HumaniDados

Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Martin Domecq

IDLattes

0217713941846429

ORCID

—

Nacionalidade

Argentina

Nascimento

Buenos Aires — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2024-08-22

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/0217713941846429

Instituição de Vínculo

Nome

Cidade

UF

País

Código Institucional

GRADUACAO — filosofia

Universidad de Buenos Aires

1996 — 2006

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Roberto Juan Walton

DOUTORADO — PPGAC

Universidade Federal da Bahia

2012 — 2015

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

0

Capítulos

2

Artigos

8

Total Geral

10

Livros publicados ou organizados (0 itens)

Nenhum livro cadastrado.

Capítulos de livros publicados (2 itens)

. De mayor a menor. Una experiencia de intervención en la Ciudad de Buenos Aires. In: Jorge Paola; Paula Danel; Romina Manes (Org.). REFLEXIONES EN TORNO AL TRABAJO SOCIAL EN EL CAMPO GERONTOLÓGICO. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires, 2012. p. 112-120. ISBN: 9789502913636.

. DÚVIDAS, ESCORREGÕES E PROPOSTAS DE UMA DUPLA DE NÃO-MESTRES. In: Marcus Matraca & Fábio Nieto Lopez (Org.). Palhaçaria: Arte, Ciência, Saúde e Educação para novos Afetos. Formiga: Multiatual, 2022. p. 61-71. ISBN: 9786589976257.

Artigos publicados (8 itens)

Martin Domecq. Entrevista com Matéi Visniecq. Repertório: Teatro & Dança (Online), v. 2014.2, n. 23, 2014, p. 203-.

Martin Domecq. FIGURAS DA AUSÊNCIA: VINTE FORMAS PARA REPRESENTAR O QUE NÃO ESTÁ. CADERNOS DO GIPE-CIT (UFBA), v. 34, n. 2015.1, 2015, p. 58-71.

LOPEZ, FABIO NIETO. A INVENÇÃO DA IDEIA DE DESENVOLVIMENTO: REFLEXÕES E PROPOSTAS DIALÓGICAS. PSICOLOGIA EM ESTUDO (IMPRESSO), v. 22, n. 1, 2017, p. 41-52. DOI: 10.4025/psicolestud.v22i1.32409.

Martin Domecq. Laboratório de Performance: um tubo de ensaio para conjugar movimentos. CADERNOS DO GIPE-CIT (UFBA), v. 30, n. 2013, 2013, p. 07-20.

LOPEZ, FABIO NIETO. A INVENÇÃO DA IDEIA DE DESENVOLVIMENTO: REFLEXÕES E PROPOSTAS DIALÓGICAS. PSICOLOGIA EM ESTUDO (ONLINE), v. 22, n. 2017, 2017, p. 41-52.

Martin Domecq. Danza-poesía: entre lo no-dicho y lo no-danzado. Aquelarre. Revista de investigación y crítica en LIJ., v. 1, n. 8, 2020, p. 1-17.

Martin Domecq. Sobre a noção de transparência em Byung-Chul Han e a defesa de nossa desacreditada opacidade. GRIOT, v. 20, n. 3, 2020, p. 342-361. DOI: 10.31977/grirfi.v20i3.1860.

Martin Domecq. Quando dizer o mesmo é dizer coisas diferentes. Ensaio sobre uma caso limite de diálogo teatral. Repertório: Teatro & Dança (Online), v. 23, n. 2014.2, 2014, p. 91-.

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

TEATRAL

7

ARTES-CENICAS

COREOGRAFICA

2

ARTES-CENICAS

PERFORMATICA

2

ARTES-CENICAS

AUDIOVISUAL

1

ARTES-CENICAS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" NUMERO-IDENTIFICADOR="0217713941846429" DATA-ATUALIZACAO="22082024" HORA-ATUALIZACAO="135303">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Martin Domecq" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="DOMECQ, M.;DOMECQ, MARTIN" NACIONALIDADE="E" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="" CIDADE-NASCIMENTO="Buenos Aires" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="ARG" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Argentina" ORCID-ID="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Graduado em Filosofia com área de concentração em fenomenologia (UBA/Argentina) e Doutor em Artes Cênicas - PPGAC-UFBA. Professor adjunto na UFSB. Formação em Psicanálise Clínica, CEAPP, Salvador. Pesquisa sobre as relações entre arte e meio ambiente, especialmente performance e teatro e meio ambiente. Desenvolve trabalhos sobre performance de textos poéticos. Sua tese de doutorado se titula: "Para um teatro de interzonas: explorando relações entre artes cênicas e meio ambiente". Formação em teatro e experiência como encenador e professor em diversas universidades de Argentina (UNLa, UMSA, UNSA). Trabalhou em projetos de promoção da leitura e escrita criativa para o Ministério de Educação de Argentina e para o Ministério de Educação da Cidade de Buenos Aires entre 2002 e 2011. Autor do livro "Pensar-escribir-pensar: apuntes para facilitar la escritura académica" (Buenos Aires: Lugar editorial, 2014). No seu doutorado foi orientando da professora Denise Maria Barreto Coutinho. Coordena o projeto de pesquisa "Filo Arte" na UFSB. Foi Coordenador do BI em Artes da UFSB entre novembro de 2015 e agosto 2017 e Vice-Decano do Centro de Formação em Artes entre agosto de 2017 e agosto de 2019. Membro da comissão que elaborou o Curso de segundo ciclo Artes do Corpo em Cena da UFSB. Colabora com o curso de Especialização em Pedagogias das Artes da UFSB. Foi coordenador adjunto do projeto de pesquisa Humanização e Promoção de Saúde pela Arte PIBIPCI-UFSB/2016 (01/08/2016 a 31/07/2017). Coordena o grupo de estudos DIversar: tornar o mundo mais diverso a questão das diversidades na cultura contemporânea." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="graduation at filosofia from Universidad de Buenos Aires (2006) and doctorate at PPGAC from Universidade Federal da Bahia (2015). Has experience in Arts, acting on the following subjects: poesia, eco-performance, dança-teatro, performance and teatro."></RESUMO-CV>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="0SKJ00000005" NOME-INSTITUICAO="Universidad Nacional de Lanus" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="675100000002" NOME-INSTITUICAO="Universidad del Museo Social Argentino" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="IZ9S00000006" NOME-INSTITUICAO="Universidad Nacional de General San Martín" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" NOME-INSTITUICAO="Ministerio de educación de la Ciudad de Buenos Aires" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Plan Nacional de Lectura" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="JIDJ00000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Sul da Bahia" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="6">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="2" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="2020" CODIGO-ORGAO="JIDJ08000006" NOME-ORGAO="Centro de Formação em Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2019" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Filo & Arte" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="4" NUMERO-ESPECIALIZACAO="1" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Filo & Arte é um projeto do Centro de Formação em Artes da UFSB que busca promover a leitura e a discussão de textos filosóficos em diálogo com a apreciação de obras artísticas. O projeto propõe um espaço permanente de encontro, de leitura de obras filosóficas e de apreciação de obras artísticas. Está pautado em valores intimamente ligados a diversas tradições filosóficas como a amizade, a eudaimonia, a curiosidade, a crítica, a reflexão sobre a existência, o cuidado, o engajamento e o diálogo entre as artes e a filosofia. O projeto Filo & Arte realiza dois seminários por ano. Cada seminário está dedicado a um pensador e a um ou vários artistas cujas obras serão colocadas em diálogo com as leituras de filosofia. Deste modo, para cada filósofo será realizada uma seleção de textos a serem estudados e um repertório de obras artísticas proposto para provocar um diálogo com os conceitos e teorias analisados." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2019" ANO-FIM="2020" NOME-DO-PROJETO="Topias: comunidades em cena" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Topias, comunidades em cena é u projeto itinerante que se propõe desenvolver processos cênicos em comunidades distantes de Porto Seguro. A ideia consiste em trabalhar cada ano com uma comunidade diferente de maneira contínua para desenvolver um núcleo de teatro comunitário que possa realizar uma montagem cênica que reflita inquietações, histórias, anseios, memórias, conflitos e sonhos dessa comunidade. [Após quase um ano de trabalho, o projeto foi interrompido em 2020 por conta da Pandemia. Com minha transferência de Porto Seguro para Itabuna, a ideia é retomar Topias na Costa do Cacao.]" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="20" ORDEM-IMPORTANCIA="6"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="21" ORDEM-IMPORTANCIA="5"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="23" ORDEM-IMPORTANCIA="4"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="30" ORDEM-IMPORTANCIA="8"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="31" ORDEM-IMPORTANCIA="3"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="34" ORDEM-IMPORTANCIA="1"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="35" ORDEM-IMPORTANCIA="2"></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="19" ORDEM-IMPORTANCIA="7"></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS></LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="22"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="43">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="DÚVIDAS, ESCORREGÕES E PROPOSTAS DE UMA DUPLA DE NÃO-MESTRES" ANO="2022" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="https://www.editoramultiatual.com.br/2022/01/palhacaria.html" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="10.5281/zenodo.5877791" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Palhaçaria: Arte, Ciência, Saúde e Educação para novos Afetos" NUMERO-DE-VOLUMES="" PAGINA-INICIAL="61" PAGINA-FINAL="71" ISBN="9786589976257" ORGANIZADORES="Marcus Matraca & Fábio Nieto Lopez" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="Formiga" NOME-DA-EDITORA="Multiatual"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="palhaçaria" PALAVRA-CHAVE-2="pedagogia das artes" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Como nasce um paspalho, uma paspalha, uma palhaça, um palhaço, um portador de nariz vermelho? Como se dá este curioso processo no qual uma pessoa do cotidiano, do conhecido mundo ordinário, transcende ao extraordinário? Seria um processo do campo das instruções, técnicas e verificação de aprendizagens ou algo da dimensão da iniciação, com seus rituais, mistérios, comunidades, hierarquias? Quem sabe, ainda, não seria um plano na fronteira com aspectos terapêuticos, espirituais, de renascimento e ruptura?" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

<TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS></TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="27"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="38">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="OUTRA" TITULO="Oficina do silêncio" ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Universidade Livre de Teatro Vila Velha" LOCAL-DO-CURSO="oficina remota" CIDADE="Salvador" DURACAO="40" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="performance" PALAVRA-CHAVE-2="poesia" PALAVRA-CHAVE-3="dança-teatro" PALAVRA-CHAVE-4="Eco-Performance" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Oficina remota desenvolvidao ao longo de 5 semanas. Proposta como um laboratório de experimentação, pesquisa e criação em torno da performance de textos poéticos e dos lugares do silêncio nesse processo. A compreensão da poesia (e da dança) num sentido vital: uma experiência intensa e expressiva da palavra e do movimento de um sujeito no seu contexto. Recuperação dos sentidos e da importância do silêncio: tanto na poética quanto no processo criativo. Mais informação sobre este trabalho: https://oficinadosilencio.blogspot.com/" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="44"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="45"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="39">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="OUTRA" TITULO="Performar a palavra poética" ANO="2022" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Universidade Livre de Teatro Vila Velha" LOCAL-DO-CURSO="Teatro VIla Velha" CIDADE="Salvador" DURACAO="40" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="poesia" PALAVRA-CHAVE-2="Eco-Performance" PALAVRA-CHAVE-3="performance" PALAVRA-CHAVE-4="dança-teatro" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Nesta oficina propôs percorrer e aprofundar com Cristina Castro, um caminho que passa por lugares visitados em oficinas anteriores que ministrei como "Entre o não-dito e o não-dançado" (2019) e a "Oficina do silêncio" (2020). Com a parceria de Cristina Castro aprofundamos diversas estratégias performáticas para abordar o texto poético e experimentar suas potencialidades. Buscamos mergulhar nas experiências rítmicas, melódicas, simbólicas e sensoriais dos textos para construir partituras de movimentos, esboços coreográficos e situações dramáticas. As metáforas: buraco, fronteira, cinzas e magma desenvolvidas em oficinas anteriores por Martin Domecq abriram nosso caminho em direção aos não-ditos do texto e do/a interprete. Alguns de nossos encontros dos dias sábado aconteceram em lugares abertos da Cidade marcados pela presença de paisagens naturais e seus elementos. Desta forma, poesia e performance invadiram praias e parques de Salvador buscando uma interação e integração com as possibilidades, os elementos e as subjetividades destes grandes cenários. Mais informação no seguinte blog: https://performarapalavrapoetica.blogspot.com/" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="48">

<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="MESA_REDONDA" TITULO="Um artista de provincia- formação e atuação na cena" ANO="2021" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" HOME-PAGE="https://youtu.be/nxVT2wUSI3A" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="SIM"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="Comunicação do Teatro VIla Velha" TEMA="Formação do interprete da cena" DATA-DA-APRESENTACAO="09022021" DURACAO-EM-MINUTOS="107" CIDADE=""></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="UM ARTISTA DE PROVÍNCIA - FORMAÇÃO E ATUAÇÃO NA CENA O diretor teatral Márcio Meirelles inicia as atividades do projeto ?Um artista de província", que culminará em um livro digital sobre a trajetória artística do encenador dos 5 aos 66 anos. O lançamento está previsto para o dia 8 de Abril, mas antes de estrear a sua primeira publicação biográfica, Meirelles participa de uma série de 5 lives com diversos convidados, onde reflete sobre os diferentes momentos da sua carreira em relação com os cenários históricos e culturais de cada um desses momentos. As lives acontecem de 09 a 25/02, sempre às terças e quintas, às 20h, aqui no Youtube do Vila. Tema da mesa: Formação e atuação na cena. Mediador: Francisco André Convidados: Lydia Del Picchia, Martin Domecq e Fernando Yamamoto O projeto tem apoio financeiro do Estado da Bahia através da Secretaria de Cultura e da Fundação Cultural do Estado da Bahia (Programa Aldir Blanc Bahia) via Lei Aldir Blanc, direcionada pela Secretaria Especial da Cultura do Ministério do Turismo, Governo Federal." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="8"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="9"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="10"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="13"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="17"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="24"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="28"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="29"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="32"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="33"></ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="46">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS NATUREZA="PERFORMATICA" TITULO="Oficina do silêncio (experimento)" ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="https://youtu.be/t0HyFIGFuIg" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="SIM"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-CENICAS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS TIPO-DE-EVENTO="Apresentação única" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Diretor" DATA-ESTREIA="12112022" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="Canal de Youtube do Teatro Vila Velha" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="Teatro VIla Velha" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="67" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Teatro Vila Velha" LOCAL-DO-EVENTO="Teatro VIla Velha (Canal de Youtube)" CIDADE-DO-EVENTO="Salvador" FLAG-ITINERANTE=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-CENICAS>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Esta produção reúne trabalhos realizados pelos/as participantes da oficina e uma roda de conversa sobre o processo da oficina." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-CENICAS>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="47"></ARTES-CENICAS>

</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="37"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="36"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR></FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="41">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NATUREZA="Mestrado" TIPO="NAO_INFORMADO" TITULO="PERSPECTIVA DISCENTE, LETRAMENTO DIGITAL E IMPACTOS NA e-XCLUSÃO: UM ESTUDO SOBRE A EFETIVIDADE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM AVA NA UFSB / CUNI IBICARAÍ" ANO="2022" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO NOME-DO-CANDIDATO="BÁRBARA ALVES ALMEIDA BRAITT" CODIGO-INSTITUICAO="JIDJ00000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Sul da Bahia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="60801778" NOME-CURSO="Ensino e Relações Étnico-Raciais" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="milton ferreira da silva junior" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SILVA JUNIOR, M. F." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Carolina Bessa Ferreira de Oliveira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="OLIVEIRA, C. B. F." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Martin Domecq" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="DOMECQ, M." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação" PALAVRA-CHAVE-2="inclusão digital" PALAVRA-CHAVE-3="Letramento digital" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="As políticas afirmativas de inclusão em Universidades Federais têm contribuído com a democratização do acesso ao ensino superior. Porém o uso das tecnologias digitais no ambiente acadêmico pode gerar desigualdades no acesso entre os discentes por não apresentarem letramento digital adequado. A criação de um Manual de Acolhimento ao Calouro foi feita pela perspectiva discente, desenvolvido nessa pesquisa-ação com encontros virtuais, verificação das informações obtidas através de formulários online e da pesquisa participante da autora como Assistente Operacional do Colégio Universitário (Cuni) Ibicaraí por quase seis anos em um processo participativo de escuta." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO SEQUENCIA-PRODUCAO="25">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NATUREZA="Doutorado" TITULO="A fábrica de lágrimas de sereia: Eco-performance" ANO="2018" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="https://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/27887" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO NOME-DO-CANDIDATO="Elizabeth Isaacs Doud" CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Bahia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000001" NOME-CURSO="PPGAC" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Fábio Batista Lima" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LIMA, F. B." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Augusto Minervino Netto" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="NETTO, A. M." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Gilsamara Moura" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MOURA, G." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Suzana maria coelho martins" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="MARTINS, S. M. C." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Ciane Fernandes" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FERNANDES, C." ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Martin Domecq" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="DOMECQ, MARTIN" ORDEM-PARTICIPANTE="6" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Eco-Performance" PALAVRA-CHAVE-2="Mudança Climática;" PALAVRA-CHAVE-3="Narrativa Mítica" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-DOUTORADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="40"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="42">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NATUREZA="Curso de aperfeiçoamento/especialização" TITULO="AUDIÇÃO 42: GATILHO PARA A REFLEXÃO DE ESPAÇOS TEATRAIS VIVIDOS E NÃO VIVIDOS POR MIM EM ITABUNA" ANO="2020" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NOME-DO-CANDIDATO="Camila Nobre Santana" CODIGO-INSTITUICAO="JIDJ00000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Sul da Bahia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000002" NOME-CURSO="Pedagogias das Artes: linguagens artísticas e ação cultural" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LOPEZ, FABIO NIETO" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LOPEZ, FABIO NIETO" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Pamela Peregrino" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="PEREGRINO, P." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Martin Domecq" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="DOMECQ, M." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="teatro" PALAVRA-CHAVE-2="Gênero dramático" PALAVRA-CHAVE-3="economia da cultura" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Trabalho original que apresenta uma panorama da situação vivida pelos artistas de teatro na Cidade de Itabuna a partir de um relato de experiência. A centralidade dada à questão do espaço como ponto focal da reflexão valoriza a relevância deste memorial que deveria ser lido pelos gestores culturais da Cidade. Destaca-se também a correspondência entre esse tema e o tema abordado na peça Audição 42." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="1"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="5"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="4"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="15"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="14"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="6"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="7"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

</PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO></ORIENTACOES-EM-ANDAMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS-INSTITUICOES>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" SIGLA-INSTITUICAO="UFBA" SIGLA-UF-INSTITUICAO="" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" SIGLA-INSTITUICAO="MECBA" SIGLA-UF-INSTITUICAO="" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="ARG" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Argentina" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" SIGLA-INSTITUICAO="ME" SIGLA-UF-INSTITUICAO="" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="ARG" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Argentina" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" SIGLA-INSTITUICAO="PNL" SIGLA-UF-INSTITUICAO="" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="ARG" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Argentina" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" SIGLA-INSTITUICAO="CEAPP" SIGLA-UF-INSTITUICAO="BA" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="045000000000" SIGLA-INSTITUICAO="CAPES" SIGLA-UF-INSTITUICAO="DF" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="SIM" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="SIM"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="0SKJ00000005" SIGLA-INSTITUICAO="UNLA" SIGLA-UF-INSTITUICAO="" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="ARG" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Argentina" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="134800000006" SIGLA-INSTITUICAO="UBA" SIGLA-UF-INSTITUICAO="" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="ARG" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Argentina" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="675100000002" SIGLA-INSTITUICAO="UMSA" SIGLA-UF-INSTITUICAO="" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="ARG" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Argentina" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="IZ9S00000006" SIGLA-INSTITUICAO="UNSAM" SIGLA-UF-INSTITUICAO="" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="ARG" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Argentina" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="SIM"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="JIDJ00000007" SIGLA-INSTITUICAO="UFSB" SIGLA-UF-INSTITUICAO="BA" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="SIM"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

</INFORMACOES-ADICIONAIS-INSTITUICOES>

<INFORMACOES-ADICIONAIS-CURSOS></INFORMACOES-ADICIONAIS-CURSOS>

</DADOS-COMPLEMENTARES>

</CURRICULO-VITAE>