Produção Científica – Formato ABNT
Livros publicados ou organizados
(1 itens)
Valdilanne Guimarães Pereira, Claudia Marcia Borges Barreto. Formacão Continuada na Escola: Reflexão para inclusão. 1 ed. , 2020. ISBN: 9786500096835.
Capítulos de livros publicados
(2 itens)
Mattos, Érika Bertozzi de Aquino, Guimarães, Isabelle Mazza, Gonçalves da Silva, Alexander, Claudia Marcia Borges Barreto, Teixeira, Gerlinde Agate Platais Brasil. Smart Device Clickers:. In: (Org.). Wearable Technology and Mobile Innovations for Next-Generation Education. IGI Global, 2016. p. 295-320. ISBN: 9781522500698.
Claudia Marcia Borges Barreto, Miriam Marinho Chrizostimo, Mylena Vilaça Vivas. Mapa Conceitual. In: Miriam Marinho Chrizostimo (Org.). Ensino Criativo: Práticas Pedagógicas Motivadoras. Curitiba: Appris, 2020. p. 43-48. ISBN: 9786558205838.
Artigos publicados
(14 itens)
Mônica S Rocha. Ação da Ivermectina na resposta humoral de camundongos da linhagem ASW/J.. Arquivo Brasileiro de Medicina Veterinária e Zootecnia, v. 2, n. 3, 1987, p. 79-81.
Claudia Marcia Borges Barreto. Extrathymic T cells expand in nude mice following differet allogenic stimuli. Immunobiology (Germany), v. 207, 2003, p. 339-349.
Adriano Theodoro. Influence of fisrt-wave derived T lymphocytes in the long term functional reconstitution of allogeneic T cell deficient hosts. Immunobiology (Germany), v. 207, 2003, p. 207-215.
Carlos Alexandre da Costa Porto. WEB 2.0 E AULA DE CAMPO: UMA ESTRATÉGIA PARA APRENDIZAGEM ATIVA E COLABORATIVA. Aleph (UFF. Online), v. V, n. 15, 2011, p. 1-17.
Fábio Barrozo do Canto. O VÍDEO COMO FERRAMENTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICASENSIBILIZADORA PARA O APRENDIZADO DE IMUNOLOGIA. Aleph (UFF. Online), v. V, n. 15, 2011, p. 1-26.
Claudia Marcia Borges Barreto. Concepções prévias de universitários sobre o sistema imunológico. Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, v. 6, n. 1, 2013, p. 1-18. DOI: 10.3895/s1982-873x2013000100001.
ROBSON DOS SANTOS SOUZA MARINHO. EXPERIÊNCIA DIDÁTICA ENVOLVENDO A INTERAÇÃO DOS ALUNOS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE NUTRIENTES. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio), v. 7, n. 7, 2014, p. 6610-6618.
Adriano Theodoro. Avaliação de um Ambiente Virtual de Aprendizagem de Imunologia. EAD em Foco, v. 6, n. 2, 2016, p. 172-191.
LAÍS GOMES MIRANDA DA SILVA. CIÊNCIA NA RÁDIO: INCENTIVANDO A LEITURA, A ESCRITA E A REFLEXÃO CRÍTICA NO ENSINO DE BIOLOGIA. REVISTALEPH, v. 26, 2016, p. 67-78.
Claudia Marcia Borges Barreto. Programa de Inovação e Assessoria Curricular (Proiac). Cadernos da ABEM, v. 12, n. Março/2016, 2016, p. 106-108.
Claudia Marcia Borges Barreto. OFICINAS DE DESENVOLVIMENTO DOCENTE E O APRIMORAMENTO DA PRÁTICA DO ENSINO SUPERIOR. REVISTALEPH, v. 31, 2018, p. 461-486.
Claudia Marcia Borges Barreto. RECONHECENDO OS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA PESQUISA SOBRE EVASÃO E RETORNO À ESCOLA. REVISTALEPH, v. 32, n. julho, 2019, p. 138-160-160.
Marcio Machado os Santos. RECONHECENDO OS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: AVALIAÇÃO DE UM PLANO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO DE CIÊNCIAS. REVISTALEPH, v. 34, n. 34, 2020, p. 205-237.
Claudia Marcia Borges Barreto. I ENCONTRO DE DOCENTES DA UFF: CONSIDERAÇÕES E RESUMOS?. Aleph (UFF. Online), v. 22, 2014, p. 174-197.
Partituras publicadas
(0 itens)
Trabalhos em Eventos
(31 itens)
HELD, J. V.; CRUZ, A. D.; BARRETO, C. M. B.; COUTINHO, A.; CARVALHO, E.; FUCS, R.; VASCONCELLOS, R.. Impact of the T cell oligoclonality on the regulation of natural antibodies repertoire. XXVI Meeting of the Brazilian Society of Immunology, 2001,
BARRETO, C. M. B.; COSTA, F.; MONTECHIARI, P. T.; THEODORO, A.; FUCS, R.. Evaluation of intrathymic and peripheral interactions in the establishmen of a functional T cell repertoire in immunodefcient hosts. XXII Congresso da Sociedade Brasileira de IMunologia, 1997,
BARRETO, C. M. B.; SANTOS, A. C. G.; CARMO, D.C.A.; FUCS, R.. Avaliação do potencial de colonização de linfócitos T em órgãs linfodides periféricos. XX Congresso da Sociedade Brasileira de Imunologia, 1995,
BARRETO, C. M. B.; MONTECHIARI, P. T.; COSTA, F.; CARVALHO, L. T.; FUCS, R.. Expansão e persistência de linfócitos T em órgãos linfóides periféricos: análise dos fatores envolvidos. V Seminário de Iniciação Científica - Prêmio Vasconvcellos Torres de Ciência e Tecnologia, 1994,
HOTTZ, C.; BARRETO, C. M. B.; MONTALVAO, F.; MACHADO, G. M. C.; MADEIRA, F.; LIRA, M. L. F.; LEON, L. L.; VASCONCELLOS, R.; AMARAL, V. F.. Infecção com Leishmania (Vianna) braziliensis em camundongos normais ou imunossuprimidos. XIX Congresso Brasileiro de Parasitologia, 2005,
LIMA JUNIOR, C.; CANTO, F. B.; BARRETO, C. M. B.. A resposta Imunológica em Quadrinhos. X EPEB, 2006,
CANTO, F. B.; BARRETO, C. M. B.. O Teatro de Bonecos como Estratégia Didática para o Ensino do Sistema Imunológico. X EPEB, 2006,
BARRETO, C. M. B.; AZEREDO, R. B.; FUCS, R.. Extrathymically T cells expanded by different stimuli in nude mice. Vº Congreso de la Asociacion Latinoamerican de Inmunologia (ALAI), 1999,
MAGALHAES, P. M.; BARRETO, C. M. B.. Confecção e Utilização de um Modelo do Sistema Circulatório como Facilitador da Aprendizagem no Ensino Fundamental. X EPEB - X Encontro, 2006,
BARRETO, C. M. B.; FUCS, R.; MONTECHIARI, P. T.; COSTA, F.; CARVALHO, L. T.; BEZERRA, Jr. M. L.; AZEREDO, R. B.; THEODORO, A.. Expansão e persistência de linfócitos T em órgãos linfóides periféricos: análise dos fatores envolvidos. VII Seminário de Iniciação Científica - Prêmio Vasconvcellos Torres de Ciência e Tecnologia, 1997,
BARRETO, C. M. B.; FUCS, R.; AZEREDO, R. B.. Estudo Fenotípico e funcinal de linfócitos T de diferenciação extra-tímica. VIII Seminário de Iniciação Científica - Prêmio Vasconvcellos Torres de Ciência e Tecnologia, 1997,
FUCS, R.; BARRETO, C. M. B.; MONTALVAO, F.; CRUZ, A. D.; GIESEL, L. M.; VASCONCELLOS, R.. The impact of extra-thymic T cell expansion on the natural antibody repertoire selection. V International Symposium on Allergy and Clinical Immunology, 2002,
CANTO, F. B.; BARRETO, C. M. B.. O USO DE VÍDEO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA A TOMADA DE CONSCIÊNCIA CONCEITUAL PELO APRENDIZ. 46º Congresso Brasileiro de Educação Médica, v. 32, 2008,
BARRETO, C. M. B.; Araújo, M.N.T. Avaliação da Aprendizagem de Imunologia entre Estudantes do Primeiro Ano Médico Usando a Taxonomia de Bloom. 47o Congresso Braileiro de Educação Médica, v. 33, 2009,
BARRETO, C. M. B.; TEIXEIRA, G. A. P. B.. Estabelecendo Relação entre a Prática Docente e o Aprendizado de Imunologia. 47o Congresso Braileiro de Educação Médica, v. 33, 2009,
PEREIRA, P. R.; TEIXEIRA, G. A. P. B.; BARRETO, C. M. B.. Health Student?s conceptions about Immunology. XXXV Congresso da SBI ? Effector Immune Responses and Viral Immunity, 2010,
TEIXEIRA, G. A. P. B.; BARRETO, C. M. B.. Life and Death of the Lymphocytes ? A 10 year experience of a Role Playing Game (RPG) as a learning strategy. AMEE 2011, 2011,
BARRETO, C. M. B.; TEIXEIRA, G. A. P. B.. Strategic action for the creation a faculty development program at Universidade Federal Fluminense, Brazil. AMEE 2011, 2011,
BARRETO, C. M. B.; MACHADO, V. M. P.; SALLES, M. J. S.; LAZARINI, C. A.. DESAFIOS NA CRIAÇÃO DE UM PROGRAMA DE INOVAÇÃO E ASSESSORIA CURRICULAR. 50 Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2012,
LIMA, G. M.; BRAZ, K. J.; BARRETO, C. M. B.. A PERCEPÇÃO DOS EDUCANDOS A CERCA DA PARTICIPAÇÃO FAMILIAR E DA SUA AUTOESTIMA NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR. I Encontro Regional de Educação de Ciências no Ensino Fundamental, 2012,
BARRETO, C. M. B.; TEIXEIRA, G. A. P. B.. ASSESSMENT OF AN IMMUNOLOGY TEACHING EXPERIENCE - THE STUDENTS? PERCEPTION. XXXVI Congress of the Brazilian Society of Immunology, 2011,
THEODORO, A.; TEIXEIRA, G. A. P. B.; BARRETO, C. M. B.. ACTIVE LEARNING PROMOTES STUDENTS' METACOGNITIONIN A BLENDING VIRTUAL AND PRESENTIAL TEACHING CONTEXT. XXXVIII Congress of Brazilinan Socitety of immunology, 2013,
BARRETO, C. M. B.. PROGRAMA DE INOVAÇÃO E ASSESSORIA CURRICULAR E OS RESULTADOS DO I ENCONTRO DE DOCENTES DA UFF. I Encontro de Docentes da UFF: Boas Práticas no Ensino Superior, v. 10, 2014,
BARRETO, C. M. B.; TEIXEIRA, G. A. P. B.. EFETIVIDADE NO USO DE RECURSOS INOVADORES PAUTADO POR TEORIAS COGNITIVISTAS DE APRENDIZAGEM. I ENCONTRO DE DOCENTES DA UFF: Boas Práticas no Ensino Superior, v. 10, 2014,
THEODORO, A.; TEIXEIRA, G. A. P. B.; BARRETO, C. M. B.. Avaliação de um ambiente virtual de aprendizagem. X Conferência Internacional EUTIC 2014. O Papel das TIC no Design de Processos Informacionais e Cognitivos, 2014,
THEODORO, A.; BARRETO, C. M. B.; TEIXEIRA, G. A. P. B.; VASCONCELLOS, R.. Mapas conceituais como instrumento de avaliação continuada da aprendizagem significativa de Imunologia. 5 Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa, 2014,
LANNES LUCAS ALVES MANHÃES; LAÍS GOMES MIRANDA DA SILVA; ROBSON DOS SANTOS SOUZA MARINHO; MARCIO MACHADO DOS SANTOS; BARRETO, C. M. B.. Brincando que se aprende: Um jeito divertido de aprender sobre métodos anti-concepcionais. XII Congresso Nacional de Educação, 2015,
Luis Felipe Cunha dos Santos; Barreto, Claudia Marcia Borges; Teixeira, Gerlinde Agate Platais Brasil. VIDA E MORTE DOS LINFÓCITOS: um jogo para o Ensino de Imunogenética. V Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia (EREBIO-SUL) IV Simpósio Latino Americano e Caribenho de Educação em Ciências do International Council of Associations for Science Education (ICASE),, 2001,
VALENTE, L. C. M.; BARRETO, C. M. B.; PEREIRA, V. L.; HERTEL, R.. Relato de experiência do fórum de sustentabilidade e o ensino na medicina veterinária. Anais do VI Congresso Latino-americano de Agroecologia; X Congresso Brasileiro de Agroecologia; V Seminário de Agroecologia do Distrito Federal e Entorno, v. 13, 2018,
SANTOS, C. F.; VALENTE, L. C. M.; BARRETO, C. M. B.; PEREIRA, S.. Desenvolvimento Docente no Estágio Probatório: Atuação do Programa de Inovação e Assessoria Curricular na Universidade federal Fluminense. VII Congresso Inovaçao e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico, 2024,
CARMO FILHO, M. S. N.; BARRETO, C. M. B.. Evaluation of a new teaching strategy. XXXIX Congress of the Brazilian Society of Immunology, 2014,