Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Patrícia Pereira Porto

IDLattes

4053547905351368

ORCID

0000-0002-4914-5118

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Pelotas — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2025-11-02

Áreas de Conhecimento

Ciencias humanas
Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/4053547905351368

Vínculo Institucional

Universidade de Caxias do Sul

Média de coautoria

1.96 autores por trabalho
92 autores em 47 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade de Caxias do Sul

Cidade

Caxias do Sul

UF

País

Brasil

Código Institucional

081100000009

GRADUACAO — Curso Superior de Música - habilitação em violão

Universidade Federal de Pelotas

1999 — 2005

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

ESPECIALIZACAO — Curso de Especialização em Musicoterapia

Universidade de Caxias do Sul

2022 — 2024

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Gustavo Araújo

MESTRADO — Memória Social e Patrimônio Cultural

Universidade Federal de Pelotas

2007 — 2009

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

DOUTORADO — Letras

Universidade de Caxias do Sul

2011 — 2015

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

1

Capítulos

14

Artigos

4

Eventos

24

Partituras

4

Total Geral

47

Livros publicados ou organizados (1 itens)

Patrícia Pereira Porto, Cristina Löff Knapp, Rafael Eisinger Guimarães. Mulheres (s)em medo: O horror e o insólito na narrativa de autoria feminina. 1 ed. São Carlos: Pedro e João, 2025. ISBN: 9786526523681.

Capítulos de livros publicados (14 itens)

Patrícia Pereira Porto, Marcelo Macedo Cazarré, Márcio de Souza. Considerações sobre a trajetória artístico-musical do Conservatório de Música da UFPel. In: Isabel Porto Nogueira (Org.). História Iconográfica do Conservatório de Música da UFPel. , 2005. p. 206-396. ISBN: 8590559610.

Patrícia Pereira Porto, Isabel Porto Nogueira. Conservatório de Música de Pelotas: Espaço, Ações e Símbolos. In: Isabel Porto Nogueira; Francisca Ferreira Michelon; Yimi Walter Premazzi Silveira Junior (Org.). Música, Memória e Sociedade ao Sul: retrospectiva do Grupo de Pesquisa em Musicologia da UFPel. Pelotas: EGU UFPel, 2011. p. 85-97. ISBN: 9788571928244.

Patrícia Pereira Porto, Isabel Porto Nogueira. O Conservatório na Imprensa: levantamento das notícias sobre a escola publicadas nos periódicos da cidade de Pelotas no período de 1918-1924 - Projeto História Iconográfica do Conservatório de Música de Pelotas. In: Isabel Porto Nogueira; Francisca Ferreira Michelon; Yimi Walter Premazzi Silveira Junior (Org.). Música, Memória e Sociedade ao Sul: retrospectiva do Grupo de Pesquisa em Musicologia da UFPel. Pelotas: EGU UFPel, 2011. p. 99-110. ISBN: 9788571928244.

Patrícia Pereira Porto, Isabel Porto Nogueira. Imagem e representação em mulheres violonistas: algumas reflexões sobre Josefina Robledo. In: Isabel Porto Nogueira; Francisca Ferreira Michelon; Yimi Walter Premazzi Silveira Junior (Org.). Música, Memória e Sociedade ao Sul: retrospectiva do Grupo de Pesquisa em Musicologia da UFPel. Pelotas: EGU UFPel, 2011. p. 275-302. ISBN: 9788571928244.

Patrícia Pereira Porto, Ana Mery Sehbe de Carli. Estética do inverno: moda e música no Sul do Brasil. In: Rafaela Norogrando; Alfonso Benetti (Org.). Estética do inverno: moda e música no Sul do Brasil. São Paulo: ESTAÇÃO DAS LETRAS E CORES EDITORA LTDA, 2016. p. 31-63. ISBN: 9788568552391.

Patrícia Pereira Porto. O Antropofagismo Musical no Rio Grande do Sul. In: Ana Mery Sehbe De Carli; Flávia Brocchetto Ramos (Org.). Tropicália: Gêneros, Identidades, Repertórios e Linguagens. Caxias do Sul: EDUCS, 2017. p. 162-177. ISBN: 9788570618511.

Patrícia Pereira Porto. Reflexões sobre raça e gênero na performance musical. In: André Brayner de Farias; Fernando Sidnei Fantinel (Org.). Racismo em variação: contribuições para a crítica biopolítica. Caxias do Sul: EDUCS, 2019. p. 9-22. ISBN: 9788570619945.

Patrícia Pereira Porto. O Cancioneiro Popular da Imigração Italiana: os processos de construção de sentido na performance da canção. In: Anthony Tessari; Gelson Rech (Org.). Cansioniero Popolar. Caxias do Sul: EDUCS, 2021. p. 22-29. ISBN: 9786558070610.

Patrícia Pereira Porto. Cantos. In: Anthony Tessari; Gelson Rech (Org.). Cansioniero Popolar. Caxias do Sul: EDUCS, 2021. p. 30-178. ISBN: 9786558070610.

Patrícia Pereira Porto. Representações do feminino nas canções de imigração italiana. In: Anthony Tessari; Gelson Rech (Org.). Cansioniero Popolar Volume 2. Caxias do Sul: EDUCS, 2022. p. 27-32. ISBN: 9786558071723.

Patrícia Pereira Porto. Cantos. In: Anthony Tessari; Gelson Rech (Org.). Cansioniero Popolar Volume 2. Caxias do Sul: EDUCS, 2022. p. 39-230. ISBN: 9786558071723.

Patrícia Pereira Porto. Cantos. In: Anthony Beux Tessar; Gelson Leonardo Rech (Org.). https://www.ucs.br/educs/arquivo/ebook/cansioneiro-popolar-cancioneiro-popular-vol-3-3941/. Caxias do Sul: EDUCS, 2023. p. 57-228. ISBN: 9786558072560.

Patrícia Pereira Porto, Bibiane Ferreira Borges. Medo e xenofobia: representações da violência no conto "Biografia", de Maria Fernanda Ampuero. In: Cristina Löff Knapp; Patrícia Pereira Porto; Rafael Eisinger Guimarães (Org.). Mulheres (s)em medo: O horror e o insólito na narrativa de autoria feminina. São Carlos: Pedro e João, 2025. p. 79-99. ISBN: 9786526523681.

Patrícia Pereira Porto. Cantos. In: Anthony Beux Tessar; Gelson Leonardo Rech (Org.). Cantos. Caxias do Sul: EDUCS, 2024. p. 53-229. ISBN: 9786558073239.

Artigos publicados (4 itens)

Patrícia Pereira Porto. Relações intersemióticas na canção: a produção de sentido na canção Su'l Castèl de Mirabèl. ANTARES: LETRAS E HUMANIDADES, v. 7, n. 14, 2015, p. 256-270.

Patrícia Pereira Porto. Gênero e violência nas canções de imigração italiana no RS/Brasil. REVISTA DIÁLOGOS (REVDIA), v. 11, n. 1, 2023, p. 131-145.

Cristina Löff Knapp. VOZES DA RESISTÊNCIA NA IMPRENSA FEMINISTA DO SÉCULO XIX: A ESCRITA DE PRESCILINA DUARTE DE ALMEIDA E MARIA CLARA DA CUNHA SANTOS. REVISTA DE LETRAS NORTE@MENTOS, v. 16, n. 43, 2023, p. 88-.

Patrícia Pereira Porto. MULHER(ES) EM ÚRSULA: UMA ANÁLISE INTERSECCIONAL DAS PERSONAGENS PRETA SUSANA E D. LUIZA B. NO ROMANCE DE MARIA FIRMINA DOS REIS. ORGANON, v. 37, n. 74, 2022, p. 45-60.

Partituras publicadas (4 itens)

Patrícia Pereira Porto. Piquinique.. 2000, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: IMPRESSO.

Patrícia Pereira Porto. Um tanto InConstante.. 2001, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: IMPRESSO.

Patrícia Pereira Porto; Guilherme Tavares; Daniel Medeiros. Marcha-Mello. 2001, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: IMPRESSO.

Patrícia Pereira Porto; Guilherme Tavares. Laia-Laiá.. 2001, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: IMPRESSO.

Trabalhos em Eventos (24 itens)

PORTO, P. P.; NOGUEIRA, I. P.. Imagem e representação em mulheres violonistas: algumas reflexões sobre Josefina Robledo. XVII Congresso da Anppom, 2007,

PORTO, P. P.. A contribuição de Josefina Robledo para a história do violão de concerto no Brasil. 5 Encontro Nacional de Pesquisa em Arte, 2007,

PORTO, P. P.; NOGUEIRA, I. P.. História Iconográfica do CMUFPel. X Congresso de Iniciação Científica da UFPel, 2001,

PORTO, P. P.; NOGUEIRA, I. P.. História Iconográfica do CMUFPel. XI Congresso de Iniciação Científica da UFPel, 2002,

PORTO, P. P.; NOGUEIRA, I. P.. Conservatório de Música de Pelotas: Espaço, Ações e Símbolos. 1o Forum Latino Americano de Educação Patrimonial, 2008,

NOGUEIRA, I. P.; PORTO, P. P.. Memorial da Música na cidade de Pelotas. 1o Fórum Latino-americano de Educação Patrimonial, 2008,

PORTO, P. P.; NOGUEIRA, I. P.. A contribuiçao feminina no processo de ressignificaçao do violao no Brasil (no prelo). III Encontro de Musicologia de Ribeirao Preto, 2009,

PORTO, P. P.; C. P. Ribeiro. O cancioneiro popular da imigraçao italiana (no prelo). III Encontro de Musicologia de Ribeirao Preto, 2009,

PORTO, P. P.; NOGUEIRA, I. P.. O Conservatório de Música de Pelotas: a conservação de sua memória e suas implicações na formação de uma identidade musical. II Seminário Internacional de Memória e patrimônio, 2008,

PORTO, P. P.; C. P. Ribeiro. O Cancioneiro Popular da Imigração Italiana (no prelo). III SIMPÓSIO INTERNACIONAL EM MEMÓRIA E PATRIMÔNIO, v. 2, 2009,

PORTO, P. P.; C. P. Ribeiro. O Cancioneiro Popular da Imigração Italiana. II SEMINÁRIO DE INVESTIGAÇÃO EM MUSEOLOGIA DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA E ESPANHOLA., 2010,

PORTO, P. P.; JUNIOR, W. R. O.. Conservatório de Música de Pelota: a construção de uma memória. XXI Congresso da ANPPOM - Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, 2011,

PORTO, P. P.. O cancioneiro popular da imigração italiana: o papel da canção narrativa na manutenção e construção de memórias.. XXII Congresso da ANPPOM, v. 22, 2012,

PORTO, P. P.; DHEIN, C.. O Patrimônio de Imigração Alemã na Rota Romântica - RS. Seminário de Pesquisa em Turismo do Mercosul, v. 1, 2012,

PORTO, P. P.. O papel do canto na formação de uma identidade da imigração italiana no nordeste do Rio Grande do Sul. XXIV Congresso da ANPPOM, 2014,

PORTO, P. P.; BORGES, B. S.; RAMOS, J. C.; SCHEIFLER, E. L.; MANZKE, V.. Musistudio Escolar. III Seminário Institucional do Pibid-UCS-2019, v. 1, 2019,

PORTO, P. P.; VERARDO, I.; SOMAVILLA, R.; TERRES, T.; POLICENO, V.; MANZKE, V.. Musical ?O não tão estranho mundo de Jack'. III Seminário Institucional do Pibid-UCS-2019, v. 1, 2019,

PORTO, P. P.; PEDROSO, M. P.; NASCIMENTO, P. P.; SALVI, D.; NUNES, F. S.; MANZKE, V.. Musicalização para crianças com deficiência. III Seminário Institucional do Pibid-UCS-2019, v. 1, 2019,

PORTO, P. P.; VERARDO, I.. EDUCAÇÃO, GÊNERO E IMIGRAÇÃO: representações do feminino nas canções de imigração italiana. Encontros Regionais Unificados da ABEM, 2020,

PORTO, P. P.; ALVES, M. J.. REPRESENTAÇÕES DO FEMININO NA PERFORMANCE PERCUSSIVA NO MUNICÍPIO DE CAXIAS DO SUL. Seminário Internacional Fazendo Gênero 12, 2021,

PORTO, P. P.; VERARDO, I.. Processos de aprendizagem das mulheres do Rock/Metal em Caxias do Sul. XXV Congresso Nacional da ABEM, v. 4, 2021,

PORTO, P. P.. Antagonismos do Modernismo: reflexões sobre a música brasileira após 1922. V Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais, 2022,

PORTO, P. P.; SILVA, K. S.. Reflexões sobre o ensino de música para surdos. XXVI Congresso Nacional da ABEM, v. 5, 2023,

PORTO, P. P.; SIEBEL, N. C.. Feminilidade(s) em Úrsula: uma análise interseccional das personagens do romance de Maria Firmina dos Reis. V Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais, 2022,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

INTERPRETACAO

29

MUSICA

4

OUTROS

ARRANJO

1

MUSICA

INTERPRETACAO

1

MUSICA

REGISTRO_FONOGRAFICO

1

MUSICA

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

OUTROS - . Um tanto inconstante. 2001

OUTROS - . Marcha-Mello. 2000

OUTROS - . Laiá Laiá. 2001

OUTROS - . Piquinique. 2000

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital P-Restauração do prédio da Biblioteca Pública Pelotense. 2005

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de Graduação de Patrícia Porto. 2005

MUSICA - INTERPRETACAO. V Congresso da Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos. 2003

MUSICA - INTERPRETACAO. Compositores. 2004

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de Graduação de Fábio Queiroz. 2004

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital da classe de flauta transversal. 2005

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto comemorativo ao lançamento do livro "História Iconográfica do CMUFPel". 2005

MUSICA - INTERPRETACAO. "Cantos a la Noche". 2005

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de Canto e Violão. 2004

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de Violão. 2003

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de violão de Maurício Mendonça. 2004

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de Canto de Carla Batista. 2004

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto das Doze & Trinta. 2004

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto da Catedral do Redentor. 2000

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de graduação de Guilherme Tavares. 2001

MUSICA - INTERPRETACAO. Concerto das Doze & Trinta. 2000

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital Folclore. 2003

MUSICA - INTERPRETACAO. Audição de alunos. 2001

MUSICA - INTERPRETACAO. Conjuntos de câmara. 2003

MUSICA - INTERPRETACAO. Noite Jovens Compositores. 1999

MUSICA - INTERPRETACAO. Projeto Valorizando Talentos. 2005

MUSICA - INTERPRETACAO. Projeto Quartas Musicais. 2003

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de recepção do alunos do Curso de Licanciatura em Música - UCS. 2010

MUSICA - INTERPRETACAO. III Festival de Música de Câmara de Caxias do Sul. 2010

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de Professores: Recepção aos Calouros do Campus 8. 2013

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de Canto e Violão - Cantos a la Noche. 2014

MUSICA - REGISTRO_FONOGRAFICO. Misantropia - M26. 2014

MUSICA - INTERPRETACAO. Show de Música Brasileira com os Professores do Curso de Licenciatura em Música da UCS. 2017

MUSICA - ARRANJO. Projeto Música e Cena no Campus 8 - Musical O Fantasma da Ópera. 2017

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de Canto e Violão com Suelen Matter e Patrícia Porto. 2017

MUSICA - INTERPRETACAO. Recital de Canto e Violão com Carla Domingues e Patrícia Porto. 2018

MUSICA - INTERPRETACAO. Música às 12h30 - Recital do duo Ortiz-Osinaga. 2013

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

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<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Patrícia Pereira Porto" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="PORTO, P. P." NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="RS" CIDADE-NASCIMENTO="Pelotas" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="https://orcid.org/0000-0002-4914-5118" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Doutora pelo Programa de Doutorado em Letras, Associação Ampla, UCS/UniRitter com a tese "O Cancioneiro Popular da Imigração Italiana: a leitura como processo de construção de sentidos na performance da canção". Mestre em Memória Social e Patrimônio Cultural pela UFPel. Bacharel em violão pelo Curso Superior de Música da UFPel. Professora do Curso de Licenciatura em Música da Universidade de Caxias do Sul, o qual ministra as disciplinas de História da Música Ocidental, Filosofia e Estética da Música, Arte e Cultura Popular, Semiótica Aplicada, Pesquisa em Música, Práticas Musicais do Brasil. Corpo Docente Permanente do Núcleo Interdisciplinar Cultura, Arte e Patrimônio da Universidade de Caxias do Sul.Tem experiência na área de Música, Estética e Semiótica." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="graduate at Curso Superior de Música - habilitação em violão from Universidade Federal de Pelotas (2005). Has experience in Arts, focusing on Arts, acting on the following subjects: música e sociedade, musicologia, história da música, iconografia and música."></RESUMO-CV>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="004500000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Pelotas" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2">

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA></ATIVIDADES-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="3" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="10" ANO-INICIO="2001" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="004524000991" NOME-ORGAO="Conservatório de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2001" ANO-FIM="2010" NOME-DO-PROJETO="Grupo de Pesquisa em Musicologia do Conservatório de Múica da UFPel" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="OUTRA" NUMERO-GRADUACAO="4" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O Grupo de Pesquisa em Musicologia em suas quatro linhas de pesquisa (Edição crítica de partituras e documentos musicais; Procedimentos técnico-analíticos para a interpretação musical; Música, sociedade e estética: relações de significado na recepção musical; Etnografias Musicais) congrega pesquisadores em música da UFPEL e da UFRGS e pesquisadores em história com interface na área de música. O Grupo tem como objetivos a geração de conhecimento nas diversas áreas contempladas pelas linhas de pesquisa, bem como o levantamento e valorização da rica tradição musical da cidade de Pelotas. O estudo das biografias musicais, dentro de procedimentos da crítica histórica que evitam o discurso laudatório, constituem também uma abordagem significativa de recuperação de memória musical, por intermédio do resgate da vida de músicos, bem como das significações históricas que contextualizam suas experiências musicais. O Grupo de Pesquisa em Musicologia tem como sede o Centro de Documentação Musical do Conservatório de Música da Universidade Federal de Pelotas, e tem trabalhado na catalogação do acervo de documentos e partituras da instituição, na realização de mostras iconográficas, edição de partituras musicais, publicação iconográfica e publicação da Revista do Conservatório de Música." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="7" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="09" ANO-INICIO="2000" MES-FIM="10" ANO-FIM="2000" CODIGO-ORGAO="004524000991" NOME-ORGAO="Conservatório de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="01" ANO-INICIO="2001" MES-FIM="01" ANO-FIM="2003" CODIGO-ORGAO="004524000991" NOME-ORGAO="Conservatório de Música" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2001" ANO-FIM="2005" NOME-DO-PROJETO="Projeto ?História Iconográfica do Conservatório de Música da Universidade Federal de Pelotas?." SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="3" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto História Iconográfica do Conservatório de Música da UFPel pretende resgatar a história deste estabelecimento através de imagens conservadas no Centro de Documentação Musical, para isso foi elaborado um livro, onde as imagens são apresentadas em destaque, contextualizadas pelas informações históricas necessárias para seu entendimento, concretizando um retorno para a sociedade da trajetória de sua escola de música." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="081100000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Caxias do Sul" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO></ATIVIDADES-DE-DIRECAO-E-ADMINISTRACAO>

<ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="13" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="10" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="081102000995" NOME-ORGAO="Campus 8" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="19" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="12" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="081102000995" NOME-ORGAO="Campus 8" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="1" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Tecnologias em Música" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="SIM" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="Estudo sobre os processos de criação e produção musical considerados em sua interatividade com a performance e educação musical, gestualidades e repertórios." TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES=""></LINHA-DE-PESQUISA>

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="2" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Processos em Educação Musical" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="SIM" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="Interpretação e análise dos diferentes processos e contextos de ensino e aprendizagem em educação musical, contemplando a formação inicial e continuada nos espaços de educação formal, não formal, informal e educação especial." TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES=""></LINHA-DE-PESQUISA>

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="3" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Estudos Interseccionais em Música" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="SIM" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="Análise e discussão sobre os contextos de atuação e produção musical em situações de atravessamentos, deslocamentos e interseccionalidades." TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES=""></LINHA-DE-PESQUISA>

</PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="25" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2023" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="081103000999" NOME-ORGAO="Programa de Pós-Graduação em Letras e Cultura" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="9" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="03" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="081102000995" NOME-ORGAO="Campus 8" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="1" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Etnomusicologia e Antropologia Cultural" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="SIM" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="Análise e interpretação das práticas culturais brasileiras através de trabalho de campo etnográfico, levantamento e sistematização de fontes primárias e técnicas de pesquisa arquivística." TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES=""></LINHA-DE-PESQUISA>

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="2" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Recepção e Mediação Estética e Cultural" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="SIM" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="Produção de subsídios/materias instrucionais visando a implementar a qualidade da recepção estética e cultural." TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES=""></LINHA-DE-PESQUISA>

<LINHA-DE-PESQUISA SEQUENCIA-LINHA="3" TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA="Memória Social e Patrimônio Cultural" FLAG-LINHA-DE-PESQUISA-ATIVA="SIM" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA="Levantamento e sistematização de fontes documentais; análise e interpretação das diversas modalidades de práticas e representações sociais da memória; inventariação, tratamento e digitalização de documentos relativos à memória histórica e cultural do Rio Grande do Sul." TITULO-DA-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES="" OBJETIVOS-LINHA-DE-PESQUISA-INGLES=""></LINHA-DE-PESQUISA>

</PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

</ATIVIDADES-DE-PESQUISA-E-DESENVOLVIMENTO>

<ATIVIDADES-DE-ENSINO></ATIVIDADES-DE-ENSINO>

<ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA></ATIVIDADES-DE-CONSELHO-COMISSAO-E-CONSULTORIA>

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="8" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="1995" MES-FIM="" ANO-FIM="2008" CODIGO-ORGAO="081101000991" NOME-ORGAO="Instituto Memória Histórica e Cultural - Projeto ECIRS" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="10" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="2023" CODIGO-ORGAO="081102000995" NOME-ORGAO="Campus 8" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="3" ANO-INICIO="2010" ANO-FIM="2023" NOME-DO-PROJETO="Grupo Interdiscipliar Cultura, Arte e Patrimônio" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="DESENVOLVIMENTO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Dentro de uma perspectiva interdisciplinar, o referido Grupo congrega pesquisadores da Música, Artes, Arquitetura, História, Antropologia, Letras e Sociologia, atentando para a necessidade de diálogo entre áreas distintas. O Grupo tem como objetivos o desenvolvimento de ações na área da educação, cultura e tecnologia, como o levantamento, organização e sistematização de documentos de fontes primárias; levantamento e conservação de patrimônio material e imaterial; investigação tecnológica como ferramenta para pesquisa e criação artística. O Grupo Interdisciplinar de Estudos Artístico-Culturais, criado pelo Centro de Artes e Arquitetura, vincula-se ao Centro de Ciências Humanas via Instituto Memória Histórica Cultural - Programa ECIRS, que desde 1978 se dedica ao levantamento sistemático dos bens e valores culturais das comunidades rurais da Região de Colonização Italiana, colaborando assim para o resgate, conservação e valorização dessa cultura." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="16" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="" ANO-FIM="2016" CODIGO-ORGAO="081102000995" NOME-ORGAO="Campus 8" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="4" ANO-INICIO="2013" ANO-FIM="2016" NOME-DO-PROJETO="Memória da Música na Serra Gaúcha" SITUACAO="DESATIVADO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="4" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="1" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto Memória da Música na Serra Gaúcha pretende a criação de um Centro de Documentação Musical permanente ligado ao Curso de Licenciatura em Música da Universidade de Caxias do Sul. Sua proposta está em consonância com a tendência contemporânea da pesquisa musicológica, que parte da diversidade dos documentos para construir uma visão sistêmica da complexa relação música/memória/sociedade. Seu caráter multi/interdisciplinar possibilita a articulação entre diferentes áreas de conhecimento, congregando horizontes teóricos distintos e práticas colaborativas entre pesquisadores. Busca comprender o processo de construção da(s) memória(s) e identidade(s) da música na serra Gaúcha a partir da pluralidade documental. Sendo assim, seu objetivo é preservar a memória da música na Serra Gaúcha a partir do levantamento de fontes documentais e oralidade, possibilitando a construção de uma história da música na região. Para tanto, serão utilizados todos os tipos de documentos que possam conservar informações relevantes para as pesquisas compreendidas no projeto, sejam tais fontes de caráter textual, oral e/ou áudio/visual." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Memória da Música na Serra Gaúcha" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="17" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2016" MES-FIM="" ANO-FIM="2019" CODIGO-ORGAO="081102000995" NOME-ORGAO="Campus 8" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="5" ANO-INICIO="2016" ANO-FIM="2019" NOME-DO-PROJETO="Mapeamento da Arte-Educação em Caxias do Sul: Música" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto Mapeamento da Arte-Educação em Caxias do Sul está vinculado ao NID NICAP (Núcleo Interdisciplinar Cultura Arte e Patrimônio), que realiza trabalhos interdisciplinares entre os professores das distintas áreas que compõem o Centro de Artes e Arquitetura da UCS. Pretende ser um projeto multidisciplinar que congregue as três principais áreas de pesquisa envolvidas no núcleo. Ramifica-se, portanto, em três pesquisas distintas, mas que partem do mesmo pressuposto epistemológico, provocando o diálogo entre áreas e possibilitando futuras publicações conjuntas, a partir das análises dos dados. Essas três áreas são a Educação Musical, a Educação em Artes Visuais e a Educação Patrimonial. No que se refere ao campo Educação Musical, o projeto Mapeamento da Arte-Educação em Caxias do Sul: Música (MPAE-M) é um dos segmentos do projeto Memória da Música na Serra Gaúcha, que tinha como finalidade a construção de um Centro de Documentação Musical permanente ligado ao Curso de Licenciatura em Música da Universidade de Caxias do Sul. Tem como objetivo registrar os processos de aprendizagem musical no município de Caxias do Sul e promover uma maior participação das comunidades na formulação das políticas públicas. Para tanto, busca utilizar uma metodologia que possibilite maior vínculo entre pesquisador e comunidade, através de um trabalho interativo, que permita que o pesquisado seja seu próprio agente. Constitui-se como parte de uma pesquisa interdisciplinar mais abrangente, contribuindo para uma visão sistêmica da complexa relação música/memória/sociedade." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Mapeamento da Arte-Educação em Caxias do Sul: Música" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="18" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2019" MES-FIM="" ANO-FIM="2021" CODIGO-ORGAO="081102000995" NOME-ORGAO="Campus 8" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="6" ANO-INICIO="2019" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Curso de Especialização em Gestão Musical" SITUACAO="DESATIVADO" NATUREZA="ENSINO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="7" ANO-INICIO="2019" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Curso de Especialização em Práticas em Educação Musical" SITUACAO="DESATIVADO" NATUREZA="ENSINO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="8" ANO-INICIO="2019" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Curso de Especialização em Artes Visuais: pensamento e produção contemporâneos" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="ENSINO" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="9" ANO-INICIO="2019" ANO-FIM="2021" NOME-DO-PROJETO="RFCI - Representações do Feminino nas Canções de Imigração Italiana" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="1" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="1" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto Representações do Feminino nas Canções de Imigração Italiana (RFCI) está vinculado ao Núcleo de Pesquisa Cultura, Arte e Patrimônio, que realiza trabalhos interdisciplinares entre os professores das distintas áreas que compõem a Área de Artes e Arquitetura da UCS, e ao Grupo de Pesquisa no CNPQ Arte, Cultura e Patrimônio. A presente pesquisa é uma continuidade dos projetos O Cancioneiro Popular da Imigração Italiana (CPII), realizado em parceria com os professores José Clemente Pozenato e Cleodes Piazza Ribeiro; O Cancioneiro Popular da Imigração Italiana: uma leitura dos processos de construção da memória a partir da cultura oral e escrita; e Memória da Música na Serra Gaúcha (MMSG). Esse programa de pesquisa permanente visa preservar a memória da música na Serra Gaúcha a partir do levantamento de fontes documentais e oralidade, possibilitando a construção de uma história da música na região. Tem como objetivo identificar as representações do feminino nas canções de imigração italiana visando compreender de que forma essas representações interferem na construção do comportamento social da mulher na cultura da imigração. Para tanto, será realizada uma pesquisa de natureza qualitativa que envolverá desde um levantamento bibliográfico sobre gênero e cultura de imigração italiana e levantamento de fontes primárias, assim como e análise da narrativa textual e musical das Canções de Imigração Italiana." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="23" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2022" MES-FIM="" ANO-FIM="2024" CODIGO-ORGAO="081112000009" NOME-ORGAO="Reitoria" CODIGO-UNIDADE="081112015006" NOME-UNIDADE="Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa"></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="26" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2025" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="081103000999" NOME-ORGAO="Programa de Pós-Graduação em Letras e Cultura" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="11" ANO-INICIO="2025" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Migrações e Interseccionalidade: processos culturais e resistência em comunidades imigrantes no município de Caxias do Sul" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="2" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="O projeto Migrações e Interseccionalidade: processos culturais e resistência em comunidades imigrantes no município de Caxias do Sul (MICR) está vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Letras e Cultura e ao Grupo de Pesquisa no CNPQ Música em Contexto(s), e ao Grupo de Pesquisa Literatura e Gênero da UCS. A presente pesquisa é uma continuidade do projeto Gênero, Amor e Violência nas Canções de Imigração Italiana. Tem como objetivo compreender como as identidades interseccionais interferem na construção de processos culturais e resistência em comunidades migrantes, analisando especificamente o papel da canção e da performance no fortalecimento dessas identidades. Para tanto, parte de uma abordagem qualitativa, em que será realizada uma revisão bibliográfica e pesquisa documental, para posteriormente se proceder com a análise de conteúdo e a análise de dados. Toma-se como referencial teórico os estudos sobre interseccionalidade cunhados por Patricia Hill Collins, Angela Davis, Carla Akotirene e bell hooks, que servirão de base para a discussão sobre como as identidades interseccionais estruturam as desigualdades nos processos migratórios. Por fim, a partir das análises fundamentadas pelo referencial teórico, pretende-se verificar os entrelaçamentos das desigualdades na produção simbólica e discursiva da sociedade." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" NOME-INSTITUICAO="Métis: História & Cultura" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" NOME-INSTITUICAO="Rosa dos Ventos" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" NOME-INSTITUICAO="Guia do Estudante" SEQUENCIA-ATIVIDADE="5" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000700000992" NOME-INSTITUICAO="Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira" SEQUENCIA-ATIVIDADE="7" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" NOME-INSTITUICAO="III Conferência de Turismo e História (TurHist)" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="558800000009" NOME-INSTITUICAO="Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso" SEQUENCIA-ATIVIDADE="9" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001000000998" NOME-INSTITUICAO="ANTARES: LETRAS E HUMANIDADES" SEQUENCIA-ATIVIDADE="10" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001200000991" NOME-INSTITUICAO="Editora da Universidade de Caxias do Sul - EDUCS" SEQUENCIA-ATIVIDADE="11" SEQUENCIA-IMPORTANCIA=""></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

<PREMIOS-TITULOS></PREMIOS-TITULOS>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="43"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="44"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="46"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="47"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="58"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="59"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="66"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="67"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="78"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="79"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="87"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="104"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="111"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="139"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="144"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="239"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="240"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="241"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="246"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="250"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="253"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="276"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="280"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="275"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<ARTIGOS-PUBLICADOS>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="159" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="274" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="277" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

<ARTIGO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="255" ORDEM-IMPORTANCIA=""></ARTIGO-PUBLICADO>

</ARTIGOS-PUBLICADOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS></LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="2">

<DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO TIPO="Capítulo de livro publicado" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO="Considerações sobre a trajetória artístico-musical do Conservatório de Música da UFPel" ANO="2005" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-CAPITULO-DO-LIVRO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-CAPITULO>

<DETALHAMENTO-DO-CAPITULO TITULO-DO-LIVRO="História Iconográfica do Conservatório de Música da UFPel" NUMERO-DE-VOLUMES="" PAGINA-INICIAL="206" PAGINA-FINAL="396" ISBN="8590559610" ORGANIZADORES="Isabel Porto Nogueira" NUMERO-DA-EDICAO-REVISAO="1" NUMERO-DA-SERIE="" CIDADE-DA-EDITORA="" NOME-DA-EDITORA=""></DETALHAMENTO-DO-CAPITULO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música/História/Rio grande do Sul" PALAVRA-CHAVE-2="Musicologia" PALAVRA-CHAVE-3="Iconografia" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Outro" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Trabalhou como colaboradora na organização de material para a publicação do livro. Projeto História Iconográfica do Conservatório de Música da UFPel." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="101"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="102"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="103"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="177"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="200"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="229"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="251"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="252"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="256"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="257"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="279"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="295"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

<CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO SEQUENCIA-PRODUCAO="292"></CAPITULO-DE-LIVRO-PUBLICADO>

</CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA SEQUENCIA-PRODUCAO="73">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO NATUREZA="Projeto Pedagógico" TITULO="Projeto Pedagógico dos Cursos de Curta Duração em Música e Licenciatura em Música da Universidade de Caxias do Sul" ANO="2009" PAIS-DE-PUBLICACAO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Projeto Pedagógico dos Cursos de Curta Duração em Música e Licenciatura em Música da Universidade de Caxias do Sul" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="" NUMERO-DE-PAGINAS="366" ISSN-ISBN=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Coordenadora da Equipe Pedagógica que produziu o projeto dos cursos de Curta Duração em Música (Sequencial) e Licenciatura em Música da Universidade de Caxias do Sul." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Coordenadora da Equipe Pedagógica que produziu o projeto dos cursos de Curta Duração em Música (Sequencial) e Licenciatura em Música da Universidade de Caxias do Sul."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRA-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PARTITURA-MUSICAL SEQUENCIA-PRODUCAO="34"></PARTITURA-MUSICAL>

<PARTITURA-MUSICAL SEQUENCIA-PRODUCAO="35"></PARTITURA-MUSICAL>

<PARTITURA-MUSICAL SEQUENCIA-PRODUCAO="36"></PARTITURA-MUSICAL>

<PARTITURA-MUSICAL SEQUENCIA-PRODUCAO="37"></PARTITURA-MUSICAL>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="191"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="286"></TRABALHO-TECNICO>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="287"></TRABALHO-TECNICO>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="31"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="45"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="51"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="52"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="53"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="56"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="57"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="61"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="62"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="63"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="64"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="71"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="77"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="80"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="89"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="91"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

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<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="189"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

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<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="194"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

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<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="208"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

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<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="273"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

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<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="299"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="301"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="290"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="39"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="40"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="81"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="271"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="74">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA NATUREZA="Banco de Dados Musical" TITULO="Cancioneiro Popular da Imigração Italiana" ANO="2009" PAIS="Brasil" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" IDIOMA="Português" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Cancioneiro Popular da Imigração Italiana" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA FINALIDADE="Proporcionar pesquisas na área de Etnomusicologia, Antropologia, Sociologia e áreas afins." INSTITUICAO-PROMOTORA="Universidade de Caxias do Sul" LOCAL="http://www.ucs.br/ucs/institutos/memoria_historica_cultural/ecirs/acervo" CIDADE="Caxias do Sul" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música" PALAVRA-CHAVE-2="Música/História/Rio grande do Sul" PALAVRA-CHAVE-3="Música e Sociedade" PALAVRA-CHAVE-4="Banco de Dados" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A imigração italiana no nordeste do estado do Rio Grande do Sul foi disseminadora de um inestimável acervo etnomusicológico, onde podemos encontrar uma grande quantidade de canções, em sua grande maioria no dialeto de origem do imigrante, a que se somavam os cantos religiosos de função litúrgica ou paralitúrgica, em latim e em italiano, e que eram passadas oralmente de geração a geração. Esse repertório enriqueceu-se pela soma dos cantos das diferentes províncias de origem dos imigrantes, e pelo acréscimo de alguns cantos compostos na própria Região Colonial Italiana. A catalogação e digitalização das canções tem como principal objetivo a responsabilidade social. A partir da publicação em página web desse acervo, abre-se portas para a continuidade de pesquisas etnomusicológicas, antropológicas e de outras áreas afins, além de devolver à comunidade o trabalho desenvolvido. A finalidade desse trabalho é a confecção de um índice de busca no banco de dados, onde o acervo poderá ser pesquisado no formato digital, conservando a documentação original, e onde serão encontradas todas as referências sobre o acervo devidamente organizado e catalogado." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="A imigração italiana no nordeste do estado do Rio Grande do Sul foi disseminadora de um inestimável acervo etnomusicológico, onde podemos encontrar uma grande quantidade de canções, em sua grande maioria no dialeto de origem do imigrante, a que se somavam os cantos religiosos de função litúrgica ou paralitúrgica, em latim e em italiano, e que eram passadas oralmente de geração a geração. Esse repertório enriqueceu-se pela soma dos cantos das diferentes províncias de origem dos imigrantes, e pelo acréscimo de alguns cantos compostos na própria Região Colonial Italiana. A catalogação e digitalização das canções tem como principal objetivo a responsabilidade social. A partir da publicação em página web desse acervo, abre-se portas para a continuidade de pesquisas etnomusicológicas, antropológicas e de outras áreas afins, além de devolver à comunidade o trabalho desenvolvido. A finalidade desse trabalho é a confecção de um índice de busca no banco de dados, onde o acervo poderá ser pesquisado no formato digital, conservando a documentação original, e onde serão encontradas todas as referências sobre o acervo devidamente organizado e catalogado."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="4"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="5"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="6"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="3"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="258"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="259"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="278"></ORIENTACOES-CONCLUIDAS-PARA-MESTRADO>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="141"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="142"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="168"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="169"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="170"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="172"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="186"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="187"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

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<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="234"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="235"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="236"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="237"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="171"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="22" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="4" CODIGO-INSTITUICAO="081100000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Caxias do Sul" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000028" NOME-CURSO="OFICINA DE INICIAÇÃO PARA COORDENADORES DE CURSOS DE PÓS- GRADUAÇÃO LATO SE" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2019" ANO-DE-CONCLUSAO="2019" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="19" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="081100000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Caxias do Sul" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000025" NOME-CURSO="Oficina para Qualificação de Professores que Atuarão nos Novos Modelos Curr" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2018" ANO-DE-CONCLUSAO="2018" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="20" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="081100000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Caxias do Sul" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000026" NOME-CURSO="participou daOficina para Qualificação de Professores que Atuarão nos Novo" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2018" ANO-DE-CONCLUSAO="2018" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="21" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="5" CODIGO-INSTITUICAO="081100000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Caxias do Sul" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000027" NOME-CURSO="1o Seminário Sobre Autismo da Serra Gaúcha" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2018" ANO-DE-CONCLUSAO="2018" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="16" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="6" CODIGO-INSTITUICAO="081100000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Caxias do Sul" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000022" NOME-CURSO="Oficina para Qualificação de Professores que Atuarão nos Novos Modelos Curr" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2017" ANO-DE-CONCLUSAO="2017" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="17" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="2" CODIGO-INSTITUICAO="081100000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Caxias do Sul" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000023" NOME-CURSO="OFICINA AVALIAÇÃO" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2018" ANO-DE-CONCLUSAO="2018" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="18" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="081100000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Caxias do Sul" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000024" NOME-CURSO="OFICINA AÇÕES INSTITUCIONAIS DE INCLUSÃO" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2018" ANO-DE-CONCLUSAO="2018" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="23" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="4" CODIGO-INSTITUICAO="081100000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Caxias do Sul" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000029" NOME-CURSO="OFICINA PRODUÇÃO DE APRESENTAÇÕES COM NARRAÇÃO EM ÁUDIO (WINDOWS E MAC)," STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2019" ANO-DE-CONCLUSAO="2019" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="24" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="4" CODIGO-INSTITUICAO="081100000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Caxias do Sul" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000030" NOME-CURSO="SEMINÁRIO O ESTUDANTE UNIVERSITÁRIO NOS CONTEXTOS EMERGENTES" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2019" ANO-DE-CONCLUSAO="2019" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="25" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="081100000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Caxias do Sul" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000031" NOME-CURSO="Seminário Currículo, Docência e Mudança" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2021" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="26" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="2" CODIGO-INSTITUICAO="081100000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Caxias do Sul" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000032" NOME-CURSO="Extensão: experiência e fato" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2021" ANO-DE-CONCLUSAO="2021" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="5" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="300" CODIGO-INSTITUICAO="004500000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Pelotas" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000006" NOME-CURSO="Centro de Documentação Musical do CMUFPel" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2002" ANO-DE-CONCLUSAO="2003" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="2" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="004500000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Pelotas" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000005" NOME-CURSO="Grupo de Pesquisa em Musicologia" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2001" ANO-DE-CONCLUSAO="2005" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="12" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="004500000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Pelotas" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000015" NOME-CURSO="Master Class com Tomas Janzon" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2007" ANO-DE-CONCLUSAO="2007" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="10" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="10" CODIGO-INSTITUICAO="004500000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Pelotas" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000013" NOME-CURSO="Recital e Master Classe de Violão" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2002" ANO-DE-CONCLUSAO="2002" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="11" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="004500000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Pelotas" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000014" NOME-CURSO="Master Class de Composição" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2007" ANO-DE-CONCLUSAO="2007" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="15" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="081100000009" NOME-INSTITUICAO="Universidade de Caxias do Sul" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000021" NOME-CURSO="Programa de Qualificação para Coordenadores de Colegiado de Curso" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2015" ANO-DE-CONCLUSAO="2015" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="13" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="40" CODIGO-INSTITUICAO="004500000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Pelotas" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000016" NOME-CURSO="Curso Intensivo de Musicalização Infantil" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2002" ANO-DE-CONCLUSAO="2002" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="4" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="10" CODIGO-INSTITUICAO="004500000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Pelotas" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000008" NOME-CURSO="Master Class de Violão" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2002" ANO-DE-CONCLUSAO="2002" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="7" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="004500000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Pelotas" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000010" NOME-CURSO="III Encontro de Violonistas do CMUFPel" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1999" ANO-DE-CONCLUSAO="1999" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="6" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="60" CODIGO-INSTITUICAO="032700000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Federal de Santa Maria" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000009" NOME-CURSO="XVI Festival de Inverno da UFSM" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2001" ANO-DE-CONCLUSAO="2001" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="9" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="" CODIGO-INSTITUICAO="452400000006" NOME-INSTITUICAO="Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000012" NOME-CURSO="Patrimônio Imaterial: politicas de salvaguarda" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2008" ANO-DE-CONCLUSAO="2008" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

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<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="242"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="245"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-MESTRADO>

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<OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS SEQUENCIA-PRODUCAO="243"></OUTRAS-BANCAS-JULGADORAS>

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</PARTICIPACAO-EM-BANCA-JULGADORA>

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<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="54"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

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<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="281"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

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<INFORMACOES-ADICIONAIS-INSTITUICOES>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" SIGLA-INSTITUICAO="UNESCO" SIGLA-UF-INSTITUICAO="DF" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="SIM" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" SIGLA-INSTITUICAO="" SIGLA-UF-INSTITUICAO="" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="" NOME-PAIS-INSTITUICAO="" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" SIGLA-INSTITUICAO="" SIGLA-UF-INSTITUICAO="" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="" NOME-PAIS-INSTITUICAO="" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

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