HumaniDados

Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Maria Alzira Loureiro

IDLattes

2078533157549672

ORCID

—

Nacionalidade

Nascimento

Pirajuí — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2004-07-19

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/2078533157549672

Vínculo Institucional

Universidade Paulista

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Paulista

Cidade

Bauru

UF

País

Brasil

Código Institucional

306200000002

GRADUACAO — Licenciatura Plena em Desenho e Plástica Educação

Fundação Educacional de Baurú

1969 — 1972

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

não existia essa exigência)

ESPECIALIZACAO — Bauhaus Justificativas e Controvérsias

Fundação Educacional de Baurú

1976 — 1976

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Drª Nelise Salzedas

ESPECIALIZACAO — Desenho Projetivo e de Edificações

Fundação Educacional de Baurú

1974 — 1974

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Dr Jaime de Toledo Piza e Almeida Neto

MESTRADO — Arquitetura e Urbanismo

Universidade de São Paulo

1982 — 1985

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

DOUTORADO — Arquitetura e Urbanismo

Universidade de São Paulo

1991 — 1993

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

0

Capítulos

0

Artigos

9

Total Geral

9

Livros publicados ou organizados (0 itens)

Nenhum livro cadastrado.

Capítulos de livros publicados (0 itens)

Artigos publicados (9 itens)

Maria Alzira Loureiro. PREFÁCIO. Educação Gráfica (Bauru), v. 1, 1997, p. -.

Maria Alzira Loureiro. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS PARA PESQUISAS EM ARTES VISUAIS; UMA ALTERNATIVA POSSÍVEL.. Educação Gráfica (Bauru), v. 1, 1997, p. -.

Maria Alzira Loureiro. POTENCIALIDADES, TENDÊNCIAS ATUAIS E VISÃO PROSPECTIVA PARA O ENSINO DO DESENHO. Educação Gráfica (Bauru), v. 1, 1997, p. -.

Maria Alzira Loureiro. A ESTRATÉGIA DAS MALHAS. Educação Gráfica (Bauru), v. 2, n. 1, 1998, p. -.

Maria Alzira Loureiro. EM BUSCA DE UM NOVO PROCEDIMENTO METODOLÓGICO. Educação Gráfica (Bauru), v. 3, n. 2, 1998, p. -.

Paulo Kawauchi. CUIDANDO DA CIDADE I. Assentamentos Humanos (Marília), v. 1, 1999, p. -.

Maria Alzira Loureiro. CUIDANDO DAS CIDADES E DAS FAVELAS.. Assentamentos Humanos (Marília), v. 1, 1999, p. -.

Maria Alzira Loureiro. PREFÁCIO) TEMPO DE TRANSCENDÊNCIA. Assentamentos Humanos (Marília), v. 1, n. 1, 2000, p. -.

Maria Alzira Loureiro. PLATÔNICOS E ARQUIMEDIANOS. Assentamentos Humanos (Marília), v. 1, n. 1, 2000, p. -.

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

1

ARTES-VISUAIS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" DATA-ATUALIZACAO="19072004" HORA-ATUALIZACAO="074426" NUMERO-IDENTIFICADOR="2078533157549672">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Maria Alzira Loureiro" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="LOUREIRO, Maria Alzira" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="SP" CIDADE-NASCIMENTO="Pirajuí" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="" TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN=""></RESUMO-CV>

<OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES=""></OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="033000000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="">

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</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="306200000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Paulista" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="489200000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Marília" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

<PREMIOS-TITULOS></PREMIOS-TITULOS>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="2">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="EM BUSCA DE UM NOVO PROCEDIMENTO METODOLÓGICO" ANO-DO-TRABALHO="1998" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="II CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENGENHARIA GRÁFICA NAS ARTES E NO DESENHO, UEFS - FEIRA DE SANTANA BH" CIDADE-DO-EVENTO="FEIRA DE SANTANA- BAHIA -" ANO-DE-REALIZACAO="1998" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="ANAIS GRAPHICA 98" VOLUME="1" FASCICULO="1" SERIE="1" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA" CIDADE-DA-EDITORA="FEIRA DE SANTANA"></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Desenho, visão sistêmica, visão holística, visão p" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Enfatisa uma nova postura do professor de desenho para o século XXI frente ás mudanças científica, tecnologicas e de valores. Deixar de ser professor especialista, para ser um "facilitador holocentrado". Deixar de ter uma visão fragmentada, buscando uma visão sistêmica, holística e prospectiva para o ensino do desenho( preciso e expressivo). Deixar de ver o desenho como uma disciplina específica mas enxergá-la como transdisciplinar, onde a arte, a ciencia e a espiritualidade passam a ser argumentos." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="12"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="13"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="14"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="15"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="16"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="3"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="4"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="5"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="6"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="7"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="8"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="9"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="10"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="11"></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="19">

<DADOS-BASICOS-DO-TEXTO NATUREZA="REVISTA_MAGAZINE" TITULO-DO-TEXTO="O DESENHO DAS ESTRUTURAS GEOMÉTRICAS" ANO-DO-TEXTO="2003" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="www.cadesign.com.br" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TEXTO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TEXTO>

<DETALHAMENTO-DO-TEXTO TITULO-DO-JORNAL-OU-REVISTA="Revista CADesign" ISSN="" DATA-DE-PUBLICACAO="15122003" VOLUME="99" PAGINA-INICIAL="44" PAGINA-FINAL="48" LOCAL-DE-PUBLICACAO="São Paulo"></DETALHAMENTO-DO-TEXTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="poliedros platônicos" PALAVRA-CHAVE-2="poliedros arquimedianos" PALAVRA-CHAVE-3="estruturas geométricas" PALAVRA-CHAVE-4="autocad" PALAVRA-CHAVE-5="COMPUTAÇÃO GRÁFICA" PALAVRA-CHAVE-6="desenho"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A inovação desta série é apenas a linguagem gráfica informatizada do AutoCAD, porque antes do AutoCAD, os desenhos eram criados sobre o papel, com instrumentos gráficos tradicionais (prancheta, compasso, régua, esquadros, etc.) Os instrumentos gráficos tradicionais são extensão das mãos e tem como suporte, o plano bidimensional. O conjunto de instrumentos gráficos informatizados (AutoCAD) é extensão do cérebro e tem como suporte, o espaço 3D virtual. Por estas razões, o AutoCAD revolucionou todo o procedimento metodológico do Ensino do Desenho, tanto os relacionados com a geometria plana (desenho geométrico) como os relacionados com a geometria espacial (desenhos projetivos e projetuais). Para esta série, estão programadas as construções dos seguintes poliedros: a) PLATÔNICOS: Tetraedro Regular , Hexaedro Regular ou Cubo , Octaedro Regular , Dodecaedro Regular , Icosaedro Regular. b) ARQUIMEDIANOS: Troncotetraedro, Troncoctaedro, Troncoicosaedro, Troncododecaedro, Rombicuboctaedro , Cuboctaedro , Icosidodecaedro, Cubo Achatado, Dodecaedro Achatado, Troncocuboctaedro, Troncoicosidodecaedro, Rombicosidodecaedro. O objetivo desta série é iniciar o ensino de AutoCAD por meio da geometria plana e espacial ou... iniciar o ensino da geometria plana e espacial por meio do AutoCAD . Desenvolver um procedimento metodológico fácil, capaz de despertar a curiosidade e o gosto pela pesquisa do Desenho das Estruturas Geométricas e pela linguagem gráfica informatizada. O público alvo são: a) Pessoas iniciantes na linguagem do AutoCAD. b) Professores de Desenho Técnico, Desenho Expressivo, AutoCAD , Geometria Plana e Espacial, Matemática, Artes Plásticas c) Alunos , professores e profissionais nas áreas de projeto, ciência e arte: arquitetura, desenho industrial, engenharia, matemática , artes plásticas. " DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="20">

<DADOS-BASICOS-DO-TEXTO NATUREZA="REVISTA_MAGAZINE" TITULO-DO-TEXTO="O DESENHO DAS ESTRUTURAS GEOMÉTRICAS - ROMBICUBOCTAEDRO" ANO-DO-TEXTO="2004" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="www.cadesign.com.br" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TEXTO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-TEXTO>

<DETALHAMENTO-DO-TEXTO TITULO-DO-JORNAL-OU-REVISTA="REVISTA CADESIGN" ISSN="" DATA-DE-PUBLICACAO="15022004" VOLUME="101" PAGINA-INICIAL="50" PAGINA-FINAL="52" LOCAL-DE-PUBLICACAO="São Paulo"></DETALHAMENTO-DO-TEXTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="rombicuboctaedro" PALAVRA-CHAVE-2="poliedros platônicos" PALAVRA-CHAVE-3="poliedros arquimedianos" PALAVRA-CHAVE-4="autocad" PALAVRA-CHAVE-5="estruturas geométricas" PALAVRA-CHAVE-6="desenho"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A inovação desta série é apenas a linguagem gráfica informatizada do AutoCAD, porque antes do AutoCAD, os desenhos eram criados sobre o papel, com instrumentos gráficos tradicionais (prancheta, compasso, régua, esquadros, etc.) Os instrumentos gráficos tradicionais são extensão das mãos e tem como suporte, o plano bidimensional. O conjunto de instrumentos gráficos informatizados (AutoCAD) é extensão do cérebro e tem como suporte, o espaço 3D virtual. Por estas razões, o AutoCAD revolucionou todo o procedimento metodológico do Ensino do Desenho, tanto os relacionados com a geometria plana (desenho geométrico) como os relacionados com a geometria espacial (desenhos projetivos e projetuais). Para esta série, estão programadas as construções dos seguintes poliedros: a) PLATÔNICOS: Tetraedro Regular , Hexaedro Regular ou Cubo , Octaedro Regular , Dodecaedro Regular , Icosaedro Regular. b) ARQUIMEDIANOS: Troncotetraedro , Troncoctaedro , Troncoicosaedro , Troncododecaedro , Rombicuboctaedro , Cuboctaedro , Icosidodecaedro , Cubo Achatado , Dodecaedro Achatado , Troncocuboctaedro , Troncoicosidodecaedro , Rombicosidodecaedro. O objetivo desta série é iniciar o ensino de AutoCAD por meio da geometria plana e espacial ou... iniciar o ensino da geometria plana e espacial por meio do AutoCAD . Desenvolver um procedimento metodológico fácil, capaz de despertar a curiosidade e o gosto pela pesquisa do Desenho das Estruturas Geométricas e pela linguagem gráfica informatizada. O público alvo são: a) Pessoas iniciantes na linguagem do AutoCAD. b) Professores de Desenho Técnico, Desenho Expressivo, AutoCAD , Geometria Plana e Espacial, Matemática, Artes Plásticas c) Alunos , professores e profissionais nas áreas de projeto, ciência e arte: arquitetura, desenho industrial, engenharia, matemática , artes plásticas. " DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

</TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL SEQUENCIA-PRODUCAO="18">

<DADOS-BASICOS-DO-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL NATUREZA="ESTRUTURAS GEOMÉTRICAS" TITULO="O DESENHO DAS ESTRUTURAS GEOMÉTRICAS: PLATÔNICOS E ARQUIMEDIANOS" ANO="2004" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="UNIP" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DO-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<DETALHAMENTO-DO-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL FINALIDADE="Educação a Distancia: Ensino da Geometria Espacial e/ou do AutoCAD 3D" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Poliedros Platônicos e Arquimedianos" PALAVRA-CHAVE-2="AutoCAD 2D e 3D" PALAVRA-CHAVE-3="Geometria" PALAVRA-CHAVE-4="Desenho Geométrico" PALAVRA-CHAVE-5="Geometria Descritiva" PALAVRA-CHAVE-6="Desenho Técnico"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Construção Civil" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Este trabalho está sendo divulgado mensalmente, pela Revista CADESIGN, desde a edição nº 99 de abril de 2004 (www.cadesign.com.br). Estão preparadas 40 aulas do tipo PASSO A PASSO. O objetivo principal é o ENSINO A DISTÂNCIA. Ensinar o AutoCAD 2D e 3D por meio do ensino da Geometria, OU ensinar a Geometrica por meio do ensino do AutoCAD 2D e 3D. Público alvo: Professores e alunos de Arquitetura, Desenho Industrial, Engenharia, Artes Plásticas." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</DESENVOLVIMENTO-DE-MATERIAL-DIDATICO-OU-INSTRUCIONAL>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OBRA-DE-ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="1">

<DADOS-BASICOS-DA-OBRA-DE-ARTES-VISUAIS NATUREZA="DESENHO" TITULO="No período de 1972 a 1996 fiz muitas exposições em conjunto com outros artistas plásticos tanto na Casa da Cultura da P.M.Bauru, como na FAAC-UNESP-BAURU, como no SESC de Bauru. Um dos trabalhos mais relevantes é A PAZ pertencente ao acervo da DRE de Bauru." ANO="1980" PAIS="Brasil" IDIOMA="" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="SIM" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-OBRA-DE-ARTES-VISUAIS>

<DETALHAMENTO-DA-OBRA-DE-ARTES-VISUAIS MATERIAL-EMPREGADO="Lápis de cor e técnicas variadas" TIPO-DE-EVENTO="EXPOSICAO" EVENTO="Mostra dos Artistas|Plásticos de Bauru" PREMIACAO="Mensão Honrosa" ACERVO="PUBLICO" INSTITUICAO-PROMOTORA="Casa da Cultura de Bauru"></DETALHAMENTO-DA-OBRA-DE-ARTES-VISUAIS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="OP-ART" PALAVRA-CHAVE-2="autocad" PALAVRA-CHAVE-3="desenho" PALAVRA-CHAVE-4="PLÁSTICA" PALAVRA-CHAVE-5="Geometria" PALAVRA-CHAVE-6="TRANSDISCIPLINARIDADE"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Fiz várias apresentações em CONGRESSOS NACIONAIS E INTERNACIONAIS, tanto no Brasil como em Portugal, como pesquisadorea da UNESP-Bauru. INTERNACIONAL : Portugal: 1993 - Alvor (Palestrante : apresentação de 2 trabalhos) INTERNACIONAL : Brasil 1999 -UFF - Florianópolis (Palestrante : apresentação de 2 trabalho) NACIONAL: Brasil 1994 - UFP - Recife - (palestrante - apresentação de 2 trabalhos) NACIONAL: Brasil 1994 - UFFS- Feira de Santana- Bahia - Palestrante - apresentação de 1 trabalho) Atualmente sou colaboradora da Revista CADESIGN como professora Titular da UNIP-Bauru. A série de publicações iniciou na edição nº99 (fevereiro/2004). A segunda publicação foi na ediçãonº101 (abril de 2004). As publicações seguintes desta primeira série, estão programadas mensalmente durante 2 anos (24 edições). Trata-se da reprtesentação gráfica informatizada dos POLIEDROS PLATÔNICOS E ARQUIMENDIANOS E DAS MALHAS GEOMÉTRICAS PLANAS E ESPACIAIS realizadas em AutoCAD 3D. O objetivo é o ENSINO DA GEOMETRIA POR MEIO DO AUTOCAD ou ENSINO DO AUTOCAD POR MEIO DA GEOMETRIA. É um tipo de ENSINO A DISTÂNCIA, pois são editadas "passo-a-passo". " DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OBRA-DE-ARTES-VISUAIS>

</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR></FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<INFORMACOES-ADICIONAIS-INSTITUICOES></INFORMACOES-ADICIONAIS-INSTITUICOES>

<INFORMACOES-ADICIONAIS-CURSOS>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="33020973" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_SOCIAIS_APLICADAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Arquitetura e Urbanismo" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="MESTRADO_DOUTORADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="33080631" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="033000000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="MESTRADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="60021616" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="489200000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Marília" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_SOCIAIS_APLICADAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Comunicação" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="MESTRADO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000001" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="169400000001" NOME-INSTITUICAO="Fundação Educacional de Baurú" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="GRADUACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000002" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="306200000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Paulista" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_EXATAS_E_DA_TERRA" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Matemática" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="GRADUACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000003" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="306200000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Paulista" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="CIENCIAS_EXATAS_E_DA_TERRA" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Matemática" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="GRADUACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000005" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="489200000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Marília" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Artes" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="GRADUACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000006" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="169400000001" NOME-INSTITUICAO="Fundação Educacional de Baurú" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="OUTROS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="ESPECIALIZACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000008" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="169400000001" NOME-INSTITUICAO="Fundação Educacional de Baurú" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="OUTROS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="ESPECIALIZACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000010" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="306200000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Paulista" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="ENGENHARIAS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Engenharia Mecânica" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="GRADUACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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