HumaniDados

Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Rogerio Vanderlei de Lima Trindade

IDLattes

1771149085825080

ORCID

https://orcid.org/00

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Uruguaiana — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-05-16

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/1771149085825080

Vínculo Institucional

Universidade Federal de Pelotas

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Federal de Pelotas

Cidade

Pelotas

UF

País

Brasil

Código Institucional

004500000002

GRADUACAO — Desenho e Plástica Bacharelado Pintura

Universidade Federal de Santa Maria

1992 — 1995

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Alphonsus Benetti

ESPECIALIZACAO — Design Para Estamparia

Universidade Federal de Santa Maria

1996 — 1998

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Edemur Casanova

MESTRADO — Artes

Universidade Estadual de Campinas

2000 — 2002

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

DOUTORADO — Educação

Universidade Federal de Santa Maria

2015 — 2017

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

0

Capítulos

0

Artigos

0

Total Geral

0

Livros publicados ou organizados (0 itens)

Nenhum livro cadastrado.

Capítulos de livros publicados (0 itens)

Artigos publicados (0 itens)

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" NUMERO-IDENTIFICADOR="1771149085825080" DATA-ATUALIZACAO="16052025" HORA-ATUALIZACAO="103205">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Rogerio Vanderlei de Lima Trindade" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="TRINDADE, R. V. de L.;TRINDADE, ROGERIO VANDERLEI DE LIMA" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="RS" CIDADE-NASCIMENTO="Uruguaiana" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="https://orcid.org/0000-0002-3061-0032" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Professor Adjunto nos colegiados dos Cursos de Bacharelado em Artes Visuais do Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas - UFPEL, Bacharelado em Museologia no Instituto de Ciências Humanas da Universidade Federal de Pelotas - UFPel, Professor do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais - PPGAVI - do Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas. Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) - Linha de Pesquisa LP4 - Educação e Artes - Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2017) . Mestre em Arte pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais - Linha de Pesquisa - Poéticas Visuais e Processos de Criação (PVPC) - Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2002), Especialista em Design de Superfície - Linha de Pesquisa Design de Superfície Têxtil - Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (1998), Bacharel em Desenho e Plástica - Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (1995). Líder do Grupo de Pesquisa Arte e sua história: Visualidades, discursos e sentidos - UFPel. Pesquisador do FLOEMA - núcleo de estudos em estética e educação - UFSM. Atua na área de Fundamentos Teóricos e Crítica das Artes e realiza estudos nos seguintes temas: pintura francesa e os primeiros artistas modernos do Séc. XIX, história da arte moderna e história da arte contemporânea, poéticas do presente, arte afro-brasileira, arte e estética relacionais e discursos sobre arte do presente. Coordenador do Curso de Artes Visuais Bacharelado (2023 - 2025)." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="graduate at Desenho e Plástica Bacharelado Pintura from Universidade Federal de Santa Maria (1995) and master's at Arts from Universidade Estadual de Campinas (2002). Has experience in Arts, focusing on Painting, acting on the following subjects: arte, teoria da arte, ensino e crítica, cultura afro-brasileira, sincretismo, arte, pintur, maquetaria, teatro, produção contemporânea, arte, pintura, técnica, ensino and gravura, expressividade, materiais alternativos, m."></RESUMO-CV>

<OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES="Membro do Grupo FLOEMA - Núcleos de Estudos em Estética e Educação - UFSM (Estudante) vinculado a Universidade Federal de Santa Maria (UFSM/RS), Diretório dos Grupos de Pesquisa - CNPq."></OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="627100000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Oeste de Santa Catarina" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA></ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2004" MES-FIM="03" ANO-FIM="2005" CODIGO-ORGAO="627101000995" NOME-ORGAO="Centro de Ciências Humanas e Letras e Centro de Ciências Sociais Aplicadas" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="2004" ANO-FIM="2005" NOME-DO-PROJETO="Cultura Kaingang: Experiências e memória dos povos ancestres da Microrregião Xanxerê - Santa Catarina" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto de pesquisa constitui-se em conhecer e revisitar, através de registro fotográfico, o processo de formação do imaginário simbólico representado nas cestarias criadas pelos povos Kaingang da microrregião Xanxerê, do Oeste do estado de Santa Catarina. As comunidades selecionadas para a realização deste estudo estão localizadas no município de Ipuaçú, nas reservas indígenas de Pinhalzinho e a reserva Área Indígena de PI-Xapecó. Os resultados obtidos através do registro fotográfico das cestarias, serão transformados em elementos de inspiração para posterior projetação e desenvolvimento de protótipos de design têxtil." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Cultura Kaingang: Experiências e memória dos povos ancestres da Microrregião Xanxerê - Santa Catarina" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="3" ANO-INICIO="2004" ANO-FIM="2005" NOME-DO-PROJETO="Imaginário revisitado: resgate imagético dos povos ancestres da região oeste de Santa Catarina" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto de pesquisa constitui-se em conhecer e revisitar, através de registro fotográfico, o processo de formação do imaginário simbólico representado nas cestarias criadas pelos povos Kaingang da microrregião Xanxerê, do Oeste do estado de Santa Catarina. As comunidades selecionadas para a realização deste estudo estão localizadas no município de Ipuaçú, nas reservas indígenas de Pinhalzinho e a reserva Área Indígena de PI-Xapecó. Os resultados obtidos através do registro fotográfico das cestarias, serão transformados em elementos de inspiração para posterior projetação e desenvolvimento de protótipos de design têxtil." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Imaginário revisitado: resgate imagético dos povos ancestres da região oeste de Santa Catarina" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" NOME-INSTITUICAO="Universidade Comunitária Regional de Chapecó" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-TREINAMENTO-MINISTRADO></ATIVIDADES-DE-TREINAMENTO-MINISTRADO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="16" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2009" MES-FIM="" ANO-FIM="2013" CODIGO-ORGAO="000102000999" NOME-ORGAO="ACSA" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="4" ANO-INICIO="2009" ANO-FIM="2013" NOME-DO-PROJETO="USINA DA MODA" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="4" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto USINA DA MODA consiste na criação e implementação de um laboratório de pesquisa e estudo em moda, que tem por objetivo trabalhar pela criação da cultura de moda na meso-região de Chapecó através de projetos relacionados a pesquisa de Moda, além de oferecer ao mercado e ao interesse do pesquisador, informações da área têxtil, tais como: fichas técnicas de tecidos, nas quais há informações específicas dos tecidos como lavagem, composição, etc e cadernos de tendência (Bureaux/Book), que são cadernos de pesquisa em moda lançados a cada estação por órgão de relevância junto ao sistema da moda. Visa oferecer assessoria no desenvolvimento de projetos nas cinco grandes áreas da moda; bem como acervo de indumentária representativa dos principais períodos da história da moda brasileira e internacional. O acervo é composto geralmente por doações efetuadas por industrias têxteis, colecionadores, profissionais de moda e pesquisadores da área. A USINA DE MODA DA UNOCHAPECÓ está subdividida nos seguintes setores: a- TECITECA: Núcleo composto por acervo de bandeiras de tecidos, doadas em sua grande maioria pelas mais importantes e representativas confecções nacionais, tecelagens e indústrias têxteis, sendo utilizadas como fonte de pesquisa pelos estudantes e por profissionais da área de moda; - Mostruários de aviamentos, cartelas de cores, catálogos de estudos de tendências de moda; - Álbuns, book´s e composites de fotografias de desfiles, modelos, fotografias de moda de rua e imagem de design; - Vídeos de desfiles de moda, documentários sobre estilistas e audiovisuais sobre moda, arte, arquitetura e design; - Materiais impressos, brindes, sacolas e referências de eventos de moda; - Materiais de marcas de roupas, de grifes, de design, de lojas e grandes magazines para pesquisa de programação visual e estudo de visual merchandising. Exemplos: tags, displays e editoriais de moda; - Revistas e periódicos de moda nacional e internacionais. b- MODATECA: Núcleo que tem por principal objetivo a conservação e a salva-guarda de peças de indumentária que caracterizaram uma determinada época ou um período da história da moda, compondo-se de: - Amostras de acessórios do vestuário; - Acervo de trajes do vestuário, peças exclusivas com pelo menos 20 (vinte) anos de distanciamento cronológico do período atual, conseguidos através de aquisição ou doações de peças de marcas, grifes, designers e/ou comunidade; - Amostras de calçados confeccionados com os mais diversificados materiais, marcas e/ou assinados designers; - Amostras de frascos de perfumes lançados por designers nacionais e estrangeiros. c- NÚCLEO DE CRIAÇÃO: Desenvolvimento de projetos ligados a moda, consultorias, criação, confecção e assessorias." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="USINA DA MODA" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="032700000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Maria" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="17" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="032703000991" NOME-ORGAO="Centro de Educação - CE" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="DISCIPLINARUM SCIENTIA. SÉRIE CIÊNCIAS NATURAIS E TECNOLÓGICAS" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000700000992" NOME-INSTITUICAO="REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS DA PRESENÇA [EPERIODICO]" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000900000996" NOME-INSTITUICAO="REVISTA EDUCAÇÃO & REALIDADE" SEQUENCIA-ATIVIDADE="6" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001000000998" NOME-INSTITUICAO="EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE)" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="004500000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Pelotas" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO></ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="4" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="10" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004501000995" NOME-ORGAO="Centro de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE: Curso de Bacharelado em Artes Visuais"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="5" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="10" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004501000995" NOME-ORGAO="Centro de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro do Colegiado do Curso de Museologia"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="19" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="05" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="10" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="004526000000" NOME-ORGAO="Conselhos Superiores" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Representante Titular dos Professores da Classe A junto ao Conselho Universitário (CONSUN) - PORTARIA Nº 984, DE 30 DE MAIO DE 2022"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="21" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004501000995" NOME-ORGAO="Centro de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro do Colegiado de Artes Visuais - Bacharelado - PORTARIA Nº 225, DE 03 DE DEZEMBRO DE 2019"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="22" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="08" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="09" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="004501000995" NOME-ORGAO="Centro de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Comissões do Processo Seletivo Aluno Regular 2021/2 - PORTARIA Nº 63, DE 09 DE AGOSTO DE 2021"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="23" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="09" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004501000995" NOME-ORGAO="Centro de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Comissão de Extensão da Câmara de Extensão do Centro de Artes ( Suplente) - PORTARIA Nº 67, DE 01 DE SETEMBRO DE 2021"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

</ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="18" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2021" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004501000995" NOME-ORGAO="Centro de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="8" ANO-INICIO="2021" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="LABORATÓRIO DE CURADORIA DO MALG - LACMALG" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="3" NUMERO-ESPECIALIZACAO="2" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="4" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Propor e realizar exposições a partir de práticas curatoriais desenvolvidas através da disciplina de Tópicos Especiais e do projeto de pesquisa Perspectivas contemporâneas de curadoria em arte. As exposições realizadas junto ao Museu de Arte Leopoldo Gotuzzo deverão ser submetidas ao Núcleo de Curadoria do MALG e deverão priorizar exercícios com o acervo. Também poderão ser propostas curadorias para outras instituições e espaços. As ações ainda poderão contemplar exposições nas galerias do museu, bem como exposições e atividades virtuais através das mídias da instituição." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="7" ANO-INICIO="2021" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="LEITURAS DO PRESENTE" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto de extensão ? Leituras do Presente ? pretende dar continuidade as interlocuções entre universidade e sociedade, no campo da Arte e da Cultura. Tem como objetivo possibilitar espaços-tempos para a formação contínua e permanente dos jovens artistas, educadores e educadoras da arte e da comunidade da Região Austral do Rio Grande do Sul; socializando saberes e experiências entre os sujeitos envolvidos. Visa estimular o debate sobre questões emergenciais que se apresentam na sociedade culturalmente globalizada e hipercultural para entendimento do sujeito contemporâneo e suas inquietações, a sedução pelos meios eletroeletrônicos, da sociedade hedonista e os novos ensaios de sociabilidade inscritos nos enunciados da discursividade das tipologias da arte vigente e seus dispositivos, que requerem uma disponibilidade intelectual para manter uma relação dialógica entre seus propositores, dispositivos de arte e o público." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="6" ANO-INICIO="2021" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="ENSAIOS-COGNITIVOS-COLETIVOS: ESTÉTICA E ARTE RELACIONAIS" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Apresento como proposição para o projeto de pesquisa: Ensaios-cognitivos-coletivos: estética e arte relacionais, uma incursão teórica que repercuta sobre abordagens que coadunem perspectivas e aportes teóricos sobre experiência estética e pesquisa da/sobre/com a arte vigente. Ao ter isso em vista, pretendo realizar aqui uma reflexão não apenas a respeito das transformações que ocorreram junto ao sistema das artes, em diferentes períodos, momentos e escopos conceituais de diferentes épocas, mais especificamente daquilo que se produz no campo artístico e, sobretudo da reflexão sobre a arte atual. A investigação propõe-se a discutir as formas de apropriação das manifestações contemporâneas da arte ? em especial aquelas que requerem a interação e os estados de troca humanos e que, não obstante constituem, no entendimento da presente proposta de projeto de pesquisa, conjuntos de sociabilidades ? pela sua forma coletiva que se constitua desde grupos de pessoas. Entendo que a educação pela arte estimula o debate sobre as visões que podem ser elaboradas do mundo, que, mediadas pela arte, não se restrinjam a uma recuperação historiográfica de fenômenos artísticos eleitos, de artistas que possam condicionar a sua livre expressão e linguagens que apenas permitem a reprodução, de modo que se a demonstrar uma mera capacidade de execução de trabalhos com a experimentação da materialidade e técnicas artísticas. Esta proposta de ensino não visa, a rigor, propor metodologias sobre a experiência estética; pretende, isso sim, identificar, articular e problematizar diversos fatores que integram os processos de produção de conhecimento no campo do da arte e sobre os discursos que apontam outra direção conceitual, para uma possível aproximação com os enunciados presentes nos dispositivos da arte do presente, de forma a auxiliar na reflexão e aprimoramento sobre as pesquisas em torno da arte, a partir dos pressupostos da estética relacional, onde serão orientadas experimentações com enunciados de arte relacional e seus desdobramentos. Sendo assim, faz-se necessário refletir sobre as composições poéticas que emergiram desde a década de 1960, em que as ações humanas coletivas estabeleceram uma direção outra sobre o entendimento do estudo da forma, no universo da arte e na incorporação de outras referências coletivizadas, como elementos cruciais para a construção de outros processos artísticos deste mesmo tempo-lugar. O foco dessa proposição se concentra no entendimento das discursividades das poéticas de agora e dos significados em processo de constituição da arte contemporânea, que como sabemos inclui o público e confunde-se com a vida cotidiana. A linha norteadora desta proposição percorrerá assim territórios conceituais, cujos limites a serem apresentados permitem, de antemão, deduzir algumas hipóteses acerca do status desta proposta de ensino de graduação, visto que: a) as pesquisas educativas procuram acompanhar as transformações contextuais e seus agentes; b) todavia, nem sempre sistematizam as mesmas transformações e agentes, de modo a involuntariamente ocultar ou mesmo desconsiderar a postura questionadora do pesquisador no campo do ensino da arte; c) e, podendo, por fim, ampliar efetivamente." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="24" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004501000995" NOME-ORGAO="Centro de Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="9" ANO-INICIO="2024" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Imagens insurgentes: discursos e suas poéticas (Projeto vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Artes - PPGARTES - UFPel" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto consiste em uma abordagem multidisciplinar, com leitura iconográfica e iconológica, em torno das imagens e da produção poética de artistas visuais do Rio Grande do Sul que estejam sendo produzidas na atualidade, cujas discursividades estejam relacionadas com a diáspora africana e a produção de arte afro-brasileira no estado gaúcho.O projeto de pesquisa em tela pretende compreender a iconografia e a iconologia de obras de arte contemporânea através de dispositivos de arte que de certa maneira representam diáspora africana em suas composições temáticas simbólicas e nas narrativas visuais negro-gaúchas da atualidade.O projeto justifica-se pela relevância em pesquisar imagens insurgentes que interrompem fluxos de narrativas hegemônicas e, que de alguma maneira constituem uma possibilidade de compor discursividades e educação de pessoas por meio de imagens com conteúdos invisibilizados.A relevância desse projeto de pesquisa consiste na discussão da produção em artes visuais do presente, no Rio Grande do Sul, na importância que a iconografia possui para a compreensão das configurações sociais e os lugares da não representatividade de um imaginário diaspórico africano reconfigurado e adaptado em distintas regiões do Brasil sobretudo no estado do Rio Grande do Sul.O apagamento das imagens da diáspora de pessoas negras contribui para uma educação preconceituosa e distorcida sobre os conteúdos simbólicosque compõem as imagens produzidas por artistas que pesquisam as temáticas negras." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001100000990" NOME-INSTITUICAO="PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da UFMG" SEQUENCIA-ATIVIDADE="9" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="96"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="352"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="353"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="354"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="360"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

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