Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes

IDLattes

0310909316607481

ORCID

Não informado

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

Sobral — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2024-04-07

Áreas de Conhecimento
Ciencias humanas
Linguistica letras e artes
Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/0310909316607481

Vínculo Institucional

Universidade Federal do Pará

Média de coautoria

1.69 autores por trabalho
88 autores em 52 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

52

Instituição de Vínculo

Nome

Universidade Federal do Pará

Cidade

Belém

UF

PA

País

Brasil

Código Institucional

004400000000

GRADUACAO — Lic. Plena em Educação Artística - Artes Plásticas

Universidade Federal do Pará

1983 — 1987

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Edison da Silva Farias e Zélia Amador de Deus

ESPECIALIZACAO — Ensino Superior

União das Escolas Superiores do Pará

1992 — 1992

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Luzia Cascaes

MESTRADO — Educação:Ensino Superior e Gestão Universitária

Universidade da Amazônia

1995 — 1998

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

DOUTORADO — Artes

Universidade Federal de Minas Gerais

2016 — 2019

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

Produção Científica – Formato ABNT
Livros

3

Capítulos

23

Artigos

6

Eventos

20

Partituras

0

Total Geral

52

Livros publicados ou organizados (3 itens)
  • Wilma de Nazaré Baía Coelho, Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes. EDUCAÇÃO PARA DIVERSIDADE: OLHARES SOBRE A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. 1 ed. Belo Horizonte: MAZZA EDIÇÕES LTDA, 2010. ISBN: 978-85-7160-5.
  • Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes. Compartilhar Narrativas sobre Formação, Arte e Ensino no Brasil. 01 ed. Curitiba: CRV, 2021. ISBN: 9786525121253.
  • Rosangela Marques Brittto, Marisa de Oliveira Mokarzel, Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes, Rita de Cássia Cabral Rodrigues de França, Nélia Lúcia Fonseca. Ensino/Aprendizagem nos processos educacionais em Artes: caminhos possíveis na contemporaneidade. 01 ed. Curitiba: CRV, 2021. ISBN: 9786525121598.
    • Capítulos de livros publicados (23 itens)
  • Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes. Ensino de Arte: perspectivas com base na prática de ensino. In: Eunice Ferreira dos Santos...[et al] (Org.). Incursões Didáticas. Belém: E.F.S, 2001. p. 39-54. ISBN: 8590129241.
  • Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes. Ensino de Arte: perspectivas com base na prática de ensino. In: Ana Mae Barbosa (Org.). Inquietações e Mudanças no Ensino da Arte. São Paulo: Cortez, 2002. p. 161-174. ISBN: 8524908386.
  • Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes. Ensino de Arte: perspectivas com base na prática de ensino. In: Ana Mae Barbosa (Org.). Inquietações e Mudanças no Ensino da Arte. São Paulo: Cortez, 2008. p. 161-174. ISBN: 9788524908385.
  • MEIRELES, Carla Estefany de Lima, Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes. Narrativas escritas e visuais da cultura afro-brasileira e africana. In: COELHO, Wima de N. Baía;SOARES, Nicelma J. Brito (Org.). Visibilidades e Desafios: estratégias pedagógicas para abordagem da questão étnico-racial na escola. Belo Horizonte: MAZZA EDIÇÕES LTDA, 2011. p. 73-82. ISBN: 9788571605329.
  • Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes. RECURSOS DIDÁTICOS E EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL. In: Wilma de Nazaré Baía Coelho; Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes (Org.). Educação para a Diversidade: olhares sobre a educação para as relações étnico-raciais. Belo Horizonte: MAZZA Edições LTDA, 2010. p. 41-51. ISBN: 9788571605169.
  • Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes. Ensino de Arte: perspectivas com base na prática de ensino. In: BARBOSA, Ana Mae (Org.). Inquietações e mudanças no ensino da arte. São Paulo: Cortez, 2012. p. 179-194. ISBN: 9788524919107.
  • Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes. 'Professor não vale nada': vozes silenciadas na pesquisa acadêmica. In: Mokarzel, Marisa (Org.). Linguagens: estudos interdisciplinares e multiculturais V.5 Artes Visuais e suas interfaces. Belém: EDUNAMA, 2006. p. 21-30. ISBN: 8576910276.
  • Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes. O ensino das artes na educação básica: os descompassos no currículo vigente. In: RIBEIRO, Maria Elilene; CUNHA, Débora A. da; PEREIRA, Elisa de N. Gomes; (Org.). Formação Continuada de Professores: entrelaçando saberes e práticas inovadoras. Castanhal-Pa: GEPPE, 2013. p. 01-178. ISBN: 9788566807004.
  • Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes. Ensino de Arte: perspectivas com base na prática de ensino. In: Ana Mae Barbosa (Org.). Inquietações e Mudanças no Ensino da Arte. São paulo: Cortez, 2008. p. 161-174. ISBN: 9788524908385.
  • Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes, Fabiana Souto Lima Vidal, Rossano Silva. Ensino de Arte na contemporaneidade: pressupostos e fundamentos. In: MAGALHAES, Ana Del Tabor. V. ; SILVA, R.; VIDAL, F. S. L. ; (Org.). Caderno 6 - Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). Brasilia: MEC/CEB, 2015. p. 8-20. ISBN: 9788577831906.
  • Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes, Ana Paula Abrahamiam de Sousa, Fabiana Souto Lima Vidal, Rossano Silva, José Ricardo Carvalho. A Arte no Ciclo de Alfabetização - Caderno 6 - Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). In: VIDAL, F. S. L. ; MAGALHAES, Ana Del Tabor (Org.) ; SOUZA, A. P. A. (Org.) ; CARVALHO, J. R. (Org.) ; ROMANELLI, G. G. B. (Org.) ; SILVA, M. F. (Org.) . (Org.). A Arte no Ciclo de Alfabetização - Caderno 6 - Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC).. Brasilia: MEC/SEB, 2015. p. 07-101. ISBN: 9788577831906.
  • Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes. Ensinar/aprender Arte no curso de Pedagogia: desafios e perspectivas na formação docente. In: Sidney Peterson Ferreira de Lima (Org.) (Org.). Arte e Pedagogia: a margem faz parte do rio. São Paulo: Porto de Ideias, 2017. p. 141-156. ISBN: 9788580611236.
  • Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes. A formação inicial docente: caminhos e desafios na licenciatura em artes visuais. In: Luiz Sérgio de Oliveira; Maria Luisa Távora (Org.). Estado de Alerta. Niterói: PPGCA-UFF Niterói, 2018. p. 23-38. ISBN: 9788593471100.
  • Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes. Políticas de formação docente em artes: impactos da Base Nacional Comum Curricular. In: LIMA, Sidiney Peterson Ferreira de; AUGUSTOWSKY, Gabriela (Org.). Instantes-ja da formação docente em Artes. São Paulo: Terracota Editora, 2019. p. 130-141. ISBN: 9788583800910.
  • Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes. Ensino/Aprendizagem em Artes Visuais no Contexto do PIBID: Reflexões sobre a formação docente. In: Neder Roberto Charone (Org.). Incentivo à docência em artes: vivências em formação. Belém: UFPA, 2019. p. 79-90. ISBN: 9788563189615.
  • Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes, Maria Helena Wagner Rossi. AS MUDANÇAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM EM ARTES VISUAIS NO CONTEXTO DOS ANAIS DOS CONFAEBS. In: Roberta Puccetti; Juliano Casimiro de Camargo Sampaio; Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhães; Eliane Aparecida Andreoli; Sidiney Peterson Ferreira de Lima; Amanda Diniz Gonçalves (Org.). Compartilhar Narrativas sobre Formação, Arte e Ensino no Brasil. Curitiba: CRV, 2021. p. 207-215. ISBN: 9786525121253.
  • Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes, Maria Helena Wagner Rossi. AS MUDANÇAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM EM ARTES VISUAIS NO CONTEXTO DOS ANAIS DOS CONFAEBS. In: (Org.). Compartilhar Narrativas sobre Formação, Arte e Ensino no Brasil. Curitiba: CRV, 2021. p. 207-215. ISBN: 9786525121260.
  • Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes, Rita de Cássia Cabral Rodrigues de França, Nélia Lúcia Fonseca. Artes visuais na BNCC: ensino/aprendizagem no contexto dos anos iniciais do Ensino Fundamental. In: Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva; Ana Paula Maciel Souket Mendes; Jéssica Natana Agostinho (Org.). FORMAÇÃO E ARTE NOS PROCESSOS POLÍTICOS CONTEMPORÂNEOS. Florianópolis: AAESC, 2021. p. 119-136. ISBN: 9786588730058.
  • Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes. POLÍTICA EDUCACIONAL E O DIREITO DE APRENDER/ENSINAR ARTE. In: Rosângela Marques de Britto; Marisa de Oliveira Mokarzel; Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhães; Rita de Cássia Cabral Rodrigues de França; Nélia Lúcia Fonseca (Org.). Ensino/Aprendizagem nos processos educacionais em Artes: caminhos possíveis na contemporaneidade. Curitiba: CRV, 2021. p. 189-199. ISBN: 9786525121598.
  • Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes. Processos de Ensino/Aprendizagem em Arte nos anos iniciais do ensino fundamental nas escolas públicas de Belém. In: FONSECA DA SILVA, Maria Cristina da Rosa;MENDES, Ana Paula Maciel Soukef; AGOSTINHO, Jéssica Natana (Org.). Processos de Ensino/Aprendizagem em Arte nos anos iniciais do ensino fundamental nas escolas públicas de Belém. Florianópolis: AAESC, 2021. p. 81-96. ISBN: 9786588730058.
  • Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes, Nélia Lúcia Fonseca, Rita de Cássia Cabral Rodrigues de França. Ensino/Aprendizagem de Arte nos anos inicias da educação básica: as práticas educativas dos professores das escolas públicas de Belém-PA. In: FONSECA DA SILVA, Maria Cristina da Rosa (Org.). Formação e arte nos processos políticos contemporâneos. Florianópolis: AAESC, 2022. p. 94-114. ISBN: 9786588730119.
  • Nélia Lúcia Fonseca, Larissa Ramos dos Anjos, Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes. O estágio curricular na licenciatura em artes visuais em tempos de pandemia (impresso). In: Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva (Org.). Ciclo de Debates:Formação e Arte nos Processos Políticos Contemporâneos. Santa Catarina: AAESC, 2022. p. 424-436. ISBN: 9786588730119.
  • Nélia Lúcia Fonseca, Larissa Ramos dos Anjos, Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes. O estágio curricular na licenciatura em artes visuais em tempos de pandemia (digital). In: Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva (Org.). Ciclo de Debates:Formação e Arte nos Processos Políticos Contemporâneos. Santa Catarina: AAESC, 2022. p. 424-436. ISBN: 9786588730119.
    • Artigos publicados (6 itens)
  • Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes. Mídias Pedagógicas no Ensino da Arte: reflexões preliminares. Traços (UNAMA), v. 7, n. 15, 2005, p. 81-86.
  • Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes. 'Diz-me como ensinas, dir-te-ei quem és': as experiências pessoais e profissionais do trabalho docente ao ensinar/aprender artes visuais.. REVISTA CLEA, v. 1, n. 2018, 2018, p. 19-32.
  • Rossi, Maria Helena Wagner. Ensino de artes visuais e Políticas Públicas Educacionais. REVISTA GEARTE, v. 5, n. 2, 2018, p. 192-198. DOI: 10.22456/2357-9854.86353.
  • Lucia Gouvea Pimentel. Docência em Arte no contexto da BNCC: É preciso reinventar o ensino/aprendizagem em Arte?. REVISTA GEARTE, v. 5, n. 2, 2018, p. 220-230. DOI: 10.22456/2357-9854.83234.
  • Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes. Experiências de ensinar/aprender em Artes Visuais no contexto do estágio curricular: cenários de incertezas na formação de professores. REVISTA GEARTE, v. V.9, n. 2022-08-15, 2022, p. 01-20. DOI: 10.22456/2357-9854.83233.
  • Ana Del Tabor Vasconcelos Magalhaes. Currículo: artefato social e cultural. Traços (UNAMA), v. 2, n. 3, 1999, p. 43-47.
    • Partituras publicadas (0 itens)
    Trabalhos em Eventos (20 itens)
  • MAGALHAES, Ana Del Tabor V.. Ensino de Arte: perspectiva com base na prática de ensino. X Encontro de Didática e Prática de Ensino, 2000,
  • MAGALHAES, Ana Del Tabor V.. Ensinar/aprender artes visuais: o planejamento como eixo de estruturação pedagógica. CONGRESSO LATINOAMERIACANO E CARIBENHO DE ARTE/EDUCAÇÃO 19º CONFAEB, v. 1, 2009,
  • MAGALHAES, Ana Del Tabor V.. Caminhos para a formação na interface museu, escola e universidade. 18 Congresso Nacional da Federação dos Arte-Educadores do Brasil, v. 1, n. 1, 2008,
  • MAGALHAES, Ana Del Tabor V.. Recursos Didáticos e Educação Étnico-Racial. VII Seminário do Esnino de Arte do Estado de Goiás/Desafios e Possibilidades Contemporâneas e CONFAEB-20 anos, v. 1, n. 1, 2010,
  • MAGALHAES, Ana Del Tabor V.. O estágio curricular na formação docente:um espaço para a pesquisa. XXI CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE EDUCADORES DO BRASIL, 2011,
  • MAGALHAES, Ana Del Tabor V.. Processos de ensinar/aprender artes visuais em espaços culturais: reflexões sobre a formação inicial docente. XXIV CONFAEB e II Congresso Internacional da FAEB, v. 1, 2014,
  • MAGALHAES, Ana Del Tabor V.. Processos de ensino/aprendizagem em artes visuais: reflexões sobre a formação docente. XXIII CONFAEB Arte/Educação Pós Mundo, v. 1, n. 1, 2013,
  • MAGALHAES, Ana Del Tabor V.. Rumos da Arte e seu Ensino: Reflexões sobre a atuação política dos professores de arte em Belém-Pa. XXV Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil e III Congresso Internacional da FAEB, v. 1, n. 1, 2015,
  • MAGALHAES, Ana Del Tabor V.. Currículo: artefato social e cultural. XII Congresso Nacional da Federação dos Arte-Educadores do Brasil, 1999,
  • MAGALHAES, Ana Del Tabor V.. Experiências de ensinar/aprender no contexto dos estágios em Artes Visuais. XXVI Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil e IV Congresso Internacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil, v. 1, n. 1, 2016,
  • MAGALHAES, Ana Del Tabor V.. 'Diz-me como ensinas, dir-te-ei quem és': as experiências pessoais e profissionais do trabalho docente ao ensinar/aprender artes visuais. XXVIII CONFAEB e VI Congresso Internacional da Federação de Arte/Educadores, 2018,
  • MAGALHAES, Ana Del Tabor V.. A formação inicial docente: caminhos e desafios na licenciatura em Artes Visuais. Encontro ANPAP Sudeste de Jovens Pesquisadores 2018 / Estado Alerta, 2018,
  • BRITTO, R. Marques; MAGALHAES, Ana Del Tabor V.; MOKARZEL, M. de O.. Experiências Educativas na Amazônia Paraense: Colonialismo e questões de gênero. XXIX Congresso Nacional da Federação de Arte-Educadores do Brasil e VII Congresso Internacional de Arte-Educadores, v. 01, 2019,
  • MAGALHAES, Ana Del Tabor V.. Políticas educacionais e formação de professores em arte/artes visuais: ser vítimas ou protagonistas das mudanças?-. XXIX Congresso Nacional da Federação de Arte-Educadores do Brasil e VII Congresso Internacional de Arte-Educadores, 2019,
  • ANJOS, L. R.; MAGALHAES, Ana Del Tabor V.. ENSINO/APRENDIZAGEM DE ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES SOBRE OS RECURSOS DIDÁTICOS ALTERNATIVOS. XXXCongresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil e8º Congresso Internacional de Arte/Educadores, v. 01, 2021,
  • FRANCA, R. C. C. R.; FONSECA, N. L.; MAGALHAES, Ana Del Tabor V.. ENSINO/APRENDIZAGEM EM ARTES VISUAIS: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA CRIANÇA NEGRA NOS ANOS INICIAIS. XXXCongresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil e8º Congresso Internacional de Arte/Educadores, v. 01, 2021,
  • FONSECA, N. L.; BRITTO, R. Marques; MAGALHAES, Ana Del Tabor V.. Experiências em artes visuais e questões ambientais com a educação de jovens, adultos e idosos: o direito de estudar e os desafios do ensino remoto durante a pandemia de Covid 19.. XXXI Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil, 2022,
  • MAGALHAES, Ana Del Tabor V.; Santos, Andreza Karoline. Escombros poéticos: relato de experiências em processo. IV Seminário Nacional GEAP BR, 2022,
  • MAGALHAES, Ana Del Tabor V.; FONSECA, N. L.; FRANCA, R. C. C. R.. O Ensino/Aprendizagem em Artes Visuais em Tempos de Pandemia: entre leis e direitos. Congreso Regional InSEA América Latina, 2022,
  • MAGALHAES, Ana Del Tabor V.; FONSECA, N. L.; FRANCA, R. C. C. R.. O ensino/aprendizagem em artes visuais em tempos de pandemia: entre lei e direitos. CONGRESSO REGIONAL INSEA AMÉRICA LATINA 2021, 2021,

    • Áreas de conhecimento

      Painel de Produção Artística – Artes Visuais

      Distribuição por Natureza (Barras)
      Distribuição Geral (Pizza)

      Fluxo da Produção Artística / Cultural

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