Perfil do Pesquisador

Nome Completo

Lucilene Ferreira da Silva

IDLattes

2249065401303342

ORCID

Não informado

Nacionalidade

Brasil

Nascimento

João Monlevade — Brasil

Última Atualização

XML disponível 2024-12-29

Áreas de Conhecimento

Linguistica letras e artes

Lattes ID

https://lattes.cnpq.br/2249065401303342

Vínculo Institucional

INSTITUTO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E ARTÍSTICO NACIONAL

Média de coautoria

1.44 autores por trabalho
26 autores em 18 trabalhos

Total de trabalhos (científicos)

Instituição de Vínculo

Nome

INSTITUTO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E ARTÍSTICO NACIONAL

Cidade

Carapicuíba

UF

País

Brasil

Código Institucional

003400000991

GRADUACAO — Letras

Faculdade de Educação de João Monlevade

1991 — 1993

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Carlos Augusto Novaes

ESPECIALIZACAO — Capacitação Docente em Música Brasileira

Universidade Anhembi Morumbi

2003 — 2004

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Marli Batista Ávila

MESTRADO — Música

Universidade Estadual de Campinas

2014 — 2016

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

DOUTORADO — Doutorado em Música

Universidade Estadual de Campinas

2016 — 0

Status

EM_ANDAMENTO

Bolsa

NAO

Orientador

—

DOUTORADO — Ciências Musicais

Faculdade de Ciências Sociais da Universidade Nova

2018 — 2019

Status

CONCLUIDO

Bolsa

SIM

Orientador

—

CURSO-TECNICO-PROFISSIONALIZANTE —

Escola de Música Artes e Melodias

2002 — 2003

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

—

APERFEICOAMENTO — Canto Populat

Universidade de Música Tom Jobim

1996 — 2000

Status

CONCLUIDO

Bolsa

NAO

Orientador

Magda Mussi

Produção Científica – Formato ABNT

Livros

4

Capítulos

1

Artigos

0

Eventos

11

Partituras

2

Total Geral

18

Livros publicados ou organizados (4 itens)

Lucilene Ferreira da Silva. Brincadeiras para Crianças de todo o mundo. 1a ed. São Paulo: 3D3 Comunicação e Cultura, 2007. ISBN: 9788561020002.

Lucilene Ferreira da Silva. Eu vi as três meninas, música tradicional da infância na aldeia de Carapicuíba. 1 ed. Carapicuíba: Zerinho ou Um Ltda, 2014. ISBN: 9788566974027.

Lucilene Ferreira da Silva, Adelson Fernandes Murta Filho. Guia do voluntário, pensamentos e reflexões sobre a música da infância.. 1 ed. Barueri: Gráfica Pigma, 2014. ISBN: 9788564356245.

Lucilene Ferreira da Silva, Marisa Trench de Oliveira Fonterrada, Marcelo Petraglia. A Música na Escola. 1 ed. São Paulo: 3D3, 2012. ISBN: 1234567891011.

Capítulos de livros publicados (1 itens)

Lucilene Ferreira da Silva. Cultura tradicional da infância enquanto patrimônio material e imaterial e as iniciativas de preservação e cultivo do seu repertório no Brasil, em tempos de globalização. In: (Org.). Série Educar- Volume 21 ¿ Artes e Ludicidade. Belo Horizonte: Editora Poisson, 2020. p. 8-23. ISBN: 9786586127010.

Artigos publicados (0 itens)

Partituras publicadas (2 itens)

Lucilene Ferreira da Silva; Marisa Fonterrada; Marcelo Petraglia; Pedro Paulo Sales; Teca Alencar de Brito; Ricardo Breim. Música Tradicional da Infância. 2012, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: IMPRESSO. , 288 pgs.

Lucilene Ferreira da Silva. Brincadeiras Para Crianças de Todo o Mundo. 2007, , Brasil.Idioma: Português. Meio de divulgação: IMPRESSO. , 193 pgs.

Trabalhos em Eventos (11 itens)

SILVA, L. F.. Criança, natureza e cultura infantil, a importância do brincar no desenvolvimento da criança. VII Congresso Latinoamericano de Psicologia Junguiana, v. 1, n. 1, 2015,

SILVA, L. F.. Música Tradicional da Infância e Educação Musical. VIII Encontro de Educação Musical da UNICAMP, v. 1, 2015,

SILVA, L. F.. Música Tradicional da Infância e Educação Musical. I Encontro Brasileiro de Música Popular na Universidade, v. 1, 2015,

SILVA, L. F.. Cultura Tradicional da Infância: pesquisa, registro e valorização de memórias a partir do levar a brincar. Fala outra Escola, O Teu olhar Trans-forma o Meu?, v. 1, 2015,

SILVA, L. F.. Características da música tradicional da infância brasileira. IX Encontro de Educação Musical da UNICAMP, v. 1, n. 1, 2016,

SILVA, L. F.. Mediação, intercâmbio cultural, domínio cultural e interculturalismo na música tradicional da infância brasileira. IX Encontro Nacional da Associação Brasileira de Etnomusicologia, 2019,

SILVA, L. F.. Música tradicional da infância e educação musical num diálogo entre gerações. International Conference of CIPEM/INET-md 2019, 2019,

SILVA, L. F.. O cancioneiro português na música tradicional da infância brasileira. International Conference of CIPEM/INET-md, 2019,

SILVA, L. F.. Música tradicional da infância e representação social. II Simposio LatCar 2020, 2020,

SILVA, L. F.. Cultura tradicional da infância enquanto patrimônio material e imaterial as iniciativas de preservação e cultivo do seu repertório em tempos de globalização. 11º Fórum Mestres e Conselheiros, 2019,

SILVA, L. F.. Música Tradicional da Infância. XXI SEMINARIO LATINOAMERICANO DE EDUCACIÓN MUSICAL 'MÚSICA E CONTEMPORANEIDADE - desafios, motivações e possibilidades para o educador musical latino-americano', v. 1, 2015,

Áreas de conhecimento

Painel de Produção Artística – Artes Visuais

INTERPRETACAO

7

MUSICA

REGISTRO_FONOGRAFICO

5

MUSICA

CD

3

OUTROS

AUDIOVISUAL

2

MUSICA

DIVERSAS

2

MUSICA

OUTRA

2

MUSICA

OUTRA

2

MUSICA

Encontro Internacional de Contadores de Histórias

2

OUTROS

TEATRAL

1

ARTES-CENICAS

INTERPRETACAO

1

MUSICA

INTERPRETACAO

1

MUSICA

REGISTRO_FONOGRAFICO

1

MUSICA

REGISTRO_FONOGRAFICO

1

MUSICA

Apresentação artística

1

OUTROS

Espetáculo

1

OUTROS

Espetáculo de música e histórias tradicionais

1

OUTROS

Livro + CD

1

OUTROS

Distribuição por Natureza (Barras)

Distribuição Geral (Pizza)

OUTROS - Encontro Internacional de Contadores de Histórias. Ô Céu me Leva. 2014

OUTROS - Encontro Internacional de Contadores de Histórias. A Herança de Dindinha. 2014

OUTROS - CD. Cantos de Trabalho. 2008

OUTROS - CD. São João do Carneirinho. 2009

OUTROS - Livro + CD. Histórias da menina da Rua da Ponte. 2016

OUTROS - Espetáculo de música e histórias tradicionais. Histórias da menina da Rua da Ponte. 2016

OUTROS - CD. Baianás. 2016

OUTROS - Apresentação artística. Eu vi as três meninas. 2016

OUTROS - Espetáculo. A prática com contadores mirins de histórias da Oca Escola Cultural. 2024

ARTES-CENICAS - TEATRAL. Tempo de Espera. 2008

MUSICA - REGISTRO_FONOGRAFICO. Cantos de Trabalho. 2008

MUSICA - INTERPRETACAO. Johabbes Brahms, Cesar Franck. 1999

MUSICA - REGISTRO_FONOGRAFICO. Cantos de Trabalho. 2010

MUSICA - REGISTRO_FONOGRAFICO. Baianás. 2012

MUSICA - REGISTRO_FONOGRAFICO. Abra a Roda Tindô lê lê. 2002

MUSICA - REGISTRO_FONOGRAFICO. Ô Bela Alice. 2004

MUSICA - REGISTRO_FONOGRAFICO. Canções de Minar. 1998

MUSICA - INTERPRETACAO. Herança de Dindinha. 2014

MUSICA - OUTRA. Ô Céu me leva. 2014

MUSICA - OUTRA. Ô Céu, me leva. 2014

MUSICA - INTERPRETACAO. Cantos de trabalho. 2015

MUSICA - DIVERSAS. Cantos de Trabalho - tecer, fiar, bordar e rendar. 2016

MUSICA - INTERPRETACAO. Cantos de trbalho: fiar, rendar e fiar. 2016

MUSICA - INTERPRETACAO. Cantos de Trabaho. 2016

MUSICA - INTERPRETACAO. Cantos de Trabalho. 2016

MUSICA - INTERPRETACAO. Cantos de Trabalho II. 2017

MUSICA - INTERPRETACAO. Oficina espetáculo canções tradicionais e brincos. 2017

MUSICA - DIVERSAS. Sicolomi. 2019

MUSICA - OUTRA. Cantos de trabalho do coser, tecer, bordar, rendar e fiar. 2019

MUSICA - AUDIOVISUAL. De Repente. 2021

MUSICA - AUDIOVISUAL. Sicolomi. 2021

MUSICA - OUTRA. Rosa Aluanda - Histórias dos Nossos Ancestrais. 2024

MUSICA - INTERPRETACAO. Senhora Santana. 2024

MUSICA - REGISTRO_FONOGRAFICO. São João do Carneirinho. 2009

Fluxo da Produção Artística / Cultural

Estrutura Completa do XML

<CURRICULO-VITAE SISTEMA-ORIGEM-XML="LATTES_OFFLINE" NUMERO-IDENTIFICADOR="2249065401303342" DATA-ATUALIZACAO="29122024" HORA-ATUALIZACAO="204311">

<DADOS-GERAIS NOME-COMPLETO="Lucilene Ferreira da Silva" NOME-EM-CITACOES-BIBLIOGRAFICAS="SILVA, L. F.;SILVA, Lucilene Ferreira da" NACIONALIDADE="B" PAIS-DE-NASCIMENTO="Brasil" UF-NASCIMENTO="MG" CIDADE-NASCIMENTO="João Monlevade" PERMISSAO-DE-DIVULGACAO="NAO" DATA-FALECIMENTO="" SIGLA-PAIS-NACIONALIDADE="BRA" PAIS-DE-NACIONALIDADE="Brasil" ORCID-ID="" PCD="">

<RESUMO-CV TEXTO-RESUMO-CV-RH="Mestre e doutoranda em Música pela UNICAMP, graduação em Letras , pós graduada em Música Brasileira. Realiza pesquisas sobre Cultura Infantil, Música Tradicional da Infância, Cultura Brasileira e Música da Tradição Brasileira, Fazeres Manuais e Cantos de Trabalho do tecer, coser, bordar, fiar e rendar, desde 1998. Realizou parte da pesquisa de doutorado na Universidade Nova de Lisboa, sob a coorientação da Prof. Dr. Salwa El-Shawan Castelo Branco, através de bolsa PDSE/CAPES. Membro do Grupo de Estudos "Musicar Local", coordenado por Suzel ReilY/Unicamp, Flávia Camargo Roni e Rose Satiko/USP. Membro do Conselho Diretivo do Grupo ICTM de Música e Dança da América Latina e Caribe. Coordenadora Geral da OCA - Escola Cultural. Membro do núcleo gestor da Casa Redonda Centro de Estudos. Educadora no Instituto Brincante. Representante em São Paulo da Casa das Cinco Pedrinhas, fundada pela pesquisadora Lydia Hortélio. Em 2015 recebeu o prêmio IPHAN de Salvaguarda do Patrimônio Imaterial através da publicação "Eu vi as três meninas, música tradicional da infância na Aldeia de Carapicuíba." TEXTO-RESUMO-CV-RH-EN="bachelor's at Letras from Faculdade de Educação de João Monlevade (1993). He is currently full professor at Universidade Anhembi Morumbi. Has experience in Arts, acting on the following subjects: música brasileira, música e moda, música tradicional brasileira, música tradicional da infância and cultura infantil."></RESUMO-CV>

<OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES="Pré-selecionada no Edital Natura Musical, com o projeto "Música Tradicional da Infância na Comunidade da Aldeia de Carapicuíba""></OUTRAS-INFORMACOES-RELEVANTES>

<FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<CURSO-TECNICO-PROFISSIONALIZANTE SEQUENCIA-FORMACAO="25" NIVEL="7" CODIGO-INSTITUICAO="001600000999" NOME-INSTITUICAO="Escola de Música Artes e Melodias" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="" NOME-CURSO="" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2002" ANO-DE-CONCLUSAO="2003" FLAG-BOLSA="NAO" CODIGO-AGENCIA-FINANCIADORA="" NOME-AGENCIA="" NOME-CURSO-INGLES=""></CURSO-TECNICO-PROFISSIONALIZANTE>

</FORMACAO-ACADEMICA-TITULACAO>

<ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001700000990" NOME-INSTITUICAO="Parthenon Colégio de 1o. e 2o. Graus" SEQUENCIA-ATIVIDADE="1" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="4"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001800000992" NOME-INSTITUICAO="OCA - Associação da Aldeia de Carapicuíba" SEQUENCIA-ATIVIDADE="2" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="-1">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="1" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2009" MES-FIM="" ANO-FIM="2009" CODIGO-ORGAO="001801000996" NOME-ORGAO="ONG" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="1" ANO-INICIO="2003" ANO-FIM="" NOME-DO-PROJETO="Cultura Infantil na Comunidade da Aldeia de Carapicuíba" SITUACAO="EM_ANDAMENTO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Pesquisa da Cultura Infantil e Música Tradicional da infância na comunidade da Aldeia de Carapicuíbai" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="3" ANO-INICIO="2009" ANO-FIM="2009" NOME-DO-PROJETO="Pastoril de Ipoema - MG" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Pesquisa da tradição do Pastoril na cidade de Ipoema-MG: a música dessa manifestação" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Pastoril de Ipoema - MG" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="2" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="1998" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="001801000996" NOME-ORGAO="ONG" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="4" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2005" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="001801000996" NOME-ORGAO="ONG" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="5" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2008" MES-FIM="" ANO-FIM="2008" CODIGO-ORGAO="001801000996" NOME-ORGAO="ONG" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="001900000994" NOME-INSTITUICAO="Casa Redonda Centro de Estudos" SEQUENCIA-ATIVIDADE="3" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="0"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="342900000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Anhembi Morumbi" SEQUENCIA-ATIVIDADE="4" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="3"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002200000990" NOME-INSTITUICAO="Colégio Santo Américo" SEQUENCIA-ATIVIDADE="8" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="6"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002500000995" NOME-INSTITUICAO="Coral do Estado de São Paulo" SEQUENCIA-ATIVIDADE="11" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="5"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002700000999" NOME-INSTITUICAO="Casa das Cinco Pedrinhas" SEQUENCIA-ATIVIDADE="12" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="1">

<ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="7" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="1999" MES-FIM="" ANO-FIM="1999" CODIGO-ORGAO="002701000992" NOME-ORGAO="Centro Estudos" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="8" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="1998" MES-FIM="" ANO-FIM="1998" CODIGO-ORGAO="002701000992" NOME-ORGAO="Centro Estudos" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="8" ANO-INICIO="1998" ANO-FIM="1998" NOME-DO-PROJETO="Cultura Popular de Laranjeiras - SE" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Pesquisa de manifestações populares, festas e folguedos de Laranjeiras - SE" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="9" ANO-INICIO="1998" ANO-FIM="1998" NOME-DO-PROJETO="Música Tradicional da Infância em Lençóis - BA" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Pesquisa e registro de músicas e brincadeiras tradicionais da infância em Lençóis - BA" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="9" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2000" MES-FIM="" ANO-FIM="2000" CODIGO-ORGAO="002701000992" NOME-ORGAO="Centro Estudos" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="10" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2007" MES-FIM="" ANO-FIM="2008" CODIGO-ORGAO="002701000992" NOME-ORGAO="Centro Estudos" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="11" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2001" MES-FIM="" ANO-FIM="2001" CODIGO-ORGAO="002701000992" NOME-ORGAO="Centro Estudos" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="12" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2005" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="002701000992" NOME-ORGAO="Centro Estudos" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="13" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2010" MES-FIM="" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="002701000992" NOME-ORGAO="Centro Estudos" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="16" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2012" MES-FIM="" ANO-FIM="2012" CODIGO-ORGAO="002701000992" NOME-ORGAO="Centro Estudos" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="17" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2013" MES-FIM="" ANO-FIM="2013" CODIGO-ORGAO="002701000992" NOME-ORGAO="Centro Estudos" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="19" ANO-INICIO="2013" ANO-FIM="2013" NOME-DO-PROJETO="Cultura da Infância e cultura tradicional de Pântano do Sul - SC." SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Pesquisa e registro de músicas tradicionais e fazeres manuais de mulheres da comunidade de pescadores localizada em Pântano do Sul - SC." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Cultura da Infância e cultura tradicional de Pântano do Sul - SC." FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="20" ANO-INICIO="2013" ANO-FIM="2013" NOME-DO-PROJETO="Cultura Infantil/Música Tradicional da Infância em Pesqueira - PE" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Registro do repertório da infância de D. Madalena da Silva, 90 anos e Wilma de Fátima da Silva, 47 anos, naturais de Pesqueira - PE." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="Cultura Infantil/Música Tradicional da Infância em Pesqueira - PE" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="SIM" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="18" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="" ANO-FIM="2015" CODIGO-ORGAO="002701000992" NOME-ORGAO="Centro Estudos" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="19" FLAG-PERIODO="ATUAL" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2015" MES-FIM="" ANO-FIM="" CODIGO-ORGAO="002701000992" NOME-ORGAO="Centro Estudos" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE=""></PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

<PARTICIPACAO-EM-PROJETO SEQUENCIA-FUNCAO-ATIVIDADE="6" FLAG-PERIODO="ANTERIOR" MES-INICIO="" ANO-INICIO="2002" MES-FIM="" ANO-FIM="2002" CODIGO-ORGAO="002701000992" NOME-ORGAO="Centro Estudos" CODIGO-UNIDADE="" NOME-UNIDADE="">

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="8" ANO-INICIO="2004" ANO-FIM="2004" NOME-DO-PROJETO="Música Tradicional da Infância e Cultura Popular no Litoral Baiano" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Pesquisa e registro de músicas, brincadeiras e manifestações populares no litoral baiano" IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="6" ANO-INICIO="2002" ANO-FIM="2002" NOME-DO-PROJETO="Música Tradicional da Infância no Pará" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Pesquisa e registro de músicas e brincadeiras tradicionais da infância em algumas cidades do Pará: Serra Pelada, Imperatriz, Carolina." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="9" ANO-INICIO="2009" ANO-FIM="2009" NOME-DO-PROJETO="Manifestações tradicionais de Joanésia - MG" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Pesquisa e registro de músicas e brincadeiras tradicioanis da infância e manifestações populares de Joanésia - MG." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

<PROJETO-DE-PESQUISA SEQUENCIA-PROJETO="7" ANO-INICIO="2002" ANO-FIM="2002" NOME-DO-PROJETO="Manifestações tradicionais do Maranhão" SITUACAO="CONCLUIDO" NATUREZA="PESQUISA" NUMERO-GRADUACAO="" NUMERO-ESPECIALIZACAO="" NUMERO-MESTRADO-ACADEMICO="" NUMERO-MESTRADO-PROF="" NUMERO-DOUTORADO="" DESCRICAO-DO-PROJETO="Pesquisa e registro de manifestações tradicionais do Maranhão: Bumba-meu-boi, Cacuriá, Festa do Divino e Caixeiras do Divino." IDENTIFICADOR-PROJETO="" DESCRICAO-DO-PROJETO-INGLES="" NOME-DO-PROJETO-INGLES="" FLAG-POTENCIAL-INOVACAO="NAO" NOME-COORDENADOR-CERTIFICACAO="" DATA-CERTIFICACAO="" NUMERO_TECNICO_NIVEL_MEDIO=""></PROJETO-DE-PESQUISA>

</PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATIVIDADES-DE-PARTICIPACAO-EM-PROJETO>

</ATUACAO-PROFISSIONAL>

<ATUACAO-PROFISSIONAL CODIGO-INSTITUICAO="002900000992" NOME-INSTITUICAO="Instituto Brincante" SEQUENCIA-ATIVIDADE="13" SEQUENCIA-IMPORTANCIA="2"></ATUACAO-PROFISSIONAL>

</ATUACOES-PROFISSIONAIS>

<AREAS-DE-ATUACAO></AREAS-DE-ATUACAO>

<PREMIOS-TITULOS>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Escola que Brinca - Coord. Centro de Estudos e Irradiação da Cultura Infantil - OCA" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Unilever" ANO-DA-PREMIACAO="2008" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Manifestações Tradicionais" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Caixa Econômica Federal" ANO-DA-PREMIACAO="2008" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Teatro" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Caixa Econômica Federal" ANO-DA-PREMIACAO="2008" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Manifestações Artísticas da Tradição Cultural Nordestina" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Banco do Nordeste" ANO-DA-PREMIACAO="2009" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Pontinhos de Cultura - Coordenação do Projeto Centro de Estudos e Irradiação da Cultura Infantil" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Ministério da Cultura" ANO-DA-PREMIACAO="2009" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Brincadeiras e Escola Pública - Coordenação do projeto Centro de Estudos e Irradiação da Cultura Infantil" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Itaú Cultural" ANO-DA-PREMIACAO="2009" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Cultura da Infância - Coordenação do Centro de Estudos e Irradiação da Cultura Infantil" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Itaú Social" ANO-DA-PREMIACAO="2009" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Rumos - Música" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Itaú Cultural" ANO-DA-PREMIACAO="2010" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Pontinhos de Cultura - Cood. Projeto Brincadeiras" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Ministério da Cultura" ANO-DA-PREMIACAO="2011" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Prêmio IPHAN de salvaguarda do patrimônio Imaterial" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="IPHAN - Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional" ANO-DA-PREMIACAO="2016" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

<PREMIO-TITULO NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO="Música Brasileira 2016" NOME-DA-ENTIDADE-PROMOTORA="Banco do Brasil" ANO-DA-PREMIACAO="2016" NOME-DO-PREMIO-OU-TITULO-INGLES=""></PREMIO-TITULO>

</PREMIOS-TITULOS>

</DADOS-GERAIS>

<PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="178"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="179"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="180">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO" TITULO-DO-TRABALHO="Música Tradicional da Infância e Educação Musical" ANO-DO-TRABALHO="2015" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="NACIONAL" NOME-DO-EVENTO="I Encontro Brasileiro de Música Popular na Universidade" CIDADE-DO-EVENTO="Porto Alegre" ANO-DE-REALIZACAO="2015" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="O Estado da arte do ensino de Música Popular nas universidades brasileiras: avanços e desafios" VOLUME="1" FASCICULO="1" SERIE="" PAGINA-INICIAL="1" PAGINA-FINAL="2" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="" CIDADE-DA-EDITORA="Porto Alegre" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cultura Infantil" PALAVRA-CHAVE-2="Música Tradicional da Infância" PALAVRA-CHAVE-3="Educação Musical" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="190"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="243"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="298"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="299"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="300">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="RESUMO_EXPANDIDO" TITULO-DO-TRABALHO="O cancioneiro português na música tradicional da infância brasileira" ANO-DO-TRABALHO="2019" PAIS-DO-EVENTO="Portugal" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://https://cipem.eventqualia.net/en/2019/home/]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="International Conference of CIPEM/INET-md" CIDADE-DO-EVENTO="Porto" ANO-DE-REALIZACAO="2019" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="Challenges in Music Education" VOLUME="" FASCICULO="" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="CIPEM" CIDADE-DA-EDITORA="Porto" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música Tradicional da Infância" PALAVRA-CHAVE-2="Música tradicional portuguesa" PALAVRA-CHAVE-3="Brincadeiras Tradicionais" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="301"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="302"></TRABALHO-EM-EVENTOS>

<TRABALHO-EM-EVENTOS SEQUENCIA-PRODUCAO="191">

<DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO NATUREZA="COMPLETO" TITULO-DO-TRABALHO="Música Tradicional da Infância" ANO-DO-TRABALHO="2015" PAIS-DO-EVENTO="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="[http://www.fladembrasil.com.br/]" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TRABALHO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DO-TRABALHO CLASSIFICACAO-DO-EVENTO="INTERNACIONAL" NOME-DO-EVENTO="XXI SEMINARIO LATINOAMERICANO DE EDUCACIÓN MUSICAL 'MÚSICA E CONTEMPORANEIDADE - desafios, motivações e possibilidades para o educador musical latino-americano'" CIDADE-DO-EVENTO="Rio de Janeiro" ANO-DE-REALIZACAO="2015" TITULO-DOS-ANAIS-OU-PROCEEDINGS="XXI SEMINARIO LATINOAMERICANO DE EDUCACIÓN MUSICAL "MÚSICA E CONTEMPORANEIDADE - desafios, motivações e possibilidades para o educador musical latino-americano"" VOLUME="1" FASCICULO="1" SERIE="" PAGINA-INICIAL="" PAGINA-FINAL="" ISBN="" NOME-DA-EDITORA="FLADEM" CIDADE-DA-EDITORA="Rio de Janeiro" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DO-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cultura Infantil" PALAVRA-CHAVE-2="Música Tradicional da Infância" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</TRABALHO-EM-EVENTOS>

</TRABALHOS-EM-EVENTOS>

<LIVROS-E-CAPITULOS>

<LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="52"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="119"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="120"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

<LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO SEQUENCIA-PRODUCAO="54"></LIVRO-PUBLICADO-OU-ORGANIZADO>

</LIVROS-PUBLICADOS-OU-ORGANIZADOS>

<CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS></CAPITULOS-DE-LIVROS-PUBLICADOS>

</LIVROS-E-CAPITULOS>

<TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="53"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="222">

<DADOS-BASICOS-DO-TEXTO NATUREZA="REVISTA_MAGAZINE" TITULO-DO-TEXTO="O brinquedo palavra na Cultura da Criança" ANO-DO-TEXTO="2016" PAIS-DE-PUBLICACAO="França" IDIOMA="Francês" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="http://www.lagrandeoreille.com/archives/lgo65" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-DO-TEXTO-INGLES="O brinquedo palavra na Cultura da Criança" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-TEXTO>

<DETALHAMENTO-DO-TEXTO TITULO-DO-JORNAL-OU-REVISTA="La Grand Oreille- La revue des arts de la parole" ISSN="12960144" DATA-DE-PUBLICACAO="19102016" VOLUME="" PAGINA-INICIAL="138" PAGINA-FINAL="139" LOCAL-DE-PUBLICACAO="Paris- França"></DETALHAMENTO-DO-TEXTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Literatura Oral Brasileira" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="La Grande Oreille se propõe a promover o intercâmbio de experiências, permitindo a construção de novas relações, para dar voz a todos? Porque, se a história é essencialmente um mundo de histórias onde a imaginação e os sonhos têm os holofotes, continua a ser um mundo de trocas, a curiosidade e fraternidade entre povos e culturas. Este número da revista dedicado ao Brasil é fruto de dois anos de intercâmbios amistosos e frutíferos, portanto, necessários para tentar entender, longe de nossos clichês europeus, a complexidade da cultura brasileira, respeitando o que os brasileiros pensam de si mesmos." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="La Grande Oreille se propõe a promover o intercâmbio de experiências, permitindo a construção de novas relações, para dar voz a todos? Porque, se a história é essencialmente um mundo de histórias onde a imaginação e os sonhos têm os holofotes, continua a ser um mundo de trocas, a curiosidade e fraternidade entre povos e culturas. Este número da revista dedicado ao Brasil é fruto de dois anos de intercâmbios amistosos e frutíferos, portanto, necessários para tentar entender, longe de nossos clichês europeus, a complexidade da cultura brasileira, respeitando o que os brasileiros pensam de si mesmos."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

<TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA SEQUENCIA-PRODUCAO="56"></TEXTO-EM-JORNAL-OU-REVISTA>

</TEXTOS-EM-JORNAIS-OU-REVISTAS>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PARTITURA-MUSICAL SEQUENCIA-PRODUCAO="55"></PARTITURA-MUSICAL>

<PARTITURA-MUSICAL SEQUENCIA-PRODUCAO="4"></PARTITURA-MUSICAL>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

</PRODUCAO-BIBLIOGRAFICA>

<PRODUCAO-TECNICA>

<TRABALHO-TECNICO SEQUENCIA-PRODUCAO="137"></TRABALHO-TECNICO>

<DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="69"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="70"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="72"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="73"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="74"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="75"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="76"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="77"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="78"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="79"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="80"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="81"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="82"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="93"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="94"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="164"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="169"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="170"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="171"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="183"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="184"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="262"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="266"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="267"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="270"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="287"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="288"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="314"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="325">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="SIMPOSIO" TITULO="A Música da Ifância Negra No Brasil do Passado e do Presente" ANO="2024" PAIS="Cuba" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="A MÚSICA DA INFÂNCIA NEGRA NO BRASIL DO PASSADO E DO PRESENTE" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="III Simposio LAT CAR Grupo de Estudio ICTMD Música y Danza en Latinoamérica y el Caribe Saberes, sonidos y movimientos como resistencia y permanencia en América Latina y el Caribe" INSTITUICAO-PROMOTORA="Casa de Las Americas" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Casa de Las Americas" CIDADE-DA-APRESENTACAO="Havana - Cuba" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cultura Infantil" PALAVRA-CHAVE-2="Identidade Cultural" PALAVRA-CHAVE-3="Música da Infância" PALAVRA-CHAVE-4="Colonialismo" PALAVRA-CHAVE-5="Pós-colonialismo" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Durante o Brasil Colônia, as crianças, especialmente as negras, eram praticamente invisíveis nos registros históricos, refletindo uma realidade de trabalho escravo e injustiças. Após a abolição da escravidão, a realidade das crianças negras no interior e periferias do Brasil do século XX continuou marcada pelo trabalho infantil e a restrição ao direito de brincar. Nas décadas de 1980 e 1990, apesar dos desafios, a luta pelos direitos da população negra impulsionou a criação de alternativas. As comunidades se uniram, utilizando as ruas como espaço de brincadeira, construindo um valioso repertório, o que inclui um diversificado número de brincadeiras cantadas, que reverberou nas gerações subsequentes. No Brasil do século XXI, comunidades continuam unidas para criar oportunidades e defender o direito à cidade. Projetos sociais e culturais florescem, proporcionando espaços para o desenvolvimento das crianças, especialmente nas periferias. Mesmo quem em menor escala, a rua ainda é um local de encontro e brincadeira das crianças, com projetos sociais garantindo esse direito essencial ao desenvolvimento integral das mesmas. Este estudo propõe a analisar a música da infância negra do período colonial e pós colonial, destacando sua influência da cultura e música do adulto. A pesquisa baseia-se em registros históricos, estudos contemporâneos sobre colonialismo e pós-colonialismo, e pesquisas de campo sobre a cultura infantil e música da infância no Brasil. O foco está na análise do repertório de brincadeiras infantis dentro desse contexto histórico, proporcionando uma visão abrangente das experiências das infâncias negras, destacando a resiliência e a resistência cultural em face das adversidades históricas. Este trabalho contribui para a compreensão das raízes da música afro-diaspórica, destacando seu papel na formação identitária e na preservação cultural." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Durante o Brasil Colônia, as crianças, especialmente as negras, eram praticamente invisíveis nos registros históricos, refletindo uma realidade de trabalho escravo e injustiças. Após a abolição da escravidão, a realidade das crianças negras no interior e periferias do Brasil do século XX continuou marcada pelo trabalho infantil e a restrição ao direito de brincar. Nas décadas de 1980 e 1990, apesar dos desafios, a luta pelos direitos da população negra impulsionou a criação de alternativas. As comunidades se uniram, utilizando as ruas como espaço de brincadeira, construindo um valioso repertório, o que inclui um diversificado número de brincadeiras cantadas, que reverberou nas gerações subsequentes. No Brasil do século XXI, comunidades continuam unidas para criar oportunidades e defender o direito à cidade. Projetos sociais e culturais florescem, proporcionando espaços para o desenvolvimento das crianças, especialmente nas periferias. Mesmo quem em menor escala, a rua ainda é um local de encontro e brincadeira das crianças, com projetos sociais garantindo esse direito essencial ao desenvolvimento integral das mesmas. Este estudo propõe a analisar a música da infância negra do período colonial e pós colonial, destacando sua influência da cultura e música do adulto. A pesquisa baseia-se em registros históricos, estudos contemporâneos sobre colonialismo e pós-colonialismo, e pesquisas de campo sobre a cultura infantil e música da infância no Brasil. O foco está na análise do repertório de brincadeiras infantis dentro desse contexto histórico, proporcionando uma visão abrangente das experiências das infâncias negras, destacando a resiliência e a resistência cultural em face das adversidades históricas. Este trabalho contribui para a compreensão das raízes da música afro-diaspórica, destacando seu papel na formação identitária e na preservação cultural."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="328">

<DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NATUREZA="OUTRA" TITULO="O Brincar de Infâncias Negras do Passado e do Presente" ANO="2024" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="O Brincar de Infâncias Negras do Passado e do Presente" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO NOME-DO-EVENTO="Ancestral: Afro Américas - Estados Unidos e Brasil" INSTITUICAO-PROMOTORA="Museu de Arte Brasileira da FAAP (MAB) FAAP)" LOCAL-DA-APRESENTACAO="Museu de Arte Brasileira da FAAP - (MAB) FAAP" CIDADE-DA-APRESENTACAO="São Paulo" NOME-DO-EVENTO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cultura da Infância" PALAVRA-CHAVE-2="Patrimônio Cultural" PALAVRA-CHAVE-3="Cultura Negra" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A Exposição Ancestral: Afro Américas - Estados Unidos e Brasil realizada pelo Museu de Arte Brasileira (MAB) FAAP reúne mais de 130 obras de artistas afrodescendentes do Brasil e dos Estados Unidos, explorando as conexões entre os dois países através da diáspora africana. Com o intuito de promover uma reflexão aprofundada sobre os temas abordados pela exposição, o setor educativo do MAB FAAP organizou um ciclo de vivências aberto ao público com encontros de 2h de duração cada." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="A Exposição Ancestral: Afro Américas - Estados Unidos e Brasil realizada pelo Museu de Arte Brasileira (MAB) FAAP reúne mais de 130 obras de artistas afrodescendentes do Brasil e dos Estados Unidos, explorando as conexões entre os dois países através da diáspora africana. Com o intuito de promover uma reflexão aprofundada sobre os temas abordados pela exposição, o setor educativo do MAB FAAP organizou um ciclo de vivências aberto ao público com encontros de 2h de duração cada. Direção Artística: Marcello Dantas Curadoria: Ana Beatriz Almeida e Lauren Haynes Patrocínio: BB Asset, Bradesco, Caterpillar, CCR, CitiBank, Itaú, Whirlpool, e Bank of America Período: de 29 de outubro de 2024 a 26 de janeiro de 2025 Local: MAB ? FAAP ? Rua Alagoas, 903, Higienópolis, São Paulo"></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<APRESENTACAO-DE-TRABALHO SEQUENCIA-PRODUCAO="161"></APRESENTACAO-DE-TRABALHO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="110"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="111"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="112"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="113"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="114"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="129"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="130"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="131"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="132"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="133"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="134"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="135"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="155"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="156"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="163"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="167"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="168"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="182"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="185"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="192"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="193"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="194"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="195"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="196"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="199"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="200"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="201"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="203"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="204"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="205">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="APERFEICOAMENTO" TITULO="A palavra poética" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="A palavra poética" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Instituto Brincante" LOCAL-DO-CURSO="Instituto Brincante" CIDADE="São Paulo" DURACAO="12" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Literatura oral no Brasil" PALAVRA-CHAVE-2="Oralidade na Cultura da Infância" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Curso de formação de educadores e arte educadores sobre a literatura oral brasileira, no qual está inclusa a literatura oral da infância." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Curso de formação de educadores e arte educadores sobre a literatura oral brasileira, no qual está inclusa a literatura oral da infância."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="206">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="APERFEICOAMENTO" TITULO="Oficina de música para pedagogos" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Faculdade de Educação da UNICAMP" LOCAL-DO-CURSO="Faculdade de Educação de Campinas" CIDADE="Campinas" DURACAO="4" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música" PALAVRA-CHAVE-2="Educação Musical" PALAVRA-CHAVE-3="Música Tradicional da Infância" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Curso de formação para professores coordenado pela Prfa. Adriana do Nascimento Araújo Mendes e ministrado por músicos e educadores do Instituto de Artes da UNICAMP." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="207">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="APERFEICOAMENTO" TITULO="Iniciação à Cultura da Infância" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Iniciação à Cultura da Infância" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Instituto Brincante" LOCAL-DO-CURSO="Instituto Brincante" CIDADE="São Paulo" DURACAO="12" UNIDADE="" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cultura Infantil" PALAVRA-CHAVE-2="Música Tradicional da Infância" PALAVRA-CHAVE-3="Brincar" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Curso de formação de educadores." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Curso de formação de educadores."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="220"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="226">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="APERFEICOAMENTO" TITULO="Introdução ao significado das festas populares brasileiras - Ciclo Junino" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Bretão" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Introdução ao significado das festas populares brasileiras - Ciclo Junino" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Casa Redonda Centro de Estudos" LOCAL-DO-CURSO="Casa Redonda Centro de Estudos" CIDADE="Carapicuíba" DURACAO="4" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cultura Brasileira" PALAVRA-CHAVE-2="Festas e folguedos" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Introdução ao significado das festas populares brasileiras e sua importância enquanto símbolos de nossas raízes culturais que contribui para o sentimento de pertencimento ao lugar de origem e objetiva o reconhecimento e a força viva da nossa cultura: a Festa Junina." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Introdução ao significado das festas populares brasileiras e sua importância enquanto símbolos de nossas raízes culturais que contribui para o sentimento de pertencimento ao lugar de origem e objetiva o reconhecimento e a força viva da nossa cultura: a Festa Junina."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="231">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="APERFEICOAMENTO" TITULO="O brinquedo palavra na cultura da criança" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Bretão" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Cultura Infantil e música tradicional da infância" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Casa Redonda Centro de Estudos" LOCAL-DO-CURSO="Casa Redonda Centro de Estudos" CIDADE="Carapicuíba" DURACAO="6" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cultura Infantil" PALAVRA-CHAVE-2="Música Tradicional da Infância" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O objetivo do curso é levar a conhecer e reconhecer a cultura infantil e música tradicional da infância brincando e refletindo sobre sua importância na Educação Infantil para o desenvolvimento do ritmo e linguagem oral." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="O objetivo do curso é levar a conhecer e reconhecer a cultura infantil e música tradicional da infância brincando e refletindo sobre sua importância na Educação Infantil para o desenvolvimento do ritmo e linguagem oral."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="232">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="APERFEICOAMENTO" TITULO="Iniciação à Cultura da Infância - Módulo II" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Instituto Brincante" LOCAL-DO-CURSO="Instituto Brincante" CIDADE="São Paulo - SP" DURACAO="12" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cultura Infantil" PALAVRA-CHAVE-2="Música Tradicional da Infância" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Módulo componente do curso "A arte do Brincante para Educadores" do Instituto Brincante." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="235"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="237">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="APERFEICOAMENTO" TITULO="Renda renascença e cantos de trabalho" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Renda renascença e cantos de trabalho" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="MASP - Museu de Arte de São Paulo Assis Chateuabriand" LOCAL-DO-CURSO="MASP - Museu de Arte de São Paulo Assis Chateuabriand" CIDADE="São Paulo - SP" DURACAO="6" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cantos de Trabalho" PALAVRA-CHAVE-2="Cultura Popular Brasileira" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Como parte da programação da exposição A mão do povo brasileiro, 1969/2016, de Lina Bobardi, o MASP realiza, de setembro a dezembro de 2016, um conjunto de sete oficinas quinzenais buscando identificar as formas de produção e compartilhamento de fazeres populares. Foram reunidas proposições de grupos, artistas e agentes que atuam majoritariamente em São Paulo, sobretudo em comunidades distantes dos grandes centros culturais da cidade. Cada oficina tem duas sessões (aos sábados e domingos, das 14h às 17h), o que permite o aprofundamento e a ampliação da troca e convivência entre os participantes. http://maspinscricoes.org.br/Oficinas/detalhes/72" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Como parte da programação da exposição A mão do povo brasileiro, 1969/2016, de Lina Bobardi, o MASP realiza, de setembro a dezembro de 2016, um conjunto de sete oficinas quinzenais buscando identificar as formas de produção e compartilhamento de fazeres populares. Foram reunidas proposições de grupos, artistas e agentes que atuam majoritariamente em São Paulo, sobretudo em comunidades distantes dos grandes centros culturais da cidade. Cada oficina tem duas sessões (aos sábados e domingos, das 14h às 17h), o que permite o aprofundamento e a ampliação da troca e convivência entre os participantes. http://maspinscricoes.org.br/Oficinas/detalhes/72"></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="239">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="APERFEICOAMENTO" TITULO="Cultura Infantil e Música Tradicional da Infância" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Cultura Infantil e Música Tradicional da Infância" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="SESC SP" LOCAL-DO-CURSO="SESC Santo André" CIDADE="São Paulo" DURACAO="3" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cultura Infantil" PALAVRA-CHAVE-2="Música Tradicional da Infância" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Vivência com Lucilene Silva voltada para profissionais da educação infantil que abordará o repertório presente no universo dos jogos e brincadeiras da infância na cultura popular brasileira." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Vivência com Lucilene Silva voltada para profissionais da educação infantil que abordará o repertório presente no universo dos jogos e brincadeiras da infância na cultura popular brasileira."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="244"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="245"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="246"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="247"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="248"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="253"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="263"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="264"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="265"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="271"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="273"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="274"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="275"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="276"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="277"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="278"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="281"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="282"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="283"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="284"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="296"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="317">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="OUTRA" TITULO="Diálogos entre etnomusicologia e educação musical" ANO="2021" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Diálogos entre etnomusicologia e educação musical" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais" LOCAL-DO-CURSO="Virtual - Plataforma Zoom" CIDADE="Belo Horizonte - MG" DURACAO="2" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música Tradicional da Infância" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A disciplina"Diálogos entre Etnomusicologia e Educação Musical" é ministrada na pós-graduação da UFMG e da UEMG, pelas professoras Lúcia Campos e Helena Lopes." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="A disciplina"Diálogos entre Etnomusicologia e Educação Musical" é ministrada na pós-graduação da UFMG e da UEMG, pelas professoras Lúcia Campos e Helena Lopes."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="321"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="323"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="329"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="330">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="APERFEICOAMENTO" TITULO="Os sons da infância nos biomas brasileiros" ANO="2024" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Os sons da infância nos biomas brasileiros" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="Binah Espaço de Artes" LOCAL-DO-CURSO="Binah Espaço de Artes" CIDADE="São Paulo" DURACAO="2" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cultura Infantil" PALAVRA-CHAVE-2="Música da Infância" PALAVRA-CHAVE-3="Patrimônio Cultural" PALAVRA-CHAVE-4="Infancia e Natureza" PALAVRA-CHAVE-5="Biomas" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Este curso aborda a Cultura da Infância como um campo de saberes que se entrelaça com os biomas brasileiros, trazendo a perspectiva da infância como um espaço de criação e aprendizagem em contato direto com a natureza e seus elementos. Partindo de uma abordagem transdisciplinar, propõe-se um mergulho nas práticas culturais infantis tradicionais, que se moldam e se transformam em cada bioma, incorporando aspectos das paisagens, ritmos e modos de vida locais. Durante o encontro, refletimos como os saberes infantis, expressos através de brincadeiras, brinquedos, cantigas e histórias, revelam uma forma de conhecer e habitar os biomas, respeitando suas especificidades e promovendo uma educação que valoriza a sensibilidade e o pertencimento. Serão analisadas práticas como as brincadeiras de cada um dos biomas, enfatizando o papel da cultura infantil na construção de uma relação de respeito e cuidado com o meio ambiente." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Este curso aborda a Cultura da Infância como um campo de saberes que se entrelaça com os biomas brasileiros, trazendo a perspectiva da infância como um espaço de criação e aprendizagem em contato direto com a natureza e seus elementos. Partindo de uma abordagem transdisciplinar, propõe-se um mergulho nas práticas culturais infantis tradicionais, que se moldam e se transformam em cada bioma, incorporando aspectos das paisagens, ritmos e modos de vida locais. Durante o encontro, refletimos como os saberes infantis, expressos através de brincadeiras, brinquedos, cantigas e histórias, revelam uma forma de conhecer e habitar os biomas, respeitando suas especificidades e promovendo uma educação que valoriza a sensibilidade e o pertencimento. Serão analisadas práticas como as brincadeiras de cada um dos biomas, enfatizando o papel da cultura infantil na construção de uma relação de respeito e cuidado com o meio ambiente."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="337">

<DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO NIVEL-DO-CURSO="APERFEICOAMENTO" TITULO="Jogos Tradicionais" ANO="2024" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Jogos Tradicionais" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO PARTICIPACAO-DOS-AUTORES="DOCENTE" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-CURSO="SESC SP" LOCAL-DO-CURSO="SESC Santos" CIDADE="Santos/sp" DURACAO="12" UNIDADE="horas" UNIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-CURSOS-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cultura Infantil" PALAVRA-CHAVE-2="Jogos Tradicionais" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="A diversidade está presente na cultura infantil contendo gestos, movimentos, poesia e música. A proposta desse curso é possibilitar a pratica de jogos e brincadeiras que trazem desafios para o corpo, ao mesmo tempo em que possibilitam às crianças conhecerem o diálogo entre cultura brasileira e cultura da infância." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="A diversidade está presente na cultura infantil contendo gestos, movimentos, poesia e música. A proposta desse curso é possibilitar a pratica de jogos e brincadeiras que trazem desafios para o corpo, ao mesmo tempo em que possibilitam às crianças conhecerem o diálogo entre cultura brasileira e cultura da infância."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="346"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="347"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="46"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="47"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="51"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO SEQUENCIA-PRODUCAO="198"></CURSO-DE-CURTA-DURACAO-MINISTRADO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="122"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="123"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="124"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="125"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="126"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="127"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="138">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="Lançamento do livro Barangandão Barulhinho" ANO="2014" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="OCA - Escola Cultural e Instituto Brincante" DURACAO-EM-SEMANAS="12" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="S" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="OCA - Escola Cultural e Instituto Brincante" CIDADE="Carapicuíba - SP e São Paulo"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cultura Infantil" PALAVRA-CHAVE-2="Música Tradicional da Infância" PALAVRA-CHAVE-3="Brinquedos sonoros" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="145"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="148"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="150"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="173"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="212"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="229"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="238">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="Encontros para brincar" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Encontros para brincar" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Oca Escola Cultural e SESC SP" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Oca Escola Cultural" CIDADE="São Paulo"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cultura Infantil" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Intercâmbio de brincadeiras e cultura brasileira entre crianças da Oca Escola Cultural e do SESC Santo Amaro - SP." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Intercâmbio de brincadeiras e cultura brasileira entre crianças da Oca Escola Cultural e do SESC Santo Amaro - SP."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="252"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="268">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="VII Intercâmbio Comunitário com o Vale do Jequitinhonha - MG" ANO="2017" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="VII Intercâmbio Comunitário com o Vale do Jequitinhonha - MG" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Instituto C&A de Desenvolvimento Social" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Vale do Jequitinhonha - MG" CIDADE="Francisco Badaró"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cultura Brasileira" PALAVRA-CHAVE-2="Artes manuais" PALAVRA-CHAVE-3="Música Tradicional Brasileira" PALAVRA-CHAVE-4="Cantos de Trabalho" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Intercâmbio comunitário e pesquisa de campo das tradições manuais musicais das comunidades Tocoiós e São João de Baixo no município de Francisco Badaró, Vale do Jequitinhonha - MG" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Intercâmbio comunitário e pesquisa de campo das tradições manuais musicais das comunidades Tocoiós e São João de Baixo no município de Francisco Badaró, Vale do Jequitinhonha - MG"></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="294"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="322"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="348">

<DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO TIPO="OUTRO" NATUREZA="ORGANIZACAO" TITULO="III Simposio LAT CAR Grupo de Estudio ICTMD Música y Danza en Latinoamérica y el Caribe" ANO="2024" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="III Simposio LAT CAR Grupo de Estudio ICTMD Música y Danza en Latinoamérica y el Caribe" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO INSTITUICAO-PROMOTORA="Grupo de Estudos do ICTMD sobre Música e Dança na América Latina e no Caribe" DURACAO-EM-SEMANAS="1" FLAG-EVENTO-ITINERANTE="N" FLAG-CATALOGO="" LOCAL="Grupo de Estudos do ICTMD sobre Música e Dança na América Latina e no Caribe" CIDADE="Havana-Cuba"></DETALHAMENTO-DA-ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música" PALAVRA-CHAVE-2="Dança" PALAVRA-CHAVE-3="Música e Resistência" PALAVRA-CHAVE-4="Música Latina" PALAVRA-CHAVE-5="Música Caribenha" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Este simpósio busca tornar visível um amplo escopo de ontologias e epistemologias, incluindo diversas noções de música, dança, som, performance e corpos em movimento dentro da estrutura geográfica-diaspórica da América Latina e do Caribe. Como um grupo de estudos regional, enfatizamos as transformações e (re)construções de diversas subjetividades coletivas dentro - e para além - do contexto dos estados-nação. Consideramos que os diversos povos da América Latina e do Caribe passaram por mudanças sociais, políticas e culturais que afetam a articulação de várias práticas musicais e de dança em torno de processos de construção de identidades atuais e históricas. Há décadas, a etnomusicologia e a etnocoreologia vêm observando como as músicas e danças contribuem para forjar não apenas identidades nacionais, culturais, sociais ou de gênero, mas também como essas práticas têm feito parte da (re)construção de memórias individuais e coletivas, propondo leituras alternativas para a construção das realidades identitárias atuais. Ao longo do simpósio, propomos explorar e discutir como essas práticas musicais e de dança de diferentes topografias desafiam as noções de pertencimento e patrimônio cultural. Além disso, propomos expandir e examinar como metodologias e conceitos semelhantes ao Encontro de Saberes (de Carvalho 2021), em diálogo com resistências locais e institucionais, apresentam modalidades de permanência pluriepistemológica nos diferentes contextos da América Latina e do Caribe." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Este simpósio busca tornar visível um amplo escopo de ontologias e epistemologias, incluindo diversas noções de música, dança, som, performance e corpos em movimento dentro da estrutura geográfica-diaspórica da América Latina e do Caribe. Como um grupo de estudos regional, enfatizamos as transformações e (re)construções de diversas subjetividades coletivas dentro - e para além - do contexto dos estados-nação. Consideramos que os diversos povos da América Latina e do Caribe passaram por mudanças sociais, políticas e culturais que afetam a articulação de várias práticas musicais e de dança em torno de processos de construção de identidades atuais e históricas. Há décadas, a etnomusicologia e a etnocoreologia vêm observando como as músicas e danças contribuem para forjar não apenas identidades nacionais, culturais, sociais ou de gênero, mas também como essas práticas têm feito parte da (re)construção de memórias individuais e coletivas, propondo leituras alternativas para a construção das realidades identitárias atuais. Ao longo do simpósio, propomos explorar e discutir como essas práticas musicais e de dança de diferentes topografias desafiam as noções de pertencimento e patrimônio cultural. Além disso, propomos expandir e examinar como metodologias e conceitos semelhantes ao Encontro de Saberes (de Carvalho 2021), em diálogo com resistências locais e institucionais, apresentam modalidades de permanência pluriepistemológica nos diferentes contextos da América Latina e do Caribe."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<ORGANIZACAO-DE-EVENTO SEQUENCIA-PRODUCAO="9"></ORGANIZACAO-DE-EVENTO>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="136">

<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="ENTREVISTA" TITULO="Tarja Branca" ANO="2014" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" HOME-PAGE="https://www.facebook.com/tarjabranca" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="Cinemas" TEMA="Cultura da Infância, a importância do Brincar" DATA-DA-APRESENTACAO="19032014" DURACAO-EM-MINUTOS="90" CIDADE=""></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cultura Infantil" PALAVRA-CHAVE-2="Cultura Popular Brasileira" PALAVRA-CHAVE-3="Brincar" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Atividades de atenção à saúde humana" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="154"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="181"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="197"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="208">

<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="MESA_REDONDA" TITULO="Autografias - Eu vi as três meninas" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Autografias - Eu vi as três meninas" HOME-PAGE="https://centrodepesquisaeformacao.sescsp.org.br/atividade/eu-vi-as-tres-meninas" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="Impresso, mailing e site do SESC" TEMA="Pesquisa e publicação de música tradicional da infância." DATA-DA-APRESENTACAO="31102015" DURACAO-EM-MINUTOS="120" CIDADE=""></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cultura Infantil" PALAVRA-CHAVE-2="Música Tradicional da Infância" PALAVRA-CHAVE-3="Pesquisa e documentação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Palestra sobre a pesquisa relacionada à publicação da autora, "Eu vi as três meninas, música tradicional da infância na Aldeia de Carapicuíba", que traz o retrato do repertório da infância de várias gerações de vários estados brasileiros, que vivem no município de Carapicuíba - SP." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Palestra sobre a pesquisa relacionada à publicação da autora, "Eu vi as três meninas, música tradicional da infância na Aldeia de Carapicuíba", que traz o retrato do repertório da infância de várias gerações de vários estados brasileiros, que vivem no município de Carapicuíba - SP."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="209">

<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="MESA_REDONDA" TITULO="Educação e Cultura" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Educação e Cultura" HOME-PAGE="https://centrodepesquisaeformacao.sescsp.org.br/atividade/curso-sesc-de-gestao-cultural-2015-2016" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="Impresso, mailing e site do Centro de Pesquisa e formação do SESC SP" TEMA="Gestão Cultural" DATA-DA-APRESENTACAO="05122015" DURACAO-EM-MINUTOS="60" CIDADE=""></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cultura e Educação" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Curso de gestão cultural ministrado pelo Centro de Pesquisa e Formação do SESC SP." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Curso de gestão cultural ministrado pelo Centro de Pesquisa e Formação do SESC SP."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="224">

<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="MESA_REDONDA" TITULO="Memórias do Curumim e a Participação das Crianças" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Memórias do Curumim e a Participação das Crianças" HOME-PAGE="http://www.campinas.com.br/cultura/2016/06/sesc-campinas-realiza-programacao-comemorativa-aos-30-anos-do-programa-curumim" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="https://www.youtube.com/watch?v=db6t3_SN2rI" TEMA="Protagonismo infantil e a participação das crianças" DATA-DA-APRESENTACAO="17062016" DURACAO-EM-MINUTOS="120" CIDADE=""></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Criança" PALAVRA-CHAVE-2="Educação" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Na proximidade da comemoração dos 30 anos do programa "Curumim", o Sesc promoveu ?Memórias do Curumim e a Participação das Crianças?, que contou com três experiências de relatos, cujo eixo central tem relação com o protagonismo infantil e a participação das crianças. Ao final, foi feito o lançamento do livro ?Programa Curumim: memórias, cotidiano e representações?, das edições Sesc. Lucilene Silva participou da mesa ?A Participação das Crianças?. Neste bate-papo, as crianças do Curumim Campinas e da Oca Escola Cultural relatam suas experiências destacando momentos de escolhas, participação e protagonismo. Para participar, basta comparecer ao local." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Na proximidade da comemoração dos 30 anos do programa "Curumim", o Sesc promoveu ?Memórias do Curumim e a Participação das Crianças?, que contou com três experiências de relatos, cujo eixo central tem relação com o protagonismo infantil e a participação das crianças. Ao final, foi feito o lançamento do livro ?Programa Curumim: memórias, cotidiano e representações?, das edições Sesc. Lucilene Silva participou da mesa ?A Participação das Crianças?. Neste bate-papo, as crianças do Curumim Campinas e da Oca Escola Cultural relatam suas experiências destacando momentos de escolhas, participação e protagonismo. Para participar, basta comparecer ao local."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="227">

<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="MESA_REDONDA" TITULO="A importância do Brincar" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="A importância do Brincar" HOME-PAGE="http://www.sescsp.org.br/programacao/90092_ASPECTOS+DA+LUDICIDADE" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="Impresso e digital" TEMA="A importância do Brincar" DATA-DA-APRESENTACAO="27042016" DURACAO-EM-MINUTOS="120" CIDADE=""></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Criança" PALAVRA-CHAVE-2="Brincar" PALAVRA-CHAVE-3="Educação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Diálogo sobre saberes e conhecimentos acerca da importância do brincar e de processos educativos na infância de modo geral. Com Anete Abramowicz, professora de Pedagogia da UFSCar, doutora em Sociologia da Infância pela Universidade Paris Descartes (FRA) e especialista na área de educação para a infância e Lucilene Silva, mestre e doutoranda e música pela UNICAMP e pesquisadora da cultura infantil e música tradicional da infância." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Diálogo sobre saberes e conhecimentos acerca da importância do brincar e de processos educativos na infância de modo geral. Com Anete Abramowicz, professora de Pedagogia da UFSCar, doutora em Sociologia da Infância pela Universidade Paris Descartes (FRA) e especialista na área de educação para a infância e Lucilene Silva, mestre e doutoranda e música pela UNICAMP e pesquisadora da cultura infantil e música tradicional da infância."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="228">

<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="MESA_REDONDA" TITULO="Encontro sobre primeira infância: FILHOS OCUPADOS COM O QUÊ?" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="" HOME-PAGE="http://www.sescsp.org.br/programacao/94493_ENCONTRO+SOBRE+PRIMEIRA+INFANCIA+FILHOS+OCUPADOS+COM+O+QUE#/content=saiba-mais" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="Impresso e digital" TEMA="Infância" DATA-DA-APRESENTACAO="25062016" DURACAO-EM-MINUTOS="120" CIDADE=""></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Criança" PALAVRA-CHAVE-2="Brincar" PALAVRA-CHAVE-3="Cultura Infantil" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Criança gosta mesmo é de brincar! Brincando tem a possibilidade de experimentar o mundo e desenvolver-se integralmente. A infância e o brincar caminham juntos. Nesse bate papo o Dr. José Martins Filho, pediatra, tratou da importância dos afetos e limites. A educadora e pesquisadora Lucilene Silva falou da importância do brincar." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES=""></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="240">

<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="MESA_REDONDA" TITULO="Cultura infantil e música tradicional da infância" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Cultura infantil e música tradicional da infância" HOME-PAGE="https://www.sescsp.org.br/programacao/104863_CULTURA+INFANTIL+E+MUSICA+TRADICIONAL+DA+INFANCIA" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="Impresso e digital" TEMA="Cultura infantil, música tradicional da infância, a importância do brincar" DATA-DA-APRESENTACAO="25102016" DURACAO-EM-MINUTOS="120" CIDADE=""></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cultura Infantil" PALAVRA-CHAVE-2="Música Tradicional da Infância" PALAVRA-CHAVE-3="Educação" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Em comemoração ao Dia dos Professores, convidamos a educadora, cantora e musicista Lucilene Silva para conduzir uma conversa sobre ?Cultura Infantil e Música Tradicional da Infância? , trazendo repertório de brincadeiras, que integra, entre outros, os acalantos, cantilenas e brincos. Com Lucilene Silva." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Em comemoração ao Dia dos Professores, convidamos a educadora, cantora e musicista Lucilene Silva para conduzir uma conversa sobre ?Cultura Infantil e Música Tradicional da Infância? , trazendo repertório de brincadeiras, que integra, entre outros, os acalantos, cantilenas e brincos. Com Lucilene Silva."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="241"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="261"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="279"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="285"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="303"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="304"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="305"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="306"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="315"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="320">

<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="MESA_REDONDA" TITULO="Acalantos e a conexão através da voz como cuidado ancestral" ANO="2021" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Acalantos e a conexão através da voz como cuidado ancestral" HOME-PAGE="https://www.youtube.com/watch?v=VUSBV8iM6zs" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="Web" TEMA="Música tradicional da Infância" DATA-DA-APRESENTACAO="06032021" DURACAO-EM-MINUTOS="96" CIDADE=""></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música Tradicional da Infância" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Com o fechamento das unidades do Sesc SP, a partir de março de 2020, o Programa Espaço de Brincar passa a elaborar ações online direcionadas à Primeira Infância (0 a 6 anos), de modo a manter vínculos com os públicos e diminuir a sensação de isolamento, bruscamente imposto aos pequenos. A intenção era promover trocas entre bebês, crianças, mães, pais e cuidadore(a)s, com conteúdo como oficinas, jogos, brincadeiras, descobertas e o estímulo a uma convivência mais brincante. Essas criações, brincadeiras e dicas eram compartilhadas nas redes sociais, em grupos fechados ou plataformas de comunicação digital tendo o adulto como interlocutor nas ações sobretudo para evitar a hiperexposição das crianças ao excesso das telas. Todas essas ações, promovidas por diversas unidades, estão reunidas sobre a #coisadebebê_sesc Integrando esta ação, a conversa de hoje nos instiga a relembrar quais cantigas nos embalaram, quais permanecem e resistem em nossa memória e que seguimos cantarolando e acalentando nossas crianças, como um modo natural e íntimo de cuidado e conexão entre cuidador e bebê. Para oferecer um contexto amplos sobre as profundidades músico-poéticas presentes nas cantigas, acalantos e canções de ninar e sua conexão ancestral convidamos: Magda Pucci: Formada em Música (Regência) pela USP, é mestre em Antropologia pela PUC-SP e doutora em Pesquisa Artística pela Universidade de Leiden, na Holanda. Diretora artística do grupo Mawaca, arranjadora, compositora, cantora e pesquisadora de cantos do mundo e das musicalidades indígenas brasileiras. É autora de diversos livros para crianças e professores. Lucilene Silva: Mestre e doutoranda em Música pela UNICAMP; pesquisadora do Instituto de Etnomusicologia da Universidade Nova de Lisboa; membro do Conselho Diretivo do Grupo ICTM de Estudos em Música e Dança da América Latina e Caribe; desenvolve desde 1998 pesquisa e documentação de Cultura infantil e Música Tradicional da Infância no Brasil e outros paíse" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Com o fechamento das unidades do Sesc SP, a partir de março de 2020, o Programa Espaço de Brincar passa a elaborar ações online direcionadas à Primeira Infância (0 a 6 anos), de modo a manter vínculos com os públicos e diminuir a sensação de isolamento, bruscamente imposto aos pequenos. A intenção era promover trocas entre bebês, crianças, mães, pais e cuidadore(a)s, com conteúdo como oficinas, jogos, brincadeiras, descobertas e o estímulo a uma convivência mais brincante. Essas criações, brincadeiras e dicas eram compartilhadas nas redes sociais, em grupos fechados ou plataformas de comunicação digital tendo o adulto como interlocutor nas ações sobretudo para evitar a hiperexposição das crianças ao excesso das telas. Todas essas ações, promovidas por diversas unidades, estão reunidas sobre a #coisadebebê_sesc Integrando esta ação, a conversa de hoje nos instiga a relembrar quais cantigas nos embalaram, quais permanecem e resistem em nossa memória e que seguimos cantarolando e acalentando nossas crianças, como um modo natural e íntimo de cuidado e conexão entre cuidador e bebê. Para oferecer um contexto amplos sobre as profundidades músico-poéticas presentes nas cantigas, acalantos e canções de ninar e sua conexão ancestral convidamos: Magda Pucci: Formada em Música (Regência) pela USP, é mestre em Antropologia pela PUC-SP e doutora em Pesquisa Artística pela Universidade de Leiden, na Holanda. Diretora artística do grupo Mawaca, arranjadora, compositora, cantora e pesquisadora de cantos do mundo e das musicalidades indígenas brasileiras. É autora de diversos livros para crianças e professores. Lucilene Silva: Mestre e doutoranda em Música pela UNICAMP; pesquisadora do Instituto de Etnomusicologia da Universidade Nova de Lisboa; membro do Conselho Diretivo do Grupo ICTM de Estudos em Música e Dança da América Latina e Caribe; desenvolve desde 1998 pesquisa e documentação de Cultura infantil e Música Tradicional da Infância no Brasil e outros paíse"></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="333">

<DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV NATUREZA="ENTREVISTA" TITULO="Lucilene Silva, uma referência nacional em etnomusicologia" ANO="2024" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Lucilene Silva, uma referência nacional em etnomusicologia" HOME-PAGE="https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1082831276743166&id=100050489109787&set=a.474657080893925" MEIO-DE-DIVULGACAO="NAO_INFORMADO" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV EMISSORA="Diário de Itabira" TEMA="Música e etnomusicologia" DATA-DA-APRESENTACAO="14092024" DURACAO-EM-MINUTOS="60" CIDADE=""></DETALHAMENTO-DO-PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cultura Infantil" PALAVRA-CHAVE-2="Música da Infância" PALAVRA-CHAVE-3="Etnomusicologia" PALAVRA-CHAVE-4="Pesquisa e documentação" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Mestra e doutoranda em música na Unicamp, pesquisadora do Instituto de Etnomusicologia da Universidade Nova de Lisboa, membro do Conselho Diretivo do Grupo ICTM de Estudos de Música e Dança da América Latina e Caribe, a monlevadense pesquisa e documenta, desde 1998, a cultura infantil e música da infância no Brasil e outros países." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Mestra e doutoranda em música na Unicamp, pesquisadora do Instituto de Etnomusicologia da Universidade Nova de Lisboa, membro do Conselho Diretivo do Grupo ICTM de Estudos de Música e Dança da América Latina e Caribe, a monlevadense pesquisa e documenta, desde 1998, a cultura infantil e música da infância no Brasil e outros países."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="39"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="40"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="57"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV SEQUENCIA-PRODUCAO="41"></PROGRAMA-DE-RADIO-OU-TV>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="48"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="250">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA NATUREZA="Curso de longa duração" TITULO="Estudos sobre cultura infantil e Música Tradicional da Infância" ANO="2017" PAIS="Brasil" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" IDIOMA="Português" HOME-PAGE-DO-TRABALHO="" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Estudos sobre cultura infantil e Música Tradicional da Infância" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA FINALIDADE="Formação continuada de educadores, artistas e arte-educadores" INSTITUICAO-PROMOTORA="Instituto Brincante" LOCAL="Instituto Brincante" CIDADE="São Paulo" FINALIDADE-INGLES=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cultura Infantil" PALAVRA-CHAVE-2="Música Tradicional da Infância" PALAVRA-CHAVE-3="Pesquisa em cultura brasileira" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Curso de longa duração realizado entre março e dezembro de 2017 no Instituto Brincante." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Curso de longa duração realizado entre março e dezembro de 2017 no Instituto Brincante."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="251"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="269"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="295"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO-TECNICA SEQUENCIA-PRODUCAO="249"></OUTRA-PRODUCAO-TECNICA>

</DEMAIS-TIPOS-DE-PRODUCAO-TECNICA>

</PRODUCAO-TECNICA>

<OUTRA-PRODUCAO>

<PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="115"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="116"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="117"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="118"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="211"></OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="219">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL NATUREZA="Espetáculo de música e histórias tradicionais" TITULO="Histórias da menina da Rua da Ponte" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="http://bocadoceu.com.br/14-05-sabado/" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Histórias da menina da Rua da Ponte" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Nasrudim Produções" LOCAL-DO-EVENTO="Biblioteca Mário de Andrade" CIDADE="São Paulo - SP" EXPOSICAO="Histórias da menina da Rua da Ponte" PREMIACAO=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Histórias Tradicionais" PALAVRA-CHAVE-2="Música Tradicional da Infância" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Direção do espetáculo que integra música tradicional da infância e histórias tradicionais baseado no livro "Histórias da menina da Rua da Ponte" do autor Adelsin, lançado no VII Encontro Internacional de Contadores de Histórias - Boca do Céu." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Direção do espetáculo que integra música tradicional da infância e histórias tradicionais baseado no livro "Histórias da menina da Rua da Ponte" do autor Adelsin, lançado no VII Encontro Internacional de Contadores de Histórias - Boca do Céu."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="223">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL NATUREZA="CD" TITULO="Baianás" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="IMPRESSO" HOME-PAGE="http://www.premiodamusica.com.br/conheca-os-finalistas-do-27o-pmb/" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Baianás" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Banco do Brasil" LOCAL-DO-EVENTO="Teatro Municipal do Rio de Janeiro" CIDADE="Rio de Janeiro" EXPOSICAO="Tradição de mulheres de comunidades rurais do interior de Alagoas, denomida Baianás." PREMIACAO="27º Prêmio da Música Brasileira"></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música Tradicional Brasileira" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="27º Prêmio da Música Brasileira, categoria Regional - CD Bainás da Cia Cabelo de Maria, no qual Lucilene Silva participa como intérprete." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="27º Prêmio da Música Brasileira, categoria Regional - CD Bainás da Cia Cabelo de Maria, no qual Lucilene Silva participa como intérprete."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="242">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL NATUREZA="Apresentação artística" TITULO="Eu vi as três meninas" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="https://www.sescsp.org.br/programacao/104547_EU+VI+AS+TRES+MENINAS" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="Eu vi as três meninas" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="SESC SP" LOCAL-DO-EVENTO="SESC Consolação" CIDADE="São Paulo" EXPOSICAO="Eu vi as três meninas" PREMIACAO=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cultura Brasileira" PALAVRA-CHAVE-2="Literatura Oral Brasileira" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Baseada no livro "Eu vi as três meninas, música tradicional da infância na Aldeia de Carapicuíba", que traz um registro de histórias de mães avós e bisavós de comunidades de migrantes de vários estados brasileiros que vivem em São Paulo." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Baseada no livro "Eu vi as três meninas, música tradicional da infância na Aldeia de Carapicuíba", que traz um registro de histórias de mães avós e bisavós de comunidades de migrantes de vários estados brasileiros que vivem em São Paulo."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL SEQUENCIA-PRODUCAO="339">

<DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL NATUREZA="Espetáculo" TITULO="A prática com contadores mirins de histórias da Oca Escola Cultural" ANO="2024" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="https://www.taperadasartes.org.br/casinha-de-cultura/" FLAG-RELEVANCIA="NAO" DOI="" TITULO-INGLES="A prática com contadores mirins de histórias da Oca Escola Cultural" NATUREZA-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Tapera das Artes" LOCAL-DO-EVENTO="Tapera das Artes" CIDADE="Aquiraz/CE" EXPOSICAO="Literatura Oral Brasileira" PREMIACAO=""></DETALHAMENTO-DE-OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cultura Infantil" PALAVRA-CHAVE-2="Literatura Oral Brasileira" PALAVRA-CHAVE-3="Contos Tradicionais Brasileiros" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Apresentação artística dos Contadores Mirins de Histórias da Oca Escola Cultural que reuniu diferentes gerações de contadores que compartilharam narrativas que fazem parte da trajetória desse trabalho na Oca. Foram apresentadas histórias afro-brasileiras, histórias ibéricas e histórias indígenas, refletindo a riqueza cultural que compõe o repertório do grupo. Essas narrativas representaram as diversas infâncias, trazendo memórias que foram transmitidas ao longo do tempo por avós, avôs, mães e pais da comunidade, valorizando a tradição oral e reforçando os laços entre as gerações. A atividade evidenciou o papel da oralidade na preservação das histórias e na construção de identidades culturais. Direção: Lucilene Silva" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Apresentação artística dos Contadores Mirins de Histórias da Oca Escola Cultural que reuniu diferentes gerações de contadores que compartilharam narrativas que fazem parte da trajetória desse trabalho na Oca. Foram apresentadas histórias afro-brasileiras, histórias ibéricas e histórias indígenas, refletindo a riqueza cultural que compõe o repertório do grupo. Essas narrativas representaram as diversas infâncias, trazendo memórias que foram transmitidas ao longo do tempo por avós, avôs, mães e pais da comunidade, valorizando a tradição oral e reforçando os laços entre as gerações. A atividade evidenciou o papel da oralidade na preservação das histórias e na construção de identidades culturais. Direção: Lucilene Silva"></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</OUTRA-PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ARTES-CENICAS SEQUENCIA-PRODUCAO="26"></ARTES-CENICAS>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="INTERPRETACAO" TITULO="Herança de Dindinha" ANO="2014" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="http://novo.itaucultural.org.br/programe-se/agenda/evento/boca-do-ceu-encontro-internacional-de-contadores-de-historias/" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="FESTIVAL" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Cantor" FORMACAO-INSTRUMENTAL="Voz e percussão" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="S" DATA-ESTREIA="18052014" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="Auditório do Ibirapuera" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="Instituto Itaú Cultural" OBRA-DE-REFERENCIA="Pesquisa de Campo Lucilene Silva" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="2009" DURACAO="15" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Instituto Itaú Cultural" LOCAL-DO-EVENTO="Auditório do Ibirapuera" CIDADE-DO-EVENTO="São Paulo-SP"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Cultura Brasileira" PALAVRA-CHAVE-2="Música da Tradição Brasileira" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="OUTRA" TITULO="Ô Céu me leva" ANO="2014" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="https://www.facebook.com/bocadoceu.encontro.internacional; http://novo.itaucultural.org.br/programe-se/agenda/evento/boca-do-ceu-encontro-internacional-de-contadores-de-historias/" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="FESTIVAL" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Outra" FORMACAO-INSTRUMENTAL="Voz e percussão" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="S" DATA-ESTREIA="17052014" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="Oficina Oswald Andrade" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="Pesquisa de Campo Lucilene Silva" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="30" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Instituto Itaú Cultural" LOCAL-DO-EVENTO="Oficina Oswald Andrade" CIDADE-DO-EVENTO="São Paulo-SP"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Literatura Oral Brasileira" PALAVRA-CHAVE-2="Música Tradicional Brasileira" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="INTERPRETACAO" TITULO="Cantos de trabalho" ANO="2015" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="https://www.basf.com/br/pt.html" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="Cantos de trabalho" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="NAO_INFORMADO" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Cantor" FORMACAO-INSTRUMENTAL="Vozes, viola, violão, rabeca, acordeon, percussão" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="" DATA-ESTREIA="17082014" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="Museu da Escultura" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="BASF" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="Domínio público" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="50" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="BASF" LOCAL-DO-EVENTO="Museu da Escultura" CIDADE-DO-EVENTO="São Paulo"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música Tradicional Brasileira" PALAVRA-CHAVE-2="Cantos de Trabalho" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Atividades de comemoração de 150 anos da BASF." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Atividades de comemoração de 150 anos da BASF."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="INTERPRETACAO" TITULO="Cantos de trbalho: fiar, rendar e fiar" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="http://www.sescsp.org.br/programacao/94478_CANTOS+DE+TRABALHO+TECER+RENDAR+E+FIAR" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="Cantos de trbalho: fiar, rendar e fiar" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="NAO_INFORMADO" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Cantor" FORMACAO-INSTRUMENTAL="Vozes" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="S" DATA-ESTREIA="18062016" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="SESC Campo Limpo" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="50" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="SESC SP" LOCAL-DO-EVENTO="SESC Campo Limpo" CIDADE-DO-EVENTO="São Paulo - SP"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música Tradicional Brasileira" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Intervenção artística na qual Lucilene Silva realiza a direção geral e atua como intérprete." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Intervenção artística na qual Lucilene Silva realiza a direção geral e atua como intérprete."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="INTERPRETACAO" TITULO="Cantos de Trabaho" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="http://www.sescsp.org.br/programacao/97312_MARIO+DE+ANDRADE+ETNOGRAFOFOTOGRAFOPOETA#/content=saiba-mais" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="Cantos de Trabaho" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="NAO_INFORMADO" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Cantor" FORMACAO-INSTRUMENTAL="Vozes, violão, viola, violino, acordeon e percussão." FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="" DATA-ESTREIA="14082016" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="SESC Santo André" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="60" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="SESC SP" LOCAL-DO-EVENTO="SESC Santo André" CIDADE-DO-EVENTO="Santo André"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música Tradicional Brasileira" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="INTERPRETACAO" TITULO="Cantos de Trabalho" ANO="2016" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="VARIOS" HOME-PAGE="https://www.sesc-rs.com.br/id/5708#.WA2rCvkrKUk" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="Cantos de Trabalho" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="NAO_INFORMADO" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Cantor" FORMACAO-INSTRUMENTAL="Vozes, violão, viola, violino, acordeon, baixo e percussão." FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="" DATA-ESTREIA="" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="SESC Porto Alegre" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="60" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="SESC Porto Alegre" LOCAL-DO-EVENTO="SESC Porto Alegre" CIDADE-DO-EVENTO="Porto Alegre - RS"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música Tradicional Brasileira" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="AUDIOVISUAL" TITULO="De Repente" ANO="2021" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="https://www.youtube.com/watch?v=V2lFDgUXv4g" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="De Repente" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="FESTIVAL" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Outra" FORMACAO-INSTRUMENTAL="Rabeca, pífano, percussão e vozes" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="S" DATA-ESTREIA="06032021" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="MAM Online" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="Sicolomi" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="Lucilene Silva" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="2021" DURACAO="42" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="MAM - Museu de Arte Moderna de São Paulo" LOCAL-DO-EVENTO="MAM Online" CIDADE-DO-EVENTO="São Paulo"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música" PALAVRA-CHAVE-2="Música Tradicional da Infância" PALAVRA-CHAVE-3="Cultura da Infância" PALAVRA-CHAVE-4="Cultura Brasileira" PALAVRA-CHAVE-5="Danças Brasileiras" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Em um diálogo construído entre a poética da palavra, dos gestos, da música, da dança e das brincadeiras da infância, a performance é baseada na estrutura das quadras populares e no repertório dos jogos gráficos representados pelo quadrado, como forma de ocupação do espaço. ?De Repente? contará a história de corpos e vozes que se permitem experimentar, desafiar, brincar e improvisar com aquilo que foi reinventado um dia. A proposta convoca o público espectador para brincar junto. A OCA ? Escola cultural desenvolve atividades com jovens e crianças da Aldeia de Carapicuíba através de um repertório gestual, plástico, musical e literário da cultura brasileira, com objetivo de garantir às crianças e adolescentes da comunidade o direito ao desenvolvimento integral através da arte e da cultura brasileira como práticas que legitimem a consciência de si, do outro e da comunidade, valorizando a riqueza cultural desse lugar, habitado predominantemente por migrantes. Desde que foi criada, vem catalogando histórias, gestos e tradições da comunidade e possibilitando o reencontro com suas raízes culturais através da música, dança, brincadeiras, capoeira, artes plásticas, artes manuais e literatura, como meios de informação e formação de crianças, adolescentes, jovens e adultos. Classificação indicativa: Livre" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Em um diálogo construído entre a poética da palavra, dos gestos, da música, da dança e das brincadeiras da infância, a performance é baseada na estrutura das quadras populares e no repertório dos jogos gráficos representados pelo quadrado, como forma de ocupação do espaço. ?De Repente? contará a história de corpos e vozes que se permitem experimentar, desafiar, brincar e improvisar com aquilo que foi reinventado um dia. A proposta convoca o público espectador para brincar junto. A OCA ? Escola cultural desenvolve atividades com jovens e crianças da Aldeia de Carapicuíba através de um repertório gestual, plástico, musical e literário da cultura brasileira, com objetivo de garantir às crianças e adolescentes da comunidade o direito ao desenvolvimento integral através da arte e da cultura brasileira como práticas que legitimem a consciência de si, do outro e da comunidade, valorizando a riqueza cultural desse lugar, habitado predominantemente por migrantes. Desde que foi criada, vem catalogando histórias, gestos e tradições da comunidade e possibilitando o reencontro com suas raízes culturais através da música, dança, brincadeiras, capoeira, artes plásticas, artes manuais e literatura, como meios de informação e formação de crianças, adolescentes, jovens e adultos. Classificação indicativa: Livre"></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="AUDIOVISUAL" TITULO="Sicolomi" ANO="2021" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="https://www.youtube.com/watch?v=1pTWM8bwxPc" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="Sicolomi" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="FESTIVAL" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Outra" FORMACAO-INSTRUMENTAL="Acordeom, cavaquinho, flauta transversal, saxofone, percussão, vozes" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="" DATA-ESTREIA="11032021" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="MAM Online" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="Abra a roda tindê lê lê e Eu vi a três meninas" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="Lydia Hortélio e Lucilene Silva" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="2002" DURACAO="41" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="MAM - Museu de Arte Moderna de São Paulo" LOCAL-DO-EVENTO="Exibição virtual - Youtube" CIDADE-DO-EVENTO="São Paulo"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música Tradicional da Infância" PALAVRA-CHAVE-2="Danças Brasileiras" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades artísticas, criativas e de espetáculos" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Traduzindo a beleza e musicalidade da infância brasileira, ?SiColomi? corresponde a uma performance artística construída a partir do diálogo entre brincadeira, música e dança desenvolvidos pela OCA-Escola Cultural, localizada em Carapicuíba/SP. Está pautada em um repertório registrado nas últimas cinco décadas por Lydia Hortélio, Lucilene Silva e Adelson Murta (Adelsin) e traz a linguagem do corpo e do movimento presentes na cultura infantil, representadas no tempo e no espaço por um repertório de muitas gerações e lugares que simbolizam a criança brasileira de todos os tempos. A OCA ? Escola cultural desenvolve atividades com jovens e crianças da Aldeia de Carapicuíba através de um repertório gestual, plástico, musical e literário da cultura brasileira, com objetivo de garantir às crianças e adolescentes da comunidade o direito ao desenvolvimento integral através da arte e da cultura brasileira como práticas que legitimem a consciência de si, do outro e da comunidade, valorizando a riqueza cultural desse lugar, habitado predominantemente por migrantes. Desde que foi criada, vem catalogando histórias, gestos e tradições da comunidade e possibilitando o reencontro com suas raízes culturais através da música, dança, brincadeiras, capoeira, artes plásticas, artes manuais e literatura, como meios de informação e formação de crianças, adolescentes, jovens e adultos." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Traduzindo a beleza e musicalidade da infância brasileira, ?SiColomi? corresponde a uma performance artística construída a partir do diálogo entre brincadeira, música e dança desenvolvidos pela OCA-Escola Cultural, localizada em Carapicuíba/SP. Está pautada em um repertório registrado nas últimas cinco décadas por Lydia Hortélio, Lucilene Silva e Adelson Murta (Adelsin) e traz a linguagem do corpo e do movimento presentes na cultura infantil, representadas no tempo e no espaço por um repertório de muitas gerações e lugares que simbolizam a criança brasileira de todos os tempos. A OCA ? Escola cultural desenvolve atividades com jovens e crianças da Aldeia de Carapicuíba através de um repertório gestual, plástico, musical e literário da cultura brasileira, com objetivo de garantir às crianças e adolescentes da comunidade o direito ao desenvolvimento integral através da arte e da cultura brasileira como práticas que legitimem a consciência de si, do outro e da comunidade, valorizando a riqueza cultural desse lugar, habitado predominantemente por migrantes. Desde que foi criada, vem catalogando histórias, gestos e tradições da comunidade e possibilitando o reencontro com suas raízes culturais através da música, dança, brincadeiras, capoeira, artes plásticas, artes manuais e literatura, como meios de informação e formação de crianças, adolescentes, jovens e adultos."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</MUSICA>

<DADOS-BASICOS-DA-MUSICA NATUREZA="OUTRA" TITULO="Rosa Aluanda - Histórias dos Nossos Ancestrais" ANO="2024" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" MEIO-DE-DIVULGACAO="MEIO_DIGITAL" HOME-PAGE="https://bocadoceu.com.br/principal/" FLAG-RELEVANCIA="NAO" TITULO-INGLES="Rosa Aluanda - Histórias dos Nossos Ancestrais" FLAG-DIVULGACAO-CIENTIFICA="NAO"></DADOS-BASICOS-DA-MUSICA>

<DETALHAMENTO-DA-MUSICA TIPO-DE-EVENTO="FESTIVAL" ATIVIDADE-DOS-AUTORES="Outra" FORMACAO-INSTRUMENTAL="Vozes e Percussão" FLAG-INEDITISMO-DA-OBRA="" DATA-ESTREIA="25052024" DATA-ENCERRAMENTO="" LOCAL-DE-ESTREIA="SESC Vila Mariana" PREMIACAO="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-PREMIO="" OBRA-DE-REFERENCIA="" AUTOR-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" ANO-DA-OBRA-DE-REFERENCIA="" DURACAO="45" TEMPORADA="" INSTITUICAO-PROMOTORA-DO-EVENTO="Nasrudim Produções Ltda" LOCAL-DO-EVENTO="SESC Vila Mariana" CIDADE-DO-EVENTO="São Paulo"></DETALHAMENTO-DA-MUSICA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Histórias Tradicionais" PALAVRA-CHAVE-2="Histórias africanas" PALAVRA-CHAVE-3="Histórias dos Orixás" PALAVRA-CHAVE-4="Maracatu" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Há mais de duas décadas, a Oca Escola Cultural tem sido parte integrante do Boca do Céu. Neste ano as várias gerações de contadores se unem em uma jornada através do encantamento. O palco se transformará em um reino de histórias, onde o maravilhoso e o extraordinário se entrelaçam. No centro desta experiência estará o maracatu, uma expressão cultural brasileira que incorpora elementos de realeza e fantasia. Com seus ritmos pulsantes e suas figuras majestosas de reis e rainhas, o maracatu nos transportará para um mundo onde a música e a dança são portadoras de encantamento. Mas as fronteiras da magia se estendem além das terras do maracatu. O repertório de histórias inclui contos de origem africana, cada um carregado com o poder da imaginação e a sabedoria ancestral. Rosa Aluanda é uma celebração da arte da narrativa e da capacidade humana de criar mundos inteiros com as palavras. É uma homenagem à tradição do Boca do Céu e à rica diversidade cultural que o torna único." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Há mais de duas décadas, a Oca Escola Cultural tem sido parte integrante do Boca do Céu. Neste ano as várias gerações de contadores se unem em uma jornada através do encantamento. O palco se transformará em um reino de histórias, onde o maravilhoso e o extraordinário se entrelaçam. No centro desta experiência estará o maracatu, uma expressão cultural brasileira que incorpora elementos de realeza e fantasia. Com seus ritmos pulsantes e suas figuras majestosas de reis e rainhas, o maracatu nos transportará para um mundo onde a música e a dança são portadoras de encantamento. Mas as fronteiras da magia se estendem além das terras do maracatu. O repertório de histórias inclui contos de origem africana, cada um carregado com o poder da imaginação e a sabedoria ancestral. Rosa Aluanda é uma celebração da arte da narrativa e da capacidade humana de criar mundos inteiros com as palavras. É uma homenagem à tradição do Boca do Céu e à rica diversidade cultural que o torna único."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</MUSICA>

</PRODUCAO-ARTISTICA-CULTURAL>

<ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="2"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="36"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="38"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="42"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="43"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="45"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="58"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="59"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="60"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="61"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="62"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="63"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="64"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="66"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="67"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="68"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="95"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="96"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="97"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="98"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="324"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS SEQUENCIA-PRODUCAO="65"></OUTRAS-ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

</ORIENTACOES-CONCLUIDAS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="3"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="5"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="6"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="7"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="8"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="19"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="21"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="22"></DEMAIS-TRABALHOS>

<DEMAIS-TRABALHOS SEQUENCIA-PRODUCAO="20"></DEMAIS-TRABALHOS>

</OUTRA-PRODUCAO>

<DADOS-COMPLEMENTARES>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="21" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="80" CODIGO-INSTITUICAO="006700000002" NOME-INSTITUICAO="Universidade de São Paulo" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000021" NOME-CURSO="Cruso Internacional Sobre o Método Kodály" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1999" ANO-DE-CONCLUSAO="1999" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA SEQUENCIA-FORMACAO="17" NIVEL="8" CARGA-HORARIA="200" CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" NOME-INSTITUICAO="Centro Universitário Maria Antonia" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000020" NOME-CURSO="Oficina Coral" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1995" ANO-DE-CONCLUSAO="1995" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-DE-EXTENSAO-UNIVERSITARIA>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="32" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="8" CODIGO-INSTITUICAO="002900000992" NOME-INSTITUICAO="Instituto Brincante" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000041" NOME-CURSO="A palavra poética" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2016" ANO-DE-CONCLUSAO="2016" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="30" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="60" CODIGO-INSTITUICAO="003200000998" NOME-INSTITUICAO="Gestão para Entidades da Sociedade Civil" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000040" NOME-CURSO="Gestão para entidades da Sociedade Civil" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2015" ANO-DE-CONCLUSAO="2015" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="26" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="12" CODIGO-INSTITUICAO="002600000997" NOME-INSTITUICAO="Associação Orff do Brasil" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000034" NOME-CURSO="Música e Dança Tradicional Africana" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2011" ANO-DE-CONCLUSAO="2011" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="22" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="34" CODIGO-INSTITUICAO="000800000994" NOME-INSTITUICAO="Orff Schulwerk" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000027" NOME-CURSO="Metodologia Orff de Educação Musical" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2001" ANO-DE-CONCLUSAO="2001" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="15" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="20" CODIGO-INSTITUICAO="001300000993" NOME-INSTITUICAO="Fundação Casa de Cultura de João Monlevade" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000018" NOME-CURSO="Musicalização" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="1992" ANO-DE-CONCLUSAO="1992" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

<FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO SEQUENCIA-FORMACAO="24" NIVEL="F" CARGA-HORARIA="11" CODIGO-INSTITUICAO="001500000997" NOME-INSTITUICAO="Conservatório Musical Brooklim Paulista" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000029" NOME-CURSO="A Aprendizagem Musical da criança de 0 a 3 anos" STATUS-DO-CURSO="CONCLUIDO" ANO-DE-INICIO="2002" ANO-DE-CONCLUSAO="2002" NOME-CURSO-INGLES=""></FORMACAO-COMPLEMENTAR-CURSO-DE-CURTA-DURACAO>

</FORMACAO-COMPLEMENTAR>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="350">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NATUREZA="Curso de aperfeiçoamento/especialização" TITULO="Brincando com Música: O que Contam as Crianças em seu Fazer Musical" ANO="2024" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="https://acasatombada.com.br/" DOI="" TITULO-INGLES="Brincando com Música: O que Contam as Crianças em seu Fazer Musical"></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NOME-DO-CANDIDATO="Fernando Gorodski Reisler" CODIGO-INSTITUICAO="K87900000002" NOME-INSTITUICAO="A CASA TOMBADA - PRODUCOES CULTURAIS LTDA." CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000046" NOME-CURSO="A vez e a voz das crianças: escutas antropológicas e poéticas das infâncias" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Lucilene Ferreira da Silva" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="SILVA, L. F." ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Educação" PALAVRA-CHAVE-2="Infância" PALAVRA-CHAVE-3="Brincar" PALAVRA-CHAVE-4="Cultura Infantil" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="O objetivo deste trabalho é refletir sobre o que as crianças comunicam em seu fazer musical no contexto do programa Curumim do Sesc Campinas." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="O objetivo deste trabalho é refletir sobre o que as crianças comunicam em seu fazer musical no contexto do programa Curumim do Sesc Campinas."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="351">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NATUREZA="Curso de aperfeiçoamento/especialização" TITULO="A paisagem sonora da escola: transformando o cotidiano em uma ode à escuta das infâncias" ANO="2024" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="https://acasatombada.com.br/" DOI="" TITULO-INGLES=""></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO NOME-DO-CANDIDATO="Silas Ribeiro Ferreira da Silva" CODIGO-INSTITUICAO="K87900000002" NOME-INSTITUICAO="A CASA TOMBADA - PRODUCOES CULTURAIS LTDA." CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000046" NOME-CURSO="A vez e a voz das crianças: escutas antropológicas e poéticas das infâncias" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música" PALAVRA-CHAVE-2="Paisagem Sonora" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<SETORES-DE-ATIVIDADE SETOR-DE-ATIVIDADE-1="Educação" SETOR-DE-ATIVIDADE-2="" SETOR-DE-ATIVIDADE-3=""></SETORES-DE-ATIVIDADE>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="" DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="O foco deste trabalho está na escuta atenta das paisagens sonoras escolares e coloca em destaque a importância de se perceber os sons cotidianos, tanto produzidos pelas crianças quanto pelos adultos, e como eles afetam o desenvolvimento infantil e a vida comunitária."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-APERFEICOAMENTO-ESPECIALIZACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="10"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="11"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="12"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="13"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="15"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="16"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="17"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="18"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="319"></PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO SEQUENCIA-PRODUCAO="14">

<DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NATUREZA="Graduação" TITULO="A Paixão em Amélie Poulain e o Uso da Tecnologia em Pierre ET Gilles, fomentando ums solução Social" ANO="2009" PAIS="Brasil" IDIOMA="Português" HOME-PAGE="" DOI="" TITULO-INGLES="A Paixão em Amélie Poulain e o Uso da Tecnologia em Pierre ET Gilles, fomentando ums solução Social"></DADOS-BASICOS-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO NOME-DO-CANDIDATO="Corina Meyer, Giuliana Vranic, Léia Stevanatto, Rodrigo Paiv" CODIGO-INSTITUICAO="342900000001" NOME-INSTITUICAO="Universidade Anhembi Morumbi" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-CURSO="90000032" NOME-CURSO="Música Brasileira" NOME-CURSO-INGLES=""></DETALHAMENTO-DA-PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Eloise Navalon" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Eloise Navalon" ORDEM-PARTICIPANTE="1" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PARTICIPANTE-BANCA NOME-COMPLETO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="Augusto Francisco" NOME-PARA-CITACAO-DO-PARTICIPANTE-DA-BANCA="FRANCISCO, A." ORDEM-PARTICIPANTE="3" NRO-ID-CNPQ=""></PARTICIPANTE-BANCA>

<PALAVRAS-CHAVE PALAVRA-CHAVE-1="Música e Moda" PALAVRA-CHAVE-2="" PALAVRA-CHAVE-3="" PALAVRA-CHAVE-4="" PALAVRA-CHAVE-5="" PALAVRA-CHAVE-6=""></PALAVRAS-CHAVE>

<AREAS-DO-CONHECIMENTO></AREAS-DO-CONHECIMENTO>

<INFORMACOES-ADICIONAIS DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS="Projeto intercursos entre os cursos de Músicas Brasileira e Moda." DESCRICAO-INFORMACOES-ADICIONAIS-INGLES="Projeto intercursos entre os cursos de Músicas Brasileira e Moda."></INFORMACOES-ADICIONAIS>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-DE-GRADUACAO>

</PARTICIPACAO-EM-BANCA-TRABALHOS-CONCLUSAO>

<PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="172"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="174"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="291"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="311"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="310"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="35"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO SEQUENCIA-PRODUCAO="30"></PARTICIPACAO-EM-CONGRESSO>

<PARTICIPACAO-EM-FEIRA SEQUENCIA-PRODUCAO="151"></PARTICIPACAO-EM-FEIRA>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="83"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="87"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="104"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="188"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="187"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="186"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="189"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="258"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="334"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="335"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="338"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="345"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="162"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="1"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="25"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO SEQUENCIA-PRODUCAO="32"></PARTICIPACAO-EM-SEMINARIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="327"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO SEQUENCIA-PRODUCAO="309"></PARTICIPACAO-EM-SIMPOSIO>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="86"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="99"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-OFICINA SEQUENCIA-PRODUCAO="102"></PARTICIPACAO-EM-OFICINA>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="109"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="230"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="218"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="215"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="236"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="213"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="214"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="217"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="221"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="216"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="255"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="175"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="176"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="84"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="165"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="289"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="293"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="292"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="290"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="313"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="312"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="103"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="100"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="101"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="106"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="108"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="105"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="259"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="272"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="260"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="331"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="340"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="341"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="336"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="343"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="332"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="256"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="254"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="147"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="149"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="142"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="143"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="152"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="159"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="153"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="157"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="146"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="144"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="28"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="27"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="29"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO SEQUENCIA-PRODUCAO="31"></PARTICIPACAO-EM-ENCONTRO>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="344"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="177"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="85"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="107"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="342"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="257"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS SEQUENCIA-PRODUCAO="33"></OUTRAS-PARTICIPACOES-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

</PARTICIPACAO-EM-EVENTOS-CONGRESSOS>

<INFORMACOES-ADICIONAIS-INSTITUICOES>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000100000991" SIGLA-INSTITUICAO="FAE" SIGLA-UF-INSTITUICAO="MG" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000200000993" SIGLA-INSTITUICAO="CUMA" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000300000995" SIGLA-INSTITUICAO="ULM" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000400000997" SIGLA-INSTITUICAO="TEB" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000500000999" SIGLA-INSTITUICAO="SKB" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000600000990" SIGLA-INSTITUICAO="FCG" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000700000992" SIGLA-INSTITUICAO="SENAC" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO CODIGO-INSTITUICAO="000900000996" SIGLA-INSTITUICAO="EMMJM" SIGLA-UF-INSTITUICAO="SP" SIGLA-PAIS-INSTITUICAO="BRA" NOME-PAIS-INSTITUICAO="Brasil" FLAG-AGENCIA-FOMENTO="NAO" FLAG-INSTITUICAO-DE-ENSINO="NAO"></INFORMACAO-ADICIONAL-INSTITUICAO>

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<INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO CODIGO-CURSO="90000048" CODIGO-ORGAO="" NOME-ORGAO="" CODIGO-INSTITUICAO="004200000996" NOME-INSTITUICAO="Superprof" NOME-GRANDE-AREA-DO-CONHECIMENTO="LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES" NOME-DA-AREA-DO-CONHECIMENTO="Letras" NOME-DA-SUB-AREA-DO-CONHECIMENTO="Línguas Estrangeiras Modernas" NOME-DA-ESPECIALIDADE="" NIVEL-CURSO="OT"></INFORMACAO-ADICIONAL-CURSO>

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