Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Paulo Roberto Affonso Marins

IDLattes

0184584802331353

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Rio de Janeiro — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-09-26

Áreas de Conhecimento
Linguistica letras e artes
Vínculo Institucional

Universidade de Brasília

Média de coautoria

1.91 autores por trabalho
153 autores em 80 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

80

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade de Brasília

Cidade

Brasília

UF

DF

País

Brasil

Código Institucional

024000000008

GRADUACAO — Educação Artística - MÚSICA

Universidade de Brasília

1995 — 1998

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

MESTRADO — Music Technology

Indiana University

2001 — 2002

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

DOUTORADO — Music/Sound Recording

University Of Surrey

2005 — 2009

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

POS-DOUTORADO —

New York University

2015 — 2016

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

Produção Científica – Formato ABNT
Livros

1

Capítulos

2

Artigos

11

Eventos

66

Partituras

0

Total Geral

80

Livros publicados ou organizados (1 itens)
  • Paulo Roberto Affonso Marins. Beyond Basic Audio Quality: Characterizing the Perceptual Effects Introduced by Low Bit Rate Spatial Audio Codecs. 1 ed. Saarbrucken, Alemanha: LAMBERT Academic Publishing, 2010. ISBN: 9783843352260.
  • Capítulos de livros publicados (2 itens)
  • Thércio Lima Menezes, Paulo Roberto Affonso Marins, Eloisa Assunção de Melo. UM PODCAST MUSICADO E SEU USO COMO RECURSO INTERDISCIPLINAR. In: Ivan Vale de Sousa (Org.). Arte Comentada 3. , 2020. p. 175-184. ISBN: 9786557062272.
  • Paulo Roberto Affonso Marins, Flavia Motoyama Narita. Licenciatura em Müsica a Distância da UnB: Planejamento e Implementação. In: Maria Lídia Bueno Fernandes (Org.). Trajetórias das Licenciaturas da UnB: EaD em Foco. Brasilia: Editora UnB, 2012. p. 151-167. ISBN: 9788523010492.
  • Artigos publicados (11 itens)
  • Hermes Siqueira Bandeira Costa. A Docência On-line: Um Caso no Ensino de Teclado na Licenciatura em Música a Distância da UnB. EAD em Foco, v. 05, n. 01, 2015, p. 280-.
  • Vanessa de Souza Jardim. Uma Análise das Interações via Webconferência em um Polo do Curso de Licenciatura em Música a Distância da UnB. REVISTA EMREDE - REVISTA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA, v. 4, n. 2, 2017, p. 368-382-.
  • Luis Antonio Braga Vieira Junior. Estragégias de autorregulação da aprendizagem musical: um estudo em uma banda de música escolar. REVISTA DA ABEM, v. 25, n. 38, 2017, p. 62-75.
  • Paulo Roberto Affonso Marins. A PESQUISA EM EDUCAÇÃO MUSICAL NO EAD: UM OLHAR PARA O CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA A DISTÂNCIA DA UNB. MÚSICA EM CONTEXTO (UNB), v. 1, n. 2016, 2016, p. 73-.
  • Peiyi Zhang. A STUDY ON THE USE OF TECHNOLOGY IN UNIVERSITY BASED MUSIC EDUCATION PROGRAMS: THE CURRENT SITUATION IN CHINA AND EMERGING TRENDS FROM ISME. MÚSICA EM CONTEXTO (UNB), v. 1, n. 2016, 2016, p. 175-.
  • Vanessa de Souza Jardim. INTERAÇÕES MUSICAIS VIA WEBCONFERÊNCIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA A DISTÂNCIA DA UNB. REVISTA DA ABEM, v. 27, n. 42, 2019, p. 113-.
  • Eldom Soares dos Santos. A APRENDIZAGEM MUSICAL E O USO DAS TDIC EM UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA: Uma Pesquisa em um Coral Comunitário. REVISTA HIPÓTESE, v. v8, 2022, p. esp. 1, e022025-.
  • Paulo Roberto Affonso Marins. LICENCIATURA EM MÚSICA A DISTÂNCIA: O USO DAS TDIC COMO OBJETO. REVISTA DA ABEM, v. 30, n. 1, 2022, p. 1-20.
  • Douglas de Oliveira Silva. Um estudo da aplicação do Design Instrucional na Prática de Conjunto EaD. REVISTA EMREDE - REVISTA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA, v. 10, 2023, p. 1-24.
  • Jhonata Pereira Medeiros. O ENSINO DO CONTRABAIXO ELÉTRICO POR MEIO DE AULAS CENTRADAS NA PESSOA: UMA PESQUISA AÇÃO COM ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA. REVISTA DA TULHA, v. 10, n. 1, 2024, p. 102-.
  • Daniel Souto de Moraes. O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) NA PRAXE DE CANTO CORAL DURANTE E PÓS COVID-19: UM ESTUDO EM 3 (TRÊS) CONTEXTOS. FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO), v. 15, n. 12, 2023, p. 1-.
  • Partituras publicadas (0 itens)
    Trabalhos em Eventos (66 itens)
  • MARINS, P. R. A.; NILSON, D. F.; OLIVEIRA, J. S.. Revista do Departamento de Música da Universidade de Brasília. Terceiro Congresso de Iniciação Cientifica da UnB, v. 1, n. 1, 1997,
  • MARINS, P. R. A.. Catálogo Temático-Analítico de Peças Camerísticas de Brasília. Quarto Congresso de Iniciação Científica da UnB, v. 1, n. 1, 1998,
  • MARINS, P. R. A.. A Utilização da Tecnologia Musical no Ensino da Música Popular Brasileira. XII Encontro Anual da ABEM, 2003,
  • MARINS, P. R. A.. Os sons do jogos computacionais voltados para o ensino da música.. XIII Encontro Anual da ABEM, 2004,
  • MARINS, P. R. A.; Rumsey, F.; ZIELINSKI, S.. The relationship between Selected Artifacts and Basic Audio Quality in Perceptual Audio Codecs. 120th Audio Engineering Convention, 2006,
  • MARINS, P. R. A.. Spatial Audio Codecs Quality Evaluation. II ABEP Conference, 2006,
  • MARINS, P. R. A.; Rumsey, F.; ZIELINSKI, S.. The relationship between basic audio quality and selected artefacs in perceptual audio codecs - Part II: The validation experiment. 122nd Audio Engineering Society Convention, 2007,
  • MARINS, P. R. A.; Rumsey, F.; ZIELINSKI, S.. Unraveling the Relationship between Basic Audio Quality and Fidelity Attributes in Low Bit-Rate Multichannel Audio Codecs. 124th Audio Engineering Society Convention, 2008,
  • MARINS, P. R. A.; Rumsey, F.; ZIELINSKI, S.. Uncovering the Multidimensional Perceptual Space of Low Bit-Rate Multichannel Audio Codecs. Institute of Acoustics - Reproduce Sound 24 - Immersive Audio, 2008,
  • MARINS, P. R. A.. Carcterizando os efeitos perceptuais dos codecs de áudio multicanal. 8° Congresso de Engenharia de Áudio da AES - Brasil, 2010,
  • MARINS, P. R. A.. Identification of Perceptual Attributes for the Assessment of Low Bit Rate Multichannel Audio Codecs. 128th Audio Engineering Society Convention, 2010,
  • MARINS, P. R. A.. Characterizing the Perceptual Effects Introduced by Low Bit Rate Spatial Audio Codecs. 131st AES Convention, 2011,
  • MARINS, P. R. A.. O uso da tecnologia digital no ensino musical a distância: um estudo no âmbito do Curso de Licenciatura em Música a Distância da Universidade de Brasília. XX Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, 2011,
  • MARINS, P. R. A.. Educação Musical no Centro Oeste ? Perspectivas para o Século XXI. XI Encontro Regional da Associação Brasileira de Educação Musical., 2011,
  • MARINS, P. R. A.. Um Estudo Sobre o Uso da Tecnologia Digital no Ensino de Música a DIstância. 18o Congresso Internacional de Educação a Distância, 2012,
  • COSTA, H. S. B.; MARINS, P. R. A.. As Tecnologias Digitais e a Atuação Docente no Ensino Musical a Distância. XII Encontro Regional da ABEM Centro-Oeste, 2012,
  • MARINS, P. R. A.. An Study about the Use of ICT in Music Distance Education. 5th International Conference of Education, Research and Innovation, 2012,
  • MARINS, P. R. A.. Educação Musical a Distância: Um Estudo sobre a Utilização das TIC no Ensino de Instrumento. X Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância - ESUD 2013, 2013,
  • MARINS, P. R. A.. Um Estudo sobre a Utilização das TIC no Ensino de Instrumento Musical a Distância. 9ª Conferencia Regional Latinoamericana y 2ª Panamericana de Educación Musical ISME, 2013,
  • COSTA, H. S. B.; MARINS, P. R. A.. Atuação Docente online: o professor de teclado a distância. XXI Congresso Nacional da ABEM, 2013,
  • MEIO, D. B.; MARINS, P. R. A.. Ferramentas on-line para criação musical colaborativa. 12o Congresso de Engenharia de Áudio, v. 1, n. 1, 2014,
  • ARAUJO, J. G.; MARINS, P. R. A.. Evasão na Ead: um survey com estudantes do curso de Licenciatura em Música a distância da UnB. XXIV Congresso da Anppom, 2014,
  • MARINS, P. R. A.. An Study About the Use of ICT in Teaching Musical Instruments Through Distance Education. ISME 2014 World Conference on Music Education, 2014,
  • Duarte, J.; MARINS, P. R. A.. O estágio supervisionado em música a distância: estrutura curricular e o olhar dos alunos dos polos de Sena Madureira/AC e Cruzeiro do Sul/AC. 3o Simpósio Internacional de Música da Amazônia, 2014,
  • COELHO, R. S.; MARINS, P. R. A.. Presença virtual: um estudo sobre a mediação didático-pedagógico musical online de tutores a distância de um curso de licenciatura em música. XXV Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, 2015,
  • COSTA, H. S. B.; MARINS, P. R. A.. A Docência On-line: Um Caso no Ensino de Teclado na Licenciatura em Música a Distância da UnB. XVI Encontro da Associação Ibero-Americana de Educação Superior a Distância, 2014,
  • DUARTE, A. M.; MARINS, P. R. A.. Um estudo sobre a utilização de aplicativos para tablets e smartphones no ensino da música. XXII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, 2012,
  • BEZERRA, M. G.; MARINS, P. R. A.; VIEIRA, L. A. B.. Objetos de Aprendizagem no Curso de Licenciatura em Música a Distância da UnB: Uma Proposta de Classificação. XII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2015,
  • JARDIM, V. S.; MARINS, P. R. A.; SANTOS JUNIOR, J. B.. O Encontro Presencial na EaD: Uma Abordagem Reflexiva a Partir da Disciplina Laboratório de Música e Tecnologia do Curso de Licenciatura em Música a Distância da UnB. XII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2015,
  • MARINS, P. R. A.; Fonseca, O. S. P.. O Curso de Licenciatura em Música a Distância da UnB e as Perspectivas dos Alunos sobre sua Formação Musical. XII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2015,
  • MARINS, P. R. A.. The Use of Information and Communication Technologies (ICTs) in the processes of Teaching Applied Music Online. 32nd World Conference International Society for Music Education, 2016,
  • JARDIM, V. S.; MARINS, P. R. A.. As interações no ensino da música a distância apoiadas na utilização de videoconferências.. XXVI Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, 2016,
  • JARDIM, V. S.; MARINS, P. R. A.. Videoconferência e o ensino de práticas musicais na educação a distância.. Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância, 2016,
  • SOUZA, T. T.; MARINS, P. R. A.. MOOCS NA EDUCAÇÃO MUSICAL: PESQUISAS PIONEIRAS E UM ESTUDO DE CASO. Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância, 2016,
  • SANTOS JUNIOR, J. B.; MARINS, P. R. A.. A UTILIZAÇÃO DAS TICS NAS PRÁTICAS DOCENTES: UM ESTUDO COM EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA A DISTÂNCIA DA UnB. Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância, 2016,
  • JARDIM, V. S.; MARINS, P. R. A.. As Interações no Ensino e Aprendizagem Musical via Videoconferência na Educação a Distância: primeiras aproximações com a literatura. XIV Encontro Regional Centro-Oeste da Associação Brasileira de Educação Musical, 2016,
  • SANTOS JUNIOR, J. B.; MARINS, P. R. A.. A utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação nas práticas docentes: um estudo com egressos de curso de Licenciatura em Música a Distância da UnB. XIV Encontro Regional Centro-Oeste da Associação Brasileira de Educação Musical, 2016,
  • ZHANG, P.; MARINS, P. R. A.. The University-based Music Education and the Use of Technology: Emerging Trends across the World and the Current Situation in China.. New Directions for Performance and Music Teacher Education A Symposium on University Music Education in China, 2016,
  • JARDIM, V. S.; MARINS, P. R. A.. Interações musicais via webconferência na Educação a Distância: apresentando possibilidades para fundamentar um referencial teórico. 13º Simpósio de Cognição e Artes Musicais - SIMCAM 13, 2017,
  • JARDIM, V. S.; MARINS, P. R. A.. Interações musicais via webconferência: um caso no curso de licenciatura em música a distância da UnB. XXVII Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, 2017,
  • MARINS, P. R. A.; JARDIM, V. S.; SANTOS JUNIOR, J. B.. Ensino e Aprendizagem Musical a Distância: Uma Análise das Pesquisas Realizadas no Âmbito do Curso de Licenciatura em Música a Distância da UnB. XI Conferência Regional Latino-Americana de Educação Musical da ISME, 2017,
  • SOUZA, T. T.; MARINS, P. R. A.. MOOCs: Mapeamento e Análise de Cursos de Música em Plataformas de Ensino a Distância. 23o Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, 2017,
  • JARDIM, V. S.; MARINS, P. R. A.. Interações musicais via webconferência no curso de Licenciatura em Música a Distância da UnB: um olhar para o planejamento docente. 23o Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, 2017,
  • JARDIM, V. S.; MARINS, P. R. A.. AS CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NO CURRÍCULO DA LICENCIATURA EM MÚSICA DA UnB NAS MODALIDADES DE ENSINO PRESENCIAL E A DISTÂNCIA. IV Colóquio Luso- Afro-Brasileiro de Questões Curriculares, 2018,
  • JARDIM, V. S.; MARINS, P. R. A.. O OLHAR DOS INTERAGENTES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM MUSICAL VIA WEBCONFERÊNCIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA A DISTÂNCIA DA UnB. ticEDUCA 2018, 2018,
  • MARINS, P. R. A.. The Use of Online Software in Music Education. Association for Technology in Music Instruction, 2018,
  • CASTRO JUNIOR, F. C.; MARINS, P. R. A.. PERSPECTIVAS COM A UTILIZAÇÃO DO TABLET NAS AULAS DE MÚSICA DO ENSINO MÉDIO. ticEDUCA 2018, 2018,
  • SANTOS JUNIOR, J. B.; MARINS, P. R. A.. A UTILIZAÇÃO DAS TIC NO PLANEJAMENTO DA AULA DE MÚSICA DOS EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA A DISTÂNCIA DA UnB .. ticEDUCA 2018, 2018,
  • JARDIM, V. S.; MARINS, P. R. A.. APRENDIZAGEM MUSICAL NA EDUCAÇAO A DISTÂNCIA (EAD): PERCEPÇÕES DE DISCENTES A PARTIR DE INTERAÇÕES MUSICAIS VIA WEBCONFERÊNCIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA A DISTÂNCIA DA UnB. Conferência Internacional do CENTRO DE INVESTIGAÇÃO EM PSICOLOGIA DA MÚSICA E EDUCAÇÃO MUSICAL, 2019,
  • SANTOS JUNIOR, J. B.; MARINS, P. R. A.. Use of ICT in the planning of the music class of the graduates of the distance education undergraduate degree in music of the University of Brasília. 10th International Conference on Distance Learning and Education, 2019,
  • MEDEIROS, J. P.; MARINS, P. R. A.. O Ensino do Contrabaixo Elétrico para alunos da Universidade de Brasília: O Estado do Conhecimento.. XXIV Congresso Nacional da ABEM, 2019,
  • MARTINS, L. G.; MARINS, P. R. A.. Perfil discente de um curso de licenciatura em Música a distância: um estudo com os alunos do Claretiano.. XXIV Congresso Nacional da ABEM, 2019,
  • JARDIM, V. S.; MARINS, P. R. A.; REZENDE, M. S.. O perfil do discente de música na EaD: um olhar para a especialização em nível de Pós-graduação Lato Sensu da UnB. XXIV Congresso Nacional da ABEM, 2019,
  • MENEZES, T. L.; MARINS, P. R. A.. Um podcast musicado e seu uso como recurso interdisciplinar. 5o Nas Nuvens Congresso de Música da UFMG, 2019,
  • JARDIM, V. S.; MARINS, P. R. A.. Musical interactions via web conferencing at the undergraduate degree in distance music from Brasília University: a look at the instructor?s planning. 11th International Conference on Education, Training and Informatics (ICETI 2020), 2020,
  • CANECA, G. L.; MARINS, P. R. A.. Ensino de guitarra elétrica a distância: o perfil de um curso e a adaptação do professor para o formato online. XXX Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, 2020,
  • CANECA, G. L.; MARINS, P. R. A.. Ensino de guitarra elétrica em instituições de ensino superior. XVI Encontro Regional Centro-Oeste da Associação Brasileira de Educação Musical, 2020,
  • SANTOS, J. B.; MARINS, P. R. A.. O ensino de violoncelo online: o uso das TICs como ferramenta de inclusão sociodigital: o estado do conhecimento. XXXI Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, 2021,
  • SILVA, D. O. E.; MARINS, P. R. A.. Online Music Instrument Lessons: A Study On Content Production In Synchronous And Asynchronous Modalities. 35th World Conference of the International Society for Music Education 2022 (ISME 2022), 2022,
  • MARINS, P. R. A.. O Uso do Áudio nas Aulas de Instrumentos Musicais a Distância e o Diálogo Educacional: Um Estudo no Curso de Licenciatura em Música a Distância da Universidade de Brasília. XXVI Congresso Nacional da ABEM, 2023,
  • AMORIM, J. N.; MARINS, P. R. A.. Ferramentas tecnológicas no processo de formação em música: uma proposta de abordagem. 9º nas nuvens? Congresso de Música, 2023,
  • RIBEIRO, T. C.; MARINS, P. R. A.. Inteligência Artificial aplicada aos processos de formação musical: questões éticas sobre uma simbiose criativa. 9º nas nuvens? Congresso de Música, 2023,
  • SILVA, D.O.; MARINS, P. R. A.. Contextualized Instructional Design: the praxis of sustainability in online music instrument lessons. SEMPRE MET/TMOHE Conference, 2022, 2022,
  • SILVA, D.O.; MARINS, P. R. A.. PRÁTICA DE CONJUNTO ONLINE E DISCUSSÕES DE SUSTENTABILIDADE NO ENSINO DE MÚSICA PARA ESTUDANTES DE NÍVEL SUPERIOR. CIESUD - CIET, 2022, 2022,
  • MARINS, P. R. A.. ICT in Distance Learning Undergraduate Degree Programs in Music: A Look at the Literature. ATMI/CMS National Convention 2022, 2022,
  • AMANCIO, A. C.; MARINS, P. R. A.. ENSINO DE BATERIA ONLINE: A PERSPECTIVA DOS ALUNOS SOBRE A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs). XI Encontro de Pesquisa e Extensão do MusE, 2021,
  • Áreas de conhecimento

      Painel de Produção Artística – Artes Visuais

      2

      OUTROS


      Distribuição por Natureza (Barras)
      Distribuição Geral (Pizza)
    • OUTROS - . Flowers and Rain. 2000
    • OUTROS - . Sambódromo. 2000
    • Fluxo da Produção Artística / Cultural

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