFRO-BRASILEIRA NO ENSINO DAS ARTES VISUAIS A PARTIR DAS OBRAS DA ROSANA PAULINO. XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE VI Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE VIII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente, 2021,
  • METROSKI DE ALVARENGA, VALÉRIA. ARTE CONTEMPORÂNEA E ARTESANATO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): COSTURANDO E BORDANDO SABERES. XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, 2021,
  • METROSKI DE ALVARENGA, VALÉRIA. VIRA HOMEM, BAMBI: RELAÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NO ENSINO DAS ARTES VISUAIS. XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, 2021,
  • ALVARENGA, V. M.. Memes no ensino das Artes Visuais: um olhar para a categoria estética do cômico. XXX CONFAEB, 2021,
  • SOUZA, L. A. F. R.; ALVARENGA, V. M.. As contribuições da Arte Contemporânea no ensino das Artes Visuais. VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (CONEDU), 2021,
  • ALVARENGA, VALÉRIA METROSKI DE. FORMAÇÃO DOCENTE EM ARTES VISUAIS NA AMÉRICA LATINA: Expansão da privatização e da EAD nas graduações brasileiras. Ciclo de debates: formação e arte nos processos políticos contemporâneos, v. 1, 2022,
  • ALVARENGA, V. M.. ENTRE LINKS E CURTIDAS: ARTES VISUAIS E TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS NO ÂMBITO ESCOLAR. XXXI Congresso da Federação de Arte Educadores do Brasil - ConFAEB e XI Congresso Internacional de Arte-Educadores - Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora/MG, 2023,
  • ALVARENGA, V. M.. O QUE FAZER COM O PAPEL (PAPYRUS) NAS AULAS DE ARTE? USOS E POSSIBILIDADES PARA ALÉM DO DESENHO. XXXI Congresso da Federação de Arte Educadores do Brasil - ConFAEB e XI Congresso Internacional de Arte-Educadores - Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora/MG, 2023,
  • ALVARENGA, VALÉRIA METROSKI. ARTE POSTAL REINVENTADA: CRIANDO ARTE E ENVIANDO MENSAGENS FICTÍCIAS PARA ARTISTAS DE OUTRAS ÉPOCAS. XVI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE, 2023,
  • ALVARENGA, VALÉRIA METROSKI; DOMINGOS, C.; EUFRASIO, J. M. S.. A LUTA ANTIRRACISTA, A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E O MARXISMO NO ÂMBITO EDUCACIONAL: DIÁLOGOS POSSÍVEIS. XVI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE, 2023,
  • ALVARENGA, VALÉRIA METROSKI. MUSEU DA SELFIE: CRIANDO PAINEIS ARTÍSTICOS INTERATIVOS NA ESCOLA. XVI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE, 2023,
  • ALVARENGA, V. M.. PERFORMANCE DE INSTRUÇÃO: DESDOBRAMENTOS DO CORPO E PROVOC(AÇÃO) NO ENSINO DAS ARTES VISUAIS. XXXII CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES DO BRASIL (CONFAEB) e X CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTE/EDUCADORES (CONIAE), 2024, DOI: 10.29327/1396099.32-1.
  • ALVARENGA, V. M.; BARBOZA, S. E.; SUZIN, M. E.; ROSA, A. C.; BERNARDI, C. H.. RECICLAGEM NA MODA. Feira de Ciência, Tecnologia, Arte e Cultura do Instituto Federal Catarinense do Campus Concórdia, 2024,
  • ALVARENGA, V. M.; FERNANDA, C.; VEIGA, G. B.; VOSS, M. H.; NUNES, K. H.. ARTE E CRÍTICA SOCIAL. Feira de Ciência, Tecnologia, Arte e Cultura do Instituto Federal Catarinense do Campus Concórdia, 2024,
  • ALVARENGA, V. M.; BANDEIRA, E. V.; BATTISTI, G. L.; DALLAGNOL, J. A. P.; BRUSTOLIN, J. V.; LAZAROTO, A. A.; WALTER, L. D. D.. ARTE E EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM DIÁLOGO POSSÍVEL. Feira de Ciência, Tecnologia, Arte e Cultura do Instituto Federal Catarinense do Campus Concórdia, 2024,
  • ALVARENGA, V. M.; FILVOCK, A. L. R.. A IMPORTÂNCIA DA ARTE E DA ARTETERAPIA PARA A AUTOESTIMA DAS PESSOAS. Feira de Ciência, Tecnologia, Arte e Cultura do Instituto Federal Catarinense do Campus Concórdia, 2024,
  • ALVARENGA, V. M.; MIOR, C. E.; TOFFOLI, A. G.; SCHATZ, T. J.; GONCALVES, G. K.; COSTA, M. R. P.. A EVOLUÇÃO DOS GRÁFICOS DE JOGOS. Feira de Ciência, Tecnologia, Arte e Cultura do Instituto Federal Catarinense do Campus Concórdia, 2024,
  • ALVARENGA, V. M.. CONTEÚDOS DE ARTE NO OESTE CATARINENSE: ENTRE O CURRÍCULO PRESCRITO E O CURRÍCULO EM AÇÃO. XXXIII Congresso da Federação de Arte/Educadores do Brasil ? ConFAEB, XI Congresso Internacional de Arte-Educadores e IV Semana de Arte do Instituto Federal Fluminense, 2024,
  • ALVARENGA, V. M.. Qual a situação das Artes Visuais nos concursos públicos para professor de arte na educação básica?. XXIII Encontro Nacional da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas (ANPAP), 2014,
  • Áreas de conhecimento

      Painel de Produção Artística – Artes Visuais

      FOTOGRAFIA

      10

      ARTES-VISUAIS

      OUTRA

      3

      ARTES-VISUAIS

      LIVRO_DE_ARTISTA

      1

      ARTES-VISUAIS


      Distribuição por Natureza (Barras)
      Distribuição Geral (Pizza)
    • ARTES-VISUAIS - OUTRA. Moldes do corpo feminino (O Nome da Coisa). 2008
    • ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Momentos de solidão (Do centro para o centro ). 2013
    • ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Observe as coisas sob um novo ângulo (Da ideia à matéria). 2013
    • ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Minhas possíveis conexões. 2017
    • ARTES-VISUAIS - LIVRO_DE_ARTISTA. Introspecção. 2019
    • ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Profusão esmaecida (I Mostra Virtual Internacional de Fotografias Brasil- Moçambique). 2021
    • ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Transmutação débil (I Mostra Virtual Internacional de Fotografias Brasil- Moçambique). 2021
    • ARTES-VISUAIS - OUTRA. Transbordar (exposição Transposição). 2021
    • ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Pupa premente (exposição Transposição). 2021
    • ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Avivar (exposição Transposição). 2021
    • ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Incomensurável (exposição O tempo é uma Ilusão). 2022
    • ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Os fios invisíveis que nos prendem.... 2024
    • ARTES-VISUAIS - OUTRA. Fios invisíveis...polivalência no Ensino de Arte / Brasil. 2024
    • ARTES-VISUAIS - FOTOGRAFIA. Construção de um olhar (Apercepção). 2013
    • Fluxo da Produção Artística / Cultural

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