Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Maria Helena Jayme Borges

IDLattes

1642539899433332

ORCID

Não informado

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Goiânia — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2017-02-21

Áreas de Conhecimento
Ciencias humanas
Linguistica letras e artes
Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/1642539899433332

Vínculo Institucional

Universidade Federal de Goiás

Média de coautoria

1.59 autores por trabalho
78 autores em 49 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

49

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Federal de Goiás

Cidade

Goiania

UF

GO

País

Brasil

Código Institucional

010600000009

GRADUACAO — Bacharelado/Llicenciatura

Universidade Federal de Goiás

1973 — 1976

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

ESPECIALIZACAO — Curso de Extensão Sobre Educação Em Valores Cultur

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

2003 — 2003

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

MESTRADO — Educação

Universidade Federal de Goiás

1992 — 1996

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

DOUTORADO — Educação Escolar

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

1997 — 2001

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT
Livros

1

Capítulos

2

Artigos

7

Eventos

39

Partituras

0

Total Geral

49

Livros publicados ou organizados (1 itens)
  • Maria Helena Jayme Borges. A música e o piano na sociedade goiana (1805 - 1972). Goiânia: FUNAPE, 1998. ISBN: 8587191012.
    • Capítulos de livros publicados (2 itens)
  • Maria Helena Jayme Borges. Autoavaliação do ambiente acadêmico 2009-2010: percepção dos estudantes de graduação da UFG Campus de Jataí. In: Educación Editora (Org.). Investigaciones sobre docencia universitária y nuevas metodologías. Ourense - Espanha: Educación Editora, 2012. p. 361-366. ISBN: 9788415524.
  • Maria Helena Jayme Borges. Autoavaliação do ambiente acadêmico 2009-2010: percepção dos estudantes de graduação da UFG Campus de Jataí. In: Educación Editora (Org.). Investigaciones sobre docencia universitária y nuevas metodologías. Ourense - Espanha: Educación Editora, 2012. p. 361-366. ISBN: 1397884155240.
    • Artigos publicados (7 itens)
  • Maria Helena Jayme Borges. O ensino da performance: uma abordagem teórica sobre o desenvolvimento dos eventos mentais relacionados às ações e emoções presentes no fazer musical. Música Hodie, v. 4, 2004, p. 29-44.
  • Maria Helena Jayme Borges. A pesquisa em música e educação hoje. Revista da Academia Nacional de Música, v. 15, 2005, p. 139-145.
  • Maria Helena Jayme Borges. ´Música e tecnologia na escola:demandas atuais na educação musical. Revista da Academia Nacional de Música, v. XVI, 2006, p. 73-84.
  • Simone de Miranda. A profissão de músico diante da diversidade nas possibilidades de atuação. Revista da Fundarte, v. 27, n. 14, 2014, p. 118-131.
  • Maria Helena Jayme Borges. A sensibilidade e a ética como mediadoras na prática pedagógica de um educador musical. Nuances (UNESP Presidente Prudente), v. 24, 2013, p. 133-146.
  • Maria Helena Jayme Borges. A Prática Pedagógica do Educador Musical sob a Mediação da Sensibilidade, da Ética e da Autonomia.. Música na contemporaneidade: ações e reflexões, v. 1, 2015, p. 77-85.
  • Maria Helena Jayme Borges. Arte e educação. Revista de Educação Aprendiz, v. 1, 2001, p. 1-2.
    • Partituras publicadas (0 itens)
    Trabalhos em Eventos (39 itens)
  • BORGES, M. H. J.. o ensino do piano e o desenvolvimento da autonomia; uma proposta inovadora. ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, v. 1, 2002,
  • BORGES, M. H. J.; BORGES, M. H. J.. O ensino do piano e o desenvolvimento da autonomia. V Simpósio em Filosofia e Ciência, v. 1, 2003,
  • BORGES, M. H. J.; BORGES, M. H. J.. O processo de ensino/aprendizagem da música em uma perspectiva interdisciplinar:uma possibilidade de desenvolvimento da autonomia. Seminário Internacional de Educação - Teorias e Políticas, v. 1, 2003,
  • BORGES, M. H. J.; BORGES, M. H. J.. A pesquisa em música e educação hoje. IV Seminário Nacional de Pesquisa em Música da UFG - Mesa Redonda, 2004,
  • BORGES, M. H. J.; BORGES, M. H. J.. O conhecimento musical e a formação para a autonomia. XIV Simpósio de estudos e Pesquisa Educacionais, v. 14, 2005,
  • BORGES, M. H. J.; BORGES, M. H. J.. O Construtivismo e o ensino do piano como princípios articuladores do desenvolvimento da autonomia. XIII Encontro anual da ABEM - Associação Brasileira dos Educadores Musicais, 2004,
  • BORGES, M. H. J.; BORGES, M. H. J.. O processo de ensino/aprendizagem da música em uma perspectiva interdisciplinar: uma possibilidade de desenvolvimento da autonomia. Seminário Internacional de Educação: Teorias e Políticas, v. 1, 2003,
  • BORGES, M. H. J.. O desenvolvimento da autonomia: referenciais teóricos - Mini Curso. XIV Simpósio de estudos e Pesquisas educacionais, 2005,
  • BORGES, M. H. J.. Softwares na musicalização escolar: caracterização metodológica, técnica e pedagógica. XV Congresso da ANPPOM, 2005,
  • BORGES, M. H. J.. Contribuições da psicologia sócio-histórica para pesquisa em educação musical. V Encontro Regional da ABEM - Centro Oeste, 2005,
  • BORGES, M. H. J.; PEREIRA, M. H. J. B. É.. Computador, multimídia e softwares na educação musical: uma experiência interdisciplinar em Escola pública de Ensino Formal.. Congresso da ANPOM - Fórum de Ciência e Cultura da UFRJ, v. CD-ROM, 2005,
  • BORGES, M. H. J.; PEREIRA, M. H. J. B. É.. Softwares no ensino musical escolar. II Congresso de pesquisa, ensino e Extensão - II CONPEX, v. cd-rom, 2005,
  • BORGES, M. H. J.; PEREIRA, M. H. J. B. É.. Softwares na alfabetização musical escolar: uma experiência interdisciplinar na rede estadual de ensino. IV SEMPEM - Seminário Nacional de Pesquisa em Música da UFG, v. cd-rom, 2004,
  • BORGES, M. H. J.; PEREIRA, M. H. J. B. É.. Comunicação Coordenada no V SEMPEM - "Microgênese da construção de conceitos musicais em contextp pedagógico multi-midiático". V Seminário de Pesquisa em Música - SEMPEM, v. cd-rom, 2005,
  • BORGES, M. H. J.. A musicalização na terceira Idade com a utilização de um instrumento musical: a flauta doce. V Simpósio Sobre o Ensino Musical - VII Encontro regional da ABEM-Centro-Oeste, v. CDROOM, 2007,
  • BORGES, M. R. B. H. J.; BORGES, M. H. J.. A presença da flauta doce no processo de musicalização e desenvovlvimento da cidadania na terceira idade. II Encontro Iberoamericano de Educação, v. CDROOM, 2007,
  • BORGES, M. H. J.. A ética e a estética como medidas da ação prática de um educador: um estudo de caso. Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - XIV ENDIPE, v. CD, 2008,
  • Meygla Rezende Bueno; BORGES, M. H. J.. A música como agente transformador na terceira idade: utilização de um instrumento musical, a flauta doce. XVII Congresso da ANPOM, v. cdroom, 2007,
  • Meygla Rezende Bueno; BORGES, M. H. J.. Procedimentos metodológicos utilizados no ensino da flauta doce na terceira idade: uma proposta para uma melhor qualidade de vida. VIII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE - Edição Internacional - e III Congresso Íbero-Americano sobre Violências na Escola - CIAVE, v. cdroom, 2008,
  • Meygla Rezende Bueno; BORGES, M. H. J.. A presença da flauta doce no processo de ensino-aprendizagem de idosos: abordagens para uma melhor qualidade de vida.. IX Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED - Centro Oeste, v. cdroom, 2008,
  • Meygla Rezende Bueno; BORGES, M. H. J.. Comentários sobre a musicalização de idosos utilizando a flauta doce como instrumento musical. 8º Seminário Nacional de pesquisa em Música, v. 1, 2008,
  • BORGES, M. H. J.. Além da flor da pele: a sensibilidade como elemento de construção da autonomia. II Congresso Internacional CIDInE: novos contextos de formação, pesquisa e mediação, v. CD, 2009,
  • BORGES, M. H. J.. Relações interpessoais e o desenvolvimento da técnica pianística. I COPPEM - Congresso de Pesquisas em Psicologia e Educação Moral: Crise de valores ou valores em crise?, 2009,
  • BUENO, Meygla, BORGES, Maria Helena Jayme; BORGES, M. H. J.. Proposta metodológica de musicalização na terceira idade. II Jornada Brasileira de Arteterapia e IV Jornada Goiana de Arteterapia - Arte, criatividade e cuidar em saúde mental., v. 1, 2010,
  • BUENO, Meygla, BORGES, Maria Helena Jayme; BORGES, M. H. J.. Viver bem na terceira idade: uma proposta de musicalização com idosos.. XIX ABEM - Congresso Anual da Assocoação Brasileira de Educação Musical, v. CD, n. 1, 2010,
  • BORGES, M. H. J.. Autoavaliação do ambiente acadêmico 2009/2010: percepção dos estudantes de graduação da UFG Campus de Jataí. II Congresso Internacional de Docência Universitária, v. 1, n. 1, 2011,
  • BORGES, M. H. J.. Origens e principais precursores do conhecimento musical em Goiás. I Simpósio Nacional de Musicologia - III Encontro de Musicologia Histórica, v. 1, n. 1, 2011,
  • SILVA, A. N. C.; BORGES, M. H. J.. A Lei n° 11.769/08 e sua implementação: um estudo sobre a educação musical no ensino regular em escolas de Goiânia. XI SEMPEM / IX EINCO - EMAC, v. 1, n. 1, 2011,
  • SILVA, A. N. C.; BORGES, M. H. J.. A Lei 11.769/08 e sua implementação: um estudo sobre a educação musical no ensino regular em escolas de Goiânia. XI Encontro Regional Centro oeste da ABEM e IV Encontro Goiano de Educação Musical, 2011,
  • COSTA, C.; BORGES, M. H. J.. Música e Cognição nos Processos de Educação Musical. XI SEMPEM / IX EINCO - EMAC, 2011,
  • RIZZOTTO, C.; BORGES, M. H. J.. Os benefícios cognitivos da aprendizagem a partir das contribuições da neurociência no ensino da música. VIII CONPEEX, 2011,
  • SILVA, A. N. C.; BORGES, M. H. J.. A Lei 11.769/08 e sua implementação: um estudo sobre a educação musical no ensino regular em escolas de Goiânia. VIII CONPEEX, 2011,
  • BORGES, M. H. J.. Ensino e aprendizagem de música em escolas especialiizadas de música. XXI Congresso Nacional da ABEM - Associação Brasileira de Educação Musical: ciência, tecnologia e inovação: perspectivas para pesquisa em educação musical, 2013,
  • BORGES, M. H. J.. O ensino formal e informal de piano visando uma formação mais ampla para o aluno do instrumento. V Enecim, V Egem, IX Senarte, 2013,
  • MIRANDA, S.; BORGES, M. H. J.. A Formação do Pianista para Atuação Profissional. IV Jornada de Estudos em Educação Musical, II Simpósio de Educação M Musical e Humanizaçãos, v. 1, 2014,
  • MIRANDA, S.; BORGES, M. H. J.. A atuação do pianista performer e do pianista professor. XIV SEMPEM - Seminário Nacional de Pesquisa em Música da UFG, 2014,
  • MIRANDA, S.; BORGES, M. H. J.. A Formação do Pianista para Atuação Profissional. IV Jornada de Estudos em Rducação Musical, II Simpósio de Educação Musical e humanização , 2014,
  • BORGES, M. H. J.. O ensino do piano na escola Lílian Centro de Música: uma proposta humanizadora, um caminho para a conquista da autonomia. V Jornada de Estudos em Educação Musical - JEEM, 2015,
  • BORGES, M. H. J.. Concepções Estéticas, Éticas e Metodológicas aplicadas ao Processo de Compreensão e Aquisição do Conhecimento Musical. II Simpósio Nacional de Musicologia - IV Encontro de Musicologia Histórica, v. 01, n. 01, 2012,

    • Áreas de conhecimento

      Painel de Produção Artística – Artes Visuais

      Recital

      3

      OUTROS

      Recital de Piano

      3

      OUTROS

      Concurso de Piano

      2

      OUTROS

      Concurso Nacional de Piano

      2

      OUTROS

      Recital Internacional

      2

      OUTROS

      2º lugar Concurso de piano - Aluno: Diego Caetano Bauru-Atlanata Competition

      1

      OUTROS

      Concerto de Formatura - Aluno: Diego Caetano

      1

      OUTROS

      Concurso Internacional de Piano - Aluno: Diego Caetano/Prêmio Melhor Intérprete

      1

      OUTROS

      Concurso Nacional de Piano - 1º Lugar - Aluno: Diego Caetano

      1

      OUTROS

      Concurso Nacional de Piano e Encontro Internacional de Pianistas

      1

      OUTROS

      Participação de aluno em concurso de piano

      1

      OUTROS

      Recital de Piano e Violino

      1

      OUTROS

      Distribuição por Natureza (Barras)
      Distribuição Geral (Pizza)
    • OUTROS - Recital. Recital de piano - Classe da Profª Maria Helena Jayme Borges. 2006
    • OUTROS - Participação de aluno em concurso de piano. Concurso FURNAS - EMAc / UFG. 2006
    • OUTROS - Concurso de Piano. 1º Lugar do Aluno Diego Caetano no 4º Turno do "Concurso Nacional de Piano Souza Lima". 2006
    • OUTROS - Recital de Piano. Recital de Piano do aluno Éverton Marin Santana. 2006
    • OUTROS - Recital. Recital de Música de Câmara - Violino e Piano. 2007
    • OUTROS - Recital. Recital de Piano - Projeto alunos em Foco: Diego Caetano. 2007
    • OUTROS - 2º lugar Concurso de piano - Aluno: Diego Caetano Bauru-Atlanata Competition. 2º lugar Concurso Bauru-Atlanta Competition. Aluno: Diego Caetano. 2008
    • OUTROS - Concurso Internacional de Piano - Aluno: Diego Caetano/Prêmio Melhor Intérprete. Concours International de Piano Son Altesse Royale La princesse Lalla Meryem. 2008
    • OUTROS - Concurso Nacional de Piano. 23º Concurso Nacional de Piano "Paulo Giovanini" - 1º lugar do Aluno: Diego Caetano. 2006
    • OUTROS - concurso de Piano. XV Concurso de Piano Souza Lima - 1º Lugar do Aluno: Diego Caetano. 2006
    • OUTROS - Concurso Nacional de Piano. 24º Concurso nacional de Piano "Paulo Giovanini" - 1º Lugar do aluno: Diego Caetano. 2007
    • OUTROS - Recital de Piano e Violino. Recital de Piano e Violino com Diego Caetano e Pedro Paulo de Moraes Araújo. 2007
    • OUTROS - Recital de Piano. Recital de Piano do aluno Diego Ribeiro Caetano no CEFET. 2008
    • OUTROS - Recital de Piano. Recital de Piano da aluna Marcella Costa Pontes. 2008
    • OUTROS - Concurso Nacional de Piano - 1º Lugar - Aluno: Diego Caetano. 25º Concurso Nacional de Piano Paulo Giovanni. 2009
    • OUTROS - Concerto de Formatura - Aluno: Diego Caetano. Concerto de Formatura: Diego Caetano. 2009
    • OUTROS - Concurso Nacional de Piano e Encontro Internacional de Pianistas. VI Concurso Nacional de Piano de Música Brasileira Spartaco Rossi e V e Encontro Internacional de Pianistas. 2009
    • OUTROS - Recital Internacional. Recital Internacional individual do aluno Diego Caetano. 2009
    • OUTROS - Recital Internacional. Recital Internacional individual do aluno Diego Caetano. 2009

      • Fluxo da Produção Artística / Cultural

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