Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Helena Ester Munari Nicolau Loureiro

IDLattes

8376095594476238

ORCID

Não informado

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

São Paulo — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2024-08-22

Áreas de Conhecimento

Ciencias humanas
Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/8376095594476238

Vínculo Institucional

Universidade Estadual de Londrina

Média de coautoria

1.66 autores por trabalho
48 autores em 29 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Estadual de Londrina

Cidade

Londrina

UF

País

Brasil

Código Institucional

008000000006

GRADUACAO — Educação Artística Habilitação Em Música

Faculdade Santa Marcelina

1985 — 1988

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

ESPECIALIZACAO — Metodologia da Ação Docente

Universidade Estadual de Londrina

1998 — 1999

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Cristina Souza Grossi

MESTRADO — Educação

Universidade Estadual de Londrina

2004 — 2006

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

DOUTORADO — Estudos da Linguagem

Universidade Estadual de Londrina

2011 — 2016

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

2

Capítulos

8

Artigos

2

Eventos

17

Partituras

0

Total Geral

29

Livros publicados ou organizados (2 itens)

ANGELA MARIA DE SOUSA LIMA, JEANI DELGADO PASCHOAL MOURA, CÉLIA REGINA VITALIANO, ENIO DE LORENA STANZANI, LUZIA MITIKO SAITO TOMITA, SILMARA SARTORETO DE OLIVEIRA, ANDREIA MARIA CAVAMINAMI LUGLE, CARLOS ALBERTO ALBERTUNI, Helena Ester Munari Nicolau Loureiro, MARILENE CESARIO, REGINA CELIA GUAPO PASQUINI, ANGELA PEREIRA TEIXEIRA VICTORIA PALMA, FABIANE CRISTINA ALTINO, ANGÉLICA LYRA DE ARAÚJO. Estágio, formação e trabalho docente: experiências das jornadas / cursos do FOPE / PRODOCÊNCIA. 1 ed. Londrina - PR: UEL, 2014. ISBN: 9788578462369.

Helena Ester Munari Nicolau Loureiro. Música e poesia em canções para crianças: musicalização como letramento musical e inclusão cultural. 1 ed. Curitiba: Appris, 2022. ISBN: 9786525020532.

Capítulos de livros publicados (8 itens)

Helena Ester Munari Nicolau Loureiro. A prática, a reflexão, o professor em formação. In: Neusi Aparecida Navas Berbel; Daniel Fernando Matheus Gomes (Org.). Exercitando a reflexão com conversas de professores. Londrina: Grafcel, 2005. p. 223-228. ISBN: 8590546314.

Helena Ester Munari Nicolau Loureiro. O estágio em grupos multisseriais. In: MATEIRO, Teresa; SOUZA, Jusamara (Org.). Práticas de Ensinar Música - Legislação, Planejamento, Observação, Registro, Orientação, Espaços, Formação. Porto Alegre: Sulina, 2006. p. 84-98. ISBN: 9788520504628.

Helena Ester Munari Nicolau Loureiro. O estágio em grupos multisseriais: proposta metodológica para a formação do professor ao longo da licenciatura. In: Angela Maria de Sousa Lima; Ana Márcia Fernandes Tucci de Carvalho; Andreia Maria Cavaminami Lugle; Eliane Cleide da Silva Czernisz (Org.). Os estágios nas licenciaturas da UEL. Londrina: UEL, 2013. p. 191-201. ISBN: 9788578462345.

Pablo Henrique Krominski, Helena Ester Munari Nicolau Loureiro. Música na escola e estágio curricular: uma experiência com o segundo ano do ensino fundamental. In: Angela Maria de Sousa Lima; Adriana Regina de Jesus; Ana Odete Santos Vieira; Angélica L. de Araújo; Carlos A. Albertuni; Cecília M. G. Ocampo; Leandro A. dos Reis; Margarida C. Campos; Regina C. Alegro; Regina C. G. Pasquini; Rosemeri P. B. Machado (Org.). Diálogos entre as licenciaturas e a Educação Básica: aproximações e desafios. Londrina: UEL, 2013. p. 35-42. ISBN: 9788578462376.

Fernando de Oliveira Magre, Helena Ester Munari Nicolau Loureiro. Integração de teoria e prática na formação do professor de música: relato de experiência de estágio curricular do último ano da licenciatura. In: Angela Maria de Sousa Lima; Adriana Regina de Jesus; Ana Odete Santos Vieira; Angélica L. de Araújo; Carlos A. Albertuni; Cecília M. G. Ocampo; Leandro A. dos Reis; Margarida C. Campos; Regina C. Alegro; Regina C. G. Pasquini; Rosemeri P. B. Machado (Org.). Diálogos entre as licenciaturas e a Educação Básica: aproximações e desafios. Londrina: UEL, 2013. p. 61-65. ISBN: 9788578462376.

Helena Ester Munari Nicolau Loureiro. Panorama atual do ensino de música no Brasil e algumas competências necessárias ao educador musical. In: Angela Maria de Sousa Lima; Adriana Regina de Jesus; Ana Odete Santos Vieira; Angélica L. de Araújo; Carlos A. Albertuni; Cecília M. G. Ocampo; Leandro A. dos Reis; Margarida C. Campos; Regina C. Alegro; Regina C. G. Pasquini; Rosemeri P. B. Machado (Org.). Diálogos entre as licenciaturas e a Educação Básica: aproximações e desafios. Londrina: UEL, 2013. p. 67-78. ISBN: 9788578462376.

Helena Ester Munari Nicolau Loureiro. Música (e) Criança(s) na sala de aula. In: Andrea Hadad Barbosa; Sandra Regina Ferreira de Oliveira (Org.). Oficinas pedagógicas: reflexões e práticas sobre o ensino e aprendizagem na infância. Londrina: UEL, 2019. p. 64-78. ISBN: 9788578465636.

Helena Ester Munari Nicolau Loureiro. Grupos multisseriais de estágio e prática de ensino: proposta metodológica para a formação do professor ao longo da licenciatura. In: Angela Maria de Sousa Lima; Adriana Regina de Jesus; Ana Odete Santos Vieira; Angélica L. de Araújo; Carlos A. Albertuni; Cecília M. G. Ocampo; Leandro A. dos Reis; Margarida C. Campos; Regina C. Alegro; Regina C. G. Pasquini; Rosemeri P. B. Machado (Org.). Diálogos entre as licenciaturas e a Educação Básica: aproximações e desafios. Londrina: UEL, 2013. p. 17-22. ISBN: 9788578462376.

Artigos publicados (2 itens)

Helena Ester Munari Nicolau Loureiro. O PREGO ? ANÁLISE DE UM POEMA PARA CRIANÇAS FEITO CANÇÃO. Boitatá, v. 1, n. 1, 2010, p. 235-248.

Helena Ester Munari Nicolau Loureiro. PROJETO MÚSICA CRIANÇA - INCLUSÃO CULTURAL E EDUCAÇÃO MUSICAL. REVISTA ELETRÔNICA: PRO-DOCÊNCIA, v. 01, n. 01, 2012, p. 01-.

Partituras publicadas (0 itens)

Trabalhos em Eventos (17 itens)

LOUREIRO, Helena E. M. N.. Musicalização de Bebês. VIII Encontro Anual da Abem, 2000,

LOUREIRO, Helena E. M. N.. Repensando a Prática de Ensino de Música através da Metodologia da Problematização. VIII Encontro Regional da Abem - Região Sul / II Encontro dos Cursos Superiores de Música, 2005,

LOUREIRO, Helena E. M. N.. Grupos de Estágio Multisseriais: contribuições para a formação de professores de música. VIII Encontro Regional da Abem - Região Sul / II Encontro dos Cursos Superiores de Música, 2005,

LOUREIRO, Helena E. M. N.. Metodologia de Grupos Multisseriais de Estágio: o que é? Como surgiu?. XIV Encontro Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM, 2005,

LOUREIRO, Helena E. M. N.. A Metodologia de Grupos Multisseriais de Estágio e a construção da competência profissional do educador musical. XV Encontro Nacional da ABEM (Associação Brasileira de Educação Musical), v. 15, 2006,

LOUREIRO, Helena E. M. N.; SILVA, Nancy D.. Estágio: prática, reflexão e crescimento. IX Encontro Regional da ABEM (Associação Brasileira de Educação Musical) - Região Sul e 12o SPEM (Simpósio Paranaense de Educação Musical), v. 9, 2006,

LOUREIRO, Helena E. M. N.. Repensando o ensino de música através da Metodologia da Problematização: um processo criativo - relato de oficina. X Simpósio Paranaense de Educação Musical, v. 10, 2006,

LOUREIRO, Helena E. M. N.. A Metodologia de Grupos Multisseriais de Estágio e a construção da competência profissional do educador musical. XV Encontro Anual da ABEM (Associação Brasileira de Educação Musical), v. 15, 2006,

LOUREIRO, Helena E. M. N.. Metodologia de Grupos de Estágio Multisseriais: o que é? Como surgiu?. XIV Encontro Anual da ABEM, 2005,

LOUREIRO, Helena E. M. N.. Música Criança - produção musical voltada para crianças entre o nascimento e os dez anos de idade. XVIII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, 2009,

SANTOS, Luciana A. S.; LOUREIRO, Helena E. M. N.. Estruturação de aulas de música para bebês de zero a dois anos. XVIII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, 2009,

LOUREIRO, Helena E. M. N.. O Prego - análise de um poema para crianças feito canção. I Seminário Brasileiro de Poéticas Orais: vozes, performances e sonoridades, v. 1, 2010,

LOUREIRO, Helena E. M. N.. O curso de Música da UEL e a construção de um caminho para o ensino de música nas escolas em Londrina. 16o Simpósio Paranaense de Educação Musical, v. 1, 2010,

LOUREIRO, Helena E. M. N.. A interação entre música e poesia na construção do sentido em canções para crianças. XX Congresso Anual da ABEM / III Seminário Municipal de Educação Musical de Vitória, v. 1, 2011,

LOUREIRO, Helena E. M. N.. Música Criança ? inclusão, cultura, produção e educação musical. XXIII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical, v. v. 2, 2017,

LOUREIRO, Helena E. M. N.; LOUREIRO, Mário Cesar Alberini. Children Music Presents: Animals, Colors and Other Loves. 31st ISME WORLD CONFERENCE ON MUSIC EDUCATION - Listening to the musical diversity of the world, 2014,

MARCHESE, Yuri M. C.; LOUREIRO, Helena E. M. N.. Estágio curricular obrigatório - um processo de (trans)formação. XIV Encontro Regional da ABEM Sul, v. 1, 2011,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

INTERPRETACAO

3

MUSICA

DIVERSAS

2

MUSICA

INTERPRETACAO

2

MUSICA

FILME

1

ARTES-VISUAIS

REGISTRO_FONOGRAFICO

1

MUSICA

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

ARTES-VISUAIS - FILME. Bichos, cores e outros amores - Documentário. 2015

MUSICA - INTERPRETACAO. O Mané se Mandou - musical infantil. 2003

MUSICA - INTERPRETACAO. Bichos, cores e outros amores. 2013

MUSICA - REGISTRO_FONOGRAFICO. Bichos, cores e outros amores: canções de Mário Loureiro sobre poemas de Carlos Francovig. 2013

MUSICA - DIVERSAS. Bichos, cores e outros amores. 2014

MUSICA - INTERPRETACAO. A educação musical está no CEI-UEL! - primeira parte. 2010

MUSICA - INTERPRETACAO. A educação musical está no CEI-UEL! - segunda parte. 2010

MUSICA - INTERPRETACAO. A educação musical está na escola!. 2010

MUSICA - DIVERSAS. Bichos, cores e outros amores. 2013

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

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<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Helena Ester Munari Nicolau Loureiro" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="LOUREIRO, Helena E. M. N." NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="SP" CIDADE-NASCIMENTO="São Paulo" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Doutora em Estudos da Linguagem (UEL, 2016), mestre em Educação (UEL, 2006), especialista em Metodologia da Ação Docente (UEL, 1999), Licenciada em Música (FASM, 1985). Docente do curso de Música da Universidade Estadual de Londrina (UEL) desde 1992, atuando na área de Educação Musical, especialmente com estágio supervisionado. Coordenadora do Projeto Música Criança ? produção musical para crianças desde 2007. Coordenadora de colegiado do curso de Música e presidente do Fórum Permanente das Licenciaturas da UEL entre 2016 e 2019. Possui experiência em Educação Musical em todos os níveis da educação básica, com ênfase na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. No ensino superior e na pós-graduação, dedica-se especialmente à formação de professores de música, como também à formação musical, inicial e continuada, de professores unidocentes. Desde 2013 tem se dedicado à produção cultural, especialmente de espetáculos e repertório musical para crianças." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="bachelor's at Educação Artística Habilitação Em Música from Faculdade Santa Marcelina (1988) and master's at Education from Universidade Estadual de Londrina (2006). Has experience in Arts, acting on the following subjects: educação musical, formação de professores, estágio, ensino superior and educação infantil."></RESUMO-CV>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

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<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="008000000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Londrina" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="3" ANO-INICIO="2004" MES-FIM="02" ANO-FIM="2006" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="008005002996" NOME-UNIDADE="Departamento de Música e Teatro">

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="1" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Educação Musical" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="SIM" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="Investigar processos pedagógico musicais relacionados a criação, recepção e transmissão musical desenvolvidos em diferentes contextos sócios culturais." TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="Educação Musical" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="Investigar processos pedagógico musicais relacionados a criação, recepção e transmissão musical desenvolvidos em diferentes contextos sócios culturais."></LINHA-DE-PESQUISA>

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="2" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Ensino/Aprendizagem e Formação do Professor de Língua Portuguesa e de outras Linguagens" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="NAO" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="Estudos direcionados às situações de Ensino/aprendizagem de língua portuguesa e de linguagens sincréticas, objetivando estabelecer relações entre aspectos teóricos e prática docente." TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES=""></LINHA-DE-PESQUISA>

</PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="53" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="008005006002" NOME-UNIDADE="Departamento de Música e Teatro"></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="54" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="1999" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="008005006002" NOME-UNIDADE="Departamento de Música e Teatro"></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

</ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO>

</ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="22" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="8" ANO-INICIO="2001" MES-FIM="12" ANO-FIM="2003" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="008005005006" NOME-UNIDADE="Departamento de Arte Visual" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Projeto de Extensão: Concertos Matinais / Ação: Criação Musical - Musical Infantil"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="23" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="8" ANO-INICIO="1994" MES-FIM="7" ANO-FIM="1997" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="008005005006" NOME-UNIDADE="Departamento de Arte Visual" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Projeto de Extensão: Educação Musical em Creches"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="24" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="4" ANO-INICIO="2005" MES-FIM="12" ANO-FIM="2005" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="008005002996" NOME-UNIDADE="Departamento de Música e Teatro" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Curso Básico de Música - 60 horas"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="30" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="04" ANO-INICIO="2005" MES-FIM="12" ANO-FIM="2005" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="008005006002" NOME-UNIDADE="Departamento de Música e Teatro" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Curso Básico de Música - dirigido à comunidade externa / 30 horas teóricas e 30 horas práticas / colaboradora"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="40" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="01" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="01" ANO-FIM="2013" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="008005006002" NOME-UNIDADE="Departamento de Música e Teatro" ATIVIDADE-DE-EXTENSAO-REALIZADA="Oficina de Música para Adolescentes de 14 a 17 anos - ministrante / 8 horas"></EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

</ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<ATIVIDADES-DE-TREINAMENTO-MINISTRADO></ATIVIDADES-DE-TREINAMENTO-MINISTRADO>

<ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="15" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="3" ANO-INICIO="1995" MES-FIM="12" ANO-FIM="1997" CODIGO-ORGAO="008020000001" NOME-ORGAO="Coordenadoria de Assuntos de Ensino de Graduação" CODIGO-UNIDADE="008020001008" NOME-UNIDADE="Diretoria de Planejamento Acadêmico" ESPECIFICACAO="Membro do Fórum Permanente das Licenciaturas da UEL - FOPE"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="16" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="3" ANO-INICIO="2001" MES-FIM="12" ANO-FIM="2004" CODIGO-ORGAO="008020000001" NOME-ORGAO="Coordenadoria de Assuntos de Ensino de Graduação" CODIGO-UNIDADE="008020001008" NOME-UNIDADE="Diretoria de Planejamento Acadêmico" ESPECIFICACAO="Membro do Fórum Permanente das Licenciaturas da UEL - FOPE"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="17" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="5" ANO-INICIO="2006" MES-FIM="12" ANO-FIM="2009" CODIGO-ORGAO="008020000001" NOME-ORGAO="Coordenadoria de Assuntos de Ensino de Graduação" CODIGO-UNIDADE="008020001008" NOME-UNIDADE="Diretoria de Planejamento Acadêmico" ESPECIFICACAO="Membro do Fórum Permanente dos Cursos de Licenciaura da UEL"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="25" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="6" ANO-INICIO="2006" MES-FIM="6" ANO-FIM="2006" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="008005002996" NOME-UNIDADE="Departamento de Música e Teatro" ESPECIFICACAO="Membro de comissão encarregada da elaboração dos pontos para os testes seletivos do Depto. de Música e Teatro-portaria CECA 046/2006, edital n. 042/2006"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="45" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="04" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="03" ANO-FIM="2020" CODIGO-ORGAO="008032000990" NOME-ORGAO="Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD)" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Presidente do Fórum Permanente das Licenciaturas da UEL (FOPE)"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="48" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="04" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="04" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="008032000990" NOME-ORGAO="Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD)" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Vice-coordenadora do Grupo de Estudos de Práticas em Ensino (GEPE) - UEL"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="67" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="07" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="" ESPECIFICACAO="Membro do Grupo de Trabalho (GT) para estudo dos cursos de graduação do CECA"></CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

</ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="12" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="8" ANO-INICIO="1998" MES-FIM="1" ANO-FIM="2001" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="008005005006" NOME-UNIDADE="Departamento de Arte Visual">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="2" ANO-INICIO="1998" ANO-FIM="2001" NOME-DO-PROJETO="Projeto de Ensino: Estudo sobre a implantação e evolução do Curso de Música e adequações necessárias para a reformulação currircular" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="OUTRA" NUMERO-GRADUACAO="4" NUMERO-ESPECIALIZACAO="0" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="0" NUMERO-MESTRADO-PROF="0" NUMERO-DOUTORADO="0" DESCRICAO-DO-PROJETO="Tendo em vista as questões discutidas ao longo das reuniões e a literatura utilizada voltada para uma visão da educação como um processo capaz de viabilizar uma transformação social através de uma ação pedagógica que auxilie os envolvidos a buscarem uma autonomia construída no âmbito da práxis social, as atividades programadas se voltaram para a elaboração de uma proposta curricular que contemplasse os pressupostos filosóficos, pedagógicos e políticos que permeiam esta visão. Nesta perspectiva, uma transformação curricular foi compreendida a partir do questionamento da relação da educação com a perpetuação de modelos que não mais atendem as demandas atuais e, também, perpetuam desigualdades sociais, num processo de manutenção do ?status quo? dos estratos sociais. Emergiu assim uma intenção de se construir um currículo que tenha a práxis social como ponto de partida e de chegada, enfatizando a possibilidade libertadora da educação que incida positivamente na capacidade de autonomia e pleno exercício da cidadania dos sujeitos envolvidos. Especificamente em relação à Educação Musical, pode-se buscar no pensamento de John Paynter pontos importantes para uma proposta curricular em Educação Musical que se caracterize por conter um princípio unificador que ?liberte o potencial musical em várias direções e ainda assegure a abordagem de conceitos musicais, sem nenhuma fragmentação? (Paynter, apud Santos, 1995, p.34). Destaca-se que a dinâmica utilizada para as discussões desencadeadas foi caracterizada pela ação e interação dos participantes, viabilizando a construção de uma proposta coletiva." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="32" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="05" ANO-INICIO="2007" MES-FIM="07" ANO-FIM="2010" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="008005006002" NOME-UNIDADE="Departamento de Música e Teatro">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="3" ANO-INICIO="2007" ANO-FIM="2010" NOME-DO-PROJETO="Música Criança - produção musical voltada para crianças entre o nascimento e os dez anos de idade" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="20" NUMERO-ESPECIALIZACAO="0" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="0" NUMERO-MESTRADO-PROF="0" NUMERO-DOUTORADO="0" DESCRICAO-DO-PROJETO="Este projeto constitui-se basicamente da montagem de apresentações musicais com repertório voltado para o público infantil, entre o nascimento e os dez anos de idade, realizadas em instiuições de educação básica e em espaços culturais da cidade. Para as apresentações, será selecionado repertório diversificado, integrando as produções musicais realizadas pelo acadêmicos do curso de música em situação de estágio curricular. As apresentações visam cotribuir para a construção do conhecimento musical das crianças, respeitando e ampliando seu universo cultural." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="33" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="09" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="2014" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="008005006002" NOME-UNIDADE="Departamento de Música e Teatro">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="4" ANO-INICIO="2010" ANO-FIM="2014" NOME-DO-PROJETO="MÚSICA CRIANÇA: produção musical voltada para crianças entre o nascimento e os dez anos de idade - VERSÃO II" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="31" NUMERO-ESPECIALIZACAO="3" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O presente projeto pretende dar continuidade e ampliar o trabalho integrado de ensino e extensão realizado no projeto homônimo, entre 2007 e julho de 2010. Já na ocasião de justificar aquela proposta, enfatizamos seu intuito de acrescentar à programação musical da cidade de Londrina uma produção voltada para o público infantil, que pudesse ser apresentada em escolas de ensino fundamental e em instituições de educação infantil, bem como em espaços públicos acessíveis a crianças de classes sociais diversas. Tal iniciativa buscou e permanece ainda buscando enriquecer a programação sob o ponto de vista artístico, oferecendo às crianças de até dez anos uma produção musical diversificada, que respeite e amplie o seu universo cultural. Durante o período em que vem se desenvolvendo, o Projeto Música Criança tem realizado diversas apresentações musicais a um número significativo de crianças. A boa receptividade dessas apresentações, tanto pelas crianças como pelas instituições de ensino que as tem recebido, têm sido um estímulo à continuidade do trabalho. Além disso, um repertório inédito de doze canções foi composto pelo Prof. Mário Loureiro (MUT/UEL), sobre poemas para crianças de Carlos Francovig premiados na década de 1980, e arranjado coletivamente por estudantes do curso de Música, sob orientação e direção musical de professores do Departamento de Música e Teatro. Essa experiência têm sido muito enriquecedora, tanto para discentes quanto para docentes, abrindo um espaço para novas e diversificadas experiências musicais, com ainda muitas possibilidades a serem realizadas. Entre elas, ressaltamos a gravação desse repertório em CD, acompanhada de livro de poemas, com a montagem de um espetáculo para lançamento e apresentação do material produzido." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="Resumo do Projeto: ESTE PROJETO CONSTITUIU-SE BASICAMENTE DA MONTAGEM DE APRESENTAÇÕES MUSICAIS COM REPERTÓRIO VOLTADO PARA O PÚBLICO INFANTIL, ENTRE O NASCIMENTO E OS DEZ ANOS DE IDADE, REALIZADAS EM INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO BÁSICA E EM ESPAÇOS CULTURAIS DA CIDADE. PARA AS APRESENTAÇÕES, SERÁ SELECIONADO REPERTÓRIO DIVERSIFICADO, INTEGRANDO AS PRODUÇÕES MUSICAIS REALIZADAS PELOS ACADÊMICOS DO CURSO DE MÚSICA EM SITUAÇÃO DE ESTÁGIO CURRICULAR. AS APRESENTAÇÕES VISAM CONTRIBUIR PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MUSICAL DAS CRIANÇAS, RESPEITANDO E AMPLIANDO SEU UNIVERSO CULTURAL. Objetivo: GERAL: CONTRIBUIR PARA O ENRIQUECIMENTO E A DIVERSIFICAÇÃO DA PRODUÇÃO CULTURAL VOLTADA PARA O PÚBLICO INFANTIL. ESPECÍFICOS: - INTEGRAR, NUMA AÇÃO EXTENSIONISTA, AS PRODUÇÕES MUSICAIS REALIZADAS POR DISCENTES DO CURSO DE MÚSICA EM ATIVIDADES DE PRÁTICA DE ENSINO - ESPECIALMENTE NO ESTÁGIO CURRICULAR - E EM DISCIPLINAS AFINS. - OFERECER AOS DISCENTES DO CURSO DE MÚSICA UMA OPORTUNIDADE DE CONSTRUIR COMPETÊNCIAS EM POLÍTICA CULTURAL E EM PRODUÇÃO MUSICAL, POR MEIO DA INTERAÇÃO NA PRODUÇÃO DE APRESENTAÇÕES MUSICAIS PARA CRIANÇAS DE ATÉ DEZ ANOS. - PRODUZIR APRESENTAÇÕES MUSICAIS QUE POSSAM SER LEVADAS TANTO A ESPAÇOS CULTURAIS DA CIDADE DE LONDRINA QUANTO A ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL, ESPECIALMENTE AS PÚBLICAS, FACILITANDO O ACESSO DAS CRIANÇAS A ESSE TIPO DE PRODUÇÃO E INTEGRANDO AS ATIVIDADES DE ESTÁGIO CURRICULAR DO CURSO DE MÚSICA. - AMPLIAR O RAIO DE ABRANGÊNCIA DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO CONTEMPLADAS COM AS APRESENTAÇÕES MUSICAIS PARA ALÉM DAQUELAS EM QUE SE REALIZA O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO DO CURSO DE MÚSICA. - PRODUZIR MATERIAL INÉDITO, GRÁFICO E FONOGRÁFICO - EM FORMA DE LIVRO E CD, CONTENDO CANÇÕES INÉDITAS PARA CRIANÇAS." NOME-DO-PROJETO-INGLES="MÚSICA CRIANÇA: produção musical voltada para crianças entre o nascimento e os dez anos de idade - VERSÃO II" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="35" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2004" MES-FIM="" ANO-FIM="2007" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="008005003003" NOME-UNIDADE="Departamento de Educação">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="5" ANO-INICIO="2004" ANO-FIM="2007" NOME-DO-PROJETO="A TEORIA E A PRÁTICA DA METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO COM O ARCO DE MAGUEREZ - UM PROCESSO EM CONSTRUÇÃO" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="4" NUMERO-ESPECIALIZACAO="0" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="2" NUMERO-MESTRADO-PROF="0" NUMERO-DOUTORADO="0" DESCRICAO-DO-PROJETO="A PARTIR DE 1992 TEMOS EXPERIMENTADO NA PRÁTICA A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO, QUE NAQUELE MOMENTO SE APRESENTAVA COMO UMA INOVAÇÃO NA ÁREA DA SAÚDE DA UEL, NUM PROJETO ESPECIAL DE ENSINO. NA PRÓPRIA INSTITUIÇÃO, OS CURSOS SE MOBILIZAM EM FUNÇÃO DE RENOVAR SEUS CURRÍCULOS E UMA DAS QUESTÕES PREOCUPANTES É A DO FORMATO QUE POSSA ASSUMIR SUAS ATIVIDADES NA NOVA PROPOSTA, SENDO QUE TODOS ALMEJAM ATUALIZAR E INOVAR O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE SUAS ÁREAS. A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO TEM SIDO BUSCADA, POR TUDO QUE JÁ SE TEM FEITO E DIVULGADO SOBRE ELA, PARA SE SABER EM QUE CONTRIBUI NESSAS NOVAS PROPOSTAS DE ENSINO SUPERIOR. OUTRAS IES DO PAÍS TÊM PROCURADO CONHECER SUAS CARACTERÍSTICAS E SEU POTENCIAL. COM BASE NO TRABALHO POR NÓS DESENVOLVIDO AO LONGO DE 10 ANOS COM/SOBRE A TEMÁTICA, O PROJETO INTITULADO "A TEORIA E A PRÁTICA DA METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO COM O ARCO DE MAGUEREZ: UM PROCESSO EM CONSTRUÇÃO" TEM COMO OBJETO DE INVESTIGAÇÃO O USO DA METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO EM ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UEL, VISANDO EXPERIMENTAR E ANALISAR OS RESULTADOS DESSA UTILIZAÇÃO, ENQUANTO SE BUSCA EFETIVAMENTE OS OBJETIVOS DOS ESTÁGIOS PARA A FORMAÇÃO DESSES ALUNOS. COM ISSO, PRETENDE-SE AMPLIAR A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO TEÓRICO-PRÁTICO, EXTRAINDO-SE LIÇÕES QUE POSSAM SER CONSIDERADAS EM NOVAS ATIVIDADES A SEREM REALIZADAS NO FUTURO COM A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO. ESPERA-SE QUE O PROCESSO E OS RESULTADOS DESSA INVESTIGAÇÃO POSSAM CONTRIBUIR PARA A FORMAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA CONTINUADA DE PROFESSORES E A FORMAÇÃO DE ALUNOS DE GRADUAÇÃO E/OU MESTRADO EM EDUCAÇÃO, PELO EXERCÍCIO DE PESQUISA SOBRE UMA METODOLOGIA INOVADORA, ASSIM COMO SERVIR DE REFERÊNCIA PARA SUGESTÃO DE INCORPORAÇÃO EM OUTROS MOMENTOS DO CURSO DE PEDAGOGIA OU OUTROS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA A EDUCAÇÃO." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Helena Ester Munari Nicolau Loureiro" NOME-PARA-CITACAO="LOUREIRO, Helena E. M. N." ORDEM-DE-INTEGRACAO="1" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="8376095594476238"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Neusi Aparecida Navas Berbel" NOME-PARA-CITACAO="BERBEL, Neusi Aparecida Navas" ORDEM-DE-INTEGRACAO="2" FLAG-RESPONSAVEL="SIM" NRO-ID-CNPQ="9677465071130053"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="ADRIANA REGINA DE JESUS" NOME-PARA-CITACAO="JESUS, Adriana R." ORDEM-DE-INTEGRACAO="3" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="3324193224582884"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="CLAUDIA CHUEIRE DE OLIVEIRA" NOME-PARA-CITACAO="OLIVEIRA, C. C." ORDEM-DE-INTEGRACAO="4" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="1710748146251784"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="DANIEL FERNANDO MATHEUS GOMES" NOME-PARA-CITACAO="GOMES, Daniel F. M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="5" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="1710748146251784"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="EDILAINE VAGULA" NOME-PARA-CITACAO="VAGULA, Edilaine" ORDEM-DE-INTEGRACAO="6" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="5089333223315197"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="MAURA MARIA MORITA VASCONCELLOS" NOME-PARA-CITACAO="VASCONCELLOS, M. M. M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="7" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="1710748146251784"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="REGIANE MULLER FREIBERGER" NOME-PARA-CITACAO="FREIBERGER, Regiane M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="8" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="1710748146251784"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="ROGERIO BARBOSA MACEDO" NOME-PARA-CITACAO="MACEDO, Rogerio B." ORDEM-DE-INTEGRACAO="9" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="6273285344497488"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="ANDREA APARECIDA COLOMBO" NOME-PARA-CITACAO="COLOMBO, Andrea A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="10" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="6447797403173842"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="JOSIANE MARIA SICHIERI" NOME-PARA-CITACAO="SICHIERI, Josiane M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="11" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="4516628749988362"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="KATIANE CAVALCANTE DE MORAES" NOME-PARA-CITACAO="MORAES, Katiane C." ORDEM-DE-INTEGRACAO="12" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="1710748146251784"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="MARIA CAROLINA CAMPOS" NOME-PARA-CITACAO="CAMPOS, Maria Carolina" ORDEM-DE-INTEGRACAO="13" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="1710748146251784"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

</EQUIPE-DO-PROJETO>

<FINANCIADORES-DO-PROJETO></FINANCIADORES-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="36" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2004" MES-FIM="" ANO-FIM="2006" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="008005003003" NOME-UNIDADE="Departamento de Educação">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="6" ANO-INICIO="2004" ANO-FIM="2006" NOME-DO-PROJETO="GRUPO DE ESTÁGIO MULTISERIAS: ALTERNATIVA METODOLÓGICA PARA CURSOS DE LICENCIATURA EM MÚSICA" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="0" NUMERO-ESPECIALIZACAO="0" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="0" NUMERO-DOUTORADO="0" DESCRICAO-DO-PROJETO="A METODOLOGIA DE GRUPOS DE ESTÁGIO MULTISERIAIS, REALIZADA NO CURSO DE MÚSICA DA UEL DESDE 2001, VEM DESPERTANDO INTERESSE NO MEIO ACADÊMICO PELA SUA MANEIRA PECULIAR DE SISTEMATIZAR AS ATIVIDADES DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO, EM ATENDIMENTO ÁS NOVAS EXIGÊNCIAS LEGAIS, BEM COMO DE SUA BOA ACEITAÇÃO ENTRE ALUNOS E PROFESSORES DO CURSO. ESTE PROJETO REFERE-SE À PESQUISA EM ANDAMENTO NO PROGRAMA DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO DA UEL, QUE TEM ESTA METODOLOGIA DE ENSINO COMO OBETIVO DE ESTUDO. O OBETIVO GERAL É ANALISAR SUAS POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DE COMPETENCIAS NECESSÁRIAS Á PRÁTICA PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE MÚSICA, NA FORMAÇÃO, NO ENSINO SUPERIOR, EM CURSOS DE LICENCIATURA EM MÚSICA." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="37" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2003" MES-FIM="" ANO-FIM="2006" CODIGO-ORGAO="008002000003" NOME-ORGAO="Centro de Ciências Biológicas" CODIGO-UNIDADE="008002005005" NOME-UNIDADE="Departamento de Psicologia Social e Institucional">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="7" ANO-INICIO="2003" ANO-FIM="2006" NOME-DO-PROJETO="BRINQUEDOTECA DO HU: UM ESPAÇO PARA O LÚDICO" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="64" NUMERO-ESPECIALIZACAO="1" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="0" NUMERO-MESTRADO-PROF="0" NUMERO-DOUTORADO="0" DESCRICAO-DO-PROJETO="Resumo do Projeto: Este projeto tem como propósito implementar o trabalho existente na sala de recreação do setor de pediatria do Hospital Universitário Regional do Norte do Paraná, tendo como prioridade a reestruturação do espaço lúdico, possibilitando à criança de 0 a 12 anos hospitalizada ou em tratamento contínuo, condições de vivenciar situações lúdicas que auxiliem na sua adaptação, tratamento e recuperação, bem como possibilitando a conscientização de pais, acompanhantes e profissionais sobrea importância do contexto lúdico no desenvolvimento infantil. As atividades a serem desenvolvidas por discentes do curso de Artes e Psicologia nos setores pediátricos do Hospital, envolvem o atendimento à criança no leito, na sala de recreação e outros espaços tais como unidades de Moléstias Infectocontagiosas, Quimioterapia (Q.T), Ambulatório de Infectologia Pediátrica (I.D) e Pronto Socorro Pediátrico, organização e estruturação física e funcional da sala de recreação para a criação de um espaço lúdico mais apropriado - Brinquedoteca Hospitalar, orientação a pais, acompanhantes e profissionais da saúde sobre a importância do lúdico no tratamento e recuperação da criança." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="38" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="1999" MES-FIM="" ANO-FIM="2003" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="008005002996" NOME-UNIDADE="Departamento de Música e Teatro">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="8" ANO-INICIO="1999" ANO-FIM="2003" NOME-DO-PROJETO="CONCERTOS MATINAIS" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="66" NUMERO-ESPECIALIZACAO="0" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="0" NUMERO-MESTRADO-PROF="0" NUMERO-DOUTORADO="0" DESCRICAO-DO-PROJETO="Resumo do Projeto: O projeto de extensão "Concertos Matinais", iniciou-se em 1992 como evento de extensão apresentando uma série de concertos mensais aos domingos de manhã no Cine Teatro Universitário Ouro Verde, com entrada franca. Atualmente desenvolve um grupo de ações que giram em torno da criação, produção e educação, na área da música, voltado para alunos do Curso de Música da UEL, alunos do curso de Comunicação Social, público em geral da cidade de Londrina e região, aos ouvintes da Universidade FM e alunos de escolas da rede pública do ensino fundamental e médio. Objetivo: POSSIBILITAR O ACESSO DA COMUNIDADE EM GERAL O CONTATO COM DIFERENTES GÊNEROS E ESTILOS MUSICAIS ATRAVÉS DE CONCERTOS DIDÁTICOS NO CINE TEATRO OURO VERDE. DESENVOLVER NOS ALUNOS DO CURSO DE MÚSICA E COMUNICAÇÃO A REFLEXÃO E A PRÁTICA DA PRODUÇÃO DE EVENTOS CULTURAIS, NA PERSPECTIVA EMPRESARIAL E ARTÍSTICA. População Alvo: AS AÇÕES POSSUEM POPULAÇÃO ALVO ESPECÍFICA. 1) SÉRIE DE CONCERTOS: COMUNIDADE UNIVERSITÁRIA. POPULAÇÃO GERAL DE LONDRINA E REGIÃO. MÚSICOS DA CIDADE E DE OUTRAS LOCALIDADES QUE PODEM SE APRESENTAR NA SÉRIE EXERCITANDO EM NÍVEL PROFISSIONAL A ATIVIDADE DE MÚSICO. 2) PRÉ-CONCERTO - OUVINTES DA UNIVERSIDADE FM. 3) EDUCAÇÃO MUSICAL - ALUNOS DE ESCOLAS PÚBLICAS DE 1º E 2º GRAUS DA CIDADE." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Magali Oliveira Kleber" NOME-PARA-CITACAO="KLEBER, Magali Oliveira" ORDEM-DE-INTEGRACAO="2" FLAG-RESPONSAVEL="SIM" NRO-ID-CNPQ="4631135473037177"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Rose Ana Carvalho" NOME-PARA-CITACAO="CARVALHO, Rose Ana" ORDEM-DE-INTEGRACAO="3" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Cristina Souza Grossi" NOME-PARA-CITACAO="GROSSI, Cristina Souza" ORDEM-DE-INTEGRACAO="4" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="3771118319464269"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Mário César Alberini Loureiro" NOME-PARA-CITACAO="LOUREIRO, Mário César Alberini" ORDEM-DE-INTEGRACAO="5" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="7863993627874867"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Cleusa Erilene dos Santos Cacione" NOME-PARA-CITACAO="CACIONE, Cleusa Erilene dos Santos" ORDEM-DE-INTEGRACAO="6" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="8504322208290579"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Lucilena Pereira Corrêa" NOME-PARA-CITACAO="CORRÊA, Lucilena Pereira" ORDEM-DE-INTEGRACAO="7" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="8659971407096995"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="André Ricardo Siqueira" NOME-PARA-CITACAO="SIQUEIRA, André R." ORDEM-DE-INTEGRACAO="8" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="2476919975957475"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Lino Tucunduva Neto`" NOME-PARA-CITACAO="TUCUNDUVA NETO, L." ORDEM-DE-INTEGRACAO="9" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Maria Helena Cavazotti Viana" NOME-PARA-CITACAO="VIANA, Maria Helena C." ORDEM-DE-INTEGRACAO="10" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="1530032583942357"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

</EQUIPE-DO-PROJETO>

<FINANCIADORES-DO-PROJETO></FINANCIADORES-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="41" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="008001000000" NOME-ORGAO="Centro de Letras e Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="008001001995" NOME-UNIDADE="Programa de Pós Graduação em Estudos da Linguagem">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="9" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="2016" NOME-DO-PROJETO="A INTERAÇÃO ENTRE MÚSICA E POESIA NA CONSTRUÇÃO DO SENTIDO EM CANÇÕES PARA CRIANÇAS" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="ESTE PROJETO REFERE-SE À PESQUISA A SER REALIZADA NO PROGRAMA DE DOUTORADO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA, ENTRE 2011 E 2014. A TEMÁTICA ENCONTRA-SE NA INTERFACE ENTRE A PRODUÇÃO E A EDUCAÇÃO MUSICAL, NA MEDIDA EM QUE PROCURA ENRIQUECER O REPERTÓRIO VOLTADO PARA O PÚBLICO INFANTIL ESPECIALMENTE SOB O PONTO DE VISTA ARTÍSTICO, OFERECENDO ÀS CRIANÇAS DE ATÉ DEZ ANOS UMA PRODUÇÃO DIVERSIFICADA, RESPEITANDO E AMPLIANDO O SEU UNIVERSO CULTURAL. PROCURA INVESTIGAR DE QUE MANEIRA A MÚSICA E A POESIA DEVEM INTERAGIR PARA MELHOR CONSTRUIR O SENTIDO, NO PROCESSO DE COMPOSIÇÃO DE CANÇÕES PARA CRIANÇAS, TENDO COMO OBJETIVO GERAL REFLETIR SOBRE POSSÍVEIS RELAÇÕES ENTRE PLANOS DE CONTEÚDO E DE EXPRESSÃO. O ESTUDO TEM COMO OBJETO O GÊNERO CANÇÃO, CONSIDERADO COMO UM TIPO DE TEXTO SINCRÉTICO, NO QUAL A EXPRESSÃO VERBAL E A MUSICAL COEXISTEM E SE INTEGRAM. A OPÇÃO METODOLÓGICA PARA A PESQUISA É A ANÁLISE SEMIÓTICA, DE ORIENTAÇÃO GREIMASIANA, DE CANÇÕES COMPOSTAS PARA CRIANÇAS, NUMA ABORDAGEM QUALITATIVA. ESPERA-SE CONTRIBUIR TANTO PARA A PRODUÇÃO ARTÍSTICA E MUSICAL VOLTADA PARA CRIANÇAS, QUANTO PARA A CRIAÇÃO E O ENRIQUECIMENTO DE METODOLOGIAS DE ENSINO DE MÚSICA QUE TENHAM COMO PONTO DE PARTIDA O TEXTO VERBAL." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="ESTE PROJETO REFERE-SE À PESQUISA A SER REALIZADA NO PROGRAMA DE DOUTORADO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA, ENTRE 2011 E 2014. A TEMÁTICA ENCONTRA-SE NA INTERFACE ENTRE A PRODUÇÃO E A EDUCAÇÃO MUSICAL, NA MEDIDA EM QUE PROCURA ENRIQUECER O REPERTÓRIO VOLTADO PARA O PÚBLICO INFANTIL ESPECIALMENTE SOB O PONTO DE VISTA ARTÍSTICO, OFERECENDO ÀS CRIANÇAS DE ATÉ DEZ ANOS UMA PRODUÇÃO DIVERSIFICADA, RESPEITANDO E AMPLIANDO O SEU UNIVERSO CULTURAL. PROCURA INVESTIGAR DE QUE MANEIRA A MÚSICA E A POESIA DEVEM INTERAGIR PARA MELHOR CONSTRUIR O SENTIDO, NO PROCESSO DE COMPOSIÇÃO DE CANÇÕES PARA CRIANÇAS, TENDO COMO OBJETIVO GERAL REFLETIR SOBRE POSSÍVEIS RELAÇÕES ENTRE PLANOS DE CONTEÚDO E DE EXPRESSÃO. O ESTUDO TEM COMO OBJETO O GÊNERO CANÇÃO, CONSIDERADO COMO UM TIPO DE TEXTO SINCRÉTICO, NO QUAL A EXPRESSÃO VERBAL E A MUSICAL COEXISTEM E SE INTEGRAM. A OPÇÃO METODOLÓGICA PARA A PESQUISA É A ANÁLISE SEMIÓTICA, DE ORIENTAÇÃO GREIMASIANA, DE CANÇÕES COMPOSTAS PARA CRIANÇAS, NUMA ABORDAGEM QUALITATIVA. ESPERA-SE CONTRIBUIR TANTO PARA A PRODUÇÃO ARTÍSTICA E MUSICAL VOLTADA PARA CRIANÇAS, QUANTO PARA A CRIAÇÃO E O ENRIQUECIMENTO DE METODOLOGIAS DE ENSINO DE MÚSICA QUE TENHAM COMO PONTO DE PARTIDA O TEXTO VERBAL." NOME-DO-PROJETO-INGLES="A INTERAÇÃO ENTRE MÚSICA E POESIA NA CONSTRUÇÃO DO SENTIDO EM CANÇÕES PARA CRIANÇAS" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="42" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2011" MES-FIM="" ANO-FIM="2013" CODIGO-ORGAO="008001000000" NOME-ORGAO="Centro de Letras e Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="008001003009" NOME-UNIDADE="Departamento de Ciências Sociais">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="10" ANO-INICIO="2011" ANO-FIM="2013" NOME-DO-PROJETO="PRODOCÊNCIA: ENFRENTANDO OS DESAFIOS DAS LICENCIATURAS NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: A INCLUSÃO EM DEBATE" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="ENSINO" NUMERO-GRADUACAO="25" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="3" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Projeto de pesquisa em ensino.Resumo do Projeto:ESTA SEGUNDA EDIÇÃO DO PROJETO PRODOCÊNCIA (2011/2013), FORMADO POR TREZE LICENCIATURAS TEM COMOOBJETIVO CONTRIBUIR PARA A REFLEXÃO E A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DOS PROFESSORES, EMDIFERENTES CONTEXTOS, A RESPEITO DAS IMPLICAÇÕES EDUCACIONAIS, POLÍTICAS E SOCIAIS DA EDUCAÇÃOINCLUSIVA, PROMOVENDO A INTEGRAÇÃO ENTRE OS DIFERENTES NÍVEIS EDUCACIONAIS, NO ENFRENTAMENTO DOSDESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DA DISSEMINAÇÃO DA CULTURA INCLUSIVA E DO FOMENTO DE NOVASMETODOLOGIAS DE ENSINO. SUA ORGANIZAÇÃO PODE SER DESCRITA POR MEIO DE SUAS METAS, DETALHADAS EM UMAAÇÃO CONJUNTA E QUATRO AÇÕES DIFERENCIADAS. A PRIMEIRA META CORRESPONDE À REALIZAÇÃO DE FORMAÇÃOCONTINUADA DE APROXIMADAMENTE QUINHENTOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA E DA UEL POR ANO, ACERCADAS TEMÁTICAS "INCLUSÃO" E NEE E O FOMENTO DE AÇÕES ESPECÍFICAS DE FORMAÇÃO INICIAL DIFERENCIADA,COM APROXIMADAMENTO 500 LICENCIANDOS POR ANO, A RESPEITO DOS MESMOS CONTEÚDOS. A SEGUNDA META, ASER COORDENADA PELOS PROFESSORES DE HISTÓRIA E DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, CONSISTE NA CAPACITAÇÃO PARAAPROXIMADAMENTE 500 ESTUDANTES DESTAS DUAS LICENCIATURAS, 200 PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DE ENSINOSUPERIOR, 50 ALUNOS DAS PÓS-GRADUAÇÕES EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E HISTÓRIA SOCIAL, 6000 ALUNOS DAREDE BÁSICA DE ENSINO E CERCA DE 2000 MEMBROS DA COMUNIDADE EM GERAL, ASSIM COMO DEMAIS ENVOLVIDOSPARA COMPREENSÃO E EXPLORAÇÃO DOS MUSEUS COMO ESPAÇO EDUCATIVO E DE RECONHECIMENTO DE DIVERSIDADES.A TERCEIRA META OBJETIVA IMPLEMENTAR O PROJETO "INCLUSÃO CIENTÍFICA: ENSINO E APRENDIZAGEM DEQUÍMICA", POR MEIO DE ENCONTROS TEMÁTICOS PARA 280 ALUNOS DA LICENCIATURA EM QUÍMICA DA UEL E 30PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO. A QUARTA META ALMEJA IMPLEMENTAR O PROJETO " A INCLUSÃOEDUCACIONAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO MATEMÁTICA", QUE OBJETIVA REFLETIR SOBRE AS PRÁTICASINCLUSIVAS NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃOBÁSICA, PARA APROXIMADAMENTE 150 ESTUDANTES DA UEL E 40 PROFESSORES DO NÚCLEO REGIONAL DE LONDRINA.AS DUAS ÚLTIMAS METAS SERÃO IMPLEMENTADAS PELA LICENCIATURA DE LETRAS E CONSISTEM EM: IMPLEMENTAR OPROJETO "INCLUSÃO PELA IMAGEM", QUE BUSCA DISCUTIR AS PRÁTICAS INCLUSIVAS NA FORMAÇÃO DEPROFESSORES DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS PARA ATÉ 40 ALUNOS DE LETRAS (HAB. EM LÍNGUA ESPANHOLA ELITERATURA HISPÂNICA; HAB. EM LÍNGUA INGLESA E LITERATURAS EM LÍNGUA INGLESA); E REALIZAR ESTÁGIOOBRIGATÓRIO PARA ATÉ 10 ESTAGIÁRIOS, NO CONTEXTO DE INCLUSÃO PELOS PROFESSORES DE LETRAS (HAB. EMLÍNGUA ESPANHOLA E LITERATURA HISPÂNICA; HAB. EM LÍNGUA INGLESA E LITERATURAS EM LÍNGUA INGLESA). APARTIR DAS AÇÕES PROPOSTAS POR ESSE PROJETO - CONSIDERANDO A INTERAÇÃO ENTRE OS CURSOS DELICENCIATURA, A APRESENTAÇÃO/REFLEXÃO DAS POLÍTICAS INCLUSIVAS, OS AVANÇOS TECNOLÓGICOS, SUARELAÇÃO COM O PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM E REFORMULAÇÕES LEGAIS DIRECIONADAS À EDUCAÇÃO -ESPERA-SE , DO PONTO DE VISTA DOS AVANÇOS NA ÁREA DE ENSINO PARA OS ALUNOS E DOCENTES ENVOLVIDOS, A DISSEMINAÇÃO DA CULTURA INCLUSIVA NO ÂMBITO DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UEL, ASSOCIADA ÀSATIVIDADES DA EDUCAÇÃO BÁSICA, UM VEZ QUE AÇÕES PROPOSTAS NO DESENVOLVIMENTO DESTE PROJETO DEVEMLEVAR A MUDANÇAS SIGNIFICATIVAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E NA ATUAÇÃO DAQUELES JÁ EMEXERCÍCIO.Objetivo:CONTRIBUIR PARA REFLEXÃO E FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DOS PROFESSORES, EM DIFERENTES CONTEXTOS ARESPEITO DAS IMPLICAÇÕES EDUCACIONAIS, POLÍTICAS E SOCIAIS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, PROMOVENDO AINTEGRAÇÃO ENTRE OS DIFERENTES NÍVEIS EDUCACIONAIS, NO ENFRENTAMENTO DOS DESAFIOS DA EDUCAÇÃOINCLUSIVA, DA DISSEMINAÇÃO DA CULTURA INCLUSIVA E DO FOMENTO DE NOVAS METODOLOGIAS DE ENSINO." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="PRODOCÊNCIA: ENFRENTANDO OS DESAFIOS DAS LICENCIATURAS NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: A INCLUSÃO EM DEBATE" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Leandro Augusto dos Reis" NOME-PARA-CITACAO="REIS, Leandro A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="2" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="4556782120141215"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Lucy Maurício Schimiti" NOME-PARA-CITACAO="SCHIMITI, Lucy M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="3" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="6536985069472390"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="ADRIANA REGINA DE JESUS" NOME-PARA-CITACAO="JESUS, Adriana R." ORDEM-DE-INTEGRACAO="4" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="3324193224582884"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="ANGELA MARIA DE SOUSA LIMA" NOME-PARA-CITACAO="LIMA, Angela M. S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="5" FLAG-RESPONSAVEL="SIM" NRO-ID-CNPQ="5817684632207845"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="ANA MARCIA FERNANDES TUCCI DE CARVALHO" NOME-PARA-CITACAO="CARVALHO, ANA M. F. T." ORDEM-DE-INTEGRACAO="6" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="4684722854704265"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="ANA ODETE SANTOS VIEIRA" NOME-PARA-CITACAO="VIEIRA, Ana O. S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="7" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="3613912831787120"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="ANDREIA MARIA CAVAMINAMI LUGLE" NOME-PARA-CITACAO="LUGLE, Andreia M. C." ORDEM-DE-INTEGRACAO="8" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="1006394163271232"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="CARLOS ALBERTO ALBERTUNI" NOME-PARA-CITACAO="ALBERTUNI, Carlos A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="9" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="3669708162158185"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="DENISE ISMENIA BOSSA GRASSANO ORTENZI" NOME-PARA-CITACAO="ORTENZI, Denise I. B. G." ORDEM-DE-INTEGRACAO="10" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="3352785125884841"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="ELAINE FERNANDES MATEUS" NOME-PARA-CITACAO="MATEUS, Elaine F." ORDEM-DE-INTEGRACAO="11" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="3198612091852441"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="ELIANE CLEIDE DA SILVA CZERNISZ" NOME-PARA-CITACAO="CZERNISZ, Eliane C. S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="12" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="4752023104497730"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="ERICO ENGELMANN" NOME-PARA-CITACAO="ENGELMANN, Erico" ORDEM-DE-INTEGRACAO="13" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="1710748146251784"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="FABIANE CRISTINA ALTINO" NOME-PARA-CITACAO="ALTINO, Fabiane C." ORDEM-DE-INTEGRACAO="14" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="5539075313815063"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="ILEIZI LUCIANA FIORELLI SILVA" NOME-PARA-CITACAO="SILVA, Ileizi L. F." ORDEM-DE-INTEGRACAO="15" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="4575417876701950"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="JEANI DELGADO PASCHOAL MOURA" NOME-PARA-CITACAO="MOURA, Jeani D. P." ORDEM-DE-INTEGRACAO="16" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="5834223671367638"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="MARILENE CESARIO" NOME-PARA-CITACAO="CESARIO, Marilene" ORDEM-DE-INTEGRACAO="17" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="3317859231163538"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="REGINA CELIA ALEGRO" NOME-PARA-CITACAO="ALEGRO, Regina C." ORDEM-DE-INTEGRACAO="18" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="7298281373795027"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="REGINA CELIA GUAPO PASQUINI" NOME-PARA-CITACAO="PASQUINI, Regina C. G." ORDEM-DE-INTEGRACAO="19" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="4031070483917704"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="ROBERTA PUCCETTI" NOME-PARA-CITACAO="PUCCETTI, Roberta" ORDEM-DE-INTEGRACAO="20" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="5521493467808556"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="RONALDO ALEXANDRE DE OLIVEIRA" NOME-PARA-CITACAO="OLIVEIRA, Ronaldo A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="21" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="4495429040106879"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="VERA LUCIA BAHL DE OLIVEIRA" NOME-PARA-CITACAO="OLIVEIRA, Vera L. B." ORDEM-DE-INTEGRACAO="22" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="5187397908056738"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="WANDER LOURENÇO DA SILVA" NOME-PARA-CITACAO="SILVA, Wander L." ORDEM-DE-INTEGRACAO="23" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="0293980378379787"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

</EQUIPE-DO-PROJETO>

<FINANCIADORES-DO-PROJETO></FINANCIADORES-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="43" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2014" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="008005006002" NOME-UNIDADE="Departamento de Música e Teatro">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="11" ANO-INICIO="2014" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="MÚSICA CRIANÇA: PRODUÇÃO MUSICAL PARA CRIANÇAS" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="19" NUMERO-ESPECIALIZACAO="4" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="ESTE PROJETO CONSTITUI-SE DA PRODUÇÃO MUSICAL VOLTADA PARA O PÚBLICO INFANTIL, NA FAIXA ETÁRIA QUE COMPREENDE A EDUCAÇÃO INFANTIL E OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. A PRODUÇÃO MUSICAL CONCRETIZA-SE DE DUAS MANEIRAS: UMA DELAS BASEIA-SE NA MONTAGEM E APRESENTAÇÃO DE ESPETÁCULOS MUSICAIS PARA CRIANÇAS, REALIZADOS NAS PRÓPRIAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO BÁSICA, COMO TAMBÉM EM ESPAÇOS CULTURAIS DA CIDADE DE LONDRINA E REGIÃO; A OUTRA CONSTITUI-SE DE MATERIAL FONOGRÁFICO GRAVADO E DISPONIBILIZADO EM CD, QUE INCLUI REPERTÓRIO INÉDITO COMPOSTO, ARRANJADO E INTERPRETADO PELA EQUIPE DO PROJETO (PROFESSORES E ESTUDANTES DE MÚSICA). AS APRESENTAÇÕES INCLUEM TANTO O REPERTÓRIO INÉDITO PRODUZIDO NO ÂMBITO DO PROJETO, EM FORMA DE ESPETÁCULO MUSICAL, QUANTO O REPERTÓRIO DIVERSIFICADO QUE INTEGRA OS PLANOS DE ENSINO REALIZADOS PELO ACADÊMICOS DO CURSO DE MÚSICA PARA ATIVIDADES DE APRECIAÇÃO MUSICAL EM SITUAÇÃO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO. O OBJETIVO PRINCIPAL DO PROJETO É CONTRIBUIR PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MUSICAL DAS CRIANÇAS, RESPEITANDO E AMPLIANDO SEU UNIVERSO MUSICAL E PROMOVENDO A INCLUSÃO CULTURAL." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="49" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="008033000994" NOME-ORGAO="Agência de Inovação Tecnológica da UEL" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="12" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="1" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA (UEL), POR MEIO DA AGÊNCIA DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA DA UEL (AINTEC), FIRMOU UM CONVÊNIO COM O SISTEMA BRASILEIRO DE APOIO ÀS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS (SEBRAE) PARA A EXECUÇÃO DO PROJETO EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA NA UEL. O PROJETO VISA CAPACITAR PROFESSORES DA INSTITUIÇÃO, INCLUIR A MATÉRIA DE EMPREENDEDORISMO NOS CURSOS DE NÍVEL SUPERIOR, PROMOVER A PARTICIPAÇÃO NO PROGRAMA DESAFIO UNIVERSITÁRIO EMPREENDEDOR DO SEBRAE, REALIZAR DE CURSOS, PALESTRAS E SEMINÁRIOS PARA ALUNOS DE GRADUAÇÃO E EMPRESAS JUNIORES E DESENVOLVER O PROJETO TRILHAS DE ACELERAÇÃO VOLTADO PARA AS EMPRESAS INCUBADAS NA INTUEL. A PROPOSTA É QUE, NO MÍNIMO 30 DOCENTES SEJAM CAPACITADOS PARA SEREM DISSEMINADORES DA CULTURA EMPREENDEDORA NA COMUNIDADE ACADÊMICA. A CAPACITAÇÃO DEVERÁ SER REALIZADA NO MÊS DE EM AGOSTO E SEGUIR ATÉ DEZEMBRO DE 2017 COM A INCLUSÃO DE UMA DISCIPLINA OPTATIVA DE EMPREENDEDORISMO . A PREVISÃO É DE QUE APROXIMADAMENTE 450 ALUNOS SEJAM BENEFICIADOS COM A INSERÇÃO DA NOVA DISCIPLINA. OUTRAS ATIVIDADES DO PROGRAMA COMO CURSOS, SEMINÁRIOS E PALESTRAS DEVEM ENVOLVER MAIS 250 ALUNOS DA INSTITUIÇÃO. EM 2017, O PROGRAMA AINDA PREVÊ A REALIZAÇÃO DO DESAFIO UNIVERSITÁRIO EMPREENDEDOR (DUE), UMA COMPETIÇÃO EM NÍVEL NACIONAL COM A PARTICIPAÇÃO DE PELO MENOS 300 ALUNOS DE GRADUAÇÃO." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="55" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="008005006002" NOME-UNIDADE="Departamento de Música e Teatro">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="13" ANO-INICIO="2022" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA - MÚSICA" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="ENSINO" NUMERO-GRADUACAO="10" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA CRIADO POR MEIO DO EDITAL CAPES N 06/2018, SENDO UMA DAS AÇÕES DOMEC QUE INTEGRAM A POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E TEM POR OBJETIVO INDUZIR OAPERFEIÇOAMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NOS CURSOS DE LICENCIATURA, PROMOVENDO AIMERSÃO DO LICENCIANDO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA, A PARTIR DA SEGUNDA METADE DE SEU CURSO. NAUNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA TEMOS COMO OBJETIVOS: PROMOVER MAIOR INTEGRAÇÃO E ARTICULAÇÃOENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA BÁSICA POR MEIO DE AÇÕES POSSIBILITEM CONSEQUENTEMENTE UMA FORMAÇÃOSÓLIDA QUANTO AO CONTEÚDO E FORMA, TANTO DE RESIDENTES COMO DE PRECEPTORES E QUE LEVE EMCONSIDERAÇÃO A REALIDADE DAS UNIDADES DE ENSINO E DA COMUNIDADE LOCAL. SABEMOS QUE AS LICENCIATURASEM NOSSO PAÍS SÃO BUSCADAS POR JOVENS DE CLASSES DESFAVORECIDAS, QUE POR SUA VEZ SÃO TRABALHADORES,EXERCENDO ASSIM UMA DUPLA OU TRIPLA JORNADA DIÁRIA. ESTAS CONDIÇÕES OBJETIVAS RELATIVAS À VIDA DOSNOSSOS ESTUDANTES DIFICULTAM SEU ENVOLVIMENTO COM AS ATIVIDADES DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO NAUNIVERSIDADE. ENTENDEMOS POIS, QUE A RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA PODE ABRIR CAMINHOS E POSSIBILIDADES,PARA REFLEXÕES MAIS PROFUNDAS ACERCA DO "SER PROFESSOR" NA ATUAL CONJUNTURA DE NOSSO PAÍS." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="56" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2018" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="008005006002" NOME-UNIDADE="Departamento de Música e Teatro">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="14" ANO-INICIO="2018" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="PIBID MÚSICA - PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - AMPLIAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="ENSINO" NUMERO-GRADUACAO="16" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O PIBID MÚSICA - PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, TRATA-SE DE UM PROJETOESPECÍFICO DA LICENCIATURA EM MÚSICA DA UEL, E FAZ PARTE DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DEINICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID/UEL. O MESMO É FINANCIADO PELA COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DEPESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR (CAPES) QUE TEM POR FINALIDADE FOMENTAR A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA,CONTRIBUINDO PARA O APERFEIÇOAMENTO DA FORMAÇÃO DE DOCENTES EM NÍVEL SUPERIOR E PARA A MELHORIA DAQUALIDADE DA EDUCAÇÃOBÁSICA PÚBLICA BRASILEIRA. O PIBID IV MÚSICA SE DESENVOLVE ATRAVÉS DE ATIVIDADES NA UNIVERSIDADE ENAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA PERTENCENTES AO NÚCLEO REGIONAL DE EDUCAÇÃO. OS LICENCIANDOS DAMÚSICA, BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA OU VOLUNTÁRIOS, DESENVOLVEM AS ATIVIDADES SOB SUPERVISÃODE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA E ORIENTAÇÃO DE PROFESSORES DA UEL. ENTRE AS ATIVIDADES SEDESTACAM: SEMINÁRIOS, GRUPOS DE ESTUDOS, PESQUISAS DE DIAGNÓSTICO, MESAS-REDONDAS, DISCUSSÃO DETEXTOS, PALESTRAS, OFICINAS, REUNIÕES PEDAGÓGICAS, TRABALHOS DE CAMPO, WORKSHOPS, MONITORIAS,EXPOSIÇÕES, MINI-CURSOS, OBSERVAÇÃO DE AULAS, REGÊNCIA DE SALA DE AULA [COM ACOMPANHAMENTO DOSUPERVISOR], OLIMPÍADAS, ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM NÃO FORMAL, SEMANAS CIENTÍFICO-CULTURAIS,EXPERIMENTOS, DESENVOLVIMENTO, TESTAGEM E APLICAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO, PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS,ETC." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="57" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="2018" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="008005006002" NOME-UNIDADE="Departamento de Música e Teatro">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="15" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2018" NOME-DO-PROJETO="PIBID III MÚSICA - PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - AMPLIAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="ENSINO" NUMERO-GRADUACAO="24" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA -PIBID/UEL III É UM PROGRAMA DA COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR (CAPES) QUE TEM POR FINALIDADE FOMENTAR A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, CONTRIBUINDO PARA O APERFEIÇOAMENTO DA FORMAÇÃO DE DOCENTES EM NÍVEL SUPERIOR E PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA BRASILEIRA. ESSE PROGRAMA SE DESENVOLVE POR GRUPOS DE LICENCIANDOS QUE SÃO INSERIDOS NO COTIDIANO DAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA PERTENCENTES À SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E AO NÚCLEO REGIONAL DE EDUCAÇÃO (TOTAL DE 48 ESCOLAS), SOB SUPERVISÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA E ORIENTAÇÃO DE PROFESSORES DA UEL. O PROGRAMA ENVOLVE ATUALMENTE 16 SUBPROJETOS, 15 QUE REPRESENTAM CADA UMA DAS LICENCIATURAS DA UEL (ARTES VISUAIS, CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, CIÊNCIAS SOCIAIS, EDUCAÇÃO FÍSICA, FILOSOFIA, FÍSICA, GEOGRAFIA, HISTÓRIA, LETRAS-ESPANHOL, LETRAS--INGLÊS, LETRAS-PORTUGUÊS, MATEMÁTICA, MÚSICA, PEDAGOGIA, QUÍMICA) E UM SUBPROJETO INTERDISCIPLINAR (BIOLOGIA, GEOGRAFIA, MÚSICA E PEDAGOGIA). OS LICENCIANDOS, JUNTAMENTE COM OS PROFESSORES, PLANEJAM E DESENVOLVEM NAS ESCOLAS, ENTRE OUTRAS, AS SEGUINTES ATIVIDADES: SEMINÁRIOS, GRUPOS DE ESTUDOS, PESQUISAS DE DIAGNÓSTICO, MESAS-REDONDAS, DISCUSSÃO DE TEXTOS, PALESTRAS, OFICINAS, REUNIÕES PEDAGÓGICAS, TRABALHOS DE CAMPO, WORKSHOPS, MONITORIAS, EXPOSIÇÕES, MINI-CURSOS, AULAS DIFERENCIADAS, OBSERVAÇÃO DE AULAS, REGÊNCIA DE CLASSE [COM ACOMPANHAMENTO DO SUPERVISOR], OLIMPÍADAS, PROGRAMAS DE RÁDIO, EXPERIMENTOS, VISITAS, EXCURSÕES E TRILHAS PEDAGÓGICAS, TRABALHOS DE CAMPO, ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM NÃO FORMAL, SEMANAS CIENTÍFICO-CULTURAIS, CAMPANHAS, DESENVOLVIMENTO, TESTAGEM E APLICAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO ETC. DO PROGRAMA PARTICIPAM ATUALMENTE 788 ESTUDANTES-BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 121 PROFESSORES-SUPERVISORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA E 41 PROFESSORES -COORDENADORES DE ÁREA DA UEL, SENDO QUE NAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELOS SUBPROJETOS SE PRETENDE ENVOLVER APROXIMADAMENTE 20 MIL ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DA EDUCAÇÃO REGULAR, PROFISSIONAL E DE JOVENS E ADULTOS)." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="58" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="2020" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="008005006002" NOME-UNIDADE="Departamento de Música e Teatro">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="16" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="2020" NOME-DO-PROJETO="GRUPO DE ESTUDOS EM PRÁTICAS DE ENSINO/GEPE: FORTALECENDO AÇÕES INTERDISCIPLINARES NA FORMAÇÃO DOCENTE DA UEL" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="ENSINO" NUMERO-GRADUACAO="30" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="A FORMAÇÃO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR VAI ALÉM DO DESENVOLVIMENTO DA PESQUISA E DA EXTENSÃO E DO ENSINO, NO SEU FAZER PROFISSIONAL E SE AMPLIA AO PROCESSO DE ORGANIZAÇÃO E GESTÃO INSTITUCIONAL COM AS QUESTÕES GERAIS COM AS QUAIS SE DEPARAM AS DEMANDAS DAS INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS. NO QUE SE REFERE AOS ASPECTOS RELACIONADOS À APRENDIZAGEM DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR, PODEMOS DIZER QUE, AO INICIAR A MESMA, OS PROFESSORES, EM SUA MAIORIA, NÃO FORAM SUBMETIDOS A UM PROCESSO DE INICIAÇÃO OU DE FORMAÇÃO "NO E PARA" O EXERCÍCIO DOCENTE. A DESPEITO DAS EXPERIÊNCIAS SIGNIFICATIVAS ETRAJETÓRIAS DE ESTUDOS EM SUA ÁREA DE CONHECIMENTO ESPECIFICA, É COMUM NAS DIFERENTES INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR UMA CARÊNCIA E CERTO DESCONHECIMENTO SOBRE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO QUE SE REFERE AO CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DE COMO ENSINAR, PARA QUE ENSINAR E PORQUE ENSINAR. PARA CONTRIBUIR COM A FORMAÇÃO PARA A ATIVIDADE DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR, O GRUPO DE ESTUDOS EM PRÁTICAS DE ENSINO (GEPE), DESENVOLVEU NO PERÍODO DE (2010-2014) O PROJETO INTEGRADO - PESQUISA EM ENSINO/PESQUISA FORMAÇÃO DOCENTE PARA A GESTÃO CURRICULAR, PROPONDO AÇÕES INTEGRADAS ENVOLVENDO TODOS OS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA (UEL), TENDO EM VISTA A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS DOCENTES PARA O ENSINO E QUESTÕES AFETAS A GESTÃO CURRICULAR. COMO CONTINUIDADE DAS AÇÕES VISANDO À FORMAÇÃO CONTINUADA DOS DOCENTES DA UEL, O PROJETO EM QUESTÃO TEM COMO OBJETIVO GERAL COMPREENDER E REPENSAR AS PRÁTICAS DE ENSINO REALIZADAS PELOS PROFESSORES EM SUA AÇÃO PEDAGÓGICA BUSCANDO NOVAS METODOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER. A METODOLOGIA UTILIZADA SERÁ A PESQUISA AÇÃO, NA QUAL PERMITE AOS ENVOLVIDOS ASSOCIAREM OS CONHECIMENTOS TEÓRICOS À REALIDADE, FAVORECENDO A EXPLICAÇÃO E COMPREENSÃO DE SEUS DETERMINANTES POLÍTICOS E SOCIAIS E AS POSSIBILIDADES DE TRANSFORMAÇÃO DA MESMA. AS CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO SE BASEIAM NO FOMENTO DEESPAÇOS DOCENTES DE REFLEXÕES E DIÁLOGOS SOBRE SUAS EXPERIÊNCIAS DE ENSINO, A FIM DE COMPREENDEREM MAIS ELABORADAMENTE A RELAÇÃO PEDAGÓGICA QUE SE ESTABELECE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM, POSSIBILITANDO NOVAS PRÁTICAS DE ENSINO NO SEU FAZER DOCENTE. DESTA FORMA, O GEPE, POR MEIO DESTE PROJETO INTEGRADO - PESQUISA EM ENSINO/PESQUISA PROPÕE AÇÕES INTEGRADAS ENVOLVENDO TODOS OS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UEL." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Helena Ester Munari Nicolau Loureiro" NOME-PARA-CITACAO="LOUREIRO, Helena E. M. N." ORDEM-DE-INTEGRACAO="1" FLAG-RESPONSAVEL="SIM" NRO-ID-CNPQ="8376095594476238"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="ANGELA MARIA DE SOUSA LIMA" NOME-PARA-CITACAO="LIMA, Angela M. S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="2" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="5817684632207845"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="ANDREIA MARIA CAVAMINAMI LUGLE" NOME-PARA-CITACAO="LUGLE, Andreia M. C." ORDEM-DE-INTEGRACAO="3" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="1006394163271232"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="MARILENE CESARIO" NOME-PARA-CITACAO="CESARIO, Marilene" ORDEM-DE-INTEGRACAO="4" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="3317859231163538"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="ANA CRISTINA PAES LEME GIFFONI CILIÃO TORRES" NOME-PARA-CITACAO="TORRES, Ana Cristina P. L. G. C." ORDEM-DE-INTEGRACAO="5" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="EVELYN SECCO FAQUIN" NOME-PARA-CITACAO="FAQUIN, Evelyn S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="6" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="2362008116017333"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="MILENA KANASHIRO" NOME-PARA-CITACAO="KANASHIRO, Milena" ORDEM-DE-INTEGRACAO="7" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="PAULA DA SILVA HATADANI" NOME-PARA-CITACAO="HATADANI, Paula S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="8" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="PEDRO PAULO DA SILVA AYROSA" NOME-PARA-CITACAO="AYROSA, Pedro Paulo S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="9" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="0767489032266703"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="VALDIRENE FILOMENA ZORZO VELOSO" NOME-PARA-CITACAO="VELOSO, Valdirene F. Z." ORDEM-DE-INTEGRACAO="10" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="DANIELE SARTORI" NOME-PARA-CITACAO="SARTORI, Daniele" ORDEM-DE-INTEGRACAO="11" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="ELISA EMI TANAKA CARLOTO" NOME-PARA-CITACAO="CARLOTO, Elisa E. T." ORDEM-DE-INTEGRACAO="12" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="JULIANA BAYEUX DASCAL" NOME-PARA-CITACAO="DASCAL, Juliana B." ORDEM-DE-INTEGRACAO="13" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="LEANDRO ARTHUR DIEHL" NOME-PARA-CITACAO="DIEHL, Leandro A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="14" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="LUCY MEGUMI YAMAUCHI LIONI" NOME-PARA-CITACAO="LIONI, Lucy M. Y." ORDEM-DE-INTEGRACAO="15" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

</EQUIPE-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="60" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="008005006002" NOME-UNIDADE="Departamento de Música e Teatro">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="18" ANO-INICIO="2023" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="MÚSICA CRIANÇA - PRODUÇÃO E EDUCAÇÃO MUSICAL" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="19" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="ESTE PROJETO MULTIDISCIPLINAR QUE SE CONSTITUI DA INTEGRAÇÃO ENTRE PRODUÇÃO MUSICAL VOLTADA PARA O PÚBLICO INFANTIL NA FAIXA ETÁRIA QUE COMPREENDE DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL ATÉ O ENSINO FUNDAMENTAL I (PRIMEIRO AO QUINTO ANOS) E EDUCAÇÃO MUSICAL, PROPÕE-SE A INTEGRAR, POR UM LADO,ATIVIDADES EXTENSIONISTAS DE PRODUÇÃO MUSICAL E, POR OUTRO, ATIVIDADES DE ENSINO VOLTADAS ESPECIALMENTE À EDUCAÇÃO MUSICAL. POR PRODUÇÃO, AQUI, ENTENDEMOS TODO O PROCESSO CRIATIVO MUSICAL ENVOLVENDO REPERTÓRIO, DESDE A COMPOSIÇÃO DE CANÇÕES A PARTIR DE POEMAS, SEGUINDO PARA O PROCESSODE INSTRUMENTAÇÃO E ARRANJOS, CHEGANDO À MONTAGEM E REALIZAÇÃO DE APRESENTAÇÕES. PARA LEVAR A PRODUÇÃO ÀS CRIANÇAS, COMPREENDEMOS DESDE AS FORMAS MAIS SIMPLES DE APRESENTAÇÃO EM PEQUENOS ESPAÇOS ATÉ A MONTAGEM E CIRCULAÇÃO DE ESPETÁCULOS MUSICAIS, INCLUINDO PRODUÇÃO DE MATERIAIS EMÁUDIO E VÍDEO DISSEMINADOS POR MEIO DE PLATAFORMAS NA INTERNTET. DAÍ SE COMPREENDE O CARÁTER MULTIDISCIPLINAR DO PROJETO, UMA VEZ QUE A PRODUÇÃO ESPERADA ADMITE E ATÉ DEMANDA A ATUAÇÃO DE OUTRAS ÁREAS DO CONHECIMENTO, QUE NÃO EXCLUSIVAMENTE A MÚSICA POR EXEMPLO: PRODUÇÃO DE TEXTOSPOÉTICOS, DIREÇÃO CÊNICA E ILUMINAÇÃO, CRIAÇÃO E CONFECÇÃO DE FIGURINOS, PRODUÇÃO DE ARTE PARA IDENTIDADE VISUAL E COMUNICAÇÃO, ASSESSORIA PARA DIVULGAÇÃO, ORGANIZAÇÃO DE ACERVO DE PARTITURAS E OBJETOS CÊNICOS, ENTRE OUTROS. BUSCAMOS, COMO RESULTADO, O ACESSO DAS CRIANÇAS A UM REPERTÓRIOAUTORAL, ELABORADO NUMA PERSPECTIVA ESTÉTICA QUE ENVOLVE RECURSOS DE RETÓRICA MUSICAL ATUANDO JUNTO À LINGUAGEM VERBAL NA POESIA, SINCRETICAMENTE, NA CONSTRUÇÃO DO SENTIDO DAS CANÇÕES. EM INTEGRAÇÃOCOM ATIVIDADES DE ESTÁGIO E PRÁTICA DE ENSINO - PRIORITARIAMENTE DO CURSO DE MÚSICA, PODENDO TAMBÉM ENVOLVER OUTROS, COMO PEDAGOGIA, LETRAS PORTUGUÊS, OU QUALQUER OUTRA LICENCIATURA EM SUAS RESPECTIVAS DISCIPLINAS E PROGRAMAS, A PRODUÇÃO DO PROJETO CONTRIBUI TANTO COM O REPERTÓRIO EM SIQUANTO COM AS APRESENTAÇÕES E MATERIAIS EM ÁUDIO E VÍDEO, A SEREM UTILIZADAS EM SITUAÇÕES DE AULA. A AVALIAÇÃO DO PROJETO DEVE DAR-SE PRINCIPALMENTE PELO ALCANCE E REPERCUSSÃO NA COMUNIDADE DAS PRODUÇÕES CULTURAIS E ATIVIDADES DE ENSINO REALIZADAS, DEVENDO TAMBÉM ENVOLVER A PARTICIPAÇÃO DE PROFESSORES, ESTUDANTES E OUTROS ENVOLVIDOS." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="61" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="008005006002" NOME-UNIDADE="Departamento de Música e Teatro">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="19" ANO-INICIO="2015" ANO-FIM="2023" NOME-DO-PROJETO="MÚSICA CRIANÇA - INCLUSÃO, CULTURA, PRODUÇÃO E EDUCAÇÃO MUSICAL" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="56" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O PROJETO MÚSICA CRIANÇA VISA A INCLUSÃO CULTURAL DE CRIANÇAS MENOS FAVORECIDAS ECONOMICAMENTE, A FORMAÇÃO DE EDUCADORES MUSICAIS COMPROMETIDOS COM UM MAIOR ACESSO À EDUCAÇÃO MUSICAL POR TODOS OS BRASILEIROS E PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DAS REDES PÚBLICAS DE ENSINO. ESSE OBJETIVO PRETENDE SER ALCANÇADO POR MEIO DA INTEGRAÇÃO DE TRÊS AÇÕES PRINCIPAIS: A DE ESTUDANTESDO CURSO DE MÚSICA NAS ATIVIDADES DE PRÁTICA DE ENSINO E DE ESTÁGIO, DISCIPLINAS QUE COMPÕEM O PPC; A AÇÃO DE MONTAGEM E APRESENTAÇÃO DE ESPETÁCULO MUSICAL VOLTADO PARA CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; E A AÇÃO DE PRODUÇÃO DEPROGRAMAS DE RÁDIO EDUCATIVOS, VOLTADOS PARA CRIANÇAS, PAIS E PROFESSORES, SOMADA À FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES.NO ÂMBITO DA PRIMEIRA AÇÃO, DEVEM SER PRODUZIDAS APRESENTAÇÕES DE PEQUENO PORTE, NAS PRÓPRIAS INSTITUIÇÕES PARCEIRAS PARA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR DE MÚSICA. JÁ NA SEGUNDA, AS APRESENTAÇÕES DEVEM ACONTECER EM TEATROS DAS CIDADES ENVOLVIDAS, SENDO QUE AS CRIANÇAS SERÃOLEVADAS A ESSES ESPAÇOS CULTURAIS PARA ASSISTIR AO ESPETÁCULO CONSTITUÍDO DE CANÇÕES INÉDITAS, COMPOSTAS, ARRANJADAS E INTERPRETADAS NO ÂMBITO PROJETO. AS COMPOSIÇÕES E ARRANJOS TRAZEM SONORIDADES ELABORADAS QUE, JUNTO À POESIA, VISAM PROPORCIONAR UMA FRUIÇÃO ESTÉTICA MUSICAL DIFERENCIADA ÀS CRIANÇAS, BUSCANDO CONTRIBUIR PARA A AMPLIAÇÃO DE SUA PRÓPRIA CULTURA MUSICAL. POR FIM, OS PROGRAMAS DE RÁDIO DEVEM CONTRIBUIR PARA O ACESSO AO REPERTÓRIO APROPRIADO PARA O DESENVOLVIMENTO MUSICAL DAS CRIANÇAS E PARA PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO A SER UTILIZADO EM SALA DE AULA POR PROFESSORES DAS REDES MUNICIPAIS, TORNANDO-OS MULTIPLICADORES." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="62" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="008005005006" NOME-UNIDADE="Departamento de Arte Visual">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="20" ANO-INICIO="2023" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="ARTE NA ESCOLA FASE 2 - ELABORANDO CAMINHOS PARA A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE ARTE" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O PRESENTE PROJETO PROPÕE A REALIZAÇÃO DE PROPOSTAS PARA A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE ARTES, CONTEMPLANDO A PARTICIPAÇÃO DAS ÁREAS DE ARTES VISUAIS, MÚSICA E PEDAGOGIA, NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA UEL, ENTRE OUTROS. A PROPOSTA É PROMOVER O DIÁLOGO E AÇÕES ENTREAS TRÊS ÁREAS APONTADAS, DE MODO A FORMAR PROFESSORES COMPROMETIDOS COM A FORMAÇÃO CRÍTICA E CRIATIVA DAS CRIANÇAS. VALE LEMBRAR QUE DE ACORDO COM A RESOLUÇÃO CEPE/CA N 039/2021, QUE TRATA DA CREDITAÇÃO CURRICULAR DA EXTENSÃO, O ESTUDANTE NECESSITA TER PARTICIPAÇÃO ATIVA EM CURSOS E EVENTOS, NOS QUAIS ELE ATUE COMO PALESTRANTE, ORGANIZADOR, MINISTRANTE, MEMBRO DE COMISSÃO OU CONGÊNERES. NESSA PERSPECTIVA AS DISCIPLINAS VOLTADAS PARA O ESTÁGIO CONVERSAM COM A REFERIDA RESOLUÇÃO, O QUE LEVARIA A UM DIÁLOGO ESTREITO ENTRE ENSINO/FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EXTENSÃO. CABE ESCLARECER QUE O DEPARTAMENTO DE ARTE VISUAL, ENQUANTO POLO DA REDE ARTE NA ESCOLA, ATUA HÁ 20 ANOS NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DO PROFESSOR DE ARTE, NA QUAL OS MATERIAIS DE APOIO PEDAGÓGICO PRODUZIDOS PELO INSTITUTO ARTE NA ESCOLA SÃO UTILIZADOS E MUITAS VEZES APRIMORADOS COM O SABER DA EXPERIÊNCIA. AS AÇÕES DO PROJETO SERÃO DE GRANDE IMPORTÂNCIA PARA OS PROFESSORES EM GERAL E EM PARTICULAR PARA OS QUE ATUAM NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE LONDRINA, POIS AINDA NÃO HÁ PROFESSOR DE ARTES NESSA INSTÂNCIA, AS AULAS DE ARTES SÃO MINISTRADAS PELOS PEDAGOGOS. DESSE MODO, OSESTUDANTES FORMARÃO E SERÃO FORMADOS A PARTIR DO MOMENTO QUE CONHECEREM A REALIDADE DOS PROFESSORES QUE PARTICIPAREM DESTE PROJETO. AS AÇÕES SERÃO EM FORMA DE: CURSOS, GRUPOS DE ESTUDOS, OFICINAS, EVENTOS, PUBLICAÇÕES, VISANDO CONTEXTUALIZAR, TROCAR EXPERIÊNCIAS E REFLETIR SOBRE ENSINO DE ARTE EM TODOS OS SEUS ASPECTOS." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="63" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2017" MES-FIM="" ANO-FIM="2022" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="008005002007" NOME-UNIDADE="Departamento de Design">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="21" ANO-INICIO="2017" ANO-FIM="2022" NOME-DO-PROJETO="APRENDER COM BRILHO NO OLHO: LINGUAGEM IMAGÉTICA PARA ARTICULAÇÃO DE SENTIDO DE OBJETOS PEDAGÓGICOS COM DESIGN THINKING, INOVAÇÃO E TECNOLOGIA" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="DESENVOLVIMENTO" NUMERO-GRADUACAO="31" NUMERO-ESPECIALIZACAO="12" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="RESUMO: O PROJETO INVESTIGA A ARTICULAÇÃO DE SENTIDO E SIGNIFICADO DA LINGUAGEM IMAGÉTICA DE OBJETOS PEDAGÓGICOS EM DIVERSOS SUPORTES (JOGOS DIGITAIS E IMPRESSOS, LIVROS DIDÁTICOS, LIVROS LITERÁRIOS, LIVROS OBJETOS, FORMAS TRIDIMENSIONAIS DE APOIO/IMPRESSÃO 3D, APOSTILAS, MANUAIS, CARTILHAS, BRINQUEDOS, ANIMAÇÕES E OUTRAS FORMAS CRIATIVAS E DIVERTIDAS), A FIM DE ESTIMULAR O APRENDIZADO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COMO REFORÇO DE APRENDIZAGEM, BEM COMO AUXILIAR E MOTIVAR PROFESSORES NESTE PROCESSO. A METODOLOGIA É DE NATUREZA EXPLORATÓRIA, QUALITATIVA E DESCRITIVA, DELINEAMENTO DE DADOS PRIMÁRIOS (BIBLIOGRAFIA) E SECUNDÁRIOS (ANÁLISE DE SIMILARES). TODA A CRIAÇÃO SERÁ CONDUZIDA PELO PROCESSO DE DESIGN THINKING. OS OBJETOS COM FOCO EDUCACIONAL SERÃO CRIADOS EM CONJUNTO COM OS DEPARTAMENTOS DE DESIGN, COMUNICAÇÃO, PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO E COMPUTAÇÃO, E ANALISADOS JUNTO AO PÚBLICO EM INVESTIGAÇÕES DIVERSAS (LEVANTAMENTO, ESTUDOS DE CASO E ESTUDOS DE CAMPO) SOBRE FORMA E CONTEÚDO E SUAS FORMAS DE ARTICULAÇÃO DE SENTIDO.ESPERA-SE MINIMIZAR A FALTA DE SINTONIA ENTRE A LINGUAGEM IMAGÉTICA E TECNOLÓGICA ÀS QUAIS AS CRIANÇAS DA GERAÇÃO Z E ALPHA TEM ACESSO NO COTIDIANO FORA DA ESCOLA E O MATERIAL DIDÁTICO DE ENSINO TRADICIONAL, MOTIVANDO-AS A APRENDER COM BRILHO NO OLHO." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="64" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="1998" MES-FIM="" ANO-FIM="2001" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="008005006002" NOME-UNIDADE="Departamento de Música e Teatro">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="22" ANO-INICIO="1998" ANO-FIM="2001" NOME-DO-PROJETO="ESTUDO SOBRE A IMPLANTAÇÃO E EVOLUÇÃO DO CURSO DE MÚSICA - E ADEQUAÇÕES NECESSÁRIAS PARA A REFORMULAÇÃO CURRICULAR" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="ENSINO" NUMERO-GRADUACAO="14" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Cleusa Erilene dos Santos Cacione" NOME-PARA-CITACAO="CACIONE, Cleusa Erilene dos Santos" ORDEM-DE-INTEGRACAO="3" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="8504322208290579"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Fátima Carneiro dos Santos" NOME-PARA-CITACAO="SANTOS, Fátima Carneiro dos" ORDEM-DE-INTEGRACAO="4" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="9420015786163927"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Inácio Rabaioli" NOME-PARA-CITACAO="RABAIOLI, Inácio" ORDEM-DE-INTEGRACAO="5" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="1710748146251784"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Heloiza de Castello Branco" NOME-PARA-CITACAO="BRANCO, Heloiza de Castello" ORDEM-DE-INTEGRACAO="6" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="5348204743087843"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Fernando Hiroki Kozu" NOME-PARA-CITACAO="KOZU, Fernando Hiroki" ORDEM-DE-INTEGRACAO="7" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="1710748146251784"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Mário Cesar Alberini Loureiro" NOME-PARA-CITACAO="LOUREIRO, Mário Cesar Alberini" ORDEM-DE-INTEGRACAO="8" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="7863993627874867"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Jailton Paulo de Jesus Santana" NOME-PARA-CITACAO="SANTANA, Jailton Paulo de Jesus" ORDEM-DE-INTEGRACAO="9" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="1710748146251784"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="CRISTINA DE SOUZA GROSSI" NOME-PARA-CITACAO="GROSSI, Cristina" ORDEM-DE-INTEGRACAO="10" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="3771118319464269"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Lucy Maurício Schimiti" NOME-PARA-CITACAO="SCHIMITI, Lucy M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="11" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="6536985069472390"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="Luciana Aparecida Schmidt Santos" NOME-PARA-CITACAO="SANTOS, Luciana A. S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="12" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="6243518888016877"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="JANETE EL HAOULI SANTOS" NOME-PARA-CITACAO="SANTOS, Janete E. H." ORDEM-DE-INTEGRACAO="13" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="8995363756445064"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="FRANCINE KEMMER CERNEV" NOME-PARA-CITACAO="CERNEV, Francine K." ORDEM-DE-INTEGRACAO="14" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="7481296346973058"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="TATIANE MOTA SANTOS JARDIM" NOME-PARA-CITACAO="JARDIM, Tatiane M. S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="15" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="5616388408814406"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="JUSAMARA V. SOUZA" NOME-PARA-CITACAO="SOUZA, Jusamara V." ORDEM-DE-INTEGRACAO="16" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

</EQUIPE-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="65" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="1994" MES-FIM="" ANO-FIM="1997" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="008005006002" NOME-UNIDADE="Departamento de Música e Teatro">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="23" ANO-INICIO="1994" ANO-FIM="1997" NOME-DO-PROJETO="EDUCAÇÃO MUSICAL EM CRECHES" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="18" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O PROJETO PRETENDE A SISTEMATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO MUSICAL NA CRECHE, ATRAVÉS DA ELABORAÇÃO DE METODOLOGIA RESULTANTE DE RECENTES PESQUISAS E DE SISTEMAS JÁ RECONHECIDOS NA ÁREA.O PRINCIPAL OBJETIVO É INSERIR A MUSICA, DE MANEIRA ADEQUADA, NO COTIDIANO DA CRECHE, ENVOLVENDO DESDE CRIANÇAS ATÉ A DIREÇÃO, DENTRO DA PERSPECTIVA DE QUE A LINGUAGUEM MUSICAL DEVE EXERCER SEU IMPORTANTE PAPEL, TANTO COMO INSTRUMENTO DE CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO DA CRIANÇA, QUANTO COMO FATOR SÓCI-ECONÔMICO.NESSE SENTIDO, TENDO COMO ALVO A INTEGRAÇÃO " CRIANÇA/EQUIPE-DE-TRABALHO-DA-CRECHE/FAMILIA " EM TORNO DA EDUCAÇÃO MUSICAL, O PRESENTE PROJETO VISA ATENDER: CRIANÇAS QUE FREQUENTAM A CRECHE; ATENDENTES E OU PROFESSORES QUE MANTÉM CONTATO DIÁRIO COM ELAS; PAIS/FAMILIA DESSAS CRIANÇAS." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="66" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2024" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="008001000000" NOME-ORGAO="Centro de Letras e Ciências Humanas" CODIGO-UNIDADE="008001006008" NOME-UNIDADE="Departamento de Filosofia">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="24" ANO-INICIO="2024" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="AS LICENCIATURAS NA ESCOLA: SER PROFESSOR(A) NA CONTEMPORANEIDADE E SEUS DESAFIOS" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="EXTENSAO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="ESTE PROJETO PROPÕE A REALIZAÇÃO DE AÇÕES DE INSERÇÃO DE DOCENTES E DISCENTES DAS LICENCIATURAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA NO CONTEXTO ESCOLAR, POR MEIO DO DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS QUE POSSIBILITEM A APROXIMAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE E A EDUCAÇÃO BÁSICA (ENSINO MÉDIO PÚBLICO OU PRIVADO), DA REGIÃO METROPOLITANA DE LONDRINA, COM O OBJETIVO DE FOMENTAR A VALORIZAÇÃO DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, APRESENTANDO ASPECTOS SOBRE O PERCURSO FORMATIVO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA. DESTA FORMA, ESPERA-SE AMPLIAR O CONHECIMENTO DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO SOBRE O CONTEXTO UNIVERSITÁRIO, ALÉM DE ESTIMULÁ-LOS E INCENTIVÁ-LOS A INGRESSAR EM ALGUMA LICENCIATURA." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO="">

<EQUIPE-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="ANGELA MARIA DE SOUSA LIMA" NOME-PARA-CITACAO="LIMA, Angela M. S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="3" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="5817684632207845"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="CARLOS ALBERTO ALBERTUNI" NOME-PARA-CITACAO="ALBERTUNI, Carlos A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="4" FLAG-RESPONSAVEL="SIM" NRO-ID-CNPQ="3669708162158185"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="SILMARA SARTORETO DE OLIVEIRA" NOME-PARA-CITACAO="OLIVEIRA, Silmara S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="5" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="1710748146251784"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="GUSTAVO IACHEL" NOME-PARA-CITACAO="IACHEL, Gustavo" ORDEM-DE-INTEGRACAO="6" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="JAQUELINE FABENI DOS SANTOS" NOME-PARA-CITACAO="SANTOS, Jaqueline F." ORDEM-DE-INTEGRACAO="7" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="KARINA DE TOLEDO ARAUJO" NOME-PARA-CITACAO="ARAUJO, Karina T." ORDEM-DE-INTEGRACAO="8" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="LARISSA ALVES DE OLIVEIRA" NOME-PARA-CITACAO="OLIVEIRA, Larissa A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="9" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="MARCELO ALVES DE CARVALHO" NOME-PARA-CITACAO="CARVALHO, Marcelo A." ORDEM-DE-INTEGRACAO="10" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ="4635095436301041"></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="SANDRA MALTA BARBOSA" NOME-PARA-CITACAO="BARBOSA, Sandra M." ORDEM-DE-INTEGRACAO="11" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

<INTEGRANTES-DO-PROJETO NOME-COMPLETO="TANIA APARECIDA DA SILVA KLEIN" NOME-PARA-CITACAO="KLEIN, Tania A. S." ORDEM-DE-INTEGRACAO="12" FLAG-RESPONSAVEL="NAO" NRO-ID-CNPQ=""></INTEGRANTES-DO-PROJETO>

</EQUIPE-DO-PROJETO>

</PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="59" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="008005000004" NOME-ORGAO="Centro de Educação Comunicação e Artes" CODIGO-UNIDADE="008005002007" NOME-UNIDADE="Departamento de Design">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="17" ANO-INICIO="2023" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="DESIGN PARA EDUCAÇÃO E SAÚDE EM JOGOS, LIVROS E FERRAMENTAS LÚDICO-EDUCATIVAS: COMUNICAÇÃO VISUAL E PRODUÇÃO DE SENTIDO" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="ESTA PESQUISA INVESTIGA A UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS LUDO-DIDÁTICOS DE ESTÍMULO EM PROCESSOS DE EDUCAÇÃO E AS POSSIBILIDADES ASSOCIATIVAS ENTRE AS ÁREAS DO DESIGN, COMUNICAÇÃO, PSICOLOGIA, SAÚDE, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO. A PROBLEMATIZAÇÃO SE BASEIA EM APONTAR QUAL O ALCANCE DO DESIGN COMO LINGUAGEM FACILITADORA NA COMUNICAÇÃO E APLICABILIDADE DE FERRAMENTAS DE ESTÍMULO PARA EDUCAÇÃO INFANTIL E TAMBÉM NA CONSCIENTIZAÇÃO E ADESÃO A TRATAMENTOS DE SAÚDE, COMO JOGOS, LIVROS E OUTROS MATERIAIS CRIATIVOS. A METODOLOGIA É DE NATUREZA EXPLORATÓRIA, QUALITATIVA E DESCRITIVA; O DELINEAMENTO SE BASEIA EM DADOS PRIMÁRIOS, SECUNDÁRIOS E ESTUDOS DECASO. A CRIAÇÃO DOS MAIS DIVERSOS TIPOS DE MATERIAIS SERÁ CONDUZIDA PELO PROCESSO DE DESIGN THINKING COMO METODOLOGIA ATIVA, EM CONJUNTO COM OS DEPARTAMENTOS DE DESIGN, COMUNICAÇÃO,PSICOLOGIA E COMPUTAÇÃO, ALÉM DA EDUEL, COLÉGIO DE APLICAÇÃO, E SETOR DE PSICOLOGIA DO AMBULATÓRIO DE ESPECIALIDADES DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO (HU) DA UEL. OS MATERIAIS SERÃO ANALISADOS JUNTO AO PÚBLICO MEDIANTE ESTRATÉGIAS DE LEVANTAMENTO, ESTUDOS DE CASO E ESTUDOS DE CAMPO, SOBRE FORMA E CONTEÚDO E SUAS FORMAS DE ARTICULAÇÃO DE SENTIDO. ESPERA-SE VALIDAR EFICIÊNCIA E EFICÁCIA DOS PROJETOS DESENVOLVIDOS COMO FERRAMENTA LÚDICO-EDUCATIVA COM AS CRIANÇAS, COM AS EQUIPES DE ATENDIMENTO, PROFESSORES, PAIS E/OU CUIDADORES, VISANDO A PRODUÇÃO DE MATERIAIS ADEQUADOS PARA EDUCAÇÃO EM GERAL E EDUCAÇÃO EM SAÚDE QUE PROMOVA E CONTRIBUA, PRINCIPALMENTE, COM O ESTÍMULO AO APRENDIZADO E A ADESÃO E ENFRENTAMENTO AO TRATAMENTO ECONSEQUENTE QUALIDADE DE VIDA." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="032900000005" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Maringá" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="1"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="16">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Repensando a Prática de Ensino de Música através da Metodologia da Problematização" ANO-DO-TRABALHO="2005" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="REGIONAL" NOME-DO-EVENTO="VIII Encontro Regional da Abem - Região Sul / II Encontro dos Cursos Superiores de Música" CIDADE-DO-EVENTO="Pelotas -RS" ANO-DE-REALIZACAO="2005" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Educação Musical e Diversidade: espaços e ações profissionais" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="Universidade Federal de Pelotas / ABEM" CIDADE-DA-EDITORA="Pelotas - RS" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="estágio" PALAVRA-CHAVE-2="prática de ensino" PALAVRA-CHAVE-3="ensino de música" PALAVRA-CHAVE-4="Metodologia da Problematização" PALAVRA-CHAVE-5="ensino superior" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo O presente trabalho constitui o relato da experiência de ensino realizada com alunos da quarta série do Curso de Música da UEL, durante o último bimestre de 2004, utilizando a Metodologia da Problematização com o Arco de Maguerez. O desenvolvimento das cinco etapas do Arco é apresentado, ressaltando o processo de ensino e aprendizagem por meio da referida metodologia e sua adequação para a realização da práxis pedagógica na formação de professores, especialmente na realização de estágio curricular." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="17">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Grupos de Estágio Multisseriais: contribuições para a formação de professores de música" ANO-DO-TRABALHO="2005" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="REGIONAL" NOME-DO-EVENTO="VIII Encontro Regional da Abem - Região Sul / II Encontro dos Cursos Superiores de Música" CIDADE-DO-EVENTO="Pelotas - RS" ANO-DE-REALIZACAO="2005" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Educação Musical e diversidade: espaços e ações profissionais" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="Universidade Federal de Pelotas / ABEM" CIDADE-DA-EDITORA="Pelotas - RS" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="grupos de estágio multiseriais" PALAVRA-CHAVE-2="estágio" PALAVRA-CHAVE-3="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-4="professor de música" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: O presente trabalho descreve a pesquisa realizada em sala de aula, a partir da observação da atuação de alunos estagiário do Curso de Música da UEL. O estudo visou investigar sobre possíveis aspectos em que a Metodologia de Grupos de Estágio Multiseriais pode contribuir para a formação da competência profissional do educador musical. Tomando como referencial teórico a concepção de Terezinha Rios a respeito das quatro dimensões da competência profissional do professor, foram analisadas as ações bem sucedidas e esperadas realizadas pelos estagiários num grupo de estágio em 2004. Ao final, considerou-se que a metodologia em questão contempla as quatro dimensões da competência apresentadas." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="35">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Metodologia de Grupos Multisseriais de Estágio: o que é? Como surgiu?" ANO-DO-TRABALHO="2005" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XIV Encontro Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM" CIDADE-DO-EVENTO="Belo Horizonte - MG" ANO-DE-REALIZACAO="" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do XIV Encontro Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="ABEM" CIDADE-DA-EDITORA="Belo Horizonte - MG" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="estágio multisserial" PALAVRA-CHAVE-2="estágio" PALAVRA-CHAVE-3="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-4="ensino superior" PALAVRA-CHAVE-5="prática de ensino" PALAVRA-CHAVE-6="educação musical"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: A Metodologia de Grupos de Estágio Multisseriais, realizada no curso de Música da UEL desde 2001, vem despertando interesse no meio acadêmico não só pela sua maneira peculiar de sistematizar as atividades de prática de ensino e estágio supervisionado, em atendimento às novas exigências legais, mas também por sua boa aceitação entre alunos e professores do curso. Apresentamos aqui um recorte da primeira etapa da pesquisa em andamento no Programa de Mestrado em Educação da UEL, que tem esta metodologia como objeto de estudo. Como parte da primeira etapa da pesquisa, realizada por meio da Metodologia da Problematização com o Arco de Maguerez, descrevemos a Metodologia de Grupos de Estágio Multisseriais, conforme foi concebida originalmente, e a trajetória dos três primeiros anos de sua realização. Estas informações, entre outras coletadas e analisadas na etapa de Observação da Realidade, deram origem ao problema de pesquisa." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="62"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="63"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="64"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="66"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="80">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Metodologia de Grupos de Estágio Multisseriais: o que é? Como surgiu?" ANO-DO-TRABALHO="2005" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XIV Encontro Anual da ABEM" CIDADE-DO-EVENTO="Belo Horizonte" ANO-DE-REALIZACAO="2005" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS=""Educação Musical e Diversidade: espaços e ações profissionais" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="ensino superior" PALAVRA-CHAVE-2="estágio" PALAVRA-CHAVE-3="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-4="grupos multisseriais de estágio" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="86">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Música Criança - produção musical voltada para crianças entre o nascimento e os dez anos de idade" ANO-DO-TRABALHO="2009" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XVIII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical" CIDADE-DO-EVENTO="Londrina - PR" ANO-DE-REALIZACAO="2009" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do XVIII Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical/15º Simposio Paranaense de Educação Musical" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="9788577454280" NOME-DA-EDITORA="ABEM/SPEM" CIDADE-DA-EDITORA="Londrina" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="produção musical" PALAVRA-CHAVE-2="crianças" PALAVRA-CHAVE-3="prática de ensino" PALAVRA-CHAVE-4="estágio" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Artes, cultura, esporte e recreação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Educação"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: Este trabalho refere-se ao relato de experiência do projeto de extensão homônimo, vinculado ao Departamento de Música e Teatro da Unversidade Estadual de Londrina - UEL - que se constitui basicamente da montagem de apresentações musicais com repertório voltado para o público infantil, entre o nascimento e os dez anos de idade, realizadas em instituições de educação básica e em espaços culturais da cidade de Londrina. O repertório apresentado é diversificado, integrando as produções musicais realizadas pelo acadêmicos do curso de música, tanto em situação de prática de ensino e estágio curricular quanto no âmbito extensionista. As apresentações visam contribuir para a construção do conhecimento musical das crianças, respeitando e ampliando seu universo cultural." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="89">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Estruturação de aulas de música para bebês de zero a dois anos" ANO-DO-TRABALHO="2009" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XVIII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical" CIDADE-DO-EVENTO="Londrina - PR" ANO-DE-REALIZACAO="2009" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do XVIII Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical/15º Simposio Paranaense de Educação Musical" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="599" PAGINA-FINAL="607" ISBN="9788577454280" NOME-DA-EDITORA="ABEM/SPEM" CIDADE-DA-EDITORA="Londrina" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="aulas de música" PALAVRA-CHAVE-2="educação musical" PALAVRA-CHAVE-3="bebês" PALAVRA-CHAVE-4="desenvolvimento musical" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: Este trabalho é resultado de pesquisa concluída em 2007, como exigência do curso de pós-graduação em Música da Universidade Estadual de Londrina (UEL). Teve como objetivos apontar aspectos essenciais do desenvolvimento musical dos bebês e definir como esses aspectos podem ser considerados na organização de atividades, no contexto de uma aula de música. A opção metodológica foi a Metodologia da Problematização com o Arco de Maguerez, que parte da realidade e retorna a ela, após percorrer cinco etapas, possibilitando a execução de ações visando a transformação desta mesma realidade, para melhor. O trabalho faz uma revisão de contribuições de diversos autores da área de educação musical, estabelecendo relações entre elas e a realidade recortada para estudo. Ao final, propõe alguns caminhos possíveis de para os educadores musicais interessados na educação musical voltada para bebês." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="111">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO" TITULO-DO-TRABALHO="O Prego - análise de um poema para crianças feito canção" ANO-DO-TRABALHO="2010" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.uel.br/eventos]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="I Seminário Brasileiro de Poéticas Orais: vozes, performances e sonoridades" CIDADE-DO-EVENTO="Londrina - PR" ANO-DE-REALIZACAO="2010" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do I Seminário Brasileiro de Poéticas Orais: Vozes, Performances, Sonoridades" VOLUME="1" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="235" PAGINA-FINAL="248" ISBN="9788578461010" NOME-DA-EDITORA="Universidade Estadual de Londrina" CIDADE-DA-EDITORA="Londrina" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="composição musical" PALAVRA-CHAVE-2="canção" PALAVRA-CHAVE-3="sentido" PALAVRA-CHAVE-4="crianças" PALAVRA-CHAVE-5="poesia" PALAVRA-CHAVE-6="semiótica"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Atividades cinematográficas, produção de vídeos e de programas de televisão; gravação de som e edição de música"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="RESUMO: O objetivo deste trabalho é refletir sobre relações entre planos de conteúdo e de expressão, considerados para a composição de canções para crianças a partir de poemas. Para isso, parte-se do poema ?O Prego? (Carlos Francovig) e analisa-se, sob o ponto de vista da semiótica do texto, os três níveis de seu percurso gerativo de sentido: fundamental, narrativo e discursivo. A partir desta análise, destaca-se aspectos interessantes a serem explorados musicalmente, no momento da composição e da elaboração de arranjo para a canção, tendo em vista que se constitui num outro plano de expressão." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="121"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="123">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="A interação entre música e poesia na construção do sentido em canções para crianças" ANO-DO-TRABALHO="2011" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XX Congresso Anual da ABEM / III Seminário Municipal de Educação Musical de Vitória" CIDADE-DO-EVENTO="Vitória - ES" ANO-DE-REALIZACAO="2011" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="A Educação Musical no Brasil do Século XXI" VOLUME="1" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="163" PAGINA-FINAL="171" ISBN="9788577458912" NOME-DA-EDITORA="UFES" CIDADE-DA-EDITORA="Vitória - ES" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="canção" PALAVRA-CHAVE-2="crianças" PALAVRA-CHAVE-3="sentido" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: Este trabalho refere-se ao projeto de pesquisa a ser realizada no Programa de Doutorado em Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Londrina, entre 2011 e 2014. A temática encontra-se na interface entre a produção e a educação musical, na medida em que procura enriquecer o repertório voltado para o público infantil especialmente sob o ponto de vista artístico, oferecendo às crianças de até dez anos uma produção diversificada, respeitando e ampliando o seu universo cultural. Procura investigar de que maneira a música e a poesia devem interagir para melhor construir o sentido, no processo de composição de canções para crianças, tendo como objetivo geral refletir sobre possíveis relações entre planos de conteúdo e de expressão. O estudo tem como objeto o gênero canção, considerado como um tipo de texto sincrético, no qual a expressão verbal e a musical coexistem e se integram. A opção metodológica para a pesquisa é a análise semiótica, de orientação greimasiana, de canções compostas para crianças, numa abordagem qualitativa. Espera-se contribuir tanto para a produção artística e musical voltada para crianças, quanto para a criação e o enriquecimento de metodologias de ensino de música que tenham como ponto de partida o texto verbal." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="162">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Música Criança ? inclusão, cultura, produção e educação musical" ANO-DO-TRABALHO="2017" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://abemeducacaomusical.com.br/conferencias/index.php/congresso2017/cna/paper/viewFile/2792/1347]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XXIII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical" CIDADE-DO-EVENTO="Manaus - AM" ANO-DE-REALIZACAO="2017" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Anais do Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical" VOLUME="v. 2" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="s. n." PAGINA-FINAL="s. n." ISBN="2526-5857" NOME-DA-EDITORA="ABEM" CIDADE-DA-EDITORA="Manaus" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="inclusão" PALAVRA-CHAVE-2="música" PALAVRA-CHAVE-3="educação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: O presente trabalho aborda o projeto homônimo que visa testar a eficácia de metodologia específica para promoção simultânea da inclusão cultural de crianças menos favorecidas economicamente, da formação inicial de educadores musicais e da formação continuada de professores das redes públicas de ensino. A metodologia consiste na integração de três ações principais: a de estudantes do curso de licenciatura em Música da UEL em atividades de prática de ensino e de estágio, a de montagem e apresentação de espetáculo musical para crianças e a de produção de programas de rádio educativos integrada à formação continuada de professores. Apresentações musicais nas próprias escolas onde é realizado o estágio curricular, apresentações de musical infantil em teatros para crianças matriculadas na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental de escolas municipais e, ainda, programas educativos de rádio tomados como material didático a ser utilizado em sala de aula por professores das redes municipais, são os pilares da metodologia a ser testada. Tal metodologia surge de uma adaptação de projeto anterior às exigências do edital PROEXT 2015, que resultou na ampliação e no aprimoramento das ações que já vinham sendo realizadas, visando fortalecer a inclusão cultural de crianças e a articulação de práticas provenientes de áreas/cursos diversos." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="164">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO" TITULO-DO-TRABALHO="Children Music Presents: Animals, Colors and Other Loves" ANO-DO-TRABALHO="2014" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Inglês" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://https://www.isme.org/sites/default/files/documents/isme2014abstracts.pdf]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="31st ISME WORLD CONFERENCE ON MUSIC EDUCATION - Listening to the musical diversity of the world" CIDADE-DO-EVENTO="Porto Alegre - RS" ANO-DE-REALIZACAO="2014" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="31st ISME WORLD CONFERENCE ON MUSIC EDUCATION" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="278" PAGINA-FINAL="278" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="ISME" CIDADE-DA-EDITORA="Porto Alegre, RS" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="songs" PALAVRA-CHAVE-2="children" PALAVRA-CHAVE-3="musical production" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Abstract: The project ?Música Criança? (Children Music) was developed during the Londrina State University (UEL) Music Major Practicum, in which student-teachers teach lessons coordinated with musical presentations for children in the schools of Londrina (Paraná/Brazil). It is known that musical development takes place through significant moments experienced throughout people?s lives, during which they have the opportunity to make, enjoy and reflect on music in several situations. In addition, the more diversified the musical experiences the more prepared a person will be to establish relationships with himself/herself, with others and with other experienced situations; thus the importance of expanding children?s access to more elaborated musical productions from the artistic standpoint. The main objective is to offer school age children attending Children Education Institutions and Elementary School I, a unique musical production that respects and expands their cultural universe. To meet this objective, eleven songs were created based on composing procedures that structure elements such as rhythm flow, materials and melodic designs, harmonic directional games, in an original way, so that the music would evoke the meaning of each poem. The proposal involves the production of the musical for children entitled ?Bichos, cores e outros amores? (Animals, colors and other loves) and its performance. The musical has as its basic line of thought eleven songs included in a musical scenic context that includes imagination, fantasy, humor and interaction with children. There are exclusive performances for school groups and other which are open to the general public. In 2013, the show was performed in five theaters around the city of Londrina to approximately three thousand and four hundred people, mostly children, and was sponsored by the local PROMIC (City Program for Culture Incentive). A CD was also launched with a collection of songs from the show and the im" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="122">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Estágio curricular obrigatório - um processo de (trans)formação" ANO-DO-TRABALHO="2011" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="REGIONAL" NOME-DO-EVENTO="XIV Encontro Regional da ABEM Sul" CIDADE-DO-EVENTO="Maringá" ANO-DE-REALIZACAO="2011" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Educação musical para o Brasil do século XXI: desafios e possibilidades de ensino de música na escola - Anais" VOLUME="1" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="436" PAGINA-FINAL="442" ISBN="19819005" NOME-DA-EDITORA="UEM" CIDADE-DA-EDITORA="Maringá" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="grupos multisseriais de estágio" PALAVRA-CHAVE-2="licenciatura em música" PALAVRA-CHAVE-3="educação musical" PALAVRA-CHAVE-4="educação infantil" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="113" ORDEM-IMPORTANCIA="">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="O PREGO ? ANÁLISE DE UM POEMA PARA CRIANÇAS FEITO CANÇÃO" ANO-DO-ARTIGO="2010" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.uel.br/revistas/boitata/Anais/Anais%20parte%201.pdf]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="Boitatá" ISSN="19804504" VOLUME="1" FASCICULO="" SERIE="1" PAGINA-INICIAL="235" PAGINA-FINAL="248" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Projeto Música Criança" PALAVRA-CHAVE-2="canção" PALAVRA-CHAVE-3="poesia" PALAVRA-CHAVE-4="análise semiótica" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Artigo relacionado ao trabalho de mesmo título apresentado no 1º Seminário Brasileiro de Poéticas Orais, promovido pelo Programa de Pós-graduação em Letras e Estudos Literários/UEL - Londrina/PR." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="112" ORDEM-IMPORTANCIA="">

<DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-ARTIGO="PROJETO MÚSICA CRIANÇA - INCLUSÃO CULTURAL E EDUCAÇÃO MUSICAL" ANO-DO-ARTIGO="2012" PAIS-DE-PUBLICACAO="" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.uel.br/revistas/prodocenciafope/pages/arquivos/HELENA%20LOUREIRO%20-%20MUSICA.pdf]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-ARTIGO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-ARTIGO>

<DETALHAMENTO-DO-ARTIGO TITULO-DO-PERIODICO-OU-REVISTA="REVISTA ELETRÔNICA: PRO-DOCÊNCIA" ISSN="23180013" VOLUME="01" FASCICULO="" SERIE="01" PAGINA-INICIAL="01" PAGINA-FINAL="" LOCAL-DE-PUBLICACAO=""></DETALHAMENTO-DO-ARTIGO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Projeto Música Criança" PALAVRA-CHAVE-2="produção musical" PALAVRA-CHAVE-3="educação musical" PALAVRA-CHAVE-4="inclusão cultural" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Impressão e reprodução de gravações"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Artigo proveniente do pôster virtual de mesmo título, apresentado na I JORNADA DO FOPE "DIÁLOGOS SOBRE O ESTÁGIO NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DAS LICENCIATURAS", [18/03 A 11/11 DE 2011, NA UEL], PROMOVIDO PELO FOPE (FÓRUM PERMANENTE DAS LICENCIATURAS) E PELO PRODOCÊNCIA." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="137">

<DADOS-BASICOS-DO-LIVRO TIPO="LIVRO_ORGANIZADO_OU_EDICAO" NATUREZA="LIVRO" TITULO-DO-LIVRO="Estágio, formação e trabalho docente: experiências das jornadas / cursos do FOPE / PRODOCÊNCIA" ANO="2014" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="SIM" DOI="" TITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-LIVRO>

<DETALHAMENTO-DO-LIVRO NUMERO-DE-VOLUMES="1" NUMERO-DE-PAGINAS="566" ISBN="9788578462369" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="Londrina - PR" NOME-DA-EDITORA="UEL"></DETALHAMENTO-DO-LIVRO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="estágio" PALAVRA-CHAVE-2="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-3="prática de ensino" PALAVRA-CHAVE-4="Fórum Permanente dos Cursos de Licenciatura (FOPE)" PALAVRA-CHAVE-5="PRODOCÊNCIA" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A autora atuou também na comissão científica do livro." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="167">

<DADOS-BASICOS-DO-LIVRO TIPO="LIVRO_PUBLICADO" NATUREZA="TEXTO_INTEGRAL" TITULO-DO-LIVRO="Música e poesia em canções para crianças: musicalização como letramento musical e inclusão cultural" ANO="2022" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="https://editoraappris.com.br/produto/msica-e-poesia-em-canes-para-crianas/#:~:text=Pode%2Dse%20dizer%20que%20M%C3%BAsica,inclus%C3%A3o%20cultural%20que%20podem%20gerar." FLAG-RELEVANCIA="SIM" DOI="" TITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-LIVRO>

<DETALHAMENTO-DO-LIVRO NUMERO-DE-VOLUMES="1" NUMERO-DE-PAGINAS="212" ISBN="9786525020532" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="Curitiba" NOME-DA-EDITORA="Appris"></DETALHAMENTO-DO-LIVRO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="musicalização" PALAVRA-CHAVE-2="letramento musical" PALAVRA-CHAVE-3="composição de canções" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O grande pensador francês Edgar Morin, posicionando-se contra a extrema especialização do saber, tem defendido um novo paradigma para a produção de conhecimento e a educação na contemporaneidade, baseado na inter/transdisciplinaridade. Nessa direção, este trabalho de Helena Loureiro vem evidenciar tanto o valor do diálogo entre várias áreas das ciências humanas, quanto a produtividade deste diálogo entre diversos campos de estudo, não apenas para a produção acadêmica na Educação Musical, mas também para a sua prática. Entendemos, portanto, que este trabalho pode ser de interesse tanto para a área de Educação Musical quanto de Linguística, para estudiosos tanto da semiótica quanto da canção, para professores de música em formação quanto para quem pretenda compor para crianças. Vale ressaltar que consideramos fundamental, na formação do professor de música, tanto uma perspectiva reflexiva ? capaz de questionar sua própria prática e aprender com ela ? quanto um direcionamento criativo. Neste sentido, um educador musical reflexivo elabora e cria exercícios musicais para suas aulas, incluindo canções, mesmo que não tenha a intenção explícita de produzir uma apresentação ou um espetáculo com elas. De todo modo, este livro de Helena Loureiro trará, sem dúvida, importante contribuição tanto para sua prática quanto para sua reflexão. Profa. Dra. Maura Penna (UFPB)" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

</LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="36">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="A prática, a reflexão, o professor em formação" ANO="2005" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Exercitando a reflexão com conversas de professores" NUMERO-DE-VOLUMES="1" PAGINA-INICIAL="223" PAGINA-FINAL="228" ISBN="8590546314" ORGANIZADORES="Neusi Aparecida Navas Berbel; Daniel Fernando Matheus Gomes" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="Londrina" NOME-DA-EDITORA="Grafcel"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="prática de ensino" PALAVRA-CHAVE-2="estágio" PALAVRA-CHAVE-3="reflexão sobre a prática" PALAVRA-CHAVE-4="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-5="licenciatura" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="60">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="O estágio em grupos multisseriais" ANO="2006" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Práticas de Ensinar Música - Legislação, Planejamento, Observação, Registro, Orientação, Espaços, Formação" NUMERO-DE-VOLUMES="" PAGINA-INICIAL="84" PAGINA-FINAL="98" ISBN="9788520504628" ORGANIZADORES="MATEIRO, Teresa; SOUZA, Jusamara" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="Porto Alegre" NOME-DA-EDITORA="Sulina"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="ensino superior" PALAVRA-CHAVE-2="prática de ensino" PALAVRA-CHAVE-3="música" PALAVRA-CHAVE-4="estágio" PALAVRA-CHAVE-5="estágio multisserial" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Objetivos da obra: - Apresentar um debate organizado e documentado sobre os vários aspectos do estágio curricular em música. - Apresentar possibilidades de ação e reflexão para os estágios em música durante a formação docente. Público a que se destina: - Professores universitários que atuam na área de formação de professores de música e/ou áreas afins e, especialmente, àqueles que se dedicam aos estágios curriculares. - Estudantes dos cursos de licenciatura em música e/ou áreas afins. - Professores atuantes no ensino fundamental e médio que acompanham os estágios curriculares dos estudantes de licenciatura." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="114">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="O estágio em grupos multisseriais: proposta metodológica para a formação do professor ao longo da licenciatura" ANO="2013" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Os estágios nas licenciaturas da UEL" NUMERO-DE-VOLUMES="1" PAGINA-INICIAL="191" PAGINA-FINAL="201" ISBN="9788578462345" ORGANIZADORES="Angela Maria de Sousa Lima; Ana Márcia Fernandes Tucci de Carvalho; Andreia Maria Cavaminami Lugle; Eliane Cleide da Silva Czernisz" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="Londrina" NOME-DA-EDITORA="UEL"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="grupos multisseriais de estágio" PALAVRA-CHAVE-2="licenciatura em música" PALAVRA-CHAVE-3="prática de ensino de música" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="116">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="Música na escola e estágio curricular: uma experiência com o segundo ano do ensino fundamental" ANO="2013" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Diálogos entre as licenciaturas e a Educação Básica: aproximações e desafios" NUMERO-DE-VOLUMES="1" PAGINA-INICIAL="35" PAGINA-FINAL="42" ISBN="9788578462376" ORGANIZADORES="Angela Maria de Sousa Lima; Adriana Regina de Jesus; Ana Odete Santos Vieira; Angélica L. de Araújo; Carlos A. Albertuni; Cecília M. G. Ocampo; Leandro A. dos Reis; Margarida C. Campos; Regina C. Alegro; Regina C. G. Pasquini; Rosemeri P. B. Machado" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="Londrina" NOME-DA-EDITORA="UEL"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="grupos multisseriais de estágio" PALAVRA-CHAVE-2="licenciatura em música" PALAVRA-CHAVE-3="educação musical" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="117">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="Integração de teoria e prática na formação do professor de música: relato de experiência de estágio curricular do último ano da licenciatura" ANO="2013" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Diálogos entre as licenciaturas e a Educação Básica: aproximações e desafios" NUMERO-DE-VOLUMES="1" PAGINA-INICIAL="61" PAGINA-FINAL="65" ISBN="9788578462376" ORGANIZADORES="Angela Maria de Sousa Lima; Adriana Regina de Jesus; Ana Odete Santos Vieira; Angélica L. de Araújo; Carlos A. Albertuni; Cecília M. G. Ocampo; Leandro A. dos Reis; Margarida C. Campos; Regina C. Alegro; Regina C. G. Pasquini; Rosemeri P. B. Machado" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="Londrina" NOME-DA-EDITORA="UEL"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="118"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="166">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="Música (e) Criança(s) na sala de aula" ANO="2019" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Oficinas pedagógicas: reflexões e práticas sobre o ensino e aprendizagem na infância" NUMERO-DE-VOLUMES="" PAGINA-INICIAL="64" PAGINA-FINAL="78" ISBN="9788578465636" ORGANIZADORES="Andrea Hadad Barbosa; Sandra Regina Ferreira de Oliveira" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="Londrina" NOME-DA-EDITORA="UEL"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="musicalização" PALAVRA-CHAVE-2="apreciação musical" PALAVRA-CHAVE-3="canção" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O capítulo aborda o conteúdo de uma oficina sobre musicalização infantil, sobre repertório produzido no Projeto Música Criança (UEL), direcionada a professores da Educação Infantil, do Ensino Fundamental I e a estudantes de Pedagogia." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="115">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="Grupos multisseriais de estágio e prática de ensino: proposta metodológica para a formação do professor ao longo da licenciatura" ANO="2013" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="SIM" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="Diálogos entre as licenciaturas e a Educação Básica: aproximações e desafios" NUMERO-DE-VOLUMES="1" PAGINA-INICIAL="17" PAGINA-FINAL="22" ISBN="9788578462376" ORGANIZADORES="Angela Maria de Sousa Lima; Adriana Regina de Jesus; Ana Odete Santos Vieira; Angélica L. de Araújo; Carlos A. Albertuni; Cecília M. G. Ocampo; Leandro A. dos Reis; Margarida C. Campos; Regina C. Alegro; Regina C. G. Pasquini; Rosemeri P. B. Machado" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="Londrina" NOME-DA-EDITORA="UEL"></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="14">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO NATUREZA="Reflexão escrita" TITULO="A prática, a reflexão, o professor em formação" ANO="2004" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="HIPERTEXTO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://www.uel.br/pessoal/berbel/conversas/index02.htm" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NUMERO-DE-PAGINAS="" ISSN-ISBN=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="prática de ensino" PALAVRA-CHAVE-2="reflexão" PALAVRA-CHAVE-3="licenciatura" PALAVRA-CHAVE-4="estágio" PALAVRA-CHAVE-5="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-6="currículo"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Este trabalho reflete sobre o papel e a importância da prática e do estágio supervisionado nos cursos de licenciatura, em vista das diretrizes para a formação de professores, expressas nas resoluções CNE/CP 1 e CNE/CP 2 de fevereiro de 2002. Ressalta o valor da reflexão associada à prática, nesse processo de formação e ilustra com o caso do Curso de Música da UEL - Habilitação Licenciatura." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="168"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="169"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="170"></TRABALHO-TECNICO>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="26">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="CONGRESSO" TITULO="Musicalização de Bebês" ANO="1999" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="VIII Encontro Anual da Associaciação Brasileira de Educação Musical - ABEM" INSTITUICAO-PROMOTORA="Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM" LOCAL-DA-APRESENTACAO="" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Curitiba - PR" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="musicalização" PALAVRA-CHAVE-2="bebês" PALAVRA-CHAVE-3="educação musical" PALAVRA-CHAVE-4="educação infantil" PALAVRA-CHAVE-5="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Educação Pré-Escolar e Fundamental"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O presente trabalho oferece referenciais teórico-práticos para a elaboração de propostas metodológicas de educação musical a serem aplicadas a crianças entre quatro meses e dois anos de idade. Nessa perspectiva, aborda o processo de musicalização sob duas perspectivas: por um lado, a da noção de desenvolvimento numa abordagem piagetiana; por outro, a da Teoria Espiral de Desenvolvimento Musical de Swanwick. Apresenta também as características do comportamento musical das crianças na referida faixa etária, especialmente de acordo com os resultados obtidos nas pesquisas de Moog, apresentados por Hargreaves e analisados por Swanwick, na sua relação com primeiro estágio da espiral de desenvolvimento musical: o dos materiais. Tais características referem-se basicamente aos primeiros movimentos e expressões à música (entre três e seis meses), às vocalizações (de seis meses até o segundo ano) e às respostas ativas através de movimentação corporal (durante o segundo ano). Na seqüência, apresenta os aspectos metodológicos gerais deduzidos a partir dessa fundamentação e a proposta metodológica do trabalho com bebês no projeto de extensão Educação Musical em Creches, do Departamento de Arte da UEL, realizado na creche universitária entre 1994 e 1996. Para a elaboração do projeto, as docentes responsáveis basearam-se: na noção de construção do conhecimento musical sobre a base teórica piagetiana; em princípios e adaptações dos chamados métodos ativos para a educação musical; em idéias e contribuições de outros educadores musicais como Schafer, Gainza e Aronoff. Chega-se à conclusão de que tanto os aspectos metodológicos gerais decorrentes da fundamentação teórica apresentada, como a proposta metodológica do projeto, podem servir de subsídios para os educadores musicais interessados em desenvolver trabalhos com bebês." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="27">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="SIMPOSIO" TITULO="Prática de Ensino: o estágio supervisionado na formação do educador musical" ANO="2002" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="VIII Simpósio Paranaense de Educação Musical - SPEM" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Estadual de Londrina - UEL; Secretaria de Cultura do Município de Londrina; Secretaria de Cultura do Estado do Paraná" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Associação Médica de Londrina" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Londrina - PR" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="estágio supervisionado" PALAVRA-CHAVE-2="ensino de música" PALAVRA-CHAVE-3="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-4="licenciatura em música" PALAVRA-CHAVE-5="metodologia de ensino" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: O trabalho relata a trajetória percorrida pelos alunos da quarta série do curso de Música da UEL na realização da prática de ensino através do estágio supervisionado. Nele é descrito o processo pelo qual os alunos passam de uma situação de insegurança para outra de consciência profissional e auto-confiança frente às salas de aula do ensino fundamental e médio de escolas regulares da rede pública em Londrina. Aborda também a maneira como trabalho acadêmico vem subsidiar a prática de ensino dos estagiários." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="28">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="SIMPOSIO" TITULO="Educação Musical para Idosos" ANO="2002" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="idosos" PALAVRA-CHAVE-3="estágio supervisionado" PALAVRA-CHAVE-4="terceira idade" PALAVRA-CHAVE-5="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: O trabalho tem por objetivo, apresentar uma experiência de educação musical com idosos, no sentido de que eles possam aprender música e utilizar-se desse conhecimento e da vivência musical em favor de si mesmos e da sociedade que os cerca. A proposta foi desenvolvida através de aulas de música realizadas no Coro da Terceira Idade da UNATI no ano de 2001, apoiando-se em bases bibliográficas sobre gerontologia e musicalização. Os resultados obtidos nos mostram que realmente a educação musical pode ajudar o idoso, na saúde, na sociabilização, na motricidade e principalmente no prazer naquilo em que fazem através da realização musical." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="31">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="OUTRA" TITULO="Balbucio musical do bebê - observação do desenvolvimento musical na aula de música" ANO="2004" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="II Encontro sobre estudos com a Metodologia da Problematização" INSTITUICAO-PROMOTORA="Programa de Mestrado em Educação e Departamento de Educação / CECA - UEL" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Anfiteatro do CESA - UEL" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Londrina - PR" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação infantil" PALAVRA-CHAVE-2="bebês" PALAVRA-CHAVE-3="educação musical" PALAVRA-CHAVE-4="balbucio musical" PALAVRA-CHAVE-5="aula de música" PALAVRA-CHAVE-6="desenvolvimento musical"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Pré-Escolar e Fundamental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="32">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="OUTRA" TITULO="Repensando a prática de ensino de música no estágio curricular através da Metodologia da Problematização" ANO="2004" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="II Encontro de estudos com a Metodologia da Problematização" INSTITUICAO-PROMOTORA="Programa de Mestrado em Educação e Departamento de Educação / CECA - UEL" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Anfiteatro do CESA - UEL" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Londrina - PR" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Metodologia da Problematização" PALAVRA-CHAVE-2="estágio" PALAVRA-CHAVE-3="ensino de música" PALAVRA-CHAVE-4="ensino superior" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="71">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="SIMPOSIO" TITULO="Estágio: prática, reflexão e crescimento" ANO="2006" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="IX Encontro Regional da Associação Brasileira de Educação Musical - Região Sul / 12o Simpósio Paranaense de Educação Musical" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Estadual de Londrina; Secretaria da Cultura do Estado do Paraná; Prefeitura do Município de Londrina" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Universidade Estadual de Londrina" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Londrina - PR" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="estágio" PALAVRA-CHAVE-3="prática reflexiva" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="73"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="76">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="Grupos de Estágio Multisseriais: contribuições para a formação do professor de música" ANO="2005" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="VIII Encontro Regional da Associação Brasileira de Educação Musical / II Encontro dos Cursos Superiores de Música" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Federal de Pelotas" LOCAL-DA-APRESENTACAO="" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Pelotas" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-2="estágio" PALAVRA-CHAVE-3="grupos multisseriais de estágio" PALAVRA-CHAVE-4="educação musical" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Tema do encontro: Educação musical e diversidade: espaços e ações profissionais" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="78">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="Repensando a prática de ensino de música no estágio curricular através da Metodologia da Problematização" ANO="2005" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="estágio" PALAVRA-CHAVE-2="Metodologia da Problematização" PALAVRA-CHAVE-3="ensino superior" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="79">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="Metodologia de Grupos de Estágio Multisseriais: o que é? Como surgiu?" ANO="2005" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="XIV Encontro Anual da ABEM" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade do Estado de Minas Gerais" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Escola de Música da UEMG" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Belo Horizonte" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="ensino superior" PALAVRA-CHAVE-2="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-3="estágio" PALAVRA-CHAVE-4="grupos multisseriais de estágio" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Tema do evento: XIV Encontro Anual da ABEM: espaços e ações profissionaiis." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="85">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="OUTRA" TITULO="Música Criança - produção musical voltada para crianças entre o nascimento e os dez anos de idade" ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="XVIII Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical / 15o Simpósio Paranaense de Educação Musical" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Estadual de Londrina / Universidade Estadual de Maringá" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Colégio Mãe de Deus" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Londrina - PR" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="produção musical" PALAVRA-CHAVE-2="prática de ensino" PALAVRA-CHAVE-3="estágio" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Este trabalho foi apresentado em forma de pôster e refere-se ao relato de experiência do projeto de extensão homônimo, vinculado ao Departamento de Música e Teatro da Unversidade Estadual de Londrina - UEL - que se constitui basicamente da montagem de apresentações musicais com repertório voltado para o público infantil, entre o nascimento e os dez anos de idade, realizadas em instituições de educação básica e em espaços culturais da cidade de Londrina. O repertório apresentado é diversificado, integrando as produções musicais realizadas pelo acadêmicos do curso de música, tanto em situação de prática de ensino e estágio curricular quanto no âmbito extensionista. As apresentações visam contribuir para a construção do conhecimento musical das crianças, respeitando e ampliando seu universo cultural." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="88">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="Estruturação de aulas de música para bebês de zero a dois anos" ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: Este trabalho é resultado de pesquisa concluída em 2007, como exigência do curso de pós-graduação em Música da Universidade Estadual de Londrina (UEL). Teve como objetivos apontar aspectos essenciais do desenvolvimento musical dos bebês e definir como esses aspectos podem ser considerados na organização de atividades, no contexto de uma aula de música. A opção metodológica foi a Metodologia da Problematização com o Arco de Maguerez, que parte da realidade e retorna a ela, após percorrer cinco etapas, possibilitando a execução de ações visando a transformação desta mesma realidade, para melhor. O trabalho faz uma revisão de contribuições de diversos autores da área de educação musical, estabelecendo relações entre elas e a realidade recortada para estudo. Ao final, propõe alguns caminhos ppara bebês." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="109">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="MÚSICA CRIANÇA: produção musical voltada para crianças entre o nascimento e os dez anos de idade - VERSÃO II" ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="III Salão de Extensão-Políticas Públicas X Extensão Universitária: caminhos para interação Universidade-Sociedade" INSTITUICAO-PROMOTORA="Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Estadual de Londrina" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Campus da Universidade Estadual de Londrina" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Londrina - PR" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="música" PALAVRA-CHAVE-2="crianças" PALAVRA-CHAVE-3="criação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O trabalho apresentado é vinculado ao projeto de extensão cadastrado na PROEX sob o número 040.008.000.000." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="110">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="O Prego - análise de um poema para crianças feito canção" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="I Seminário Brasileiro de Poéticas Orais: vozes, performances e sonoridades" INSTITUICAO-PROMOTORA="Departamento de Letras Vernáculas e Clássicas do Centro de Letras e Ciências Humanas da Universidade Estadual de Londrina" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Campus da Universidade Estadual de Londrina" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Londrina - PR" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="poesia" PALAVRA-CHAVE-2="crianças" PALAVRA-CHAVE-3="canção" PALAVRA-CHAVE-4="sentido" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="119"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="120">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="SIMPOSIO" TITULO="O CURSO DE MÚSICA DA UEL E A CONSTRUÇÃO DE UM CAMINHO PARA O ENSINO DE MÚSICA NAS ESCOLAS EM LONDRINA" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="16o Simpósio Paranaense de Educação Musical" INSTITUICAO-PROMOTORA="Secretaria de Cultura do Estado do Paraná; Secretaria Municipal de Cultura de Londrina; Universidade Estadual de Londrina; Associação Amigos do Festival de Música de Londrina" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Departamento de Música e Teatro / Universidade Estadual de Londrina" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Londrina - PR" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="licenciatura em música" PALAVRA-CHAVE-2="grupos multisseriais de estágio" PALAVRA-CHAVE-3="educação básica" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Este trabalho foi apresentado no painel "Experiências significativas no Paraná - as instituições de ensino superior e a comunidade"." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="125"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="126"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="127">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="Textos sonorizados: ensaio sobre a sonorização como processamento de textos em situações de educação musical" ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="VIII SELISIGNO - Edição Internacional E IX SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL" INSTITUICAO-PROMOTORA="UEL - Depto. de Letras Vernáculas e Clássicas do Centro de Letras e Ciências Humanas" LOCAL-DA-APRESENTACAO="UEL - Centro de Letras e Ciências Humanas" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Londrina - PR" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="processamento de textos" PALAVRA-CHAVE-2="sonorização de textos" PALAVRA-CHAVE-3="linguística textual" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: Este trabalho procura refletir sobre o processamento de textos em propostas de sonorização, que são frequentemente utilizadas em situações de educação musical. Para isso, primeiramente situa o trabalho de sonorização de textos em relação à educação musical contemporânea. Depois, com base na Linguística Textual, percorre a construção da noção de texto, chegando a sua compreensão pela perspectiva do uso, como também do conhecimento e da interação. Ressalta a concepção de texto enquanto processo, que é acionado por diversos sistemas, acontece em determinado momento e local e tem seus significados atualizados por um leitor/ouvinte situado. Aborda, ainda, princípios importantes para a construção do texto, como a coesão, a referenciação e a coerência. Em seguida, apresenta o trabalho de sonorização de textos na perspectiva da educação musical, visando explicitar relações entre o texto inicial e sua sonorização, considerando a segunda como uma forma de processamento do primeiro. Dessa forma, evidenciam-se especialmente a importância do contexto e da interação no processo de produção do textos sonorizados, como um processo ativo e contínuo do sentido." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="128"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="129">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="SEMINARIO" TITULO="O estágio em grupos multisseriais - proposta metodológica para a formação do professor ao longo da licenciatura" ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="II JORNADA DO FOPE: AS PROPOSTAS DE ESTÁGIOS CURRICULARES DAS LICENCIATURAS DA UEL" INSTITUICAO-PROMOTORA="UEL - Depto. de Ciências Sociais do Centro de Letras e Ciências Humanas" LOCAL-DA-APRESENTACAO="UEL - Centro de Letras e Ciências Humanas" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Londrina - PR" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="grupos multisseriais de estágio" PALAVRA-CHAVE-2="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-3="metodologia de ensino" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="130">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="Música Criança apresenta: Bichos, Cores e Outros Amores" ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="POR EXTENSO: SIMPÓSIO DE EXTENSÃO DA UEL" INSTITUICAO-PROMOTORA="UEL - Pró-Reitoria de Extensão" LOCAL-DA-APRESENTACAO="UEL - Anfiteatro do Centro de Estudos Sociais Aplicados" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Londrina - PR" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="espetáculo musical" PALAVRA-CHAVE-2="canção" PALAVRA-CHAVE-3="poesia" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="145">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="OUTRA" TITULO="Animals, Colors and Other Loves" ANO="2014" PAIS="Brasil" IDIOMA="Inglês" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="31st. World Conference on Music Education" INSTITUICAO-PROMOTORA="International Society for Music Education (ISME)" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Pontifícia Universidade Católica (PUC) RS" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Porto Alegre - RS" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="songs" PALAVRA-CHAVE-2="children" PALAVRA-CHAVE-3="musical production" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="146">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="A poesia e a música na construção do sentido da canção infantil 'O Elefantinho'" ANO="2014" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="IX SELISIGNO E X Simpósio de Leitura da UEL" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Estadual de Londrina / Pró-Reitoria de Extensão; Instituto de Tecnologia e Desenvolvimento Econômico e Social (ITEDES)" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Centro de Letras e Ciências Humanas / UEL" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Londrina - PR" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="canção" PALAVRA-CHAVE-2="poesia" PALAVRA-CHAVE-3="sentido" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O objetivo deste trabalho é refletir sobre relações entre planos de conteúdo e de expressão, considerados para a composição de canções para crianças a partir de poemas, levando-se em conta que a canção é um texto sincrético que integra música e texto verbal em seu plano de expressão. Para isso, toma-se a canção ?O Elefantinho? (Carlos Francovig e Mário Loureiro) e analisa-se primeiramente o poema que se tornou a letra, sob o ponto de vista da semiótica do texto, nos três níveis de seu percurso gerativo de sentido: fundamental, narrativo e discursivo. A partir desta análise, destaca-se aspectos interessantes explorados musicalmente pelo compositor, no momento da composição musical." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="147">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="A interação entre música e poesia na construção do sentido em canções para crianças" ANO="2014" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="XIII Seminário de Dissertações e Teses em Andamento - SEDATA" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Estadual de Londrina / Pró-Reitoria de Extensão" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Centro de Letras e Ciências Humanas / UEL" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Londrina - PR" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="canção" PALAVRA-CHAVE-2="poesia" PALAVRA-CHAVE-3="música" PALAVRA-CHAVE-4="sentido" PALAVRA-CHAVE-5="semiótica" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: Este trabalho refere-se ao projeto de pesquisa realizado no Programa de Doutorado em Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Londrina. A temática encontra-se na interface entre a criação de canções e a educação, na medida em que procura enriquecer o repertório voltado para o público infantil especialmente sob o ponto de vista artístico, oferecendo às crianças uma produção diversificada, respeitando e ampliando o seu universo cultural. Procura investigar de que maneira a música e a poesia devem interagir para melhor construir o sentido, no processo de composição de canções para crianças, tendo como objetivo geral refletir sobre possíveis relações entre planos de conteúdo e de expressão. O estudo tem como objeto o gênero canção, considerado como um tipo de texto sincrético, no qual a expressão verbal e a musical coexistem e se integram. A opção metodológica para a pesquisa é a análise semiótica, de orientação greimasiana, de canções compostas para crianças, numa abordagem qualitativa. Espera-se contribuir tanto para a produção artística e musical voltada para crianças, quanto para a criação e o enriquecimento de metodologias de ensino de música que tenham como ponto de partida o texto verbal. Para esta apresentação, tomamos a canção O Prego (Carlos Francovig e Mário Loureiro) e analisamos letra e música, na busca de relações significativas na construção do sentido. A análise do texto, realizada sob o ponto de vista da semiótica greimasiana, ressalta o nível discursivo, por seu maior envolvimento com o imaginário da criança. A análise musical leva em conta, principalmente, o desenho melódico e a estruturação harmônica, entendidos como formas expressivas que, por sua vez, relacionam-se com o texto verbal." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="151">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="A interação entre música e poesia na construção do sentido em canções para crianças" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="XII Seminário de Dissertações e Teses em Andamento - SEDATAI Seminário de Dissertações e Teses em Andamento - SEDATA" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Estadual de Londrina / Pró-Reitoria de Extensão" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Centro de Letras e Ciências Humanas / UEL" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Londrina - PR" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="canção" PALAVRA-CHAVE-2="poesia" PALAVRA-CHAVE-3="música" PALAVRA-CHAVE-4="sentido" PALAVRA-CHAVE-5="semiótica" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Este trabalho refere-se ao projeto de pesquisa a ser realizada no Programa de Doutorado em Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Londrina, entre 2011 e 2014. A temática encontra-se na interface entre a criação de canções e a educação, na medida em que procura enriquecer o repertório voltado para o público infantil especialmente sob o ponto de vista artístico, oferecendo às crianças uma produção diversificada, respeitando e ampliando o seu universo cultural. Procura investigar de que maneira a música e a poesia devem interagir para melhor construir o sentido, no processo de composição de canções para crianças, tendo como objetivo geral refletir sobre possíveis relações entre planos de conteúdo e de expressão. O estudo tem como objeto o gênero canção, considerado como um tipo de texto sincrético, no qual a expressão verbal e a musical coexistem e se integram. A opção metodológica para a pesquisa é a análise semiótica, de orientação greimasiana, de canções compostas para crianças, numa abordagem qualitativa. Espera-se contribuir tanto para a produção artística e musical voltada para crianças, quanto para a criação e o enriquecimento de metodologias de ensino de música que tenham como ponto de partida o texto verbal. Para esta apresentação, tomamos o poema O Prego (Carlos Francovig) e analisamos, sob o ponto de vista da semiótica do texto, os três níveis de seu percurso gerativo de sentido: fundamental, narrativo e discursivo. Distinguimos a categoria semântica de base, que abriga a oposição sobre a qual se constrói o sentido do texto, como ela se apresenta em termos de ações ou mudanças de estado e como se reveste temática e figurativamente. A partir desta análise, destacamos aspectos interessantes a serem explorados musicalmente, no momento da composição e da elaboração de arranjo para a canção, tendo em vista que se constitui num outro plano de expressão." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="163">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="COMUNICACAO" TITULO="Música Criança ? inclusão, cultura, produção e educação musical" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="XXIII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical Diversidade humana, responsabilidade social e currículos: interações na educação musical" INSTITUICAO-PROMOTORA="Associação Brasileira de Educação Musical" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Universidade Federal do Amazonas" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Manaus - AM" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="inclusão" PALAVRA-CHAVE-2="música" PALAVRA-CHAVE-3="educação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="124">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="OUTRA" TITULO="Estágio curricular obrigatório - um processo de (trans)formação" ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="XIV Encontro Regional da ABEM Sul" INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Estadual de Maringá; Associação Brasileira de Educação Musical" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Universidade Estadual de Maringá" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Maringá - PR" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="101">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="APERFEICOAMENTO" TITULO="Educação Musical na Educação Infantil: fundamentos e prática I" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Pró-Reitoria de Recursos Humanos da Universidade Estadual de Londrina" LOCAL-DO-CURSO="Centro de Educação Infantil da Universidade Estadual de Londrina - unidade HU" CIDADE="Londrina - PR" DURACAO="8" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="educação infantil" PALAVRA-CHAVE-3="metodologia de ensino de música" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Curso integrante do processo de formação continuada dos educadores do Centro de Educação Infantil da Universidade Estadual de Londrina, em Educação Musical." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="106">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="APERFEICOAMENTO" TITULO="Educação Musical na Educação Infantil" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Universidade Estadual de Londrina e Festival de Música de Londrina" LOCAL-DO-CURSO="Departamento de Música e Teatro da Universidade Estadual de Londrina" CIDADE="Londrina - PR" DURACAO="6" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="educação infantil" PALAVRA-CHAVE-3="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Minicurso direcionado para professores não especializados em música, ministrado no 16o Simpósio Paranaense de Educação Musical, que ocorreu nos dias 08, 09 e 10 de julho de 2010. Ementa: Desenvolvimento musical da criança de 0 a 5 anos: fundamentos e prática pedagógica. Fazer e escutar música. A música, o(a) professor(a) e a criança cotidiano da educação infantil." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="132"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="19">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="ESPECIALIZACAO" TITULO="Metodologia da Ação Docente Articulando a Linguagem e suas Diferentes Representações: Musicalização" ANO="2000" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="www.uem.br" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Universidade Estadual de Maringá" LOCAL-DO-CURSO="Departamento de Educação - Campus Universitário" CIDADE="Maringá - PR" DURACAO="25" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="educação infantil" PALAVRA-CHAVE-3="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-4="musicalização, educação musical, educação infantil" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="DISCIPLINA: METODOLOGIA DA AÇÃO DOCENTE ARTICULADA À LINGUAGEM EM SUAS DIFERENTES REPRESENTAÇÕES / MUSICALIZAÇÃO OBJETIVOS ESPECÍFICOS: · Compreender como se dá o desenvolvimento musical, na perspectiva da abordagem analítica, baseada na teoria de Piaget. · Estabelecer contato e envolvimento com os elementos da linguagem musical, numa abordagem prática. · Relacionar a linguagem musical com a educação da criança, visando a inserção da música no cotidiano da sala de aula de maneira adequada, a fim de criar condições para que essa criança musicalize-se. CONTEÚDO: Elementos básicos da música: · Som / silêncio · Altura diferentes maneiras de organização de alturas · Duração diferentes maneiras de organização de duração · Timbre fontes sonoras; textura / densidade · Intensidade diferentes maneiras de organizar / lidar com a intensidade · Caráter expressivo dos elementos acima relacionados · Síntese Musical a organização da música: dos elementos no tempo-espaço, formando unidade · Aspectos gerais de educação musical. · Aspectos gerais do desenvolvimento musical na faixa etária compreendida pela disciplina. · Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. METODOLOGIA: · Atividades de produção (composição, improvisação e interpretação) e apreciação musical, envolvendo: dinâmicas e jogos a partir de movimentação e expressão corporal, canto, execução instrumental, escuta e grafia, a partir das quais deverá ser construído o conhecimento musical. · Exposições dialogadas. · Revisão bibliográfica. · Discussões e trabalhos em grupos realizados em sala de aula. · Realização de projeto ou planejamento de ensino. AVALIAÇÃO: · Participação dos alunos nas atividades propostas em sala de aula. · Resultado dos trabalhos realizados (produção musical e didática). · Projeto ou planejamento de ensino." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="20">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="APERFEICOAMENTO" TITULO="Curso de atualização para educadores infantis da creche da Universidade Estadual de Londrina" ANO="2001" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Universidade Estadual de Londrina" LOCAL-DO-CURSO="Departamento de Arte / UEL" CIDADE="Londrina - PR" DURACAO="24" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="educação infantil" PALAVRA-CHAVE-3="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-4="musicalização, educação musical, bebês, educação i" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação Pré-Escolar e Fundamental" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Nesse curso, foi ministrado pela autora a parte do módulo 2 - Pressupostos metodológicos da educação infantil - denominada Musicalização Infantil." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="21">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="APERFEICOAMENTO" TITULO="Formação de Educadores Infantis das Creches da Universidade Estadual de Londrina" ANO="2001" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Universidade Estadual de Londrina" LOCAL-DO-CURSO="Departamento de Arte - UEL" CIDADE="Londrina - PR" DURACAO="4" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="educação infantil" PALAVRA-CHAVE-3="musicalização" PALAVRA-CHAVE-4="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação Pré-Escolar e Fundamental" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A autora foi responsável pela parte referente à educação musical, abordada no módulo Pressupostos Metodológicos da Educação Infanfil / Arte e educação infantil." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="23">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="OUTRA" TITULO="Oficina: Musicalização de Bebês" ANO="2000" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Universidade Estadual de Londrina - Depto. de Arte" LOCAL-DO-CURSO="Campus Universitário - Depto. de Arte" CIDADE="Londrina - PR" DURACAO="4" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="bebês" PALAVRA-CHAVE-2="educação musical" PALAVRA-CHAVE-3="musicalização" PALAVRA-CHAVE-4="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação Pré-Escolar e Fundamental" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Educação Superior"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Oficina minstrada durante a I SEMANA DE ARTE-EDUCAÇÃO: "O SABER E O SENSÍVEL NA CONTEMPORANEIDADE, que ocorreu entre os dias 6 e 10 de novembro de 2000." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="33">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="APERFEICOAMENTO" TITULO="Musicalização" ANO="1998" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Secretaria de Educação do Município de Londrina" LOCAL-DO-CURSO="" CIDADE="Londrina - PR" DURACAO="24" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="metodologia de ensino" PALAVRA-CHAVE-3="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-4="musicalização" PALAVRA-CHAVE-5="séries iniciais" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Curso ministrado para professores da rede municipal de ensino de Londrina, no evento SEMANA DE ESTUDOS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE LONDRINA: EDUCAÇÃO RUMO AO TERCEIRO MILÊNIO, entre os dias 27 e 31 de julho de 1998." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="34">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="APERFEICOAMENTO" TITULO="Musicalização" ANO="1999" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="musicalização" PALAVRA-CHAVE-2="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-3="ensino fundamental" PALAVRA-CHAVE-4="séries iniciais" PALAVRA-CHAVE-5="educação musical" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação Pré-Escolar e Fundamental" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Curso ministrado para professores da rede municipal de ensino de Londrina no evento CONGRESSO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO RUMO AO III MILÊNIO." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="52">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="APERFEICOAMENTO" TITULO="Formação continuada dos educadores do Centro de Educação Infantil da UEL: a ludicidade e a música na formação do educador infantil." ANO="2004" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Pró-reitoria de recursos humanos da Universidade Estadual de Londrina" LOCAL-DO-CURSO="Centro de Educação, Comunicação e Artes da Universidade Estadual de Londrina" CIDADE="Londrina - PR" DURACAO="4" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="educação infantil" PALAVRA-CHAVE-3="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-4="desenvolvimento musical" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="59">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="EXTENSAO" TITULO="Musicalização de Bebês" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Universidade Estadual de Londrina - Departamento de Educação" LOCAL-DO-CURSO="Centro de Educação, Comunicação e Artes - UEL" CIDADE="Londrina - PR" DURACAO="3" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="desenvolvimento musical" PALAVRA-CHAVE-2="bebês" PALAVRA-CHAVE-3="balbucio musical" PALAVRA-CHAVE-4="educação infantil" PALAVRA-CHAVE-5="educação musical" PALAVRA-CHAVE-6="formação de professores"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Curso constituinte do I Encontro de Educação Infantil, que teve como tema "Formando a criança cidadã: um desafio ao educador infantil". O curso foi ministrado a professores da educação infantil." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="96">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="APERFEICOAMENTO" TITULO="O fazer musical da criana na educacao infantil" ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Universidade Estadual de Londrina" LOCAL-DO-CURSO="Centro de Educacao Infantil da Universidade Estadual de Londrina - Unidade HU" CIDADE="Londrina - PR" DURACAO="8" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="educação infantil" PALAVRA-CHAVE-3="desenvolvimento musical" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Curso ministrado como parte integrante do Programa Institucional de Treinamento, promovido pela Pro-Reitoria de Recursos Humanos da Universidade Estadual de Londrina." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="22">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="CONGRESSO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="VII Simpósio Paranaense de Educação Musical - SPEM" ANO="2000" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Estadual de Londrina - Depto. de Arte; Secretaria de Cultura do Município de Londrina; Secretaria de Cultura do Estado do Paraná" DURACAO-EM-SEMANAS="0" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="" CIDADE="Londrina - PR"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Função no evento: membro da comissão organizadora." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="25">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="CONGRESSO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="IX Simpósio Paranaense de Educação Musical - SPEM" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Estadual de Londrina - UEL; Secretaria de Cultura do Municícpio de Londrina; Secretaria de Cultura do Estado do Paraná" DURACAO-EM-SEMANAS="0" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Associação Médica de Londrina" CIDADE="Londrina - PR"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="30">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="CONGRESSO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="II Encontro sobre estudos com a Metodologia da Problematização" ANO="2004" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Programa de Mestrado em Educação e Departamento de Educação / CECA - UEL" DURACAO-EM-SEMANAS="0" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Anfiteatro do CESA - UEL" CIDADE="Londrina - PR"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Metodologia da Problematização" PALAVRA-CHAVE-2="ensino" PALAVRA-CHAVE-3="pesquisa" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Programa: ABERTURA - APRESENTAÇÃO MUSICAL: "Duo Concordas - viola e violão", com Jairo Chaves e Natanael Fonseca. PALESTRA: "Ensinar respostas ou aprender a perguntar? As conseqüências individuais e sociais da pedagogia problematizadora" Prof. Dr. Juan Diaz Bordenave MESA REDONDA: "Reflexões sobre a potencialidade e os limites da problematização no ensino e na pesquisa" Ms. Rogério B. Macedo; Ms Maria Madalena F. Crivari; Ms. Elaine Alves; Dr. Juan Diaz Bordenave; Dra. Neusi A. N. Berbel Apresentação de trabalhos com a Metodologia da Problematização; Exposição de pôsteres com aplicações da Metodologia da Problematização. ENCERRAMENTO Função no evento: membro da comissão organizadora" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="41">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="CONGRESSO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="10o Simpósio Paranaense de Educação Musical" ANO="2004" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Estadual de Londrina - Depto. de Arte; Secretaria de Cultura do Município de Londrina; Secretaria de Cultura do Estado do Paraná" DURACAO-EM-SEMANAS="0" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Universidade Estadual de Londrina" CIDADE="Londrina - PR"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="criação" PALAVRA-CHAVE-3="diversidade" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Tema do evento: Educação Musical: a criação na diversidade" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="44">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="CONGRESSO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="11o Simpósio Paranaense de Educação Musical" ANO="2005" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Estadual de Londrina - Depto. de Arte; Secretaria de Cultura do Município de Londrina; Secretaria de Cultura do Estado do Paraná" DURACAO-EM-SEMANAS="0" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Universidade Estadual de Londrina" CIDADE="Londrina - PR"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="rizoma" PALAVRA-CHAVE-3="Deleuze" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Tema do evento: Por uma educação musical rizomática Função no evento: membro da comissão organizadora" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="67">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="CONGRESSO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="IX Encontro Regional da Associação Brasileira de Educação Musical - Região Sul / 12o Simpósio Paranaense de Educação Musical" ANO="2006" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Estadual de Londrina - Depto. de Arte; Secretaria de Cultura do Município de Londrina; Secretaria de Cultura do Estado do Paraná" DURACAO-EM-SEMANAS="0" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Universidade Estadual de Londrina - UEL" CIDADE="Londrina - PR"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="produção científica" PALAVRA-CHAVE-3="sociedade" PALAVRA-CHAVE-4="rede" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Tema do evento: Educação musical em redes - produção científica e impactos na sociedade. Função no evento: Coordenação Geral" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="91">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="CONGRESSO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="14o Simpósio Paranaense de Educação Musical" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Estadual de Londrina" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Departamento de Música e Teatro da Universidade Estadual de Londrina" CIDADE="Londrina - PR"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="escola" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Tema do evento - Educação Musical: o compromisso com a escola" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="93">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="FESTIVAL" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="27o Festival de Música de Londrina" ANO="2007" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Governo do Estado do Paraná, Prefeitura do Município de Londrina, Universidade Estadual de Londrina" DURACAO-EM-SEMANAS="2" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Colégio Marista de Londrina" CIDADE="Londrina - PR"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="música" PALAVRA-CHAVE-2="educação musical" PALAVRA-CHAVE-3="composição musical" PALAVRA-CHAVE-4="performance musical" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Função: Coordenadora Pedagógica do 27o Festival de Música de Londrina" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="94">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="CONGRESSO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="XVIII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical" ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Estadual de Londrina / Universidade Estadual de Maringá" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Colégio Mãe de Deus" CIDADE="Londrina - PR"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="escola" PALAVRA-CHAVE-3="pesquisa" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Membro da Comissão de Logística da organização do congresso." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="103">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="CONGRESSO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="16o Simpósio Paranaense de Educação Musical" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Estadual de Londrina e Festival de Música de Londrina" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Departamento de Música e Teatro da Universidade Estadual de Londrina" CIDADE="Londrina - PR"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="políticas educacionais" PALAVRA-CHAVE-3="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Artes, cultura, esporte e recreação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Tema do Evento: Educação Musical na Escola - da proposição à ação. Funções: Coordenadora do Evento; mediadora e apresentadora em paineis / mesas redondas; coordenadora dos Grupos de Trabalho ?Educação Musical na Educação Infantil? e ?Educação Musical nos anos iniciais do Ensino Fundamental?." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="133">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="CONGRESSO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="2º Encontro Paranaense de Composição Musical" ANO="2012" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="UEL - Depto. de Música e Teatro e Festival de Música de Londrina" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Associação Comercial e Industrial de Londrina" CIDADE="Londrina - PR"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="composição musical" PALAVRA-CHAVE-2="música" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="134">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="CONGRESSO" NATUREZA="NAO_INFORMADO" TITULO="17o Simpósio Paranaense de Educação Musical" ANO="2011" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Depto. de Música e Teatro da Universidade Estadual de Londrina (UEL) e Festival de Música de Londrina" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Departamento de Música e Teatro da Universidade Estadual de Londrina" CIDADE="Londrina - PR"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="educação básica" PALAVRA-CHAVE-3="políticas educacionais" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O 17o SPEM convidou pesquisadores, estudantes, profissionais e interessados na área de Educação Musical para pensarem juntos que caminhos podem ser trilhados para que a Música possa tomar seu lugar nas salas de aula da Educação Básica brasileira. A poucos dias do prazo concedido às escolas para se adequarem à Lei 11.796/08, que instituiu a obrigatoriedade do ensino de música, sabemos que iniciativas vem sendo tomadas em diversas localidades do Brasil e, em particular, do estado do Paraná. Entretanto, percebemos que ainda estamos longe de garantir o acesso a esta área do conhecimento a todos os estudantes. Sendo assim, pretendemos constituir um espaço de trocas e provocações de novas ideias, experiências e conhecimentos que possam contribuir para a formação inicial e continuada de professores, bem como para sua prática efetiva." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="24">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="CONGRESSO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="V Encontro Regional da ABEM - Região Sul e VIII Simpósio Paranaense de Educação Musica (SPEM)" ANO="2002" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Associação Brasileira de Educação Musical (ABEM); Universidade Estadual de Londrina (UEL); Secretaria de Cultura do Município de Londrina; Secretaria de Cultura do Estado do Paraná" DURACAO-EM-SEMANAS="0" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Associação Médica de Londrina" CIDADE="Londrina - PR"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Função no evento: membro da comissão organizadora." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="156">

<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="ENTREVISTA" TITULO="UEL FM Notícia" ANO="2014" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" HOME-PAGE="http://www.uel.br/uelfm/arquivo.php?id=12869" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="Rádio FM" TEMA="Seleção do Projeto Música Criança para o programa Mais Cultura nas Escolas" DATA-DA-APRESENTACAO="04062014" DURACAO-EM-MINUTOS="30" CIDADE=""></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Projeto Música Criança" PALAVRA-CHAVE-2="Programa Mais Cultura nas Escolas" PALAVRA-CHAVE-3="educação musical" PALAVRA-CHAVE-4="produção musical" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Referência: LOUREIRO, Helena E. M. N. Projeto Música Criança é selecionado pelo Programa Mais Cultura nas Escolas. UEL FM Notícia, Londrina: Rádio UEL FM, 4 jun. 2014. Entrevista concedida a Cristina Côrtes e Eliete Vanzo. Disponível em: . (Programa de rádio/Entrevista)." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="157">

<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="PROGRAMA" TITULO="Contracapa - Literatura & Arte" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" HOME-PAGE="http://www.almalondrina.com.br/phocadownload/images/media/com_podcastmanager/Contracapa/2013/contracapa_21_outubro_2013.mp3" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="AlmA Londrina Rádio web" TEMA="Espetáculo musical e CD Bichos, cores e outros amores" DATA-DA-APRESENTACAO="22102013" DURACAO-EM-MINUTOS="60" CIDADE=""></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="música" PALAVRA-CHAVE-2="poesia" PALAVRA-CHAVE-3="espetáculo musical" PALAVRA-CHAVE-4="produção musical" PALAVRA-CHAVE-5="CD Bichos, Cores e Outros Amores" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades de rádio e de televisão" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O destaque do programa Contracapa - Literatura&Arte no dia 22 de outubro, na AlmA Londrina Rádio Web foi o Projeto Música Criança, com o espetáculo Bichos, Cores e Outros Amores coordenado pela professora e musicista Helena Loureiro. Produção de Karen Debértolis. Referência: LOUREIRO, Helena E. M. N. Bichos, cores e outros amores. Contracapa: Literatura e Arte, Londrina: Rádio Alma Londrina, 22 out. 2013. Entrevista concedida a Karen Debértolis. (Programa de rádio/Entrevista). Disponível em: ." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="158">

<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="ENTREVISTA" TITULO="IN LOCO: Bichos, Cores e Outros Amores." ANO="2014" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" HOME-PAGE="https://www.youtube.com/watch?v=xPi8TAkIIpk&list=UUNdYF6dQh1CLxk8Crw0tLn w" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="Televisão - TV Tarobá Londrina (Concessionária da Rede Bandeirantes)" TEMA="Espetáculo musical Bichos, cores e outros amores - apresentação na semana da criança." DATA-DA-APRESENTACAO="09102014" DURACAO-EM-MINUTOS="10" CIDADE=""></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Projeto Música Criança" PALAVRA-CHAVE-2="espetáculo musical" PALAVRA-CHAVE-3="música" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Atividades cinematográficas, produção de vídeos e de programas de televisão; gravação de som e edição de música" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS=""In Loco" é uma seção do programa Guest, da TV Tarobá, patrocinado pela PLAENGE e apresentado por Sara Presoto, que focaliza produções de Londrina. Nesta seção foi a entrevista focalizou o musical e o CD Bichos, Cores e Outros Amores. Referência: IN LOCO: Bichos, Cores e Outros Amores. Guest, Londrina: TV Tarobá / Bandeirantes, 09 out. 2014. Entrevista concedida a Sara Presoto. (Programa de TV/Entrevista). Disponível em: ." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="159">

<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="ENTREVISTA" TITULO="PROJETO ?Música Criança? leva espetáculo musical para alunos da rede municipal." ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" HOME-PAGE="http://www.uel.br/tv/site/?videos=projeto-musica-crianca-leva-espetaculo-musical-para-alunos-da-rede-municipal" MEIO-DE-DIVULGACAO="WEB" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="TV UEL" TEMA="Projeto ?Música Criança? leva espetáculo musical para alunos da rede municipal" DATA-DA-APRESENTACAO="25102013" DURACAO-EM-MINUTOS="4" CIDADE=""></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Projeto Música Criança" PALAVRA-CHAVE-2="CD Bichos, Cores e Outros Amores" PALAVRA-CHAVE-3="espetáculo musical" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Publicado em 25 de out de 2013: Esta semana, o espetáculo musical "Bichos, Cores e outros amores" foi apresentado pela sétima vez em Londrina, para cerca de 200 crianças. O musical é resultado de um projeto de extensão da UEL que busca oferecer música com qualidade artística ao público infantil. Confira a reportagem de Giulia Espina Referência: PROJETO ?Música Criança? leva espetáculo musical para alunos da rede municipal. Apresentação: Fernanda Rodrigues. Reportagem: Giulia Spina. Repórter UEL, Londrina: TV UEL, 2013. (Programa de TV). Disponível em: < http://www.uel.br/tv/site/?videos=projeto-musica-crianca-leva-espetaculo-musical- para-alunos-da-rede-municipal#.Um5rzKgRk_A.blogger>." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="53">

<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="ENTREVISTA" TITULO="Educação Musical em Creches" ANO="1998" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" HOME-PAGE="" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="Radiodifusão educativa da Universidade Estadual de Londrina" TEMA="A educação musical realizada no espaço das creches." DATA-DA-APRESENTACAO="29111996" DURACAO-EM-MINUTOS="60" CIDADE="Londrina - PR"></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="educação infantil" PALAVRA-CHAVE-3="desenvolvimento musical" PALAVRA-CHAVE-4="musicalização" PALAVRA-CHAVE-5="produção musical" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação Pré-Escolar e Fundamental" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O programa teve como base o trabalho que foi desenvolvido no projeto de extensão Educação Musical em Creches, do Departamento de Arte da UEL." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="61">

<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="MESA_REDONDA" TITULO="Entrevista 107" ANO="2006" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" HOME-PAGE="" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="Rádio Universidade FM - 107,9 Mhz" TEMA="Poluição Sonora" DATA-DA-APRESENTACAO="30062006" DURACAO-EM-MINUTOS="60" CIDADE="Londrina - PR"></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="bares" PALAVRA-CHAVE-2="ruído" PALAVRA-CHAVE-3="legislação" PALAVRA-CHAVE-4="cidadania" PALAVRA-CHAVE-5="qualidade de vida" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Serviços Coletivos Prestados Pela Administração Pública Na Esfera da Segurança e Ordem Pública, Inclusive Defesa Civil" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="160">

<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="PROGRAMA" TITULO="Modos de Vida: comportamento e cultura." ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" HOME-PAGE="http://www.uel.br/uelfm/arquivo.php?id=10957" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="Rádio UEL FM" TEMA="Produção do espetáculo musical infantil Bichos, Cores e Outros Amores." DATA-DA-APRESENTACAO="12102013" DURACAO-EM-MINUTOS="30" CIDADE=""></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Bichos, Cores e Outros Amores" PALAVRA-CHAVE-2="musical infantil" PALAVRA-CHAVE-3="composição de canções" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Referência: LOUREIRO, Helena E. M. N. Bichos, cores e outros amores. Modos de vida: comportamento e cultura, Londrina: Rádio UEL FM, 12 out. 2013. Entrevista concedida a Patrícia Zanin. Disponível em: ." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="18">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA NATUREZA="Tele-aula e aula-atividade/chat para ensino à distância" TITULO="A escola e o processo de musicalização das crianças" ANO="2005" PAIS="Brasil" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" IDIOMA="Português" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="www.unoparvirtual.com.br/normalsuperior.htm" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA FINALIDADE="Contribuir para a formação dos acadêmicos do Curso Normal Superior, com aporte na área de educação musical." INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Norte do Paraná - Sistema de Ensino Presencial Conectado / UNOPAR - SEPC" LOCAL="UNOPAR VIRTUAL (estúdios)" CIDADE="Londrina-PR, divulgada para cidades de todo o país" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="musicalização, educação musical, bebês, educação i" PALAVRA-CHAVE-3="ensino fundamental" PALAVRA-CHAVE-4="séries iniciais" PALAVRA-CHAVE-5="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-6="normal superior"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Esta tele-aula foi apresentada quatro vezes para diversos módulos do Curso Normal Superior à distancia da UNOPAR Virtual, realizado na modalidade presencial conectado. Constituiu-se, basicamente, de uma reflexão a respeito da possibilidade de se aprender e ensinar música; do papel dos professores no desenvolvimento musical das crianças; das diversas maneiras de vivência a musical, especialmente na escola. Foram apresentadas diversas possibilidades de abordagem e atividades envolvendo música que podem ser desenvolvidas pelos professores unidocentes. Algumas foram realizadas durante a aula, de maneira dinâmica e interativa. Após o témino da tele-aula, a professora atendeu os alunos que a assistiram, através de chat na internet, situados em diversas cidades de todas as regiões do país." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="37">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA NATUREZA="Tele-aula e aula-atividade/chat para ensino à distância" TITULO="A escola e o processo de musicalização das crianças" ANO="2006" PAIS="Brasil" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" IDIOMA="Português" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="www.unoparvirtual.com.br/normalsuperior.htm" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA FINALIDADE="Contribuir para a formação dos acadêmicos do Curso Normal Superior, com aporte na área de educação musical." INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade Norte do Paraná - Sistema de Ensino Presencial Conectado / UNOPAR - SEPC" LOCAL="UNOPAR VIRTUAL (estúdios)" CIDADE="Londrina - PR / transmitida ao vivo para cidades de todo o país" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-2="desenvolvimento musical" PALAVRA-CHAVE-3="apreciação musical" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ARTES-VISUAIS SEQUENCIA-PRODUCAO="161">

<DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS NATUREZA="FILME" TITULO="Bichos, cores e outros amores - Documentário" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="https://www.youtube.com/playlist?list=PLjnZYpr50l7k7eFw7nhge6VRMN_nkSbfX" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-ARTES-VISUAIS>

<DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS PREMIACAO="" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Outra" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Sintagma Mídia" LOCAL-DO-EVENTO="Música Criança (Canal do Youtube)" CIDADE-DO-EVENTO="Londrina - PR" TEMPORADA=""></DETALHAMENTO-DE-ARTES-VISUAIS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Projeto Música Criança" PALAVRA-CHAVE-2="Bichos, Cores e Outros Amores" PALAVRA-CHAVE-3="Documentário" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades cinematográficas, produção de vídeos e de programas de televisão; gravação de som e edição de música" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Referência: BICHOS, Cores e Outros Amores: Documentário. Direção: Túlio Frigeri. Participação: Helena Loureiro, Silvio Ribeiro, Mário Loureiro, Carlos Francovig. Londrina, PR: Sintagma Mídia, 2015. Disponível em: ." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ARTES-VISUAIS>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="INTERPRETACAO" TITULO="O Mané se Mandou - musical infantil" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="NAO_INFORMADO" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Cantor" FORMACAO-INSTRUMENTAL="Guitarra, contrabaixo, percussão e vozes" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="O macaco e a velha" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="desconhecido (folclore)" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="60" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Universidade Estadual de Londrina - Coordenadoria de Extensão à Comunidade" LOCAL-DO-EVENTO="Creches universitárias e municipal; Pediatria do Hospital Universitário; Anfiteatro do CECA (sala 656)." CIDADE-DO-EVENTO="Londrina - PR"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="musical infantil; folclore; interatividade" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="INTERPRETACAO" TITULO="Bichos, cores e outros amores" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="www.projetomusicacrianca.blogspot.com" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="Animals, Colors and Other Loves" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="NAO_INFORMADO" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Outra" FORMACAO-INSTRUMENTAL="violão, guitarra, baixo, viola caipira, flauta, clarinete, saxofone, percussão, bateria e vozes" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="S" DATA-ESTREIA="19072013" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="Teatro Zaqueu de Melo" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="Bichos, cores e outros amores - canções de Mário Loureiro sobre poemas de Carlos Francovig" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="Mário Loureiro e Carlos Francovig" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="2013" DURACAO="60" TEMPORADA="julho a novembro de 2013" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Programa Municipal de Incentivo à Cultura (PROMIC) da Prefeitura do Município de Londrina" LOCAL-DO-EVENTO="Teatro Zaqueu de Melo, Teatro Marista de Londrina, Centro Cultural do SESI - Londrina, Cine-teatro ComTour, Teatro Funcart" CIDADE-DO-EVENTO="Londrina - PR"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="espetáculo musical" PALAVRA-CHAVE-2="canções" PALAVRA-CHAVE-3="crianças" PALAVRA-CHAVE-4="poesia" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Produção: Helena E. M. N. Loureiro" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Produced by Helena E. M. N. Loureiro"></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="REGISTRO_FONOGRAFICO" TITULO="Bichos, cores e outros amores: canções de Mário Loureiro sobre poemas de Carlos Francovig" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_MAGNETICO" HOME-PAGE="www.projetomusicacrianca.blogspot.com" FLAG-RELEVANCIA="SIM" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="NAO_INFORMADO" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Cantor" FORMACAO-INSTRUMENTAL="violão, guitarra, baixo, viola caipira, flauta, clarinete, saxofone, trompete, percussão, bateria, teclados e vozes" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="S" DATA-ESTREIA="19072013" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="Teatro Zaqueu de Melo (lançamento do CD)" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="37" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Universidade Estadual de Londrina - Projeto Música Criança" LOCAL-DO-EVENTO="Estúdio Bless" CIDADE-DO-EVENTO="Londrina - PR"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="canções" PALAVRA-CHAVE-2="poesia" PALAVRA-CHAVE-3="música para crianças" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O trabalho constitui-se do CD contendo onze canções inéditas, compostas, arranjadas e interpretada no âmbito do Projeto Música Criança, entre os anos de 2009 e 2013, sob coordenação da autora, que também responde pela produção executiva do disco." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="DIVERSAS" TITULO="Bichos, cores e outros amores" ANO="2014" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="www.projetomusicacrianca.blogspot.com" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="NAO_INFORMADO" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Outra" FORMACAO-INSTRUMENTAL="violão, guitarra, baixo, saxofone, flauta, violino, violoncelo, percussão, bateria, teclados e vozes" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="" DATA-ESTREIA="21102014" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="Teatro Marista de Londrina" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="Bichos, cores e outros amores - canções de Mário Loureiro sobre poemas de Carlos Francovig" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="Mário Loureiro e Carlos Francovig" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="2013" DURACAO="60" TEMPORADA="21 a 31 de outubro de 2014" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Universidade Estadual de Londrina / Projeto Música Criança e SESC Londrina" LOCAL-DO-EVENTO="Teatro Marista de Londrina e Sala de Espetáculos do SESC Londrina" CIDADE-DO-EVENTO="Londrina - PR"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="espetáculo musical" PALAVRA-CHAVE-2="canções" PALAVRA-CHAVE-3="poesia" PALAVRA-CHAVE-4="crianças" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="INTERPRETACAO" TITULO="A educação musical está no CEI-UEL! - primeira parte" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="RECITAL" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Outra" FORMACAO-INSTRUMENTAL="piano, violão, cavaquinho, flauta, percussão e vozes" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="45" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Universidade Estadual de Londrina / Projeto Música Criança Pró-Reitoria de Extensão" LOCAL-DO-EVENTO="Centro de Educação Infantil da Universidade Estadual de Londrina" CIDADE-DO-EVENTO="Londrina - PR"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="música para crianças" PALAVRA-CHAVE-2="educação musical" PALAVRA-CHAVE-3="educação infantil" PALAVRA-CHAVE-4="estágio supervisionado" PALAVRA-CHAVE-5="grupos multisseriais de estágio" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Apresentação musical realizada pelos músicos estudantes do curso de Licenciatura em Música da UEL para os alunos do Centro de Educação Infantil da UEL. Coordenação e produção: Profa. Helena Loureiro" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="INTERPRETACAO" TITULO="A educação musical está no CEI-UEL! - segunda parte" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="RECITAL" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Outra" FORMACAO-INSTRUMENTAL="piano, violão, cavaquinho, guitarra, contrabaixo, percussão e vozes" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="45" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Universidade Estadual de Londrina / Projeto Música Criança Pró-Reitoria de Extensão" LOCAL-DO-EVENTO="Centro de Educação Infantil da Universidade Estadual de Londrina" CIDADE-DO-EVENTO="Londrina - PR"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="música para crianças" PALAVRA-CHAVE-2="cultura popular" PALAVRA-CHAVE-3="educador musical" PALAVRA-CHAVE-4="educação infantil" PALAVRA-CHAVE-5="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-6="grupos multisseriais de estágio"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="INTERPRETACAO" TITULO="A educação musical está na escola!" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="RECITAL" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Outra" FORMACAO-INSTRUMENTAL="piano, violão, guitarra, contrabaixo, saxofone, trompete, bateria, percussão e vozes" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="60" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Universidade Estadual de Londrina / Projeto Música Criança Pró-Reitoria de Extensão" LOCAL-DO-EVENTO="Escola Municipal Norman Prochet" CIDADE-DO-EVENTO="Londrina - PR"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="música" PALAVRA-CHAVE-2="performance musical" PALAVRA-CHAVE-3="educação musical" PALAVRA-CHAVE-4="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-5="grupos multisseriais de estágio" PALAVRA-CHAVE-6="estágio supervisionado"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Mostra de trabalhos musicais dos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental da Escola Municipal Norman Prochet, desenvolvidos durante o ano de 2010 sob orientação dos estagiários do curso de Música da UEL. Coordenação e produção: Profa. Helena Loureiro" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="DIVERSAS" TITULO="Bichos, cores e outros amores" ANO="2013" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="www.projetomusicacrianca.blogspot.com" FLAG-RELEVANCIA="SIM" TITULO-INGLES="Children, Animals an other loves" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="NAO_INFORMADO" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Cantor" FORMACAO-INSTRUMENTAL="violão, guitarra, baixo, viola caipira, flauta, clarinete, saxofone, percussão, bateria e vozes" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="S" DATA-ESTREIA="19072013" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="Teatro Zaqueu de Melo" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="Bichos, cores e outros amores - canções de Mário Loureiro sobre poemas de Carlos Francovig" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="Mário Loureiro e Carlos Francovig" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="2013" DURACAO="60" TEMPORADA="julho a novembro de 2013" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Programa Municipal de Incentivo à Cultura - Prefeitura do Múnicípio de Londrina" LOCAL-DO-EVENTO="Teatro Zaqueu de Melo, Teatro Marista de Londrina, Centro Cultural do SESI - Londrina, Cine-teatro ComTour, Teatro Funcart" CIDADE-DO-EVENTO="Londrina - PR"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="espetáculo musical" PALAVRA-CHAVE-2="música para crianças" PALAVRA-CHAVE-3="canções" PALAVRA-CHAVE-4="poesia" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O espetáculo tem como objetivo principal oferecer às crianças em idade correspondente à Educação Infantil e ao Ensino Fundamental I, uma produção musical diferenciada que respeite e amplie seu universo cultural. Nesse intuito, foram criadas onze canções, com base em procedimentos composicionais que estruturam elementos como fluxo rítmico, materiais e desenhos melódicos, jogos de direcionalidade harmônica, de maneira original, para que a música evoque o sentido de cada poema. A proposta consta da produção do espetáculo musical infantil Bichos, cores e outros amores e sua apresentação às crianças. O espetáculo tem como fio condutor as onze canções, inseridas num contexto cênico musical, que reúne imaginação, fantasia, humor e interação com o público infantil. Há apresentações exclusivas para grupos de escolas, e outras abertas ao público. No ano de 2013, o espetáculo circulou por cinco teatros da cidade de Londrina e foi apresentado para aproximadamente três mil e quatrocentas pessoas, em grande maioria crianças, com o patrocínio do Programa Municipal de Incentivo à Cultura (PROMIC). Também foi lançado o CD com a coletânea de canções do espetáculo e a repercussão tem sido extremamente gratificante, sob o ponto de vista do envolvimento das crianças com o repertório. Consideramos que este tipo de trabalho é, com certeza, relevante para a produção cultural voltada ao público infantil. Músicos e educadores devem preocupar-se em oferecer a pais e professores um repertório capaz de ampliar as referências musicais das crianças para muito além daquelas que a sociedade de consumo apresenta. Tanto para o desenvolvimento musical quanto para o integral, certamente o acesso à música ? arte e cultura ? desempenha papel fundamental. Produção: Helena E. M. N. Loureiro" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="The show has as its main objective to offer school age children attending Children Education Institutions and Elementary School I, a unique musical production that respects and expands their cultural universe. To meet this objective, eleven songs were created based on composing procedures that structure elements such as rhythm flow, materials and melodic designs, harmonic directional games, in an original way, so that the music would evoke the meaning of each poem. The proposal involves the production of the musical for children entitled ?Bichos, cores e outros amores? (Animals, colors and other loves) and its performance. The musical has as its basic line of thought eleven songs included in a musical scenic context that includes imagination, fantasy, humor and interaction with children. There are exclusive performances for school groups and other which are open to the general public. In 2013, the show was performed in five theaters around the city of Londrina to approximately three thousand and four hundred people, mostly children, and was sponsored by the local PROMIC (City Program for Culture Incentive). A CD was also launched with a collection of songs from the show and the impact has been extremely gratifying, considering the children?s involvement with the repertoire. This type of work is certainly relevant to the production of culture for children. Musicians and educators must offer parents and teachers a repertoire which would expand children?s musical references, going beyond those offered by the consumption society. Access to music, art and culture certainly plays an essential role both in the musical as well as in the integral development of children. Produced by Helena E. M. N. Loureiro"></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</MUSICA>

</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="81"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="82"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="108">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NATUREZA="MONOGRAFIA_DE_CONCLUSAO_DE_CURSO_APERFEICOAMENTO_E_ESPECIALIZACAO" TIPO="" TITULO="A utilização de recursos didáticos na educação musical no contexto da educação infantil" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS NOME-DO-ORIENTADO="Andréa de Melo" CODIGO-INSTITUICAO="008000000006" NOME-DA-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Londrina" CODIGO-CURSO="90000007" NOME-DO-CURSO="Música Educação Musical" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-DA-AGENCIA="" TIPO-DE-ORIENTACAO-CONCLUIDA="CO_ORIENTADOR" NUMERO-DE-PAGINAS="" NUMERO-ID-ORIENTADO="" NOME-DO-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Artes, cultura, esporte e recreação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="107"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="7">

<DADOS-BASICOS-DE-DEMAIS-TRABALHOS NATUREZA="Relato de Experiência" TITULO="Práticas de Ensino de Música: o Curso Básico" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-DEMAIS-TRABALHOS>

<DETALHAMENTO-DE-DEMAIS-TRABALHOS FINALIDADE="Apresentação em evento científico." LOCAL="Londrina - PR"></DETALHAMENTO-DE-DEMAIS-TRABALHOS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="ensino de música" PALAVRA-CHAVE-2="prática de ensino" PALAVRA-CHAVE-3="estágio supervisionado" PALAVRA-CHAVE-4="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: Este trabalho relata o processo de criação de um conjunto de cursos de extensão oferecidos à comunidade no ano de 2002 pelo Curso de Música da UEL, que surgiu a partir da reorganização da atividade de Prática de Ensino de Música / Estágio Supervisionado, desenvolvida nas quatro séries do curso. A esse conjunto deu-se o nome de Curso Básico de Música, já que os cursos constituintes eram destinados a alunos iniciantes ou sem formação musical. A receptividade por parte da comunidade foi grande e o Curso Básico cumpriu o papel de oferecer, ainda que inicialmente para um número reduzido de pessoas, o acesso à educação musical, sob diversas modalidades. Também sob o ponto de vista acadêmico, foi um verdadeiro laboratório onde os estagiários da quarta série puderam exercer o seu papel de educadores musicais, numa prática de ensino orientada e supervisionada, além de integrada com os colegas das outra três séries do curso." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="10"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="13">

<DADOS-BASICOS-DE-DEMAIS-TRABALHOS NATUREZA="Relato de Experiência" TITULO="Repensando a Prática de Ensino de Música no Estágio Curricular através da Metodologia da Problematização" ANO="2004" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-DEMAIS-TRABALHOS>

<DETALHAMENTO-DE-DEMAIS-TRABALHOS FINALIDADE="Comunicação oral de experiência relizada no ensino superior." LOCAL="Anfiteatro do CESA - UEL - Londrina / PR"></DETALHAMENTO-DE-DEMAIS-TRABALHOS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="ensino de música" PALAVRA-CHAVE-2="estágio" PALAVRA-CHAVE-3="Metodologia da Problematização" PALAVRA-CHAVE-4="ensino superior" PALAVRA-CHAVE-5="metodologia de ensino" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Este trabalho apresenta o relato da experiência de ensino com a Metodologia da Problematização com o Arco de Maguerez, realizada com uma turma de quinze alunos da quarta série do Curso de Música da UEL, durante o último bimestre letivo de 2004, na disciplina Metodologia e Prática de Ensino de Música no Ensino Fundamental e Médio IV - Estágio Supervisionado. Preparamos os alunos para vivenciarem a Metodologia da Problematização e, por meio dela, exercerem uma prática de ensino de música reflexiva, que pudesse levá-los à autonomização da própria formação continuada, uma vez que estariam prestes a concluir o curso de graduação. Nesse ínterim, preparamo-nos pessoalmente para aplicá-la, realizando leituras, praticando a Metodologia em trabalho de pesquisa e seguindo as orientações da Professora Neusi Aparecida Navas Berbel, formuladora da Metodologia." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="38">

<DADOS-BASICOS-DE-DEMAIS-TRABALHOS NATUREZA="Relato de Experiência" TITULO="A metodologia da problematização no ensino superior" ANO="2005" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="OUTRO" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-DEMAIS-TRABALHOS>

<DETALHAMENTO-DE-DEMAIS-TRABALHOS FINALIDADE="Compor mesa redonda no III Encontro sobre Estudos com a Metodologia da Problematização" LOCAL="Anfiteatro do CESA - Universidade Estadual de Londrina / Londrina - PR"></DETALHAMENTO-DE-DEMAIS-TRABALHOS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Metodologia da Problematização" PALAVRA-CHAVE-2="ensino superior" PALAVRA-CHAVE-3="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-4="ensino de música" PALAVRA-CHAVE-5="educação musical" PALAVRA-CHAVE-6="metodologia de ensino de música"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O relato diz respeito à experiência vivenciada como docente da disciplina Metodologia e Prática de Ensino de Música IV, ministrada à quarta série do Curso de Música da UEL, para um grupo de quinze alunos, no segundo semestre de 2004. A unidade didática trabalhada naquele momento referia-se à fundamentação teórica para a prática de ensino vivenciada pelos alunos no estágio supervisionado. A Metodologia da Problematização foi tomada como metodologia de ensino, tendo apresentado ótimos resultados quanto aos objetivos propostos para a disciplina." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="39">

<DADOS-BASICOS-DE-DEMAIS-TRABALHOS NATUREZA="Relato de Experiência" TITULO="Educação musical para idosos" ANO="2002" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-DEMAIS-TRABALHOS>

<DETALHAMENTO-DE-DEMAIS-TRABALHOS FINALIDADE="Apresentação no VIII Simpósio Paranaense de Educação Musical (SPEM) e V Encontro Regional da Associação Brasileira de Educação Musical (ABEM) - REGIÃO SUL" LOCAL="Londrina - PR"></DETALHAMENTO-DE-DEMAIS-TRABALHOS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="idosos" PALAVRA-CHAVE-2="educação musical" PALAVRA-CHAVE-3="ensino de música" PALAVRA-CHAVE-4="prática de ensino" PALAVRA-CHAVE-5="estágio supervisionado" PALAVRA-CHAVE-6="ensino superior"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: O presente trabalho tem por objetivo, apresentar uma experiência de educação musical com idosos, no sentido de que eles possam aprender música e utilizar-se desse conhecimento e da vivência musical em favor de si mesmos e da sociedade que os cerca. A proposta foi desenvolvida através de aulas de música realizadas no Coro da Terceira Idade da UNATI no ano de 2001, apoiando-se em bases bibliográficas sobre gerontologia e musicalização. Os resultados obtidos nos mostram que realmente a educação musical pode ajudar o idoso, na saúde, na sociabilização, na motricidade e principalmente no prazer naquilo em que fazem através da realização musical." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="40">

<DADOS-BASICOS-DE-DEMAIS-TRABALHOS NATUREZA="Relato de Experiência" TITULO="Prática de ensino: o estágio supervisionado na formação do educador musical" ANO="2002" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-DEMAIS-TRABALHOS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-2="educação musical" PALAVRA-CHAVE-3="prática de ensino" PALAVRA-CHAVE-4="estágio supervisionado" PALAVRA-CHAVE-5="licenciatura" PALAVRA-CHAVE-6="ensino de música"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Resumo: Este trabalho relata a trajetória percorrida pelos alunos da quarta série do curso de Música da UEL na realização da prática de ensino através do estágio supervisionado. Nele é descrito o processo pelo qual os alunos passam de uma situação de insegurança para outra de consciência profissional e auto-confiança frente às salas de aula do ensino fundamental e médio de escolas regulares da rede pública em Londrina. Aborda também a maneira como trabalho acadêmico vem subsidiar a prática de ensino dos estagiários." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="49">

<DADOS-BASICOS-DE-DEMAIS-TRABALHOS NATUREZA="Comunicação de Pesquisa" TITULO="METODOLOGIA DE GRUPOS DE ESTÁGIO MULTISSERIAIS: O QUE É? COMO SURGIU?" ANO="2005" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-DEMAIS-TRABALHOS>

<DETALHAMENTO-DE-DEMAIS-TRABALHOS FINALIDADE="Apresentação de pesquisa em andamento no XIV Encontro Anual da ABEM" LOCAL="Belo Horizonte - MG"></DETALHAMENTO-DE-DEMAIS-TRABALHOS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="estágio multisserial" PALAVRA-CHAVE-2="educação musical" PALAVRA-CHAVE-3="ensino superior" PALAVRA-CHAVE-4="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-5="licenciatura em música" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="50"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="15">

<DADOS-BASICOS-DE-DEMAIS-TRABALHOS NATUREZA="Comunicação de Pesquisa" TITULO="Grupos de Estágio Multiseriais - uma alternativa metodológica para a prática de ensino em cursos de licenciatura em música" ANO="2004" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" NATUREZA-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-DEMAIS-TRABALHOS>

<DETALHAMENTO-DE-DEMAIS-TRABALHOS FINALIDADE="Comunicação parcial de pesquisa em evento do programa de mestrado." LOCAL="Anfiteatro do CESA - UEL - Londrina / [R"></DETALHAMENTO-DE-DEMAIS-TRABALHOS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-2="estágio" PALAVRA-CHAVE-3="metodologia de ensino" PALAVRA-CHAVE-4="ensino de música" PALAVRA-CHAVE-5="currículo" PALAVRA-CHAVE-6="licenciatura"></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Neste trabalho, interessa-nos estudar as mudanças ocorridas no estágio supervisionado do Curso de Música da UEL, em virtude do aumento de carga horária e ampliação de possibilidades de campos, e suas possíveis contribuições para a melhoria da formação do professor de música." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</DEMAIS-TRABALHOS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="5" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="833700000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Estado de Minas Gerais" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000010" NOME-CURSO="Da música espontânea da criança à composição estru" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2005" ANO-DE-CONCLUSAO="2005" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="4" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="008000000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Londrina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000009" NOME-CURSO="A recriação de elementos da música brasileira apli" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2009" ANO-DE-CONCLUSAO="2009" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="9" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="033000000007" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000015" NOME-CURSO="Panorama dos Ritmos Brasileiros.Prof Ari Colares" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2008" ANO-DE-CONCLUSAO="2008" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="6" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="833700000000" NOME-INSTITUICAO="Universidade do Estado de Minas Gerais" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000011" NOME-CURSO="Audiopartituras" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2005" ANO-DE-CONCLUSAO="2005" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="7" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="9" CODIGO-INSTITUICAO="008000000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Londrina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000012" NOME-CURSO="A composição musical de alunos-análise,sug e refl" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2006" ANO-DE-CONCLUSAO="2006" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="11" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="18" CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Conservatório Musical Brooklin Paulista" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000017" NOME-CURSO="VIII Oficina de Rítmica de Dalcroze" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2010" ANO-DE-CONCLUSAO="2010" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="8" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="008300000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal da Paraíba" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000013" NOME-CURSO="Explorando a fala na educação musical" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2006" ANO-DE-CONCLUSAO="2006" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

</FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="83">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NATUREZA="Curso de aperfeiçoamento/especialização" TITULO="A disciplina de música no ensino fundamental: um estudo de caso em uma escola privada de Londrina" ANO="2007" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NOME-DO-CANDIDATO="Leandro Augusto dos Reis" CODIGO-INSTITUICAO="008000000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Londrina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000007" NOME-CURSO="Música Educação Musical" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Magali Oliveira Kleber" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="KLEBER, Magali Oliveira" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="4631135473037177"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Cleusa Erilene dos Santos Cacione" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CACIONE, Cleusa Erilene dos Santos" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="8504322208290579"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Helena Ester Munari Nicolau Loureiro" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LOUREIRO, Helena E. M. N." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="8376095594476238"></PARTICIPANTE-BANCA>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="84">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NATUREZA="Curso de aperfeiçoamento/especialização" TITULO="O prazer de tocar piano: duas pianistas, duas histórias" ANO="2007" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NOME-DO-CANDIDATO="Maria Solange Godoy Scripes" CODIGO-INSTITUICAO="008000000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Londrina" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000007" NOME-CURSO="Música Educação Musical" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="pesquisa em educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="ensino e aprendizagem do piano" PALAVRA-CHAVE-3="história oral" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="45">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="" NATUREZA="Outra" TITULO="Banca examinadora do processo seletivo interno para a área / subárea Música/Prática Instrumental - Piano" ANO="2002" PAIS="Brasil" IDIOMA="" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="008000000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Londrina"></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Lucilena Pereira Corrêa" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CORRÊA, Lucilena Pereira" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="8659971407096995"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Rosali Vigiano Araujo" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ARAUJO, Rosali Vigiano" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ="1710748146251784"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="piano" PALAVRA-CHAVE-2="prática instrumental" PALAVRA-CHAVE-3="ensino de instrumento" PALAVRA-CHAVE-4="ensino superior" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="51"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="55">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="" NATUREZA="Outra" TITULO="Banca examinadora do processo seletivo interno para a área/subárea de Música/Metodologia e Prática de Ensino de Música" ANO="2003" PAIS="Brasil" IDIOMA="" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="008000000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Londrina"></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Rosali Vigiano de Araújo" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="ARAÚJO, Rosali Vigiano de" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="1710748146251784"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Maria Kioko Arai Watanabe" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="WATANABE, Maria Kioko Arai" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ="1710748146251784"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Helena Ester Munari Nicolau Loureiro" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LOUREIRO, Helena E. M. N." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="8376095594476238"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="metodologia de ensino de música" PALAVRA-CHAVE-3="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-4="licenciatura" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="56">

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="008000000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Londrina"></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Heloiza de Castello Branco" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="BRANCO, Heloiza de Castello" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="5348204743087843"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Lucilena Pereira Corrêa" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CORRÊA, Lucilena Pereira" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ="8659971407096995"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Helena Ester Munari Nicolau Loureiro" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LOUREIRO, Helena E. M. N." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="8376095594476238"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="licenciatura em música" PALAVRA-CHAVE-2="educação musical" PALAVRA-CHAVE-3="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="57">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="" NATUREZA="Outra" TITULO="Banca examinadora do processo seletivo público para contratação de professor colaborador para a área/subárea de Música/Linguagem e estruturação musical - violão" ANO="2006" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="008000000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Londrina"></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Mário César Alberini Loureiro" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LOUREIRO, Mário César Alberini" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="7863993627874867"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Inácio Rabaioli" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="RABAIOLI, Inácio" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="1710748146251784"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Fernando Hiroki Kozu" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="KOZU, Fernando Hiroki" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ="1710748146251784"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Cleusa Erilene dos Santos Cacione" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CACIONE, Cleusa Erilene dos Santos" ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ="8504322208290579"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="linguagem e estruturação musical" PALAVRA-CHAVE-2="violão" PALAVRA-CHAVE-3="licenciatura" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Portaria CECA n. 045/2006, Conforme edital n. 042/2006 - PRORH/TS. Publicada em 08/06/06." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="58">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="" NATUREZA="Outra" TITULO="Banca examinadora do processo seletivo público para contratação de Professor Colaborador, para a área/subárea Música/Linguagem e estruturação musical do Departamento de Música e Teatro da UEL." ANO="2006" PAIS="Brasil" IDIOMA="" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="008000000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Londrina"></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Mário Cesar Alberini Loureiro" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LOUREIRO, Mário Cesar Alberini" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="7863993627874867"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Jailton Paulo de Jesus Santana" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SANTANA, Jailton Paulo de Jesus" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="1710748146251784"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Cleusa Erilene dos Santos Cacione" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CACIONE, Cleusa Erilene dos Santos" ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ="8504322208290579"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="linguagem e estruturação musical" PALAVRA-CHAVE-2="composição musical" PALAVRA-CHAVE-3="formação de professores" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Portaria CECA n. 044/2006, conforme edital n. 042/2006 - PRORH/TS. Publicada em 08/08/2006." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="68">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="" NATUREZA="Outra" TITULO="Banca examinadora do processo seletivo público para contratação de professor colaborador para a área/subárea de Música/Educação Musical" ANO="2006" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="008000000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Londrina"></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Magali Oliveira Kleber" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="KLEBER, Magali Oliveira" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="4631135473037177"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Cleusa Cacione" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CACIONE, Cleusa" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="8504322208290579"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Fátima Carneiro dos Santos" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SANTOS, Fátima Carneiro dos" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ="9420015786163927"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Inácio Rabaioli" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="RABAIOLI, Inácio" ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ="1710748146251784"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Helena Ester Munari Nicolau Loureiro" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LOUREIRO, Helena E. M. N." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="8376095594476238"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="metodologia de ensino de música" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="69">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="" NATUREZA="Outra" TITULO="Banca Examinadora do Processo Seletivo Público para contratação de professor colaborador, para a área/subárea de Música/Linguagem e Estruturação Musical/Violão" ANO="2007" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="008000000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Londrina"></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Inácio Rabaioli" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="RABAIOLI, Inácio" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="1710748146251784"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Jailton Paulo de Jesus Santana" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SANTANA, Jailton Paulo de Jesus" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="1710748146251784"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Mário Cesar Alberini Loureiro" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LOUREIRO, Mário Cesar Alberini" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="7863993627874867"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Cleusa Erilene dos Santos Cacione" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CACIONE, Cleusa Erilene dos Santos" ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ="8504322208290579"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Helena Ester Munari Nicolau Loureiro" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LOUREIRO, Helena E. M. N." ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ="8376095594476238"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="linguagem e estruturação musical" PALAVRA-CHAVE-2="violão" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="87">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="" NATUREZA="Outra" TITULO="Banca Avaliadora do processo de promoção interníveis da professora Heloiza de Castello Branco" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="008000000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Londrina"></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Jailton Paulo de Jesus Santana" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SANTANA, Jailton Paulo de Jesus" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="1710748146251784"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Lucy Maurício Schimiti" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SCHIMITI, Lucy M." ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="6536985069472390"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Helena Ester Munari Nicolau Loureiro" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LOUREIRO, Helena E. M. N." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="8376095594476238"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="linguagem e estruturação musical" PALAVRA-CHAVE-2="regência coral" PALAVRA-CHAVE-3="canto" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="92">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="" NATUREZA="Outra" TITULO="Banca Examinadora do Processo Seletivo Público para contratação de Professor Colaborador" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="008000000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Londrina"></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Fernando Hiroki Kozu" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="KOZU, Fernando Hiroki" ORDEM-PARTICIPANTE="2" NRO-ID-CNPQ="1710748146251784"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Helena Ester Munari Nicolau Loureiro" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="LOUREIRO, Helena E. M. N." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="8376095594476238"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="música" PALAVRA-CHAVE-2="linguagem e estruturação musical" PALAVRA-CHAVE-3="tecnologia" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Área/subárea do teste seletivo: Música - Linguagem e Estruturação Musical/Tecnologia" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="95">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="" NATUREZA="Outra" TITULO="Banca Avaliadora do processo de promoção interníveis do professor Jailton Paulo de Jesus Santana" ANO="2008" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="008000000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Londrina"></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Lucy Maurício Schimiti" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SCHIMITI, Lucy M." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="6536985069472390"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="linguagem e estruturação musical" PALAVRA-CHAVE-2="canto coral" PALAVRA-CHAVE-3="regência coral" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="100">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS TIPO="" NATUREZA="Outra" TITULO="Banda Examinadora do Processo Seletivo Público para contratação de Professor Colaborador, para a área de Música - Educação Musical, do Depto. de Música e Teatro, da Universidade Estadual de Londrina" ANO="2010" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="" TIPO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS CODIGO-INSTITUICAO="008000000006" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Londrina"></DETALHAMENTO-DE-OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Cleusa Erilene dos Santos Cacione" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="CACIONE, Cleusa Erilene dos Santos" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="8504322208290579"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Fátima Carneiro dos Santos" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SANTOS, Fátima Carneiro dos" ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ="9420015786163927"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="André Ricardo Siqueira" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SIQUEIRA, André R." ORDEM-PARTICIPANTE="4" NRO-ID-CNPQ="2476919975957475"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Inácio Rabaioli" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="RABAIOLI, Inácio" ORDEM-PARTICIPANTE="5" NRO-ID-CNPQ="1710748146251784"></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="metodologia de ensino de música" PALAVRA-CHAVE-3="estágio supervisionado" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

<PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="149"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="46">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO NATUREZA="Congresso" TITULO="Grupos de Estágio Multisseriais: o que é? Como surgiu?" ANO="2005" PAIS="Brasil" IDIOMA="" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TIPO-PARTICIPACAO="Apresentação Oral" FORMA-PARTICIPACAO="Participante" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO NOME-DO-EVENTO="XIV Encontro Anual da ABEM" CODIGO-INSTITUICAO="" NOME-INSTITUICAO="" LOCAL-DO-EVENTO="" CIDADE-DO-EVENTO="Belo Horizonte" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPANTE-DE-EVENTOS-CONGRESSOS NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DE-EVENTOS-CONGRESSOS="Helena Ester Munari Nicolau Loureiro" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DE-EVENTOS-CONGRESSOS="LOUREIRO, Helena E. M. N." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ="8376095594476238"></PARTICIPANTE-DE-EVENTOS-CONGRESSOS>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="diversidade" PALAVRA-CHAVE-3="pesquisa" PALAVRA-CHAVE-4="atuação profissional" PALAVRA-CHAVE-5="espaços de atuação" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação Superior" SETOR-DE-ATIVIDADE-3="Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional"></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="2"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="165"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="72"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="65"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="155"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="150"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="152"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="148"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="153"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="135"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="43">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO NATUREZA="Simpósio" TITULO="Grupo de Trabalho: Políticas em Educação Musical no Brasil" ANO="2005" PAIS="Brasil" IDIOMA="" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TIPO-PARTICIPACAO="Moderador" FORMA-PARTICIPACAO="Convidado" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO NOME-DO-EVENTO="11o Simpósio Paranaense de Educação Musical" CODIGO-INSTITUICAO="" NOME-INSTITUICAO="" LOCAL-DO-EVENTO="" CIDADE-DO-EVENTO="Londrina - PR" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="políticas educacionais" PALAVRA-CHAVE-2="educação musical" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="4"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="5">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO NATUREZA="Simpósio" TITULO="Educação Musical para Idosos" ANO="2002" PAIS="Brasil" IDIOMA="" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TIPO-PARTICIPACAO="" FORMA-PARTICIPACAO="" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO NOME-DO-EVENTO="VIII SPEM - Simpósio Paranaense de Educação Musical" CODIGO-INSTITUICAO="" NOME-INSTITUICAO="Universidade Estadual de Londrina" LOCAL-DO-EVENTO="Associação Médica de Londrina" CIDADE-DO-EVENTO="Londrina - PR" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical, música, idosos, terceira idade." PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Membro da comissão organizadora e apresentadora de trabalho no VIII Simpósio Paranaense de Educação Musical, evento científico de caráter regional, integrante do 22º Festival de Música de Londrina." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="6"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="70"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="90"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="104"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="105"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="102"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="42">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-OFICINA NATUREZA="Oficina" TITULO="Repensando o ensino de música através da Metodologia da Problematização: um processo criativo" ANO="2004" PAIS="Brasil" IDIOMA="" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TIPO-PARTICIPACAO="Apresentação oral" FORMA-PARTICIPACAO="Participante" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-OFICINA NOME-DO-EVENTO="X Simpósio Paranaense de Educação Musical" CODIGO-INSTITUICAO="" NOME-INSTITUICAO="" LOCAL-DO-EVENTO="" CIDADE-DO-EVENTO="Londrina - PR" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Metodologia da Problematização" PALAVRA-CHAVE-2="ensino de música" PALAVRA-CHAVE-3="educação musical" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="54">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-OFICINA NATUREZA="Oficina" TITULO="Da exploração sonora à invenção musical: uma pedagogia da música" ANO="1999" PAIS="Brasil" IDIOMA="" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TIPO-PARTICIPACAO="" FORMA-PARTICIPACAO="" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-OFICINA NOME-DO-EVENTO="VIII Encontro Anual da ABEM" CODIGO-INSTITUICAO="" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal do Paraná" LOCAL-DO-EVENTO="Usina do Conhecimento" CIDADE-DO-EVENTO="Curitiba - PR" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="educação musical" PALAVRA-CHAVE-2="desenvolvimento musical" PALAVRA-CHAVE-3="ensino de música" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Professor ministrante: Dr. François Delalande (França)" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="29">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO NATUREZA="Encontro" TITULO="II Encontro sobre estudos com a Metodologia da Problematização: Evento promovido pelo Programa de Mestrado em Educação e Departamento de Educação / CECA - UEL," ANO="2004" PAIS="Brasil" IDIOMA="" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TIPO-PARTICIPACAO="Poster / Painel" FORMA-PARTICIPACAO="Participante" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO NOME-DO-EVENTO="II Encontro sobre estudos com a Metodologia da Problematização" CODIGO-INSTITUICAO="" NOME-INSTITUICAO="" LOCAL-DO-EVENTO="" CIDADE-DO-EVENTO="Londrina - PR" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Metodologia da Problematização" PALAVRA-CHAVE-2="ensino" PALAVRA-CHAVE-3="pesquisa" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

</PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="3"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="75"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="74"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="77"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="154"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="131"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

</PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<INFORMACOES-ADICIONAIS-INSTITUICOES>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" SIGLA-INSTITUICAO="FASM" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" SIGLA-INSTITUICAO="CMD" SIGLA-UF-INSTITUICAO="PR" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" SIGLA-INSTITUICAO="SEED-PR" SIGLA-UF-INSTITUICAO="PR" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="SIM" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" SIGLA-INSTITUICAO="CMBP" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="008000000006" SIGLA-INSTITUICAO="UEL" SIGLA-UF-INSTITUICAO="PR" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="SIM"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="008001001995" SIGLA-INSTITUICAO="" SIGLA-UF-INSTITUICAO="PR" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="008005001990" SIGLA-INSTITUICAO="" SIGLA-UF-INSTITUICAO="PR" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="008005002996" SIGLA-INSTITUICAO="" SIGLA-UF-INSTITUICAO="PR" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="008013001995" SIGLA-INSTITUICAO="" SIGLA-UF-INSTITUICAO="PR" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="008013002991" SIGLA-INSTITUICAO="" SIGLA-UF-INSTITUICAO="PR" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="008031001993" SIGLA-INSTITUICAO="" SIGLA-UF-INSTITUICAO="PR" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="008032000990" SIGLA-INSTITUICAO="" SIGLA-UF-INSTITUICAO="PR" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="008033000994" SIGLA-INSTITUICAO="" SIGLA-UF-INSTITUICAO="PR" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="008300000001" SIGLA-INSTITUICAO="UFPB" SIGLA-UF-INSTITUICAO="PB" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="SIM"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="032900000005" SIGLA-INSTITUICAO="UEM" SIGLA-UF-INSTITUICAO="PR" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="SIM"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="033000000007" SIGLA-INSTITUICAO="UNESP" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="SIM"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="823701000996" SIGLA-INSTITUICAO="UNOPAR" SIGLA-UF-INSTITUICAO="PR" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="823702000990" SIGLA-INSTITUICAO="UNOPAR" SIGLA-UF-INSTITUICAO="PR" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="823702001996" SIGLA-INSTITUICAO="" SIGLA-UF-INSTITUICAO="PR" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="833700000000" SIGLA-INSTITUICAO="UEMG" SIGLA-UF-INSTITUICAO="MG" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="SIM"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000017" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Conservatório Musical Brooklin Paulista" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="OUTROS" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="CURSO_DE_CURTA_DURACAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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